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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
6月1日儿童节的作文篇一
我惶恐毕业典礼的到来，那将是久久六一的“伪证”
我惶恐毕业典礼的到来，那将是我们“可怖”的分手。但那个“神似的天使”却悄然来到。毕业典礼，一个陌生而又熟悉的经历：
毕业典礼，一个让人激动而又让人恐惧的典礼。
绵绵细雨，夹杂着六年的欢声笑语;
绵绵细雨，饱含着六年的酸甜苦辣。
漫步校园，“水晶眼泪”积成的领奖台饱含着久久六一 一次次意外的经历;
漫步校园，汗水灌注的篮球场珍藏着久久六一拼搏的激情与取胜的喜悦;
漫步校园，记得埋藏在向日葵种子下六一的久久友谊，如今已长成笑容满面的向日葵，我们的友谊也永远的生根发芽。
我遗憾，遗憾还没时间和同学们再走一次属于六一班的小道，在那儿悄悄地留下我们的足迹;遗憾还没让母校的一草一木记下我们的欢声笑语。
我伤心，伤心时间的流逝太快太仓促。我甚至没有留下每个同学对困难不屈的笑脸，没有留下他们对走向属于自己星光大道的不懈努力……
我后悔，后悔没有为母校付出什么，没有为我们的园丁付出什么，然而他们则给予了我太多太多，我想这种奉献将是人世间用金钱都无法换来的。
我惋惜，惋惜六年的同学情竟在一天里渐渐硝烟雾散，我不清楚在以后的岁月里，久久六一的成员是否还能欢聚一堂，重温小学的温暖时光。
那天的毕业典礼，天似久久六一的心情一般，’阴沉沉“的，细珠似的雨点洒落在我的脸上，但我却毫无感觉，整个身体似乎已经麻木了。细雨下个不停像一支利剑刺透了我的心。我那不争气的眼泪也早已抑制不住，从眼眶里喷发出来。泪水是内心的倾诉;泪水是伤心的解药;泪水是黑暗的天使……
六年是友谊的考验;六年是风雨的六年;六年更是突飞猛进的六年;六年我们欢乐与共，让我们假期希望的风帆，向成功迈进，想久久进军，六一永远坚信：经得风浪考验的友谊，最真、最美、最纯洁。
6月1日儿童节的作文篇二
今天是，“六.一”儿童节，是我们自己的节日
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六.一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
6月1日儿童节的作文篇三
在这个日子里，小孩子们都欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。在这个日子里，我们可以自由大胆地放松玩，缓解一下紧张的学习气氛，我们班也不例外，准备了许多节目和礼品。
六一儿童节，我们都穿着崭新的服装。当我走进教室时，正放着健康歌，充满童真的歌曲洋溢在教室内。我们先把桌子都往旁边两侧移，中间则为巨型舞台。
这时，伴随着欢声笑语，班级活动开始了。首先是由陈博带来的魔术。王骏带来的笑话……同学们都精心准备了这次活动。可惜演魔术的人的魔术一点儿都没有神秘感。我们台下的这些人都虎视眈眈地盯着他们的一举一动，看他们能不能不露一点儿破绽，哈哈!这点小把戏，对于我们来说都是小菜一碟，他们都未逃过我们的火眼金睛。
最搞笑奖，非当蔺恺莫属。他表演的相声风趣搞笑，对于语言，他声调一会儿高昂，一会儿低沉，一会儿快，一会儿慢，完全可以和电视里的相声演员相媲美，长大肯定是个优秀的相声演员。
最优美奖，当然是王晨珑、包成玲、范晓雯、杨蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨珑和范晓雯在吹葫芦丝，而包成玲和杨蓉伊则是伴着音乐唱歌。她们的队形变化多端，一会儿王晨珑和范晓雯在前，一会儿又调换，葫芦丝那优美的旋律，使我情不自禁地也想唱起歌来。
写了那么多别人，你可能会问我的节目呢?我是和任佳航、吴真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考试什么的都去死吧》，内容新颖，我们一展歌喉，台下的人也随着音乐打起节奏。哈哈!这可少不了大家回去的训练，看起来震撼力还挺大的嘛!我觉得我们完全可以评新星奖了。
下午，我和吴真真一起兴致勃勃地去庆春电影大世界观看《黑衣人3》。至今，我还在回味中，实在太震撼人心了。
今天的六一儿童节活动就告一段落。要等到明年才能再进行此类活动。这次我们班的表现完全可以评“奥斯卡奖”啦!
6月1日儿童节的作文篇四
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六·一儿童节。
那一天，我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为梁怡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样，说高小川去干那个，何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下，我们都干得热火朝天。
六一·儿童节的游戏要开始了，老师说：“请几个同学留下来帮忙，谁留下来?”高小川马上举起手来说：“我愿意!”老师选了几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开了花。游戏结束了，我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花，老师也好像回到了童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。
转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。
到了下午，学校为我们选择了许多好看的电影，我们老师为我们选了一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去了。我们就在小广场玩，在这过程中，毛佳露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的命令，大家都的听一样。第二节课结束了，我们又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球……我们是最开心的，整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样，在今天我十分开心!
这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日!而这天老师们好像也回到了童年!所以六一儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日!
