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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
单位外出培训介绍信篇一
兹有我矿下列5人，前往贵单位联系相关工种的安全业务培训事项：
1、姓名：李献烈 作业项目：瓦斯检查工 身份证号： ;
2、姓名：罗祥坤 作业项目：瓦斯检查工 身份证号： ;
3、姓名：付辅祥 作业项目：瓦斯检查工 身份证号： ;
4、姓名：张启富 作业项目：安全检查工 身份证号： ;
5、姓名：刘 会 作业项目：监测监控工 身份证号： ;
请予接洽!
20xx年x月x日
单位外出培训介绍信篇二
*有限公司：
兹有我单位(公司)_______部门的员工具体如下：
员工1：______________身份证号：_____________
员工2：______________身份证号：_____________
员工3：______________身份证号：_____________
员工4：______________身份证号：_____________
前往贵公司进行操作培训学习，请予接洽。
单位(公司):
单位外出培训介绍信篇三
*有限公司：
兹有我单位(公司)_______部门的员工具体如下：
员工1：______________身份证号：_____________
员工2：______________身份证号：_____________
员工3：______________身份证号：_____________
员工4：______________身份证号：_____________
前往贵公司进行操作培训学习，请予接洽。
单位(公司): 日 期：
一、介绍信的概念
介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。
二、介绍信的作用
1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。
2.对于持信人而言，介绍信具有介绍、证明双重作用。
三、介绍信的种类
介绍信有两种形式：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。
四、介绍信的结构和写法
(一)便函式介绍信。
用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。
1.标题
在第一行居中写“介绍信”三个字。
2.称谓
另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼，再加冒号。
3.正文
另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。一般要写清楚：(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等，如“请接洽”等。
4.结尾
写上表示致敬或者祝愿的话，如“此致 敬礼”等。
5.单位名称和日期
6.附注
注明介绍信的有效期限，具体天数用大写。
在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期，并加盖公章。日期写在单位名称下方。
(二)带存根的介绍信。
这种介绍信有固定的格式，一般由存根、间缝、本文三部分组成。
1.存根
存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。
2.间缝
间缝部分写介绍编号，应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。
3.正文
本文部分基本与便函式介绍人相同，只是有的要标题下再注明介绍信编号。
五、介绍信的写作要求
1.接洽事宜要写得具体、简明。
2.要注明使用介绍信的有效期限，天数要大写。
3.字迹要工整，不能随意涂改。
单位外出培训介绍信篇四
教职工培训进修介绍信
人事处(教务处)：
经学院批准同意我部门 同志报考(联系) 学校(单位) 专业的硕(博)士研究生、硕(博)士学位班、高校教育硕士、工程硕士、mpa、mba、本科及以下教育、国内外访问(进修)学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式 等。现该同志已收到 学校(单位)的录取通知书(或接受函)。进修起止时间为： 年 月至 年 月。
本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发，同意该同志以(脱产、半脱产、在岗学习)的方式完成学业，其中脱产学习时间为： 年 月至 年 月。
本部门对该同志所承担的教学(工作)任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。
部门负责人(签字)：
(公 章)
年 月 日
单位外出培训介绍信篇五
尊敬的领导：
您好!
在我训中心担任数学老师期间工作认真，对学生非常负责，能够很好的与学生沟通。在与他接触过程中可以发现，他思维活跃，有很强的专业基础知识和创新能力。工作能力出色，团队合作能力强。
在讲课的过程中能照顾到绝大部分同学，面对学生的疑难问题时，他能够不厌其烦的给学生讲解，直到学生学会为止，受到了我们培训中心老师和学生的一致好评。面对工作压力，从不抱怨;遇到困难他能先从自身找问题，做事成熟稳重，在授课的过程中他积累了丰富的代课经验。因此，我愿意向贵单位推荐他，希望贵单位给他一个实现自身价值的机会，同时祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
推 荐 人：
推荐单位：
推荐人联系方式：
