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2025年演讲活动策划书(通用11篇)
  • 时间:2024-01-12 04:02:20
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2025年演讲活动策划书(通用11篇)
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总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。学会管理时间是高效工作和充实生活的关键所在。阅读范文可以帮助我们开拓思路,了解总结写作的一些新颖和独特的观点。

演讲活动策划书篇一

为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

我们只有一个地球。

我校全体学生。

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

1、预赛。

各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。

2、决赛。

决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月20日,每班三名同学参加。

多媒体教室。

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0、5分)。(计4、5分)。

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)。

3、综合印象:上下场致意、答谢(0、5分),服装得体,自然大方,气质佳(0、5分),观众反映好(0、5分)。(计1、5分)。

本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。

演讲活动策划书篇二

每个人都是社会的一份子,社会是祖国给予我们和谐安定的环境,我们自然要回报于社会,感恩于祖国。从某种程度上说,感恩是构造和谐社会之基。为了丰富文化节内容和广大同学的'课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,为此我们举办此次感恩主题演讲比赛,本次活动相关事项安排如下:

经济学系全体学生(11级国贸1班至少5人参加,11国贸2、3班至少10人参加,11级投资4、5班至少15人参加,其余年级各班不做硬性要求)。

以“感恩”的主题展开演讲,题目自拟。

参赛选手通过抽签决定演讲顺序,评委当场打分,宣布结果。

初赛:4月6日。

复赛:4月10日。

初赛:在报名参赛的选手中选出15人进入复赛。

复赛:在15人中,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,其余为优胜奖。其中一等奖两名选手可院里参加院里的复赛和决赛。

1、参赛选手必须穿着庄重,言行得体,演讲内容必须紧扣感恩的主题,吐词清楚,条理清晰,声情并茂。

2、初赛每人演讲1-2分钟,决赛演讲控制在3分钟以内。超过时间或时间太短,内容不充实,评委都会视情况予以扣分。

3、参赛选手不得在演讲期间加入一些过激煽情性德语言,造成群众情绪的失控,演讲者也要把握好自身的情绪,避免因情绪过分高涨,导致言行失控而对全校学生产生不良影响。

一等奖2名(系级证书)。

二等奖3名(系级证书)。

三等奖5名(系级证书)。

优胜奖5名(系级证书)。

演讲活动策划书篇三

祖国有悠久的历史,灿烂的文化;祖国有优秀的儿女,大好的河山,骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史,奋发图强,展望未来。

为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就,让同学们明白少年强则国家强的道理,增强民族责任感,提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。

1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议,并领取参赛报名表,

2、由宣传部负责出海报,海报于10月15号贴出,宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。

3、宣传方案:海报设三张,分别张贴在学生公寓a、b、e幢楼下。打印宣传单,在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。

2、活动场地:综南803、805、807及小礼堂。

3、宣传资源:海报横幅宣传单。

4、获奖奖品:证书、奖状、礼品、奖金。

5、比赛场地布置材料:气球、彩带。

6、邀请嘉宾的邀请函。

1、本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛的比赛形式是照稿宣读。决赛形式待定。10月20日初赛,22号公布15名进入决赛的名单。10月28日决赛,30号公布各获奖人员名单。

2、学习部起草策划书,起草完毕后,印发给协作单位以及校团委作为备案。

3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会,各学委领取参赛报名表,会议内容及报名表的'打印由学习部负责。

4、由宣传部负责出海报。

5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。

6、报名表的回收由学监部负责,并于10月16日把选手资料报学习部。

7、评委团的联系由学习部负责。

8、比赛各阶段的课室申请由学习部负责。主要有14日(综南805),20日(综南803、805、807),28日(小礼堂)等课室的申请。

9、初赛时的稿件由学习部负责。

10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责,催场、现场秩序的维护由学监部负责。

11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。

物品。

单价(元)。

数量。

总价(元)。

决赛时小礼堂的布置(气球及彩带。)。

总计。

1083.5。

1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门。

2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地。

3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常,一旦发现有错马上想办法解决。

4、各通知工作一定要到位,通知完应马上向负责人报告有关情况。

5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。

6、有无法预知的大情况出现,要马上汇报主要负责人,用最合理的方法解决。

演讲活动策划书篇四

随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

1.宗旨:本次举办英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

2.主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的.感受等等积极向上即可。

3.时间:待定。

4.地点:九楼经济报告厅。

5.参赛对象:学院大一学生。

6.报名方式:各系学习部自行组织预赛,选拔两名优秀选手参加决赛。

1、比赛规则。

比赛采取一轮制,共分为三个环节:

(1)已备演讲限时:4分钟。

(2)即席演讲选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟。

(3)现场问答评委提问选手即兴回答。限时:2分钟(评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。)。

2、评分规则:

采取公平、公正原则。满分10分,具体分配如下:

已备演讲:4分。

即席演讲:3分。

现场问答:3分。

比赛三个环节每部分具体评判标准如下:演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、报名截止时间:进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委,逾期不到视为弃权。

4、着装要求:衣着得体大方,着装整齐,仪表庄重,体现出良好的风度和气质。

名次奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。单项奖:最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。

演讲活动策划书篇五

1、弘扬积极向上的校园文化生活,彰显当代大学生的魅力青春。

2、提高自身演讲应变能力,增强大学生实践经验。

二、活动主题。

我的大学我的梦。

三、主办单位。

马鞍山职业技术学院团委。

四、承办单位。

马鞍山职业技术学院演讲与口才协会。

五、协办单位。

经管系学生会,自动化系学生会,英语系学生会,计算机系学生会。

六、活动时间。

11月09日。

七、比赛地点。

图书馆报告厅。

(一)前期准备。

1、外联工作。

2、宣传工作。

给各班班长召开会议并下发通知,制作并展示宣传板。

1、参赛对象:马鞍山职业技术学院全体学生。

2、参赛要求:每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。(参赛队伍按可以制作演讲主题的ppt文件,配合演讲)。

3、奖项设置:冠军一名、亚军二名、季军三名。

4、比赛流程:

1)、主持人介绍评委和参赛队,及大赛规则。

2)、主持人宣布比赛开始,进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在ppt的配合下进行演讲。

3)、评委点评,评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

4)、主持人宣布参赛选手排名,并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目,进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评,确定前三名得主。

5)、主持人宣布最后得分及排名。

6)、主持人宣布比赛结束。

九、各部室相关工作安排。

组织部:邀请评委与嘉宾,编写主持人串词,向各系下发通知,完成赛后通讯稿。

副会长:负责完成整体策划书,抽签分组工作,题目设置安排,及场上计分工作。

宣传部:负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作。

各部门各司其职,相互配合,活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。

经费预算:奖品80元。

饮用水20元。

证书50元。

马鞍山职业技术学院团委。

院演讲与口才协会。

演讲活动策划书篇六

正值全校上下开展“诚信还贷,诚信为人”主题教育掀起高潮之际,为真实地反映当代大学生眼里的社会,反映当代大学生的心理,深入开展社会主义荣辱观学习教育,加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养,推广、提高普通话应用水平,进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的平台。

主办单位:师范学院学工处助学贷款办公室。

承办单位:助学贷款助理员协会、演讲辩论协会。

1、参赛对象:全校学生。

2、报名时间:10月13日-10月20日。

3、报名方法:

(1)参赛选手到各院(系)学生会报名。

(2)演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名。

(3)各院(系)从中筛选出2-5人,并于10月20日把参赛名单交于助学贷款助理员协会。

联系人:(...)。

彭文亮(...)。

李金卫(...)。

翟力东(...)。

注:在组委会发布演讲赛通知后,学生以个人为单位自愿参加比赛。

以“诚信”为主题,结合个人实际,针对贫穷与富裕,欲望与贪婪,金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟,文体不限,脱稿演讲。

1、时间:预赛:甲组10月24日18:30。

乙组10月25日18:30。

决赛:10月31日18:30。

2、地点:预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。

选手以个人为单位参赛,根据题目要求,利用口语表达的任何样式,以普通话为演讲主体语言参加比赛;比赛采用预赛和决赛的两轮制,限度的保证比赛的公正性。

1、预赛:

(1)、根据各院(系)参赛选手名单,确定甲乙两组。

(2)、每组选出秀10人进入决赛。

(3)、评委:每个赛场安排五位评委。

(4)、赛前各位选手必须交演讲稿到评委席。

(5)、选手围绕演讲赛主题进行4至5分钟的脱稿演讲。

2、决赛:

(1)、主持人讲话致辞。

(2)、评委介绍。

(3)、宣读比赛规则和评分标准。

(4)、参赛选手演讲。

(5)、评委点评。

(7)、颁奖。

(8)、结束词。

(9)、合影留念。

注:参赛者必须提前到场,进行抽签,到指定区域就坐,并交演讲稿到评委席,希望参赛者赛前做好充分准备。

文档为doc格式。

演讲活动策划书篇七

大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的。

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位。

__医学高等专科学校学工处。

四、承办单位。

__医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委。

各部部长与相关人员。

六、时间安排。

11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书。

11月5日,召开选手会议,确定各项事宜。

11月12日,下午五点办正式初赛。

11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日,召开复赛选手会议。

11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日,召开决赛选手会议。

11月27日,下午七点正式决赛。

七。比赛人数。

每班一人进行初赛,共二十人。

八、比赛地点。

初赛;教学楼南303。

复赛;教学楼南303。

决赛;2号实验楼111。

九、比赛规则。

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟。

(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。

十、赛前准备。

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(2)打印进入决赛选手,张榜通告。

(3)确定主持人。

(4)拉赞助,具体人员待定。

(5)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(6)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(7)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程。

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

十二、评分标准。

(1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5分。

(2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3分。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

十三、费用预算。

化装:100元。

场地布置:100元。

横幅:200元。

演讲活动策划书篇八

活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。

根据__市教育局关于组织开展__市第二十三届全国青少年“传承中华文化共筑精神家园”读书教育活动的通知,我校团委、政教处、图书馆将于4月举办__五中“传承中华文化共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下:

一、活动主题:“传承中华文化共筑精神家园”

二、参赛对象:高一、高二各班择优推荐1名选手。

三、参赛要求。

1.讲稿要求。

文体以议论为主,可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计,准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征,不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事,不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在,展望未来,小中见大,论点精准,论据充分,能引起共鸣。所有内容不得抄袭,一经发现取消比赛资格并予通报批评。字数要求1200字左右。

3.演讲形式不限,可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可冲淡演讲主体。(如有上述形式必须在报名时标注清楚,在讲稿附注说明,提前做好调试,自行安排播放,并将ppt等内容连同作品一起报送)。

4.肢体、语言艺术。

(1)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮,必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。

(2)必须使用普通话(在表演人物形象时,根据内容可适当运用方言表述),发音标准,表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。

(3)表演时声音的高低、强弱,气息、节奏等处理得当,技巧运用自如。

四、仪表形象。

(1)着装整齐,大方得体,可根据讲稿内容化适当妆容。

(2)姿态自然,动作适度。

(3)若为少数民族同学可着民族服装。

五、报名时间及地点。

本次比赛报名以班级为单位,由各班班长报名。

报名截止时间:2018年4月20日。

报名地点:381班。

联系人:381班王旭。

联系电话:__(381班王__)。

__(图书馆张老师)。

六、抽签、比赛时间及地点。

抽签时间:2016年4月22日14:00。

抽签地点:逸夫堂三层。

比赛时间:2016年4月22日16:10。

比赛地点:逸夫堂四层。

七、奖项设置。

比赛将评出一、二、三等奖,并选送优秀获奖选手参加5月份的__市全国青少年“传承中华文化共筑精神家园”读书演讲比赛。

演讲活动策划书篇九

正值全校上下开展“诚信还贷,诚信为人”主题教育掀起高潮之际,为真实地反映当代大学生眼里的社会,反映当代大学生的心理,深入开展社会主义荣辱观学习教育,加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养,推广、提高普通话应用水平,进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的平台。

主办单位:师范学院学工处助学贷款办公室。

承办单位:助学贷款助理员协会、演讲辩论协会。

1、参赛对象:全校学生。

2、报名时间:10月13日-10月20日。

3、报名方法:

(1)参赛选手到各院(系)学生会报名。

(2)演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名。

(3)各院(系)从中筛选出2-5人,并于10月20日把参赛名单交于助学贷款助理员协会。

联系人:(...)。

彭文亮(...)。

李金卫(...)。

翟力东(...)。

注:在组委会发布演讲赛通知后,学生以个人为单位自愿参加比赛。

以“诚信”为主题,结合个人实际,针对贫穷与富裕,欲望与贪婪,金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟,文体不限,脱稿演讲。

1、时间:预赛:甲组10月24日18:30。

乙组10月25日18:30。

决赛:10月31日18:30。

2、地点:预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。

选手以个人为单位参赛,根据题目要求,利用口语表达的任何样式,以普通话为演讲主体语言参加比赛;比赛采用预赛和决赛的两轮制,限度的保证比赛的公正性。

1、预赛:

(1)、根据各院(系)参赛选手名单,确定甲乙两组。

(2)、每组选出秀10人进入决赛。

(3)、评委:每个赛场安排五位评委。

(4)、赛前各位选手必须交演讲稿到评委席。

(5)、选手围绕演讲赛主题进行4至5分钟的脱稿演讲。

2、决赛:

(1)、主持人讲话致辞。

(2)、评委介绍。

(3)、宣读比赛规则和评分标准。

(4)、参赛选手演讲。

(5)、评委点评。

(7)、颁奖。

(8)、结束词。

(9)、合影留念。

注:参赛者必须提前到场,进行抽签,到指定区域就坐,并交演讲稿到评委席,希望参赛者赛前做好充分准备。

活动主题:声情并茂品“菜根”活动时间:xx年8月10日19:00-20:30活动地点:协会秘书处(观音桥步行街红鼎国际a座1106)策划主办单位:演讲协会赞助单位:xxx活动内容:10余位......

演讲活动策划书篇十

一、活动主题:

拓展心理健康知识,增强自身心理素质,促进身心和谐发展,是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在,也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育,学校决定开展一次以“珍爱生命,学会感恩”为主题的演讲比赛。

生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来,把内心的感受演讲出来吧!

二、活动目标:

此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

三、比赛规则及要求:

a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意,内容健康,积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想,题目自拟!不管是幽默诙谐,还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!

b.本次比赛可以以个人为单位,也可以以小组为单位(最好不要超过三人为宜)。

四、决赛时间:5月18日第三节课。比赛地点:图书楼会议室。

五、参赛人员:我校师生。

六、基本活动内容。

1.前期宣传期:由学生会学习部下发文件给各班班长,由班长宣传鼓励各班同学积极参加,踊跃报名。每班一个,5分钟。

2.初赛。

(1).报名:在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。

(2).初赛:每个年级先赛,时间于13日前结束,地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分,选前八名进入决赛。

(3).结果。

a.统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛。

b.出海报公布初赛结果和决赛名单。

3.决赛准备期。

(1)活动准备。

a、确定主持人。

b、通知参赛选手到场人员。

c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾;

d、到场人员工作安排与调配;

(2)场地准备:

a、比赛场地背景的布置;

b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放;

c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定;

d、音响、灯光的摆放和调试;

e、报幕初试及后勤准备;

f、比赛所需物品准备。

4.决赛现场(内容安排):

(1)准备赛场背景及嘉宾席布置。

(2)学校全体参加预决赛同学入场,以及迎接相关领导入场。

(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。

(4)比赛程序:

a、主持人介绍来宾。

b、相关领导致欢迎辞。

c、宣布此次比赛的规则,要求和评分标准。

e、每两名选手演讲完报一次选手得分。

(5)比赛结束。

a.计算各选手得分,征求评委意见,选出优胜者。

b.当场公布决赛结果,请领导给获奖者颁发奖品。

c.相关领导对本次活动做相关的评论;

d.比赛结束。

f.送学校领导及各嘉宾,学生会成员清理赛场。

七、活动金费预算:

附:

评分表。

演讲活动策划书篇十一

为加强我局行风建设,弘扬行业正气,促进优质服务,树立公用事业良好形象,充分展示我局干部职工精神风貌和靓丽风采,举办公用事业局“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛,制定方案如下:

一、活动名称。

“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛。

二、活动时间。

20__年4月(具体时间待定)。

三、活动主题。

扬正气、促服务、树形象,争当行风建设标兵。

四、活动目的。

紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象,争当行风建设标兵”这一主题,结合各单位工作实际,从不同角度、不同层面,大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹,唱响行风建设主旋律,优化公用事业服务环境,树立公用事业、园林绿化良好形象,为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。

五、参加单位。

局属各基层单位。

六、活动内容。

(一)演讲内容:

加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。

(二)参赛名额。

局机关及局属各单位,各选送1-2名演讲选手参加比赛,大单位名额可适当增加。

(三)报名时间。

报名截止时间定于20__年2月28日。

(四)比赛时间及地点。

预选赛:20__年3月(具体时间待定),局一楼会议室;决赛:20__年4月(具体时间、地点待定)。决赛现场聘请专业主持,拟请省或市级电视台直播或录播。

七、相关要求。

(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题,内容健康、题材新颖,具有一定感染力,能够充分展示出局系统全体干部职工良好的精神风貌。

(二)参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观,保持良好的台风,面部表情自然大方,声音洪亮,声情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分显示出朝气和风采。

(三)参赛选手必须脱稿演讲,不得携带有关书稿。

(四)演讲时语速适当,时间控制在8分钟以内,超时酌情扣分。

(五)各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。

(六)演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽签决定,不得随意变更。

八、评比办法及奖项设置。

比赛设立优秀组织奖2名,个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖6名。比赛评委由局领导和邀请的社会知名人士担任,采取现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。

九、活动宣传。

加大活动宣传力度,充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体,介绍和推广局系统行风优服工作中好的经验和做法,以及活动取得地成效,树立局系统良好地精神风貌,营造浓厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由局政策法宣处审定后上传至局服务平台。

十、活动要求。

(一)各单位要高度重视此次活动,精心组织,周密安排,做好宣传,抓好落实。

(二)要认真撰写演讲稿,结合活动主题和内容,力求做到贴近工作、贴近生活、例证生动、富有感染力,确保演讲稿质量。

(三)各单位要踊跃报名、积极参与,认真选拔参赛选手,做好准备工作,保证此项活动的顺利开展。

(四)参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于20__年2月29日前将送至局法宣处。

二〇一六年十二月十六日。

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总结是对过去经历的一种回顾,能够帮助我们更好地成长和发展。创造力是推动社会进步的火花,我们应该培养并善于发挥自己的创造力。下面是一些总结范文的精选,供大家参考和
计划是人们为了达成特定目标而制定的行动方案。制定计划时,我们应该有所取舍,合理规划自己的时间和精力。制定计划时,可以阅读以下范文,学习其他人的成功经验和失败教训
人生如画,总结是对画面的梳理和提炼。写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。以下是一些经典的总结范文,希望能为你的写作提供参考。给老公的一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。如何平衡工作与生活,让自己过得更加幸福和满意呢?这是一些总结的典型例子,展示出不同领域和层次的写作技巧和表现
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。文艺演出主持词开场
总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。写总结时,要注意用词准确、语言简练,尽量避免冗长的描述。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组织和书写一
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想要在竞争激烈的社会中脱颖而出,我们需要持续学习和提升自己。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。如果你想了解一些运动比赛的技巧和策
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总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。多做语文习题,可以巩固基础知识。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路,提升写作水平。演讲比赛主持人开场白
总结是对工作和学习的一种自我监督和评估,可以帮助我们发现不足,进行及时的调整和改进。总结的完美是基于对自己成长的真实认识和未来发展的展望。如果你正在写作或是需要
通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。写总结时要注重语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词汇。以下是一些精选的总结范文,希望
瑜伽让人们不仅能够锻炼身体,还能平静心灵。在总结时,我们应该积极提出问题和建议,推动自己的进步和成长。小编为大家整理了一些可供参考的总结案例,希望对大家有所启发
总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。在总结中,要突出重点,简洁明了。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习。主持人的开场白篇一各位来宾,各位
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?接下来小编就给大家介绍一下方
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。总结需要注意文字的精炼和精确,在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。那么,现在就让我们来一起阅读
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。怎样培养创新思维和创业精神?以下是小编为大家整理的一些励志故事,希望能给大家带来积极的能量和信心。赞助策划书篇一在新学期开
总结是对事物本质和规律的把握,是对经验和智慧的积累和沉淀。总结是对过去经验的一次回顾和总结。推荐一些优秀的总结模板,供大家参考和借鉴。农村春节晚会开场白篇一合:
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