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2025年全国新高考II卷语文作文 全国新高考Ⅱ卷高考作文题(十篇)
  • 时间:2023-06-04 15:18:23
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2025年全国新高考II卷语文作文 全国新高考Ⅱ卷高考作文题(十篇)

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2025年全国新高考II卷语文作文 全国新高考Ⅱ卷高考作文题(十篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇一

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

复旦大学在建校110周年的校庆日当天发布了新版形象宣传片《tomylight》后,被眼尖的网友指出抄袭了日本东京大学2014年的宣传片《explorer》(探索者),被截取的类似视频一经传出舆论一片哗然,纷纷谴责复旦的不地道。

说到诚信,最近关于中国在美留学生的两则新闻,更让我们难堪,也更让我们反思:中国的教育为什么没有教会我们诚信?一则新闻是美国检方5月28日对15名中国学生提起诉讼,指控他们在美国大学入学考试(sat)等考试中采用欺诈手段,收买枪手替考。如果被控罪名成立,这些中国学生可能面临几十年监禁和几十万美元的罚金。

另一则新闻是bbc中文网5月28日的报道,文中称2014年有大约8000名中国留学生被美国学校开除,其中不乏在常春藤名校就读的学生。而被开除的原因,该报告称学术不诚实的比例占到22.98%。由这两则新闻再看看复旦大学涉嫌抄袭的宣传片,我们是否能从中找到一些因果关系?中国学生不诚实,中国的教育机构应该承担很大的责任。

为什么那么多中国学生敢在美国造假?原因很简单,因为造假对中国学生来说真的很平常。想想我们自己在中国受教育的经历,我们会发现很多造假的事情:为应付上级的检查,学校会要求学生造假;为了学校之间的考试比赛,老师会安排学生相互抄袭;在学生之间内部相互抄袭、找替考更是经常发生的事。要么是学校让学生造假,要么是学生自己造假没有受到严厉的惩罚;在这种教育环境中,中国学生很自然的将“造假”当成了家常便饭。

教书育人的教育机构竟然教唆、支持学生造假,这是多么可悲的事!中国学生将在中国养成的习惯带到美国,所以上面两则新闻的悲剧也就发生了。其实不止学生,中国整个社会都在面临诚信缺失的问题,因此造成的社会矛盾数不胜数;这已经严重影响了中国社会的正常运转,让中国人的生活烦躁不安。

诚信问题应该到了重视、解决的时候了。我们看到,中国对这个问题也很重视,“明礼、诚信”的价值宣导在中国的大街小巷里都能看到,这当然是好事;但最重要、最关键的还是要从学校坚守诚信开始,只有学校真的变成了“明礼、诚信”的典范,学生们才能在学校的耳濡目染中养成诚信的习惯,形成诚信的品格,并将这种品格带到全社会。

由此,我们再看复旦大学宣传片抄袭事件,不得不说这对宣导诚信的中国来说是一种严重的伤害,对广大的中国学子来说这也是一种极其不好的示范。福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。希望复旦大学以此次事件为警醒,沉痛反思自己的行为;在以后的作为中,坚守教书育人的职责,树立起“诚信”育人的典范,将诚信的价值观传导给一代代的学子,也为全社会带来“诚信”的正能量。

选自《中国教育为什么没教会我们诚信?》秦岭

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

a.复旦大学110周年校庆日的不诚信行为,引起了一片轰动,人们纷纷谴责不地道、不诚信。

b.关于复旦大学抄袭日本东京大学宣传片的事件,尤为将中国诚信问题展现出来,也激起每个中国人的深思。

c.美国检方控告中国学生在考试中使用欺骗、替考等手段,如若查实,中国学生将可能会面临着严厉的法律惩罚。可见,美国教育重视诚信。

d.之所以在中国呈现出多种造假等不诚信行为,是因为中国教育环境让学生“有机可乘”。面对这种状况,老师和家长在其中承担着很大的责任。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

a.每年都会有部分留学生因为学术不诚实而被开除,体现出中国在教育学生诚信方面的不足。

b.为应付上级检查做假、学校间的考试做假、学生间的抄袭等行为影响着学生的思想作风,所以造假在学生中也自然而然的成为了“家常便饭”。

c.因为中国教育机构的唆使、支持学生造假的行为,不仅使中国学生把这种不良习惯带到了美国,还导致两则新闻的悲剧发生。

d.中国的不诚信行为不仅在学生中体现,甚至渗透到社会各个方面。这影响着国民的正常的生活;影响着中国整个社会的运转;影响着中国在国际上的形象。

3.根据原文内容分析,下列选项中不符合原文意思的一项是

a.坏事可以引发出好的结果,好事也可以引发出坏的结果。复旦大学需以抄袭事件为警醒,加大诚信教育,树立“诚信育人”的典范。

b.只有将诚信的价值观传导给每一代的学子,才能为全世界注入“诚信”的正能量,才能为广大中国学子树立起良好的示范。

c.中国虽然对诚信的重要性有着较好的认识,但是未能真正落实到学校,因为学校才是诚信教育的关键示范场所,才能让学生在耳濡目染中形成诚信的品格,将它带入社会中。

d.近年来,不诚信行为在中国各个地方屡见不鲜,这不仅带给我们沉痛的反思,而且中国人也将为此付出相应的代价。

(二)实用类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

真的猛士钱玄同

如果钱玄同没有找周树人约稿,中国近现代文学史上也许不会出现鲁迅这个名字。

那是1917年,钱玄同时任《新青年》编辑,正在为杂志寻找合适的撰稿人。他常到位于宣武门外南半截胡同的绍兴会馆,劝说居于此处的周树人、周作人两兄弟投稿。

此时,周树人因对现实失望,正用抄古碑的方式消磨时光。他婉拒钱的约稿:“这中国好比一间铁屋子,绝无窗户而万难破毁,里面的人们从昏睡入死灭,并不感到临死的悲哀。而如果惊起了较为清醒的几个人,反倒使他们感到无可挽救的临终的苦楚。”钱玄同立刻辩驳道:“然而,几个人既然起来,你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”这段对话,被周树人如实记录在他的小说集《呐喊》的序言中。从这时起,周树人动笔写了抨击吃人礼教的《狂人日记》,发表在《新青年》1918年4月号上,署名鲁迅,并一发不可收,成为新文化运动的主将。

但钱玄同绝非有勇无谋,他提出用“国语”作文,文章加西化标点符号,用阿拉伯数字书写数目,采用公元纪年,书写方式改左行直下为右行横迤等,都是中国文化重大改革的首倡。

1918年,钱玄同曾与好友刘半农商议,上演了一出“双簧”。他化名为“王敬轩”,在《新青年》上发表题为《文学革命之反响》一文,罗织新文化运动种种罪状。随后,刘半农撰写万余言的《复王敬轩书》,针对“王敬轩”的所有观点一一加以驳斥,将其批驳得体无完肤。其时,这场论战引起各界强烈关注,也标志着改革派的“大胜战”。

但这个猛士却又是一个病夫。如果细细清理钱玄同的日记,可以整理出一本厚厚的病史资料。从早年留日时期的失眠、多汗、发寒热,到晚年严重的心血管疾病、神经衰弱、视网膜炎,他常要忍受各种病痛的骚扰与折磨。

然而,他从不讳言“死”字。1927年,钱玄同年届四十,还打算在《语丝周刊》上发一期《钱玄同先生成仁专号》,他与朋友们准备了挽联、挽诗、祭文等,语调幽默。不明内情的人一见目录,信以为真,并相互转告,一时间,钱玄同的朋友、学生纷纷致函吊唁。

钱玄同一生狂放不羁。在北大任教时,上课从不看一眼究竟有无学生缺席,便用笔在点名簿上一竖到底,算是全到。也从不考试,每学期末批定成绩时,便按点名册的先后,起评60分,61分......如若选课的学生共40人,最后一人就得100分;若是40人以上,便重新从60分开始。

这个“走到哪里,哪里就会响起了叫骂声”的浙江人,对人严苛,对己更甚。其文字学课讲义《文字学音篇》,是我国高等院校汉语音韵学课的最早一部教材,但钱对其极为不满,说它“百孔千疮”,“多一个人看见,就使我心中加一分难受”。在1921年重印时,钱在《再版序》中“自打耳光”,列出书中的六大不足。

钱玄同的最大爱好,便是逛厂甸旧书肆,只要前往,必将所喜之书扫荡一空才罢休,被人戏称为“厂甸巡阅使”。而其一生最惧之物,竟是好友刘半农家养的一条黑狗,前去做客,定要躲在刘家孩子身后,等孩子把狗引走,才敢进门。

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钱玄同浙江吴兴人,北京大学教授,新文化运动代表人物。原名夏,字中季,少号德潜,后更为掇献,又号疑古、逸谷,笔名浑然。常效古法将号缀于名字之前,称为疑古玄同。五四运动以前改名玄同。

1933年,日寇侵入华北,他曾把眷属送到上海去住,自己也想离开华北到南方去。当年他写信给黎锦熙、罗常培说,自己“既无执干戈以卫社稷之能力”,只能以教书“骗钱糊口,无聊极矣!可耻极矣!”。卢沟桥事变发生,抗日战争开始,北平沦陷,北平师范大学西迁陕西。钱玄同因病未能随校赴陕,也未能南下,只得留在北平。

1938年春,他恢复了旧名“钱夏”,表示“夏”而非“夷”,不做敌伪的顺民。他常间接寄语随北平师大迁至城固的好友黎锦熙等,说“玄同绝不污伪命”。平津沦陷以后,北方文化界处于暴日的铁蹄之下,居境非常悲惨;但他保持着高洁的节操,虽和钱稻孙有叔侄之亲,和周作人等有友好之谊,仍然不受包围,不被污辱。壮年以斗士领导青年,中年以学者努力学术,晚年以义士保持名节,算是对得起自己,对得起国家民族的一位完人了。

4.下列对文章有关内容的分析与概括正确的两项是(5分)

a.钱玄同提倡白话文,打倒孔家店,慷慨激昂。对人严苛,对己更甚无不体现着他性格的刚猛。北平沦陷后,他恢复旧名,后来他在文化界暴日铁蹄之下仍保持着高洁的节操且使与众人的友谊不受包围。

b.钱玄同在北大任教时,不看学生是否缺席,从不考试,从不批改考卷,随意批定成绩,不遵守学校的制度,表现了他恃才傲物的一面。

c.本文以记叙为主,语言辞藻华丽,重点突出了钱玄同作为真的猛士在五四新文化运动中的斗争精神,他就是铁屋中最先清醒的几个人之一。

d.钱玄同与刘半农上演的“双簧戏”,在中国新文化运动的历史上留下了重要的一笔。刘半农站在旧文化的立场上,钱玄同站在新文化的立场上激烈辩论,最终改革派取胜。

e.钱玄同虽为新文化运动的猛士,却体弱多病。从青年到晚年,一直忍受各种病痛的骚扰和折磨,还自己准备了挽联、挽诗、祭文等,看淡生死。

5.钱玄同在有生之年做了哪些对他影响一生的事?请简要概括。(4分)

6.钱玄同有着怎样的人格魅力让其被誉为“真的猛士”?(5分)

(三)文学类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

墙南池子的莲花开了,母亲该回来了罢。

母亲去世已经三年有余,按照古书上的说法,我也是戴孝三年有余了,也该“既葬,除服”了。而母亲的音容笑貌,犹在耳侧,刻骨铭心,日日不能忘却,今生却无从瞻仰了。

莲花,是母亲生前最爱。她是读过书的。外公外婆只有这么一个女儿,便只能疼这么一个女儿。那个年代,小户人家做生意,颇有些闲银,便央人求了方圆十里有名的先生,教母亲读书习字,作画吟诗。先生爱莲,说这是花中之最,母亲便照葫芦画瓢,不知不觉也钟情上了。

周敦颐《爱莲说》里写道:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”篇幅甚小,意味犹长。后人想说些什么出来,却又无从下手,捉襟见肘了。

幼时,母亲便常常拿这篇文章训我们兄弟姐妹四人。那时,父亲早逝病故,母亲便用着她那怯弱的身材,以一人之力扛下了所有的重担,幸而,我们是很听话的,也很有志气的。

后院墙南有一小池塘,废弃多年,母亲老来闲来无事,便像模像样地打理起来,待我外地工作回来看望母亲,却发现已变了大样:墙修葺了一番,土刨过了,上面工工整整地种着些萝卜青菜,花花草草,还有一棵半人高的橘子树,想来明年便可收获了。那池塘,水虽然仍是浑浊的,但是上面零星地漂着些巴掌大的绿叶,有的还带着矮矮的拐杖,想来应该不矮,应是出水面变低了。

我望着母亲,她在院子里忙忙碌碌的身影,艰难却不容有半刻迟疑,不觉有些伤感,她的儿女均不在她身旁,求学的继续求学,工作的早已有了新家,即使是旧历新年,也总缺那么一两个人,不得团圆。她是像伺候她的儿女一般伺候着这些灵活的生物啊,有多少个夜里,被寒气冷醒,急急忙忙护理她的萝卜青菜,橘树花草,池塘一家,一天到晚,忙着除草施肥,季节采摘。

突然有一年,人全齐了,大家都急急忙忙从外地赶回来,邻居帮忙打了电话,说是母亲突然摔倒了,中风,现在住着医院呢。二弟,三妹,四妹都拖家带口地回来了,医院不方便,便住到城里的旅馆去了,孩子们也闹得慌。出门太久,人世太深,彼此不常联系,竟有些生疏开来,我们淡薄地叙着旧,轮流看护着母亲。

“送我回家吧,我活不长了。”

“妈妈,你放心,好心养病,别担心其他的事。”

“就是就是。别耍孩子脾气。”

“我想看看墙南池子里的莲花,天一热怕是早开了,还有菜园子。”

我们面面相觑。

母亲的气息变得越来越衰弱,我们只得依了她。还有什么,比临死之人的心愿更来得迫切紧要呢。母亲不喜欢住医院,我是知道的,因为父亲便是死在了医院里,从此,母亲见了阴森森的医院墙,都害怕得绕道走,如今让她住了那么多天,她该是难受得发慌了。做子女的总怕自己孝道做得不够,怕别人说闲话也怕自己良心不安,可是尊重病人的心愿,难道不是第一位的吗?如果当时我们立即同意了母亲的想法,那母亲在她遗留的不多的时光里,应该都是幸福而快乐的。

我们将坐着轮椅的她,艰难地送回了那个生我们养我们的小村庄,大家的眼眶都略有些湿润,可是没有人说话,没有一个人想打破这可怕的寂静,每个人的心里都风起云涌的。唉,够闹心的了。

母亲的身材,比之前瘦小的身板还要缩小了一半,她安详地睡在轮椅里面,盖着新买的花毯子,像个不谙世事的婴儿,亦或是天使。

临近傍晚时分,我们到了,我轻声唤母亲:“妈,我们到了。”她像是从极长的睡眠里苏醒过来,缓慢地睁开了疲倦的眼睛,突然地,像是黑夜突然被火柴划破了,黑色的瞳孔兀地亮了起来。我猜,她是满足了。然后她唤我们四人过来,侧着身紧紧地围住她,将我们年老粗糙的手跟她同样年老粗糙的手合起来,像一朵莲花,用力地握了一下,深长地各看了我们一眼,什么都瞒不过母亲,我们便什么都懂了。

后来,母亲回家后第三天,便在睡梦里去世了。这应该是最好的逝去了,在睡眠中溘然长逝,不折腾,也不难受。我们清早起来给她送早餐,她已经安详地去了,脸上带着微微的笑。我们便没有什么可悲伤的地方了,只是惋惜。逝去的总要到逝去才懂得珍惜。我们清楚地知道:我们再也没有母亲可喊了。

母亲生前常说,莲尤其生得清冽可爱,亭亭玉立像少女的裙摆。母亲用过很多比喻形容,她不晓得,这跟大名鼎鼎的朱先生的描述却是有异曲同工之妙了,像那段经典的名句中写的:“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”她常说自己是粗人,却一本正经地教导我们:你们要像这莲一样,清清白白地做人,母亲不求你们飞黄腾达,达官显贵,但求你们问心无愧,母一生,足矣。

如今,我们四人托了母亲的福,经年不聚的缘分到了头,便时常地联系着,像小的时候一样,嬉戏热闹开来,但愿我们的子女,也同我们如此这般,永远恩恩爱爱。我们也立了心愿:将来如果病重无法医治,都不再医治,人活一辈子,应当像莲一样,夏去便衰败罢,这是自然规律。该吃吃,该喝喝,该走,便走了。

徐徐晚风吹来,在这日近西山的浓霞中,那含苞的莲顺势一点点,一点点撑开了身子骨,便迎风招展了。

选自《读者》芽青

7.下列选项中对文章内容分析与概括,正确的一项是(3分)

a.母亲自小受外公外婆的疼爱,后来母亲因受老师的熏陶,不知不觉钟情上了莲花,之后便一直用莲花来教导我们清白做人。这体现了莲花是一种高贵的象征。

b.文中引用周敦颐的《爱莲说》和朱自清的《荷塘月色》使文章对莲花的叙述增添了又一光鲜色彩。为后文凸显母亲的品格、赞颂我们对母亲的爱埋下了伏笔。

c.母亲中风住院,孩子们回到家里,却略显生疏。让人感叹世事变迁以及对虚假病态的社会的揭露。

d.当母亲说活不长让我们送她回家时,我们面面相觑,只是表面的对母亲进行简单的关心。这与后文母亲逝去的惋惜形成鲜明的对比。

8.古今中外,莲在各类人群中都有着重要的地位。请联系文章内容,结合生活实际,谈谈莲地位如此重要的原因。(4分)

9.请结合文本内容对文章最后一段的寓意进行分析,并简要谈谈作用。(5分)

二、古诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

终军,字子云,济南人也。少好学,以辩博能属文闻于郡中。年十八,选为博士弟子。至府受遗,太守闻其有异材,召见军。甚奇之,与交结。军揖太守而去,至长安上书言事。武帝异其文,拜军为谒者给事中。

元鼎中,博士徐偃使行风俗。偃矫制①,使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还,奏事,徙为太常丞。御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。偃以为春秋之义,大夫出疆,有可以安社稷存万民,专之可也。汤以致其法,不能诎其义。有诏下军问状,军诘偃日:“古者诸侯国异俗分,百里不通,时有聘会之事,安危之势,呼吸成变,故有不受辞造命专己之宜;今天下为一,万里同风。偃巡封域之中,称以出疆,何也?且盐铁,郡有余藏,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞,何也?”又诘偃:“胶东南近琅邪,北接北海,鲁国西枕泰山,东有东海,受其铁盐。偃度四郡口数田地,率其用器食盐,不足以并给二郡也?而直矫作威福,以从民望,干名采誉,此明圣所必加诛也。”偃穷诎,服罪当死。上善其诘。

初,军从济南步入关,关吏予军繻②。军问:“以此何为?”吏曰:“为复传③,还当以合符。”军曰:“大丈夫西游,终不复传还。”弃繻而去。军行郡国,所见便宜④以闻,还奏事。上甚悦。

当发使匈奴,军自请曰:“军无横草⑤之功,得列宿卫,食禄五年。边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。驽下不习金革之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,画吉凶于单于之前。臣年少材下,孤于外官⑥,不足以亢一方之任,窃不胜愤懑。”上奇军对,擢为谏大夫。南越与汉和亲,乃遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。越相吕嘉不欲内属,发兵攻杀其王及汉使者,皆死。军死时年二十余,故世谓之“终童”。

(选自《汉书》)

注:①制,帝王的命令。②繻,用作通行证的帛。③传,凭证。④便宜,利益、好处。⑤横草,使草倒下。⑥孤于外官。孤,远;外官,指使者之职。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

a.徙,表示一般的调动官职,在此处表示提拔之意,与“迁”相似。

b.擢,提拔、选拔之意,现常用于表达人才出众。用“擢第”以作科举考试得中。

c.辞,此处表示托辞。在“言词”这个意义上,“辞”和“词”是同义词。在较古的时代,一般只说“辞”,不说“词”。汉代后逐渐以“词”代“辞”。

d.属,此处表示写作。通“嘱”时,可表示托付、看。现多用于生辰属性。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

a.终军十八岁就被选为博士弟子,他去长安上书过关时,拒绝接受通行证,认为自己此去一定能够得到皇帝的重用,不会再返回。

b.徐偃受命在国内巡视风俗民情,他独断专行,事后还巧言狡辩,终军受命审理此案,办案过程中,徐偃理屈词穷,故被百姓唾弃。

c.皇上要派使者出使匈奴,终军阐述了自己的情况,表达了出使匈奴的愿望。皇上觉得他的话很不一般,就提拔他为谏大夫。

d.南越和汉朝和亲,终军请缨前往,由于越相吕嘉不欲内属,越王以及汉朝使者,均被杀害,年仅二十多岁的终军也未能幸免。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。

(2)军自请:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。”

(二)古代诗歌阅读(11分)

雪晴晚望

贾岛

倚杖望晴雪,溪云几万重。

樵人归白屋,寒日下危峰。

野火烧冈草,断烟生石松。

却回山寺路,闻打暮天钟。

【注】贾岛长安应举落第,与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺。这首诗大约写于此时。

14.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是(5分)

a.诗的第一句就为下文清冷凄清的感情抒发奠定了基调,烘托出诗人的失意、苦闷。

b.五、六句在写景上明暗结合,野火为明,断烟为暗,写出了景物时间推移变化。

c.诗中末尾两句诗人写诗人在回山寺的路上,听到山寺上传来钟声,暮游之余,恍如倦鸟归巢,禁不住心潮起伏,平添了更浓厚的诗意,也吐露出诗人心灵深处的隐情。

d.这首诗的诗题交代了晴雪和暮色这两种所写景物。描绘了一幅寒寂的空山晚晴图。

e.作者应举落第,心情抑郁,美好的事物使诗人心情得到缓解,可一经凄清环境的触发又生悲观。

15.赏析本诗中的颔联的精妙之处。(6分)

(三)名篇名句默写(5分)(据2017年高考考纲命定)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(2)韩愈《师说》中的:“___________________,____________________”表达了长江后浪推前浪,一代新人换旧人的观点。

三、语言文字应用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)

①去年上半年,我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加,但是,在成绩面前,我们必须保持清醒的头脑,不可伐功矜能,止步不前。

②对有责任心的作者来说,一篇作品从完稿到发表,往往需要他们韦编三绝,几易其稿,最后才能交付刊印。

③策划人必须对他所从事的项目的具体特征了如指掌,并且善于透过现象看本质,抓住事物本质特征,才有可能达到目无全牛的境界。

⑤2017年7月4日____在莫斯科同俄罗斯总统普京共同会见中俄友好、和平与发展委员会,媒体和企业界代表,展示了中俄两国维护世界和平的决心坚不可摧。

⑥老师常教育学生在任何事情面前,都不能甘于人后,要一马当先。

a.①③⑤b.②④⑤c.③④⑥d.①②⑥

18.下列各句中,没有语病的一项是(3分)

a.随着消费市场的平稳增长,消费已成为拉动我国经济增长的第一驱动力。“互联网+”为引领的新型消费模式,近几年也迎来蓬勃发展。2016年,我国网络零售交易额达5.16万亿元人民币,同比增长26.2%。

b.据国家相关部门表明,我国将于7月20日开展第八次北极科学考察,“雪龙”号将首次环北冰洋航行,并将首次试航西北航道。

c.科学家们认为,由方忠研究员带领的团队首次在实验中发现的外尔费米子,这一发现对拓扑电子学和量子计算机等颠覆性技术的突破具有非常重要的意义。

d.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和满足合理要求。

19.下列各句中表达得体的一项是(3分)

b.这次作文大赛不是当堂写作,你务必参加,大胆写稿,不妥之处我自会斧正的。

c.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!

d.希望各国家总统总统从海湾和平和贵国本身的利益出发,争取主动,避免出现大家都不希望看到的局面。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

人生里,我一直遵循自己想着的路走下去,不管别人是认同的,①_________________,就想走自己的路。虽然,②_______________________,我吃过很多的苦,流过很多的泪。但是,我还是一如既往的勇往直前。人生是我的,我还是一贯的坚持自己所能坚持的,③___________________。

21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分)

高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。

①不是只有学了工科才能激发好奇心。

②______________________________。

③______________________________。

四、作文(60分)

22.阅读下面的材料.根据要求写作。(60分)

①想得家中夜深坐,还应说着远行人。(白居易)

②谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

③入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子)

④一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。(李白)

⑤恰同学少年,风华正茂。(毛泽东)

⑥长的是磨难,短的是人生。(张爱玲)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。

参考答案

1.d(偷换概念,文中第四段“中国学生不诚实,中国的教育机构应该承担很大的责任”)(3分)

2.a(文中第四段仅提到2014年的情况,而a中提到“每年”过于绝对,不能以偏概全)(3分)

3.d(文中未大量说明中国各个地方近年来的不诚信情况,而是从中国学生在美国留学中折射出来,并且也未充分指出因为不诚信而要承担责任、付出代价。总体表述未能完全结合文章)(3分)

4.a3分b2分e1分(c.文章语言平实,d.应为“钱玄同与刘半农上演的‘双簧戏’,在中国新文化运动的历史上留下了重要的一笔。刘半农站在新文化的立场上,钱玄同站在旧文化的立场上激烈辩论,最终改革派取胜。”,e.是他和他的朋友一起准备挽联等。)

5.①成功劝说周树人为《新青年》撰稿,使鲁迅成为新文化运动的主将。

②提倡白话文,打倒孔家店,在语言、标点符号、数字、纪年、书写方式等方面提出新见解,是中国文化重大改革的首倡。

③与刘半农上演的双簧戏引起各界关注,标志着改革派的“大胜战”。

④平津沦陷以后,居境悲惨,但他保持着高洁的节操,虽和钱稻孙有叔侄之亲,和周作人等有友好之谊,仍然使其不受包围,不被污辱。(4分,1点4分,4点即可)

6.(1)爱国思想,民族责任感。他留日归来,认为新的思想文化才是拯救民族的根本,从而担任《新青年》编辑,找周树人等人约稿,并站在新文化运动前列,积极推进中国文化重大改革。

(2)看淡生死。钱玄同体弱多病,早已把生死置之度外,40岁时就做好离世的准备,因此他有足够的勇气与顽固派作斗争,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。

(3)喜好读书,严谨治学。钱玄同先生最大的爱好便是逛旧书肆,每次去逛必将所喜之书扫荡一空。他对自己所写的讲义反复修改仍不满意。他的这种读书治学的态度使他成为时代的先驱。

(4)高洁的节操。北平沦陷后,他恢复旧名,平津沦陷后在文化界暴日铁蹄之下他仍保持着高洁的节操且使友谊不受包围,不被侮辱。(5分,3点即可)

7.a(b.赞颂我们对母亲的爱表述不恰当,c.对虚假病态的社会揭露表述不恰当,d.表面的关心表述不恰当。)(3分)

8.作答要点:结合文章内容、结合生活实际谈感想、结合“莲”的自身特点及其象征意义等。合理即可。(4分)

9.作答要点:描写手法、借物喻人、思想感情、深刻寓意、结合文本。答到3点即可。(5分)

10.a(3分)

11.a(徙,无提拔之意。)(3分)

12.b(文中未提到他被百姓唾弃。)(3分)

13.(1)边境不时有警报,臣子应当披上战甲,拿起武器,冲锋陷阵,在前面开路。(5分)

(2)终军主动请求说:“希望领取长绳子,一定要把南越王捆绑起来,带到朝廷。”(5分)

(a第一句未体现悲苦之情,e诗人心情未体现出得到缓解)(5分)

15.颔联“樵人归白屋,寒日下危峰”,“归”、“下”二字勾勒出山间的生气和动态,生动贴切,动中见静,在动静光色的摹写中,透出了如他的诗风那种清冷,强化作者的悲苦抑郁之情。(6分)

16.(1)峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路(3分)

(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2分)

17.c(①“伐功矜能”形容居高自大,恃才傲物;②韦(wéi):熟牛皮。韦编:古时用竹简写书,竹简用牛皮带编联起来。三绝:多次断绝。形容读书勤奋刻苦;③目无全牛:技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念;④形容统治者掌握生死、赏罚的大权;⑤坚不可摧,非常坚固,不可摧毁,可形容抽象的感情;⑥一马当先,原指作战时策马冲锋在前.先泛指走在前面起带头作用。用于任何事情(也包括坏事)不妥。)故③④⑥符合题意(3分)

18.d(a在“互联网+”前添加“而”;b句式杂糅删掉“表明”或“据”;c结构混乱,“发现的外尔费米子”应改为“发现了外尔费米子”;d正确)(3分)

19.d(a“速速归还”不恰当;b“务必”不恰当;c“您们”不能用复数;d正确)(3分)

20.①还是别人质疑的②在这条荆棘丛生的路上③走自己所能走的路(6分)

21.②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。

③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好的适应社会。(5分)

22.抓住各句核心立意,审题需精确,把握其中关联。(60分)

终军,字子云,济南人。年轻时喜好学习,凭着广博善辩、会写文章,在郡中闻名。十八岁时,选为博士弟子。到郡府接受遣送,太守听说他有奇才,召见了终军,认为他确实奇异,与他结交。终军告别大守离郡,到长安上书论事。武帝认为他的文章很特别,拜终军为谒者,供职宫禁中。

元鼎年间,朝廷派博士徐偃到郡国巡视风俗。徐偃假称受诏,让胶东、鲁固煮盐铸铁。返京后,汇报情况,调为太常丞。御史大夫张汤弹劾徐偃假称受诏的大危害,按法是死罪。徐偃认为,《春秋》经义,大夫出国境,如果有可以安定国家保存万民的事情,可以自作主张。张汤能施加法律,却无法驳倒他。皇上有令让终军去审讯,终军反问徐偃说:“古时候,各个诸侯国习俗不同,百里之外.消息不通,不时有朝见天子和参加盟会之类的事情,安危形势,瞬息万变,所以有未得到君主诏令允许就自作主张的道理;现在天下统一,万里风俗相同,你在汉朝的国境内巡视,却说是出疆,什么道理?再说盐铁,各郡均有储蓄,国家不值得当作大事,你却用安定国家保存万民为托辞,为什么?”又反问徐偃说:“胶东南近琅琊,北接北海,鲁国西靠泰山,东有东海,从四郡得到盐铁,徐偃你估计四郡的人口田地数目,日常的用具器物食盐,不够用来同时供给二郡国吗?竟然假称受诏,自作主张,作威作福,顺从百姓心愿,沽名钓誉,这是圣明天子必须加以严惩的。”徐偃理屈辞穷,承认有罪该死。皇上认为他的反驳很好。

当初,终军从济南出发,进入函谷关,守关官吏给终军一个帛边做的符信。终军问:“要这干什么?”官吏说:“作为返回时的符信,回来要用这来合符的。”终军说:“大丈夫西游进京,最终也不会返回合符的。”丢下符信离开。终军巡视郡国,把他见到的对国家有好处的事情记下来,返回后上奏皇上,皇上很高兴。

朝廷要派遣使者出使匈奴,终军主动请求出使说:“我没有点滴之功,却能够供职宫禁,值宿警卫,领取了五年的俸禄。边境不时有警报,臣子应当披上战甲,拿起武器,冲锋陷阵,在前面开路。但因我能力低下,不会打仗,不能为国驰骋疆场。现在听说要派遣使者出使匈彀,我希望竭尽智谋精力,辅助使者,针对单于出谋划策,趋吉避凶。我年纪轻,才能低,不熟悉侍从官员以外的事,不能担当一方重任,私下很怨恨自己。”皇上认为终军的回答很出色,提拔他为谏大夫。

南越与汉朝和亲,朝廷就派终军出使南越,说服南越王,想让他入朝,与境内诸侯同等看待。终军主动请求说:“希望领取长绳子,一定要把南越王捆绑起来,带到朝廷。”终军于是前往说服南越王,南越王听从,请求将全国归属汉朝。南越的丞相吕嘉不想归属汉朝,出动军队攻杀南越王,南越王与汉使臣都被害。终军死时,才二十多岁,所以世人称为他“终童”。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇二

语文学习是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先,“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。

其次,“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中,我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟,在悟中提升语文素养。

再次,“读”作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。

最后,“写”是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有“写”,语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的,这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然,除了课堂有效教学之外,课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇三

先通读,理解大意,联系前后文,先易后难来个粗断。有“曰,云,言”一般是对话句式,再就是人名,地名,名词不要拆散。

第二是标出文言虚词,文言虚词是断句标志,分句首和句末。句首常见的有:其,盖,唯,何,盍,夫,且夫,若夫,苟,纵,是故,于是,向使,然而,继而,纵使,然则,无论,至若,顷之,向之,俄而,既而,已而,未几等,句末常见的有:矣,耶,也,哉,乎,焉,兮,耳,而已等。此外还有独立标点的叹词,单音的如:噫,嘻;复合音节的如噫嘘嘻,呜呼,嗟夫,呜呼哀哉等。

第三是把握固定句式,习惯词句,了解文言文与现代文在语法结构上的不同之处,特别是文言文中的倒装句。文言文固定句式常用的关联词语有:何……之有,如……何,唯……是……,非唯……抑亦……,不亦……乎,何……为,可得……欤,得无……乎等。

第四点,先秦散文和以后的骈赋中修辞句式也很好辨别,特别是排比句,对偶句和反复句,多读两遍,气势就出来了,标点不难。

文言文断句总的原则是;先易后难,先总后分,各个击破,这样能事半功倍。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇四

第一大题为现代文阅读,分为论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读三个部分。与2017年保持一致,文学类文本阅读和实用类文本阅读都是必考。

(一)论述类文本阅读

论述类文本阅读重点考查考生筛选并整合文中信息,分析原文论证以及综合文中信息进行推断的能力。阅读材料摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》一文,体现对大数据时代保障个人权利的反思,适合高中毕业水平考生的阅读和理解。3道题考点各不相同且指向明确,第1题考查筛选整合文中信息的能力,第2题考查分析原文论证的能力,第3题考查综合文中信息进行推断的能力。

(二)文学类文本阅读

文学类文本阅读重点考查文章内容的理解、分析综合和艺术特色的分析鉴赏。阅读材料是老舍的小说《有声电影》。作为人民艺术家、语言大师,老舍的作品接地气,具有通俗晓畅而又幽默风趣的语言特色,选篇充分体现了这些特征。第4题作为客观题,考查的综合性较强,涉及到文章内容的理解,也涉及到艺术特色的分析鉴赏;第5题考查文章内容的分析综合;第6题考查幽默这一艺术特色的分析鉴赏。

(三)实用类文本阅读

本题为实用类文本阅读,它是包含图表在内的非连续性文本阅读。本题目的文本注重真实性和实用性,要求学生能够了解文体的基本特征,准确解读文本,筛选整合信息,分析原文内容。实用类文本阅读的目的性非常明确,文本材料总要基于一定的逻辑进行谋篇布局。学生在阅读时,应该认识到文本背后的逻辑架构,对其行文内容进行分析。

本试题的材料内容围绕“中国创新实力提升背景下的知识产权”这一主题展开,材料一来源于中国知识产权报社论:《播撒创新种子,守护创新中国》,主要介绍了知识产权对于中国实现创新的重要性:现阶段创新的关键点是保护好知识产权;材料二来源于国家知识产权局知识产权发展中心《2017年中国专利调查报考》,呈现的形式为表格,在这份表格中,考生不仅要看出社会总体专利侵权比例降低带来的全民知识产权意识的增强,同是也要分析出其中的原因:国家对于知识产权维权行为的支持与保护;材料三同样也是一篇中国知识产权报的社论文章,主要表达了高校知识产权转化为科技专利对科技创新的重要作用;材料四则反映了高校知识产权转化为科技专利过程中存在的问题。四组材料简明精练,行文条理清晰,总体上通俗易懂,适合高中毕业生水平考生的阅读和理解。其中7、8题作为客观选择题,只需要准确把握材料内容即可,而第9题则需要考生掌握社科类文本材料信息筛选与概括的能力。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇五

我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。可见,书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍,才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说:读书就是与伟人进行精神的交流。这样的交流,无疑是提高语文素养的必须法宝。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人眼里,书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养,就是要走进文字,去感受一本书里最细腻的感情,最深刻的思想。将自己融于书中人物,体味百态。通过对文字的领悟,来提高自己所思所想的东西。

其次,课堂上的专注听讲,独立思考,自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导,也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。"师者,所以传道授业解惑也。"韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导,无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感,也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的,就是自我感悟文字,独立思考想法,提高自己内在的文学素养。

最后,必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里,信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于感知信息,要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害,感受好的文字,得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。

作为中学生的我们,应该怎样做呢?“读好书,好读书”是其一。“掌握知识,活学活用”也是关键。

语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。”让我们一同提高自身的语文素养吧。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇六

语文学习是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,小编收集了20xx全国卷ii高考满分作文:提升语文素养 课堂教学做主,欢迎阅读。

语文学习是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先,“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。

其次,“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中,我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟,在悟中提升语文素养。

再次,“读”作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。

最后,“写”是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有“写”,语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的,这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然,除了课堂有效教学之外,课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇七

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的2022年选择创造未来全国新高考ii卷高考语文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

如果人生是漫无边际的大海,那么懂得选择便是引领前进的灯塔,如果人生是阴霾的天空,那么懂得选择便是最美的苍穹,人生充满了太多的选择让我们去面对,最好的选择将会带给你最精彩的结局。

穿越历史的长廊,我们见证了荆轲的选择,易水边上寒风阵阵,来送别这即将远去的勇士的人们无不流泪痛别,他们知道荆轲刺此去几乎没有生还的机会,荆轲自己又岂能不知?可是在一片慷慨鼓声之中,壮士西去,酿成一去不复返的悲剧。此时他心中装着的是天下的黎民百姓,他不忍心看到百姓们因为两国的纷争而流离失所,生活在水深火热之中,这些坚定了他西去的脚步,他明白也许他的生命能为天下苍生换来福泽,于是他选择了放弃自己的生命,义无反顾地做出了自己的选择。

被称为“中国最美教师”的李老师,在为学生送准考证的路上遇到了匪徒,在面对匪徒的殴打和恐吓时,把自己装有工作证、银行卡、身份证的钱包扔给了匪徒,而怀里紧紧抱着71名考生的准考证,忍受着殴打的疼痛,准时将准考证送到了考生的手里,在面对匪徒的逼迫时,李老师做出了自己的选择,她选择的结果让无数人为之潸然泪下,让我们所有人深深鞠躬,向这可亲可敬的李老师致敬。

生活中选择无处不在,德国前任总统波兰特在出巡访问时,来到了奥斯维辛屠杀人民纪念碑前,深深跪下了,深深地祈祷那些死去的亡灵可以得到安息,那些纳粹人所犯的罪行可以得到亡灵们的宽恕,这一跪赢得了世人的原谅和赞许,至此之后每年的奥斯维辛屠杀纪念日,德国的每任总统都以各种各样的方式悼唁那些死去的人们。可是相比之下,日本人却不懂得选择,二战期间他们屠杀了千千万万的中国人,烧杀抢夺无恶不作,在中国这片土地上犯下了滔天罪行,而他们选择了什么?去修改历史,增加两国矛盾,参拜那些杀人如麻的二战罪犯!如果他们一如既往,中国的亿万人民将不会原谅他们,中华大地上那些屈死的亡灵也不会宽恕他们,他们势必将会为他们所做的选择而付出代价。

懂得选择,才会让这有限的生命绽放出灿烂的光彩。

要去选择,而不是被选择。

——题记

止水的心会被风声扫过,雨下得淋漓,路的尽头还是路,只是多了一条岔口。与其做一个苦行僧在选择附近徘徊,倒不如做命运的主宰者,去面对选择!去做对的选择。

面对选择时我们需要禁盐。一个人只有沉在回忆里,才能更真切地看清此刻。让暴风雨来得更猛烈些吧——才会发现,风吹过的是划过旧伤口的疼痛,是陷入太深梦境的彷惶,是百口莫辩的错觉。而只有思考那些曾经走错的路,才会在转弯的岔口为其划一道完美的弧。也许应该觉悟,并不是所有的梦想都会带有希望,既然它会使你遍体鳞伤,又怎能让你活得漂亮?别一而再再而三地误入歧途。

经验告诉我们自己的实力,而坚持又预示了我们的命运。面对选择时,我们需要坚持。有人曾说过:”坚持比努力可怕。”是呀,既然选择了地平线,就别怕兼程的风雨,坚持下去,别让心中汹涌的热血失去温度。最初的选择同尘埃一起跌落。

坚持是屡战屡败的我们却又屡败屡战。但我们可否想起过?拥有的越多失去的也会越多。毕竟你曾拥有的东西都是别人失去的。所以拒绝贪心吧。面对选择时我们需要放弃。成长中的我们总是一边失去,一边寻找着。我们不一定需要拥有太多,关键是我们自己需要多少。就像行李箱一样,东西越多就越成累赘。适当的放弃一些对我们而言不必要的东西,也许会使我们减少许多负担。使我们可以更轻而易举的做出对的选择。有些东西只能存在记忆里回味,给今天的成长带来许多宽慰。

其实面对选择是我们还需要很多很多,但生活中总会有使你触动的小细节,在一个又一个瞬间,让我们猝不及防地在脑海中划过另一个念头。这些念头可都是你做出选择的原因啊。没有什么选择必然是最好的,也没有什么选择一定是最差的,然而可以与理想挂钩的选择却是人们最不愿放弃的。让我们把理想作为选择的最后底线吧。

如果不能做出好的选择,自己就只能被选择,然而“被选择”往往是最不如意的。我们一定要主动选择,作对的选择。

风走了,但它带来了选择呢。

人生不是广阔的大洋,而仅仅是一只水杯,我们装满了它,就再也装不进其它的东西,当我们用悲伤装满它,快乐就将流走:当我们用仇恨装满它,宽容就将流走;当我们用遗憾装满它,希望就将流走。为什么我们不试着将杯子倾斜一下,倒掉那些不快与痛苦呢?我们不能完全忘记,但也不能完全地铭记,试着给自己的心灵留下一份剩余的空间,删除掉那些不快的回忆,即使是不能忘记的经历,也至少将它深埋在心底,让自己的心灵不会为其所累,这样的人生,或许才会更加精彩。

选择性遗忘终究是选择性的,我们不能将一切的痛苦全部的遗忘。有时,痛苦也是未来的动力与警钟。我们不能,也不敢忘却的事很多,很多。我们不能忘却中国近代的屈辱史,牢记历史,是避免重演历史的前提;我们不能忘记曾经失败的教训,吸取教训,才能可能走向成功;我们不能忘记已故的亲人,逝者已故,则只能活在我们的心中。这些,还有更多,我们不能忘记。选择性的遗忘,是为了让我们更好地记住他们,他们是我们的动力源泉。

有时需要忘记的不仅仅是痛苦,我们须将一些已经过期的快乐抛掉。快乐,有时只是一次性消费品,当它已失去了原有的价值,反而会成为一种累赘,成为人们前进的绊脚石。我们不能永远欣喜于一次成功,否则,我们也将只有一次成功。同样,我们也不能反复地嘴嚼一次快乐,当我们将它品得无味时,我们还能剩下什么?放弃掉一些快乐,你才会得到更多的快乐。

我们在踏上生命之路时,身上都背着一个篓,在日后,我们总要向里添加东西,也应向外拿东西,只是为了当生命走到心头时,篓中的价值最大。学会选择性的遗忘,就是学会对生命馈赠的取舍,究竟该拿出哪个,放进哪个,这或许并不是一门容易道得清的学问。

学会选择性遗忘吧,不求生命光辉灿烂,但求人生无怨无悔。

在人生的路上,有两条通道,一条通往光明,一条通往黑暗。

光明的道路是而又有着分歧的道,因为你能够有许多发挥自我的空间,可是往往会因为感情各种方面的因素,误入歧途,走向了黑暗,很难回返!

黑暗的道路是宽阔的,可是分歧走向光明的道路却寥寥无几,虽然你有自我发挥的空间,可那只可是是在做坏事,扰乱公共秩序罢了,并不能为国家做什么好事。当你想回头时,恐怕已经由不得自我了!

在走向光明时,道路往往是坎坷曲折的。路上荒草萋萋,却有着晴朗的天空,太阳光芒万丈,刺激着你向前行。在你一次次被打败时,你的那种坚韧不拔的毅力和顽强不屈的精神会一向激励着你。

在走向黑暗时,道路虽然平坦,可是却毫无意义,俗话说的好:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!况且,做的事情终究回遭到报应的。

在走向光明时,心灵也会产生变化,会变得纯洁,有斗志,不服输,做事认真起来,因为一个小小的细节,会让你获得无限的价值或损失许多东西。

在走向黑暗时,心灵会变得浑浊,黑暗,冷血,让人恐惧,常常惹来不必要的杀身之祸。

走向光明后,事业会一切顺利,因为你已经学会应当怎样去应付它了,前途会越来越光明,迎来更好的职业,更好的事物,更好的未来!

在黑暗道路上行走的人,整天都是提心吊胆的,不能过上安心的日子,整天都在想应当怎样如何的去躲避之后将发生的灾难,可还是在密谋着下一个目标。

我想人生似书,每一天都是崭新的一页,如果篇篇都是好文章,最终将会成为一本珍藏集,而那坏文章,只会是在一旁腐烂罢了;我想人生似肴,好的心灵才能是不错的调料,而那坏的心灵只会是苦涩的调料,做出的菜只会放在一旁,无人问津;我想人生似河,仅有知识越多,那么水才会积少成多,如果知识缺乏,只能是枯涸的。

所以,我必须得细心翼翼的走在光明的大道上啊!

为什么我的心里总产生激动与自豪?因为我对你爱的深沉。

——题记

温情如你。如和顺的春风吹拂过你的脸颊,如和煦的阳光照耀在你的肩膀,你给海外游子最温暖的爱。当新中国刚刚建立,美国向朝鲜发动战争时,从太平洋的那端传来了急讯——我要回国!这是你的孩子钱学森发来的。他说:自己在美国受到了迫害与诬陷,希望祖国能给予自己帮助。当你收到这消息后,丝毫没有犹豫,丝毫没有耽搁,对钱学森展开了你充满爱意的怀抱。终于回国心切的海外游子回到了最爱的母亲身边。你爱我们,我们也爱你!

高傲如你。如巍峨的雄山屹立在你的眼前,如坚硬的臂膀生长在你的心中,你给神州大地最高洁的爱。当苏联言而无信,要求还回所有粮食果蔬时,你将原本挺拔的身躯又挺的更直了,你告诉你的孩子们要坚强、要团结、要努力,你担起这了这沉重的担子,带领着你的孩子们踏上了艰难的还债路程。在这期间,你不断鼓励你的孩子,让你的孩子一直处在母爱下。你传承着五千年的傲岸,你从来没有想过放弃,在你的心中只有不屈不挠,勇往直前。你爱我们,我们也爱你!

腾飞如你。如汽艇的长鸣呼哧在你的耳旁,如丰满的翅膀生长在你的脚下,你给中华民族最伟大的爱。当建国初期,经济一贫如洗时,你加强生产劳动,促进各国之间的友好往来,不断学习先进知识。从只能建造简单的劳动工具到成功研制神舟五号载人飞船,从飞船顺利升空到天宫一号顺利对接,从一贫如洗到现在的全球第二大经济体系,都彰显着你的进步与华丽的翻身。如今的你是多么繁荣昌盛,多么美丽富饶!你爱我们,我们也爱你!

因为爱你,我愿意将你的每个变化铭记于心;因为爱你,我愿意将你的每次进步存入脑海;因为爱你,我愿意大声喊出:我爱你!妈妈!我爱你!中国!我将选择终生爱你!

还记得,曾经的那些个梦啊!

7岁的时候,我的理想是当一名科学家。

因为老师说,好好学习,天天向上,努力工作,建设祖国。9岁的时候,我的理想是当一名老师。

因为妈妈说,老师是花匠,与花为伴是我童年的梦想。

11岁的时候,我的理想是当一名警察。

因为欣赏电视中女警察干练与潇洒的形象。

13岁的时候,我的理想是当一名舞蹈家。

因为迷恋舞台上华丽的裙裾飘飘和柔美的仙乐幽扬。

现在,我的理想是当一名记者;

因为好奇的心决定了我对新事物追求与对探索的向往,在梦想和现实中我徘徊倘佯。

这就是我的理想,世间万物都有自己的一个属于自己的一个梦想,花儿的梦想是开出美丽的花朵;鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴;而我的梦想是成为一名记者。

同学们,我们都有选择未来的权利,未来掌握在我们的手中。

有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

成功的方向,是自身能力的测量,但并不代表一切的功劳都归功于自身,然而,有时别人的鼓励或支持会让你感到你自己就是成功者,这一切的一切,都是别人给予的。

对于自己的未来,有些人会因胆怯而作出了错误的选择,有人会后悔,也有人会满足于此,但其实每个人的心里面都会有一道外人难以跨越的心墙,然而,这便逐渐形成了人与人之间的隔阂。

有人会这样说:“我自己的选择,我无悔。”的确,自己做出的'选择,就要自己负责,既然这条路已选择了,如果感到后悔的话,谁也帮不了你,你也怪不了谁,只能说句难听的,这是你自作自受。谁都知道,这天底下没有后悔药可吃,也没有时光机,就算你再后悔也无法弥补那一份过错,所以说,过去了的就不要想着回到过去,要想着未来,这样做,或许还能够一丝一点地将那份遗失了的空白重新补足,添上新的色彩。

儿时,母亲常对我说,说一些我难以懂得的大道理,那是天真的我以为妈妈是在给我讲故事,然而到我长性时才知道,原来母亲所说的一切都是我的未来,很后悔,后悔当时没有和母亲多谈心,当我发现时,现实告诉我这一切将无法回头,无法改变,这如我所说,我后悔了,我常常对自己说;你没有资格后悔,因为你是一个失败者,你更没有资格想母亲哭诉。“尽管如此,母亲还是没有放弃我,继续鼓励我,让我意识到原来母爱的力量是如此神奇的,它让我改变了,让我懂得了许多人生的道理,让我走回了我应该走的路,让我得到的别人的信任很支持。

此时此刻,我不得不说,母亲是我生命中最重要的人,她在我心目中的分量是无法衡量的,甚至超过了我自身的分量。

我想说,成功的未来不仅仅需要能力,鼓励和支持也很重要,但一经决定了,就好好珍惜,好好利用,未来就在你的手中,任由你去控制。

在今天的社会上的电视机依然有许多不足,不能满足人们所有的要求,于是,我决定发明一台具有多功能的未来电视机。

首先,电视机最起码要有声控功能,如果你要换台,有用按遥控器,只要说一声每个频道的号码,它就会调到你想要的节目。而且,电视机还可以分屏,也就是将屏幕分成好几个节目,这时,你可以带上专用的眼镜和耳机,你就会看到你想看的节目和你想听的声音。任何声音都不会骚扰你的,你也不用和家人争自己喜欢看的节目了。而且,它也具备防噪音功能。

这种电视机,不但可以分屏,还可以变屏,就是根据居室和自己的需要,把屏幕调到自己想要的尺寸。最小能调到9英寸,最大能调到100英寸,它不仅可以变屏,还可以改变形状。如果你感觉自己非常的累,想躺着看,你就可以把它变为壁挂面、而且还有超厚面、平铺面。如果你想把它变成各种式样,你可以选吊顶式样、超薄式、手提式等各种样式供你选择。

有一次,因为我以历了一件事,所以,我又想出一个功能,原来,在我看电视的时候,一个精彩的节目演完了,我很想再多看几遍,于是我灵机一动,便想到,如果在电视机里能装上一个存储器,这样,即使精彩的电视节目演完了,如果我想看的时候,只要按一下这个存储功能,节目就能重新演起来,怎么样,够神的吧!

在未来的社会发展中,希望我的想象能成为现实!

真的,一个人面对困难,面对难题,面对生活的中一切坎坷无奈一切苦难,一切不顺心的事情,一切的一切……而你面对这些的态度和姿态就决定了那个人的未来。是的,你可以脑子不聪明,你也可以才华不出众,你甚至可以是一个普通人, 可你面对生活的态度却不能普通。

物竞天择,胜者为王,败者为寇。未来的世界主宰将比人类更具竞争力。我以为未来统治地球将不再是人类。地球的发展方向将向极端发展。

以变异的人类为代表,他们的形态与现代人迥然不同,我们不能想象,但其中有一点是可以肯定的,那就是他们拥有比人类智商高百倍,甚至高万倍的人脑,他们在某种意义上还可以说是人类,因为他们必定还会或多或少的保留人的基因,还将是人类的后代。但他们并不是真正意义的人,因为在自然进化中不能如此快的进入这种进化阶段。他们将是掌握人类基因奥妙的人类所自创的人造人。他们的诞生意味着旧人类的灭亡。这个事实是可怕的,相信人类不会愿意接受这个现实。但他终究会发生。该来的迟早回来,该走的迟早会走。我们现在并不需要停止对人类基因的研究。因为这不可能,我们不能阻止这个潮流,更何况新人类能够更好的传播人类文明和人类思想,我们私有又何妨。

另一种是笔者更可怕的淘汰。随着人类科技不断向前发展,只能电脑以趋向完善,虽然现在智能脑还只处在发展阶段,但是中就有一天会有类似人脑思维方式的智能人工脑诞生,这就意味着拥有钢铁之躯的机器人同人类一样聪明甚至在某种程度上超过人类,正像《终结者》那样,人类与人造脑之间将有一次生死之战,这场战争将空前残酷,正是人类的疏忽造成了这场战争。人类在给人工脑人类的思维方式的同时却没能把感情加入,正是人类灭亡了人类,但人类的潮流已经过去,新的潮流将不可阻挡。对于人类这是残酷的,但对于人类文明这是光明的,人类文明将被人工脑很好的继承和发扬,人类文明的发展速度将会朝高科技方向飞速发展,精神上的东西将停止甚至后退。

自古至今,虽然人类智商不断的向前发展,但人类面貌基本上保持了稳定,这也是人类文明向前发展的保障。忽然有一天,人类改变了形态,面对缤纷复杂的世界,将是何种状况?我们不得而知。我深信这一点,那就是人类的发展将终究毁灭人类,并将塑造出更具生命力的人类替身,把人类文明推至发展的顶峰,揭开现在以及将来遇到的几乎所有的谜题,然后处于刻意或自然的毁灭。宇宙是公平的,他不会让一种生命无终限的发展,当文明发展到一定阶段,文明将不复存在。

在我最后一次踏出这里时,我在这里的过去便真的过去了;而当我重新迈进这里时,我相信,我会重新拥抱我想要的未来。

也许,不应该再提起过去,因为曾经过去的一切永远定格在历史的回忆中了,而我在这里的过去也已经随风飘散了,但曾经的一切并非完全消逝,它以另一种方式存活在我的记忆里,此生不灭。我在这里留下了很多过去,自然也获得了关于这里的,美好的回忆。

三年前,当我第一次踏人这里时,这里的一切是如此陌生,如此新鲜。而当我在此停留三年后,曾经的陌生,曾经的新鲜,曾经一切的一切,都变成了历史的记忆。三年,这里给了我一个丰富多彩的青春,给了我一段刻骨铭心的回忆。这里曾经有我无忧的欢笑,有我愤怒的咆哮,有我许下的诺言,有我奋斗的汗水,更有我念念不忘的,带给我,也带给这里无限欢笑的“损友们”。然而,无论这里承载着什么,曾经的酸甜苦辣,曾经的流泪与感动,曾经的愤怒与无奈,曾经的欢声与笑语,都在我离开的那一瞬间变成永恒的回忆,像曾经偷睡的书桌和看过的小说一样。

未来,毫无疑问,它并未到来,而我来到这里的目的,就是让即将来到的未来,换成最完美的姿态。何日完美?答:问心无愧,今生无悔。

一年后,当我再次离开这里时,我会带走一个怎样的属于我的未来?时间会给出一个答案,但我不会去等着时间来告诉我,关于我的,即将发生的一切。我会用现在去搏一个完美的未来。这个未来只需时间来见证,而不是用时间去诠释。时间的确很强大,但此时我更加强大。未来的轨迹飘忽不定,而描绘未来轨迹的画笔却握在我的手中。全心运笔,勾勒未来。既然选择以时光做赌注参加这场赌局,我便再也输不起,而且面对命运的赌局,我更加不会输。我会以一个胜利者的姿态,微笑着完成这场在我看来必胜的赌局。因为,我再没了退路,既然没有了退路,那我将更奋力前行了。

过去,未来。过去的都过去了,未来的将要到来。唯有我仍在时空的夹缝,用从容的步伐走向我自己选择的未来。

人生最困难的莫过于选择。-------题记

漫漫人生道路,我们领略风景,感悟人生,经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑:路该怎样走?选择时刻陪伴着我们,好像怎么也逃避不了。有时候,选择是自由的;可有时候,选择是受到一定条件限制的。就像小草,即使所处的土壤不营养,它也会拼命挣扎成长,争夺水,光和热。这就是它的选择,无奈又坚强。

鱼和熊掌不可兼得,当我们面前有更多选择时,这时选择是同等地位的,选择只有唯一一个,当然,排除选择某些东西。当你选择了,就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼,狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰,学习还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。

老人摔倒事件,关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波,慢慢地,扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类,人生最困难的莫过于选择。就像一条路上分出两条岔路口,一条人群拥挤,一条寂寥无人,或许不同的人有不同的选择,可能随波逐流,可能会做出不同于常人之举。可两条路的风景只有自己经历了才会知道,即使已无回头路。

而我要告诉大家的是,无论你的选择如何,都一定要坚持到最后。虽然选择很困难,又无法避免,但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切,无论它是好是坏,我们都要去接受,去面对。让自己坚强一点,让自己勇敢一点。

每一次选择,都将会打开背后所隐藏的大门,每当我们打开时,光芒四射,而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生,不同的选择决定了我们不同的未来。

人生中有很多的选择,选择职业,选择伴侣,选择人生,选择……而现在,我即将要选择我的未来。

马上要升入初三了,这对我来说是十分重要的一年,因为这一年面临着我将要选择我的高中,而之后就要选择我的大学,进而选择我的职业。所以,初三这一年,对我来说可以说是选择我的未来。

在小的时候,妈妈总是做一些让我不理解的事情,那时,妈妈总是让我努力的学习,总是要求我很严格很严格,那时,我看着别的小朋友都跟那里开开心心的玩,心里不免有些怨恨妈妈,总是觉得妈妈剥夺了我的童年,那是我小,不能理解妈妈话的意思,现在细细想想,似乎明白了妈妈的用心。

我想,那是妈妈对我要求严格,就是为了让我上一个好一点的初中吧,但是,上了初中之后,我越发的厌恶我妈妈的唠叨,总觉得我已经长大了,不需要妈妈再唠叨了。然而,我错了,快进入初三了,我觉得我的准备还是不够,觉得有妈妈在,什么我都不用担心。中考,不像小学的考试一样,这个考试真的能决定我的未来了。我记得很小的时候,妈妈跟我说过,要让我去选择未来,而不是让未来选择我。

现在,我终于懂得这句话的含义,是的,在未来中,我要做主导者,我要选择未来。而要选择未来,我首先就要迎接好这次的中考,这只是我的一次小小的考试,而却也许决定我的一生。

初三,中考,我想这是所有的人听到初三所想到的词,而我,还想到了,未来。而为了我的未来,我想,我现在能做的只是努力的学习,学习,再学习。因为,只有学习,才能从容的应对中考,才能考一个好学校,进而,主导我的未来,选择我的未来。

想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学习,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学习,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学习,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学习苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学习条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公平,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇八

零分作文已经出炉,小编整理了相关的作文,快来看看吧。

十几年的寒窗苦读,终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时,竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个,第一,之前准备的作文是故事类材料作文,没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二,根据作文素材的三个方面来看,我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学,后两者基本没时间去实践,如果本身就不喜欢文学,更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了,不如谈一谈“没时间提高语文素养”这个话题,写一个还算有点价值的高考文章。

先从我小时候所接受的教育说起吧。在上小学的时候,其实老师最重视的科目是数学,恰好我又不喜欢数学,所以每天做不完数学题就要挨留,而到学习语文的时候,老师的授课也没有使我有兴趣去学习,比如讲新的课文,老师的方法是这样的:读课文、划段落、找生词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文可有什么意思呢?这和提高语文素养有关吗?在这种教育程序下,我们只能越来越厌倦学习、厌倦课堂。而我们又不知道什么是好书,当老师在假期为我们推荐种种名着的时候,我们不知道这些书对我们来说真正有什么帮助。所谓的社会实践,我根本不懂这句话是什么意思,除了在学校一整天的学习之外,我们要回家享受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所以我有两个疑问:哪里是社会?什么是实践?回到高考作文题目吧,我在心中只想到了一句话:没时间提高语文素养。

那么我们的.时间在哪里呢?百分之八十在学校,而在学校我们只有一两节课能接触到语文,上语文课的时候我们还得划段落、找生词……大概百分之二十在家里,而在家里我们要写作业,记得高中写作业到十二点还没有写完,于是决定放弃,等第二天来学校抄学霸的。如此真正属于自己的时间就所剩无几了。其实作为一个学渣,因为我们课后学习学校知识的时间比学霸少,所以能掌握一些我们喜欢的东西。记得初中有一次上物理课,学霸同桌竟然会问老师“太阳是星星吗?”这个问题,我想很多同学连生活常识都不知道,哪有时间去提高所谓的语文素养呢?作为学生,我们无法控制自己的时间,也没有权利去改变我们的时间,我们还要在有限的时间去努力掌握一点感情基础都没有的课本知识。

我认为,真正的语文素养是不能在模式化的教育体制下培养出来的,真正的语文素养其实是一种文化气质,别人的气质我们能很容易的就学来吗?而一种气质养成的重要因素就是需要时间的积累,在当前的教育背景下,我们并没有时间去注意自己的气质,在小时候也很少有人会告诉我们应该培养这种气质。所以到高考的时候、到我们已经年满十八岁的时候,再来谈怎样提高语文素养,是意义不大的,因为我们自身的气质已经成型,我们在以后要面对升学、工作等众多问题需要我们花费大量的时间去解决,所以我们在以后很难再提高所谓的语文素养了。

说了这么多不该说的,起码语文是没戏了,其实不该说的话中有很多是真话,讲真话比编假话、编套话更轻松,更何况是在高考上。以后逢人谈起,我在高考上写了个零分作文,也是能吹一辈子的事情。

我没时间提高语文素养,这就是我的观点。

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现在,兰州大街小巷到处都是房地产广告,公交车站站牌、出租车顶灯、电视上、广播里。

以前,我对于这些房地产广告是没有感觉的,就算是城市中各个角落都充斥着房地产广告的气息,与我也没有任何联系;自爸爸买了房子之后,这一切都变了。

我开始对房地产广告产生厌恶的情绪,开始痛恨兰州的高房价,开始抵触、拒绝任何房地产消息,比如广播里给某某楼盘打广告时,会毫不犹豫换台。

人们常说一年有四季,而我的人生仿佛只有两季:春季和冬季,两个季节的时间分界点就是爸爸买房子。

作为家里的独生女,爸爸给予我无尽的爱,能满足任何我的需求,当然这是在没有房子之前。

小时候,去邻居家玩耍,看到小朋友的芭比娃娃,非常喜欢,感觉比电视里面的还要漂亮。回家之后央求爸爸给我买一个,第二天,爸爸就带我去商场,买了最贵的芭比娃娃给我,满足我的少女心。

十八岁的女生,逐渐开始追求外表的美丽,我也不例外。周末,和同学一起去逛商场,一条漂亮的裙子吸引了我的注意力,但是摸摸兜里的钱,只能掉头回家;回家之后我向爸爸表现出我对于那条裙子的喜爱,但是久久没有得到爸爸的回应。

我知道家里正在还房贷,非常缺钱,我也理解爸爸默不作声的行为,但是愿望得不到满足,心里还是会有一丝丝失落。

我真切感受到兰州的高房价,几十万的房贷就像是一座大山一样,死死压在爸爸的肩上,丝毫不给他喘息的机会。

以前,爸爸都是抽十八块钱的黑兰州,买房之后爸爸选择十块钱的红塔山;以前,爸爸吃牛肉面都是加肉加蛋,买房之后爸爸只要一碗牛肉面,偶尔吃不饱会加一个大饼。

这些生活中的小细节,恰如其分的说明高房价对于爸爸的改变,或者说爸爸是被改变,迫于房贷的压力。

假如房子每平米便宜一百元,按我们家一百平米大小的房子算,就可以便宜一万元。而这一万元,爸爸不用在香烟上省钱了,吃牛肉面可以加肉加蛋了,而我的裙子也有了着落。

当我们说“假如”的时候,这件事就不可能发生,只能是臆想一下;回归到现实,爸爸还要牺牲很多去还房贷,为高昂的房价付费;而我,也将成房贷的牺牲品,要放弃很多喜欢的裙子、衣服。

当房贷剥夺我喜欢的东西时,当高房价逼得爸爸在生活中处处节约时,恨意自心中油然而生,无法抑制。

每当放学在车站等公交车时,看到房地产广告牌,想到爸爸省钱还房贷,心里的怒火就像火山岩浆一样要喷发出来,在车站人比较少的时候,过去踹两脚广告牌,发泄一下对于兰州高房价的恨意。

有时候,想站在最高处大喊一声:兰州的高房价,我恨你!

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇九

3.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;

5.培养在作文中驾驭情感的能力;

6.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用;

7.不要以为名著读得多就等于语文学得好;

9.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;

10.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;

全国新高考II卷语文全国新高考Ⅱ卷高考题篇十

相信各位高考生很想知道今年高考全国1卷语文试题到底难不难?下面是小编分享的2022全国新高考ii卷语文试题及答案解析,欢迎大家阅读。

2022全国新高考ii卷语文试题还未出炉,待高考结束后,小编会第一时间更新2022全国新高考ii卷语文试题,供大家对照、估分、模拟使用。

1.每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟;

3.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;

5.培养在作文中驾驭情感的能力;

6.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用;

7.不要以为名著读得多就等于语文学得好;

9.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;

10.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;

古今异义的词

1、下床:媒人下床去,诺诺复尔尔。

①古义:从座位上起来。

②今义:离开床

2、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。

①古义:多多劝告。

②今义:谢谢。

3、交通:枝枝相覆盖,叶叶相交通。

①古义:交错相通。

②今义:交通运输。

4、可怜:可怜体无比,阿母为你求。

①古义:可爱。

②今义:让人同情。

1、自由:吾意久怀忿,汝岂得自由

①古义:自作主张。

②今义:没有束缚,自由自在。

文言句式

(一)省略句

1、(烛之武)许之(主语)

2、(烛之武)辞曰:“臣之壮也……”(主语)

3、(晋惠公)许君焦、瑕(主语)

4、夜缒(烛之武)而出(宾语)

5、敢以(之)烦执事(宾语)

6、晋军(于)函陵,秦军(于)氾南(介词)

(二)倒装句

1、以其无礼于晋(于晋无礼——介宾短语后置或状语后置)

2、且贰于楚也(于楚从属——同上)

3、佚之狐言于郑伯(于郑伯言——同上)

4、若亡郑而有益于君(于君——同上)

5、何厌之有(有何厌——宾语前置)

(三)判断句

1、邻之厚,君之薄也。(也表判断)

2、以乱易整,不武。(否定判断句)

(四)固定句

1、焉用亡郑以陪邻(为什么要…,何必…)

2、夫晋,何厌之有?(….怎么….)

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2025-08-21
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