一键复制
总结是对过去的记录和总结，也是为未来的规划和目标铺垫。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。这些总结范文从多个角度和维度出发，全面展示了不同场景下的总结写作技巧。
榜样的力量活动主题征文篇一
我的爸爸是我最敬佩的人，他有许多许多值得我学习的长处。
我爸爸是一名医生，被叫去医院抢救病人是家常便饭。今年过年大年初一晚上医院有个病人，情况非常危急，爸爸还在吃饭，接到电话，二话不说就去医院了，经过大家的及时抢救，病人转危为安。因为这个人是吃了药以后马上喝酒，才出现这么严重的后果，所以爸爸在朋友圈发了一个科普知识，就是说吃了药，千万不能喝酒。第二天就有记者要来采访他，他电话里让记者去采访其他年轻医生。我对此非常不理解，我问他：“爸爸，你为什么不去接受采访，让别人知道你的医术呢?”爸爸坦然地和我说：“我要给年轻的医生更多机会，让他们更加优秀。”从爸爸的身教中，我知道了把机会分享给他人，你才会有更多机会。
还有值得我学习的，就是“读书百遍”。我的爸爸很爱看书，特别是他的专业书，有一次我去书房找没有看过的书，看到他正在看书，一看书的封面是他之前已经看完的书。我说“爸爸，这本书你不是早就看完了，怎么又在看了?”爸爸说：“想要把一本书读透，就要看很多遍，你才能记住，才能烂熟于心，为我所用。”从那以后，我也学会了仔仔细细看书，真正将书中知识烂熟于心。
他的坚持不懈也是值得我学习的。从我有记忆起，常常看到他在看英语书，利用一切零散的时间，背英语单词。他的词汇量非常大，但他的发音不是很标准，因为他们小时候不像我们，有机会学习口语。自从我学了英语，就取笑他，让他不要读了。爸爸坚定地说：“虽然我的口音很难改变，但我一点一点坚持改变，总能取得进步，虽然我发音不标准，但我可以看懂英文期刊。所以我不能放弃。”他经常说的一句话就是：“我不能半途而废，要坚持不懈，要活到老学到老。”我觉得他可以为“活到老学到老”这句话代言人了。
都说“爱在于陪伴”，爸爸虽然工作很忙，但只有他有时间总是陪着我看书、写字、玩耍。我喜欢和他一起打羽毛球、一起骑自行车、一起出去爬山。爸爸总是说：“玩要玩得尽兴，学要学得专心。”爸爸，我一定牢记在心，我会努力做到的。
爸爸在我心里有很多角色，是父亲，是老师，是小伙伴，还是冒牌的“卓别林”，带给我安全，带给我力量，更带给我欢笑。在我的幼小的心灵里，深深地刻下了，他教我骑自行车的背影，他与我一起跳绳的背影，他陪我玩平衡车的背影……还有很多很多，每个都历历在目。
我敬佩我的爸爸，我更爱我的爸爸，这就是榜样的力量!
榜样的力量活动主题征文篇二
一、活动背景：
从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中，我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作，而大量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。改革开放以来，我国对外经贸发展速度，在经济增长中具有重要的战略作用。加入wto以来，我国经济进一步融入世界经济体系，更多的国际性企业看好中国，国际各类投资及贸易更趋活跃，从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求，大批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越大。而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
二、活动目的：
通过本次团日活动的开展，我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质，了解社会的动态，明确这个社会对英语专业人才的需求，从而更好定位自己，更明确自己的人生方向，人生目标，明确自己应该怎样充分利用这三年大学的时间去学习跟生活，最终实现自己的人生价值。
三、活动主题：
知行合一，规划领航。
四、活动时间：
2013年10月31日。
五、活动对象：
商务英语12级团支部全体同学。
六、活动地点：
jx6203。
七、活动前准备：
1）提前准备好大一回忆录--ppt视频短片。
2）提前通知有关同学准备个人简历。
3）提前准备好信封以及稿纸。
八、活动流程。
主持人简单的开场白，介绍本次团日活动的意义与目的，并宣布活动正式开始。
1）齐唱团歌。本次团日活动的开始，商务英语全体同学齐唱团歌--《光荣啊，中国共青团》。
2）回首大一--观看我们的青春纪念册。在过去的一年中，我们一路走来，以昂扬的姿态迎接新的挑战，岁月流逝渲染火红，风雨同舟共谱辉煌。
3）职场面试--在班级内举办一个小的模拟招聘会，可以使大家对自己未来面试生涯充满想象与期待。此环节可分为三部分：职场亮剑（自我介绍伴随ppt）；职我本色（向别人介绍自己的特长，工作经验、自身能力）；职面未来（对未来工作的计划与准备，面试成功后将如何做）。
4）游戏互动--通过简单的英语课堂游戏烘托活动气氛，将活动推向高潮。
5）说说心里话--请几位同学说说上大学一年以来的感受，怎样规划自己的大二生活以及未来。
6）给一年后的自己--同学们每个人都写一封信，寄给一年后的.自己，写完之后放入信封封好。
7）活动最后全体同学齐唱班歌。
九、活动经费预算。
1）信封--60（个）*1（元）=60元。
2）稿纸--2（本）*4（元）=8元。
系别：外语系。
班级：商务英语12级。
日期：2013年10月12日
文档为doc格式。
榜样的力量活动主题征文篇三
苍茫的黑夜，有明灯才有方向;不平的大地，有人走才有道路。
——题记。
榜样是帆，扬起希望;榜样是灯，驱走黑暗;榜样是星，指引方向。榜样给我力量。
楚霸王·乌江。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。面对困境，你勇敢面对，面对失败，你勇于担当。项羽，作为西楚霸王，力拔山兮气盖世，奈何英雄末路，身经百战却被百万汉军围住，粮尽援绝，自知败局已定，仍率部突围。虽曾杀伤敌军多人，终因兵力单薄，自刎于乌江，结束了自己传奇的一生。有人说你可以渡过乌江，东山再起，可惜历史无法改变。“至今思项羽，不肯过江东”，李清照为你咏词，对你“宁为玉碎、不为瓦全”的英雄气概做出高度评价和赞扬。我却敬佩你背水一战的豪气，直面现实的勇气。如今，我在面对困难时，再也不会逃避，我以你为榜样，你给我力量，敢作敢当。
司马迁·《史记》。
暗无天日的牢笼束缚住你的身体，却没有束缚你的心灵，生活总是不尽人意，你却逆流而上。司马迁，你为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，被判宫刑。可是，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。为了父亲的遗https:///愿，你含垢忍辱完成《史记》，留与后人。当初，生活里的种种遭遇，使我一度找不到存在的意义，直到我读到你写《史记》的经历。那日，电闪雷鸣，雨点疯狂地从天上坠下，落在大地上，我的心情也变得躁动起来。了解到你的经历，知道了《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，我大为震撼，我以你为榜样，你给我力量，砥砺前行。
诸葛亮·蜀汉。
“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，是你的高风亮节，“受任于败军之际，奉命于危难之间”，是你的忠诚守信。诸葛亮，你未出茅庐，已知三分天下，你号称“得一个人便可以得天下”的卧龙，那么智慧，那么骄傲，可是，因为先帝的三顾茅庐，你把自己的一生交给蜀汉，鞠躬尽瘁，死而后已。也许是宿命，你遭遇了一个扶不起的刘阿斗，但你依然坚持理想，报先帝，忠陛下，殚精竭虑，兴复汉室，你的奉献精神让我叹服。当站在人生的十字路口时，我告诉自己要尊重内心，不要忘记为什么出发，不要忘记最初的梦想。我以你为榜样，你给我力量，不忘初心。
榜样是旗帜，榜样是标杆，榜样给我力量。我要跟着榜样的步伐，走一步，再走一步……。
榜样的力量活动主题征文篇四
您看，冬日的阳光穿过淡淡的云层，如金丝编织的霓裳翩然落地，扫尽阴霾和清冷。她是春天的前奏!英国诗人雪莱说，“冬天来了，春天还会远吗?”“清冬见远山，积雪凝苍翠。”赏析冬天，您会发现它的诗情画意，也会感慨：自然的力量何其伟大!
然而，还有一种力量，无形胜有形、无声胜有声，一向在激越着我、感染着我，那就是榜样的力量、先锋的力量!这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵，激发着职责和活力，如同一柱标杆、一盏明灯、一枚指南针，指导着目标，指示着航向，指引着方向。
榜样离我们很近，先锋就在我们身边。
巍巍高山，积于寸土;浩浩大海，源于涓流。一滴露珠，就能折射太阳的光芒。我还要说说咱们总支的“指挥长”、“总舵主”___女士。这位被称为巾帼英豪“华木兰”的总支书记，在特困学生眼里，她是一位慈爱的“好妈妈”;在我们心中，就是一位亲切的“好姐姐”;在业内人中，就是一位运筹商界的“好bos”。
党徽的尊严折射着榜样的力量，标杆的先进引领着前进的方向，这，就是敢为人先、奋发有为、务实创新的魅力风采。有了__总这样精神的榜样昭示，我会自信地告诉自我：“争优创先进，你行我也行”!
榜样的力量活动主题征文篇五
在岁月的长河里，时光慢慢地流逝，带不走什么，却在心中留下无数亮丽的风景。风景中的一段段精彩的故事，一个个伟岸的身影，都是那么沁人心脾动人心魄。这，正是英雄的魅力，榜样的力量。
“榜样的力量是无穷的”，这句话说的富有哲理。从古到今，能够青史留名，被人们树立成为榜样的人，数不胜数。战国时期爱国诗人屈原，少年时代勤奋刻苦，博闻强记，并立下远大志向，后辅佐楚王成就一番大业。由于他的行为触及王公贵族，遭到他们的诽谤和排挤，被楚王流放，其间，他仍不忘忧国忧民，楚国都城被破后，他毅然投江而死，留给后人的是一首首璀璨的爱国诗篇。同时，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求索精神，成为后世仁人志士所信仰和追求的目标。
古人自有追求的目标，今人何尝不是?在战火纷飞的年代，一大批热血青年，为了追求真理，为了民族的解放，他们抛头颅，洒热血，前赴后继，勇往直前。抬头看看我们中华民族飘扬着的五星红旗，那永不褪色的红，就是张思德，刘胡兰，董存瑞等热血青年用鲜血染成的。他们的名字闪闪发光，他们的事迹鼓舞人心。他们幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
时势造英雄，新时代的我们同样需要榜样。雷锋精神鼓舞了一代又一代中国人，一首“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”时刻萦绕在我们耳畔。雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他的钉子精神，他的全心全意为人民服务精神，他的吃苦在前享乐在后精神，永远值得我们学习。
我们是21世纪的小主人，在生活中，在学习上，在未来的工作里，同样需要为自己树立一个榜样，因为，榜样的力量是无穷的。学习榜样，她会给你带来动力，赶超目标，让我们从榜样中汲取营养，为自己撑起一片灿烂的星空。
榜样的力量活动主题征文篇六
三月，阳光明媚，春风拂面，它带给人们的不仅是希望，更是对一种精神的再次理解与感悟——那就是雷锋精神。今年是雷锋同志逝世__周年，3月5日“学雷锋日”也不再是一天的行动，它已经升华为人们把“学习雷锋”的火炬，高高举起，代代不熄。
在教育局精心安排部署下，经过我校精心组织，周密计划，一场全校性的以“弘扬雷锋精神构建和谐校园争做文明主人”为主题的活动在我校轰轰烈烈的开展起来了。在这个月的活动中，我校紧紧围绕“学习雷锋活动月”积极组织各项活动，讲述雷锋故事，学唱雷锋歌曲，重温雷锋日记，弘扬雷锋精神。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，活动开展得有声有色，效果很好，得到了广大同学和家长的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：
一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。
3月2日当“学习雷锋好榜样”的歌曲从头台中学的校园广播中传出时，“向雷锋同志学习”的活动就如火如荼地展开了。我校利用学雷锋教师专题会、主题班会、大幅展板、室内外板报、广播站、班级文化、学雷锋征文等多种途径向大家宣传，号召同学们学习雷锋精神，争做雷锋传人。
二、积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
1、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
2、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
3、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：3月6日，我校七年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除三台集市上的电线杆上的小广告及白色垃圾，另一路去我乡万佛堂风景区义务打扫卫生，他们义务为风景区捡垃圾，清扫路面，受到了游客和当地群众的一致好评。
活动三：3月19日上午志愿者小分队到位于我乡白台沟村的敬老院。同学们有的擦玻璃，有的扫院子。他们不怕脏、不怕累，收到敬老院工作人员和老人的好评。
三、开展“学雷锋精神展青春风采”征文活动，进一步学习和弘扬雷锋精神。
激励全体学生不断进步，茁壮成材，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。此次活动，既为学生健康成长搭建了平台，同时也为学校创先争优提供了活动载体。
四、将雷锋精神渗透到班级文化、室内外板报中去，通过学生参与与学校评比相结合的方法，激发学生的学习热情。
活动期间，各班认真组织，精心策划，板报紧扣“弘扬雷锋精神争创文明班级”的主题，内容健康向上，将学习“雷锋精神”与学生的行为习惯和养成教育有机结合，与学生的心理健康、修养品行素质、待人处事观念有机结合，生动的凸显了雷锋精神的典型性和时代性。班级文化和板报布局合理、图文并茂、色彩和谐、构思巧妙，充分体现出同学们自主创新能力，成为校园文化的一大亮点。
1、为进一步学习、弘扬和践行雷锋精神，我校开展“争做文明主人”活动，组织全体学生清扫校园、清理白色垃圾，将学雷锋活动的内涵再次升华。我校号召并鼓励学生学会弯腰捡拾垃圾，学会将垃圾分类整理，让学生学会“莫以善小而不为”的道理，让奉献精神不仅仅是一句口号！
2、将每周的家庭作业与“学雷锋”活动有机结合，号召家长、学校、学生一起行动，重温雷锋故事，践行雷锋精神。从周一学生返校时所交的反馈信中，我们看到了家长对于这项行动的支持。他们同自己的孩子或通过看雷锋电影，或通过看记录片，或通过帮助左邻右舍的实际行动，将我校“弘扬雷锋精神构建和谐校园争做文明主人”的主题真正落到了实处。
3、推出富有特色的“校园文明之星”评比活动，将“向雷锋同志学习”活动推向高潮。该活动囊括校园文明、课堂文明、交往文明、就餐文明、寝室文明、学习文明等，旨在丰富校园文化内涵，挖掘学校典型和先进分子，发挥榜样模范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。本次活动一经推出，就受到了广大师生的一致好评，“向文明之星学习”已然在头台中学学生中蔚然成风。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要全校师生共同努力，雷锋精神必将代代延续熠熠闪光。
榜样的力量活动主题征文篇七
榜样的力量是无穷的，它可以使我们明辨是非，可以让我们在正轨上行走，可以激发我们的勇气，榜样的力量是一口永不干涸的精神源泉。
纵观历史，大凡有成就的人都有自己的榜样。唐玄奘以释迦牟尼为榜样，远赴印度，苦研佛法，终于让佛教在中土大唐广泛流传。王阳明以朱熹为榜样，由“格物致知”发展到“知行合一”，成为理学大师。唐伯虎和祝枝山互为榜样，寒窗十年共习四书五经，后来又一起四处游历，都成为一代文豪。
榜样的力量甚至可以改变一个国家和民族。新中国成立初期，可谓是“一穷二白”。在开发大庆油田时，涌现出了“铁人王进喜”这一光辉榜样，全国工人阶级向王进喜学习，焕发出巨大的工作热情，一口口油井喷流，一座座厂房耸立……我们的重工业迅速崛起。
在我们身边，榜样的力量无处不在。清早的塔影路口，一个中年人行色匆匆，准备横穿马路，可是他看到几个年轻人在耐心地等红绿灯，他犹豫了一下，还是退了回来。斑马线上，面对滚滚车流，两位老人蹒跚地走着，一辆出租车主动停了下来，示意老人先走，在出租车的影响下，好几辆私家车也纷纷停下，这样短短的一幕街景现在已经随处可见。
“三人行必有我师”，每个人都要学习其他人的优点，改正自己的不足;每个人都要树立自己的榜样，近则同学、老师、身边人，远则那些名垂青史的圣贤。有了榜样，我们就可以见贤思齐，从一个小目标走向一个大目标，最终成为社会的栋梁之才。所以，请相信榜样的力量。
榜样的力量活动主题征文篇八
生活就像一个辽阔的大海，每个人都是一艘船的辽阔的大海，在成功的方向上航行的另一边，有时雾覆盖了航程的航程，有时会是风吹的部分方向。但总有一个灯塔，指导我们修改课程，这个灯塔是灯塔和指示灯在我们的航行。
我的例子是一个祖父，他只是一个正常的老人，但为什么他能成为我的榜样?它必须从去年冬天开始。
在过去的冬天，有一天，我哥哥给了我一堆钱，说：这是我们今年的新年钱，总共五千五百美元，你去银行去。然后，给我钱我算了两次，呃!不多，只有五千五百美元。所以我出去省钱。
想到了外面的小风，不想打开门，一阵寒冷的风阻挡着我回来。我不禁打了寒战，我想冷!
我去银行准备省钱，但摸到他的口袋，我的心脏颤抖，坏，我的钱?这是五千五百美元!怎么办，我赶紧沿着原来的路线找到。
到了我们区的门口，祖父还在那里，他打电话给我说：孩子你没有失去什么东西?这一次我喜欢抢救救命稻草，很快就爷爷说，是的，我失去了钱，我失去了五千美元。这一次，祖父拿出一堆钱说，孩子是你的钱，你算数，看不下去。我很快拿了钱，很快感谢了祖父。哦，没关系，只要你的钱不丢失，我就放心了!爷爷笑了笑，走开了。突然，我的心有一股温暖的流动已经遍布身体，世界的人都很好。
这样一个老人，他不只是我的生活在路上的模型，这是我的生活走向光，他也指导我在灯塔前面的道路上。
榜样的力量活动主题征文篇九
“榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的”。长期以来，广大的劳动模范，以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，发扬了民族精神和时代精神，值得我们传颂学习。
榜样的力量是非常伟大的，我深有感受。为什么在抗日时期，那么多农民奋不顾身参加革命，成就今天伟大的中国?因为榜样!在当时无数爱国人士挺身而出：在前方英勇抗战的革命战士，如黄继光、董存瑞等;夜以继日拼命救人的医护人员，如颜福庆、林可胜等;后方百姓倾尽所有的的支持，如王二小。最终，我们取得了胜利，这就是榜样的力量。
榜样是船舶，让我们扬起希望的风帆;榜样是明灯，照亮我们人生的道路;榜样是指路标，为我们指明了前进的方向。在今天，我们国家站起来了，榜样的力量发挥了巨大的作用。所以，当前我们仍需要榜样的力量。
每个人都应该有自己的榜样，向榜样看齐，使自己进步。我的榜样是最美乡村教师周平书。周平书大学毕业后，放弃大城市的工作机会，在人生中最美好的年龄选择回到贫困的乡村，在偏僻的深山开始自己的从教之路。当她到达教学地点的时候发现这里的条件比她想象中的样子还要困难上百倍：教学地点位于两个县城之间的大山深处，下雨天到处都是泥泞，行走艰难，交通很不方便。不仅周围环境和经济条件非常艰苦，食品方面也极其短缺，教学条件很是艰难。
虽然条件艰辛，但周平书不仅坚持了下来，以校为家，而且还无时无刻不想着她的学生。她的工资不高，而有的学生因为交不起学费被迫停学时，周平书便拿着仅有的一点工资去为这些贫困学生垫付学费。她在生活上关心学生、爱护学生，倾听他们的心声，消除他们的烦恼，学生们都很喜欢她，亲切地称她为“大姐姐”。在教学上，她一丝不苟，从来不耽误学生们一节课，有着自己独特的教学风格，并且连续几年，教学成绩名列前茅，培养了数百名有知识有文化的毕业生在一点点改变乡村贫穷落后的面貌。
周平书这个榜样的力量鼓舞着我，也鞭策着我。我深深地希望以后也当一名人民教师，把自己的知识和爱播撒在祖国大地，让榜样的力量永远传承下去!
