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在总结中，我们可以找到前进的动力和改进的方向。如果我们想写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。不同领域的总结范文，可以帮助我们更好地了解总结的格式和内容。
猜猜他是谁作文200字篇一
他个子和我差不多，体重也一样，看起来都“弱不禁风”。眼睛像樱桃一样小，嘴像能装下桔子一样大。别看他个子不高，可是一位运动健将，全年级第一名被他轻松收入囊中。
他不爱说话，但是善于用笔抒发自己的感情，大家都对他的文章赞不绝口，我觉得他长大以后一定能成为一名出色的作家。
猜猜他是谁作文200字篇二
我有一个好朋友，他个子不高，剃着小平头，头发倔强地竖着，像个小刺猬。他瘦小的身板里聚着大能量，一到运动场上，他就像一阵风一样向终点奔去。
他酷爱下棋。下棋时，他很投入，不管怎么叫他，他也听不见。每天他都要和陈志睿玩军棋。有一回，他先用炸弹防守营地，接着，用营长和师长来了个“声东击西”。他的营长先向前进攻，师长则从另一边发起攻击。陈志睿也不甘示弱，调整“部队”向他的'后方冲去。正当他们杀得难分胜负的时候，上课铃声响了，他也浑然不知。
他还是位运动小达人。在操场上总能看到他的身影。我们玩抓人游戏遇到“危险”时，他是我们坚强的后盾，他总会把抓的那个人引开。
在上面的提示中你知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文200字篇三
我有一个汉后（注：汉朝后代）好友，你们知道她是谁吗？让我带你们认识一下吧！说曹操曹操就到。你看，站在门口的就是她。她长长的头发直垂肩膀，有一双明亮的眼睛，长着一个大嘴巴。
她是一个小书虫，看了很多书，知道很多知识。她最喜欢看《漫画史记》。午读时，我正在看书，被她发现了。她一看：“哇，漫画史记呀！”顿时两眼发光，立马跑过来说“谢顺然，你能否把书借我看看？”因为我自己也在看，于是我拒绝了。但她并没有放弃，拿出了她的杀手锏：装萌。她两只手握着我一只胳膊使劲地摇晃，撒娇似地说：“求求你了，就借给我看看嘛。”好了，她赢了，我把书借给她了。
她还喜欢吃糖果，你看看她的牙齿就知道了。
现在，你应该知道她是谁了吧？如果还不知道，我再给你一个小提示：她经常夸自己是汉室后代。
（谜底：刘怡蔓）。
猜猜他是谁作文200字篇四
他，个子不高，眼睛忽闪忽闪的，皮肤黝黑黝黑的。
他是一个“小马虎”。每回我当轮值班长在教室前面“巡逻”时，总会捡到掉在地上的.橡皮和铅笔。只要我问是哪个小朋友掉的，准是他不好意思地摸摸脑袋，再举起手轻声说：“是我掉的。”
他也是一个爱看书的小朋友，脑子里好像装着一座图书馆。下课的时候，我们常常一起谈论科普知识和历史，一起背诵诗词，还经常相互出题考对方。在他的带动下，我也变得喜欢看书了。
大家猜猜，这个既马虎又爱看书的小男孩是谁呢？
猜猜他是谁作文200字篇五
他，矮矮的个子、小小的脸，淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜，一看就很博学，皮肤黑黑的，好像来自非洲，一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙，黑黑的头发一根根竖着，是名副其实的板刷头，似乎可以刷地板。别看他个子小，却藏着一肚子的墨水，他人小鬼大，他管起纪律来时有模有样的，每当同学不听话时，他都会严厉地指出：“快点坐好。”
同学们，你知道他是谁吗？他就是……。
猜猜他是谁作文200字篇六
他长着水灵灵的大眼睛，一对镰刀似的眉毛。红红的嘴唇。长得唇玉面的脸。
他学习成绩很好。尤其是在英语班里名列前几名，我想可能是他爸爸英语学得好。也经常教他读英文的原因吧。
至于为什么她是我的好朋友。因为我发现了他的特点。这还得从以前慢慢说起。刚上小学的时候，老师把我们分到了一起。我俩变成了同桌。在这时间里，每次听写英语单词的`时候，他总是对。还被老师评为英语小明星。这令我羡慕不已。
在体育课上。每次每次他都跑在我前面。我使出吃奶的劲也追不上他。可是。后来因为我们老爱说话，所以老师把我们调开了。但是我们人在一起玩。
这就是我的朋友。
猜猜他是谁作文200字篇七
他，个子矮矮的，有点结实。圆圆的脑袋上顶着一个“锅盖”，那是他理得很有个性的头发，因为这发型，回头率可高了。肉嘟嘟的脸，任谁看了都想捏一捏。最有趣的是他的眼睛，左眼是单眼皮，右眼是双眼皮。
他可勇敢啦！老鼠是一个任谁见了都会吓得哇哇大叫的“讨厌鬼”，可是他却不怕。有一天，教室的角落里不知怎么出现了一只恶心的死老鼠，大家吓得哇哇大叫，躲躲闪闪，教室里一片“混乱”。
他却从座位上走出来，拿起扫把和垃圾斗，把死老鼠扫进垃圾桶，然后提着垃圾桶朝垃圾池走去。大家像看把戏一样，就这样不可思议地看着，真被他的勇敢惊呆了。连老师知道了也一个劲儿地表扬他很勇敢呢！
他还是个书迷哦！无论什么时候看见他，他都是捧着一本书，感觉书才是他形影不离的好朋友。课间的时候、午休的时候、回家的时候，他都是一个人静静地看书。我记得有一次放学排路队的时候，他也捧着书，一边看书，一边排路队。结果连我们大家都排着队走了，只有他自己一个人站在教室门口，专心致志地看书。
下到楼下，老师发现他一个人还站在教室门口，大声连叫了好几句，他才反应过来，赶紧合上书，下楼来。他特别喜欢看漫画书，每次他看漫画书的时候，他的身边总会吸引一群“书迷”朋友，大家围着他，有的探着脑袋，有的伸长脖子，有的甚至爬上桌子和他一起看书。
有一次，他居然带了一套漫画书来，当他从书包掏出来的时候，简直就是“炫富”，漫画迷们可是馋得直流口水呀！一下课，他立刻被大家包围了。
这个勇敢的书迷，你们知道是他是谁吗？
猜猜他是谁作文200字篇八
他个子高高，眉毛乌黑，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，闪着智慧的光芒，像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
他是我的好朋友。
他的头发短短的硬硬的，像刺猬一样。他的脸圆圆的，眼睛弯弯的，像月牙似的，平时很爱笑，张开嘴巴就露出一口整齐的大白牙。笑声很大，生龙活虎的，特别有活力。
他是个热心肠的人，很爱助人为乐。我和他同住在一个小区，有一天早上下大雨，天像被凿了一个大洞，水哗哗往下倒。爸爸出差不在家，没人送我上学。我正在发愁，突然听见楼下有人喊我的名字。我从窗户看下去，他正举着雨伞冲我招手，让我去坐他爸爸的车一起上学。当时别提我有多高兴了。
他喜欢运动，活力四射，因为经常在户外运动，他的皮肤晒得黑黑的。喜欢踢足球，喜欢跆拳道。
我们班有一个男同学，个子最高，也是最胖的。他长得很帅，双眼皮，一双圆溜溜的大眼睛乌黑发亮，特别有神。他的脸胖乎乎的，很有肉，让人见了总想上去捏一把。他平时特别爱笑，遇到开心的事笑起来合不拢嘴，还会露出两个浅浅的酒窝。
他性格活泼开朗，最喜欢运动和健身。每天独自一人骑着自行车去上学，有时会和家人去江边骑车，骑车技术一流。有一天我在江边看到他骑车，他的双手轻轻地扶稳把手，右腿熟练地跨到车子右侧，屁股稳稳地坐在座位上，然后双脚用力蹬脚踏，只见车轮飞快地旋转起来，眨眼的功夫已经在50米以外了。暑假他经常打篮球和游泳，超级帅！在学校里每个课间都会去操场上跑，常常满头大汗，头发和衣服都湿漉漉的。可他一点也不累，照样兴奋地玩。这次运动会选拔，他也成为候选人之一，我希望他在运动会上取得好成绩。
他平时也很爱劳动。不是值日生也会主动做值日，还会帮老师抬重的东西，力气也很大。有一次老师问：“谁帮我去抬个箱子？”他二话不说，第一个跑过去帮忙。他的自理能力也很强，很多事都是自己做，不需要别人帮忙，我觉得他很棒！
他就是我的好朋友，你猜出是谁了吗？
他是一个聪明而调皮、知识面很广的男孩，你们想不想认识他？下面我就来介绍他吧！他长着圆圆的`脸，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候会有两个小酒窝。他有一双大大的耳朵，有一头乌黑的头发。
他很勤奋，课外知识丰富，尤其喜欢看书。有一次班级搞六一联欢会，非常热闹。同学们都在看表演，我正看得津津有味，一抬头看到他正在全神贯注地看书。同学们的笑声和歌声一点都没影响到他。一直等到他表演了才放下书本，表演完后他又拿起书本继续看书了。
他是我们班数一数二的魔方高手，也是我们班的陶笛王，会吹很多动听的歌曲。
看了我上面的介绍，你能猜出我写的是哪个同学了吧？
猜猜他是谁作文200字篇九
同学们，我写的这位老师大家都认识。他高高瘦瘦，跑起来速度极快，那架势就像猎豹一样，一转眼就没影了。还有他那惊人的弹跳力，一跳三尺高，仿佛一只灵活的袋鼠，我们暗地里都偷偷地叫他“袋鼠老师”。
他大多时候都很和蔼。记得周一下午的那节体育课，我们经常一起打比赛，他总会教我们一些过人的招式，指导我们一些比赛的打法和投篮的技巧。有一次，我投篮动作不到位，他走过来，手里拿着篮球，一遍又一遍地做着正确的投篮姿势，嘴里不断地跟我说：“你要注意，手先放在这里，然后再半蹲。”他教我时，总是笑眯眯地对我，态度很和蔼，讲得也很慢，我总能听明白。
有时候他也很严厉。早上运动员晨练时，我偶然来晚了怕他撞上，就自己悄悄取消训练偷偷地回教室了。他知道后一定会毫不客气地派人把我“抓”回训练场地，当着那么多同学的面好一顿数落我，完事后还要罚我围着操场来几圈。被强制跑圈的时候，我真想问问他这跟晨练有什么区别？可我不敢。最后，他还不忘告诉我，“以后再这个样子，就不要来了！”他训练运动员的时候，背后像是长着眼睛。当我们在他背后偷偷玩时，他总会知道我们在干什么，有时候会突然转过身来，打我们个措手不及。
他就是我们的“袋鼠老师”杨老师呀！杨老师，你能不能再可爱一点！
猜猜他是谁作文200字篇十
他圆嘟嘟的脸蛋，看起来就像一个光滑的鸡蛋一样，十分可爱；浅浅的眉毛，好似用笔画上去的一样；下面还有一双黑珍珠似的大眼睛，总是闪烁着聪慧和灵气。
他可是一个羽毛球高手呢！记得有一次，我跟他一起打羽毛球，我觉得自己很厉害，就得意地想：他肯定打不过我的。比赛开始了，我球拍一挥，向他左侧打了个高远球，球在空中划了一道完美的弧线，迅速落到了地上。他却不慌不忙地弯下腰，低下头，把球捡了起来。我想：哈哈，凭我的球技，你赢不了我的。回来后，他紧握球拍，摆好姿势，信心满满地继续迎战。这次我又来了个“趁虚而入”，球飞向了他防守空虚的右方。只见他疾步向前，纵身一跃跳到网前，用力一挥来了个大猛扣。我还没来得及移步，球如离弦的箭一样，急速扎向地面。我之前的自信一扫而空，立刻变得十分紧张。后来，他连续反超，转败为胜，我佩服得五体投地，以后便跟他学技法。
听了这么多介绍，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文200字篇十一
我有一个好朋友，快来猜猜她是谁吧!
她长着长长的头发，就像随风飘扬的柳条;弯弯的眉毛像月牙;眼睛非常明亮，就像清澈的泉水;眼镜的边框是红色的，鼻子尖尖的`，像一个凸起的小山坡;嘴巴鲜红欲滴，像一朵盛开的鲜花;身材高高的、瘦瘦的，喜欢穿黑色的衣服。
每次提到她，同学们都夸她聪明机智。记得有一天中午，我们在一楼操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏，她当“鸡妈妈”。游戏开始了，只见“老鹰”倏地一下跑过来，瞪着眼睛，伸着爪子，向鸡群扑来。我们非常害怕，她想了想，很快想到方法了，“老鹰”往左追，她就往右跑;“老鹰”往右追，她就往左躲，不给“老鹰”任何机会。忽然“老鹰”转了一个弯，最后的“小鸡”走散了，“老鹰”趁机就扑了过来，还好她很机智，赶紧也转了一个弯，“老鹰”扑了个空，“老鹰”叹气地说“鸡妈妈太机灵了”。
这就是我的好朋友，你们猜猜她是谁了吗?
猜猜他是谁作文200字篇十二
他，有着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一个格外大的嘴巴，大的好像能塞下一头牛，嘴巴的下方有一颗独特的“小黑点”，他个子很高，是我们班最高的.那个，屈指一算，他的身高是1米40厘米，在众人之多，他总是第一个被认出来的人。
他很爱笑，在我们班被公认为“开心果”，在上课时，常常能把我们班所有的同学逗得哈哈大笑，在老师眼中，他就是个淘气鬼也是个聪明鬼。虽然是淘气鬼，可他却格外聪明，数学成绩常常100分，语文也不赖，一直在95以上。有一次班上比赛，他得了第一名，让全班同学都对他刮目相看。他体育也不错，跑步比班上许多同学都快，跳绳嘛，总能在150个以上。
他是我们班的班干部，也是班干部中最“高”的那个，为什么他是最“高”呢？因为他的“高”来源于他的乐于助人，有一次，班里的一个同学受伤了。他是第一个走上前安慰受伤同学的人。
猜猜他是谁作文200字篇十三
“哈哈哈”，一阵欢快的笑声从我们学阅读的教室里传来，原来是我们在教室里玩起了“猜猜他是谁”的游戏。
打头阵的是李宜泉，他被用围巾蒙上眼睛，转了几个圈后，两只手就不停地乱摸，左一下，右一下，可能是太激动了吧。老师把杜昊炜拉到他面前，他也不知道，还是不停地乱摸，杜昊炜重重地拍了他一下，他还是迷迷糊糊的，一边还奇怪地说：“咦，人在哪儿？人哪儿去了？”好不容易摸住了杜昊炜，他便在杜昊炜的脸上仔仔细细地摸起来，从眼睛到鼻子，从鼻子到耳朵，每一寸都摸得认认真真。过了一会儿，他用疑惑的口气说：“是杜昊炜？”老师笑着问他：“你敢肯定是杜昊炜吗？”李宜泉愣了一下，马上重重地点了下头，拉下了围巾，一看果然是杜昊炜，他一下子雀跃起来：“我猜中了，我猜中了！”他的喊声，引起了同学们的一阵大笑。
好不容易轮到我了，我异常激动，心里像揣了一只小兔子，缰碧。我不停地在心里对自己说：“我一定要猜中啊，一定要猜中啊。”老师给我蒙上了围巾，我开始转圈圈了，一圈、两圈、三圈`````刚开始还没什么感觉，到后来，越转越觉得天昏地暗，日月无光，好像掉进了一个黑洞里，黑漆漆一片。这时，老师把一个同学拉到了我面前，我一摸，短短的`头发，矮矮的个头，是谁呢？李宜泉？不对，他没有这么矮，刘盛？也不对，刘盛的头发比这长多了，杨勇？嗯，好像是他。我突然想起杨勇总是带着一块手表，便赶紧向他的手腕摸去，咦，没有表呀？我云里雾里，不知猜谁是好。突然，我脑海里灵光一闪，想起了在做游戏之前，我看到杨勇的毛衣上绣着一只企鹅，我忙用手摸去，果然发现他的衣服上，有一大片突起物，我一下子豁然开朗了，是他，一定是他，我大声喊了出来：“杨勇。”老师问我：“你是怎么猜到的？”我说：“杨勇的衣服上有一只企鹅，我摸到了。”我猛然拉下围巾，果然是他，我兴奋极了，刚才的紧张劲儿早已跑到爪哇国去了。
游戏仍在继续着，我却陷入了沉思。是啊，在生活中的每一天，我们都应该留心观察每一个人，每一件事，甚至是每一株花花草草，只有这样，才能发现生活，理解生活，做生活中的有心人。
猜猜他是谁作文200字篇十四
有这么一个人，他的五官还算端正的，甚至可以说蛮标致呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的`大眼睛，一眨一眨的，精神极了！眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面搭配着一张能说会道的小嘴，再加一张圆溜溜的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的脸蛋儿，真像个“小汤圆”，可爱极了！
别看他个子小，他可是我们班数一数二的大人物。他喜欢看书，记得有一次，下课铃响了，同学们迫不及待地冲出教室在外面玩耍。我和几位同学在教室外聊天，只有他独自一人在教室看书，只见他左手捧着书，右手轻轻地翻着书本，发出了“沙沙沙沙”的响声，嘴边还轻声念着文中有趣的段落。我好奇地走过他身旁，他居然没有发现我。原来，他正津津有味的看《昆虫记》呢！从此我给他取了一个外号叫“小书书”难怪脑袋那么大，一定装满了知识。
猜猜他是谁作文200字篇十五
朋友是一展灯，照亮寂寞的我的心灵;朋友是一个指路人，指引迷茫的我的去路;朋友是一曲音乐，唱回暂失的我的快乐。学校能使我们收获知识和同学，当同学之间亲密无间，同学就变成了朋友。
在学校，在初中的第一年里，在七年级六班，我就收获了这样一个朋友。
黑黑的短发，大大的'眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，鼻梁上架一副紫红眼镜。她个子中等，成绩中等，外貌中等，似乎，她是一个什么都不出众的女孩。不过，我跟她很要好。在我眼里，她就像是一个大姐姐。而她，也常常揉着我的脑袋，好像我是她的小妹妹。她很会讲故事，一个个情节经她一讲，便变得格外生动。讲到最精彩处，往往是一群女生围着她，不断地发出吸气声、惊叫声，亦或是哀叹声。
除了讲故事，画画也是她的一大爱好，这与我有些相似。平时没事时，我们会凑在一起，要么陈述自己的画画心得，要么探讨画画技巧，有时兴致高了，还会挥笔作画。而且，我的画主攻动物，她的画重在人景，二者结合，正是一幅人与自然的天然画，虽带着稚嫩，却也是清清楚楚，人是人，动物是动物，绝不混淆。
她还很爱学习。虽然成绩往往不如人意，但那份不屈不挠、坚持不懈的精神却叫人钦佩。记得那一次考试前，她为了考出一个好成绩，临考前数天便开始做准备，一下课便投入书的海洋，艰难地与题怪作斗争，再就是一趟趟地穿梭在教室和老师的办公室之间。旁人见了，无不赞叹，自愧不如。可是，好态度并没有换来好成绩。数天后，考试开始了。她自信满满，坚信这一次会考出好成绩的。可结果让人大跌眼镜，她不仅没有进步，还小小地退了一点。这是怎么一回事呢?体育课上自由活动的时候，我俩并排坐在台阶上，她苦恼地抱头，问道。像是在问我，又像是在自言自语。我以为这会打击到她，不曾想她只是颓丧了几天，便又投入到了新一轮的学习中为了下一场考试而努力了。这份执着毅力，着实值得我学习。
猜猜他是谁作文200字篇十六
有那么一个女孩，她有一张圆圆的脸。在她浓浓的眉毛下面有一双乌黑发亮的眼睛，当她朝着你看的时候，就像在和你诉说着事情。在她不算小巧的鼻子下面有一张不算小巧的嘴。但是，她很爱笑。每当她笑的时候，咧开嘴就会露出两排洁白的牙齿，非常可爱！本来她有一头短而蓬松的头发，现在却扎起了小辫，像两根短短的小尾巴。她就是这样的开朗，这样的可爱。
她的性子有点急躁。记得有一次，我们在玩的时候，一个同学欺负了她，她生气地奔进了女厕所。我有一点担心，就走到女厕所门口张望了一下。没想到她看见我就火冒三丈地噼里啪啦地对我吼了一通我也听不懂的话。后来我才知道她一生气就会这样讲话，就会这么急躁。
她也是一个愿意为班级服务的女孩。在二年级的时候，我们有一个创作班歌的活动。她不仅为我们编写了歌词，还为我们编排了一支优美的舞蹈。要知道她当时是在发烧呢！
聪明的你们能猜出她是谁吗？
