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2025年幼师新学期工作计划安排(5篇)
  • 时间:2025-04-05 12:56:05
  • 小编:简历燕哥
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2025年幼师新学期工作计划安排(5篇)

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2025年幼师新学期工作计划安排(5篇)
    小编:简历燕哥

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼师新学期工作计划安排篇一

一、思想政治

经历了奥运会的洗礼,我们中国人都感到了无尚光荣。始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活的,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐。教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

幼师新学期工作计划安排篇二

1、掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法;积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法。

2、正确认识文中有关“尊师”与“重道”的观点。

3、认识教师的作用,从师的意义,以及能者为师的道理。

培养学生自读注解,疏通浅易文言文的能力。

1、培养学生敢于向世俗流弊挑战的精神和勇气。

2、培养学生尊敬师长、虚心求教的美德。

1、学习第二段,掌握对比说理的方法。

2、准确把握“师者,所以传道受业解惑也。”中“师”与“道”的实际内涵。

3、背诵课文。

从“传道”的高度去认识韩愈反对流俗见解的巨大勇气和斗争精神。

1、点拨法(对学生通过自读、自解、自悟等方式解读课文时留下的问题进行启发和点拨)

2、激疑、讨论法(教师对文章内容进行激疑,开启学生思维,然后学生充分讨论后明确。如对文章思路的疏理,及“师”“道”问题的理解)

我建议你到这里看看一年级语文上册教学计划,之所以这里的一年级语文上册教学计划比较全,其他地方的一年级语文上册教学计划网,可能不如这里的一年级语文上册教学计划全面,确定是哪儿都能找到一年级语文上册教学计划,原因是一年级语文上册教学计划很容易找的,而且一年级语文上册教学计划现在也不是太难找。关于找具体的一年级语文上册教学计划,我建议你到这里看看一年级语文上册教学计划,之所以这里的一年级语文上册教学计划比较全,其他地方的一年级语文上册教学计划网,谢谢了呢啊!

3、探究阅读法(如对本文中心论点的探究)

幼师新学期工作计划安排篇三

一、深入学习pyp课程,并落入日常教学中

1、 组织班级教师学习pyp学习资料,每个教师每月听一节国际班教师探究活动,并自行写心得。

2、 做好年级组和幼儿园的pyp教研活动,用心积极参与。积极向pyp课程实施靠近,同时在家长中进行知识普及。

3、 利用平常时间学习英语,提高英语听说读写能力。逐步在一日活动组织、教案编写中体现、提高。

1、 组织教师研读《保育工作手册》

2、 落实班级喂药程序,严格一日三检。并把制度贯穿到家长中去。

3、 每周检查班级卫生情况并及时与保育员反馈。

4、 加强幼儿的保育工作,班级实行“干部人人当,职位轮流转”,提高幼儿的服务意识、责任意识、班集体荣誉感。

5、 改革班级的三浴锻炼,创新游戏,环节清晰、递进,有明显的抛物线过程。保证运动量,促使游戏更富有趣味性和科学性,符合年龄特征。

6、 从教师自身做起,规范各项礼仪标准:包括教室内穿拖鞋、每天见面使用英语行鞠躬礼。提高班级幼儿的礼仪风范。

7、促进班级幼儿身体健康、卫生习惯。包括刷牙常规、整理衣服、搭配衣服、折叠衣服这些细节。争取夺得每月卫生流动红旗、文明班级、礼仪教育突出班级、三浴锻炼特色班级、先进班集体这些光荣称号。荣誉不是第一,自我要求才是根本。

8、注重幼儿的安全教育渗透,提高安全意识,增强自我防护、辨识情况的能力。注重幼儿的心理健康,确保提供给幼儿良好的心理健康环境,呵护幼儿的自信心、自尊、独立、勇敢等品德品性的养成。

9、 远足活动有突破:可尝试穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的情况。亲近大自然,接近原始环境,提高幼儿的大自然适应能力以及自我保护能力。

10、 组织好班级六人组的义工家长活动,辅助义工家长活动,并及时宣传。

三、班级其他工作

1、 班级博客的版面改新:设置动画和照片滚动播放,每周更新两到三次。内容丰富,侧重幼儿园、班级活动、教育理念指导。

2、 完善幼儿档案,储备幼儿资料。新学期开始,班级活动中的资料收集,有专人负责拍照、复印、保管。

3、 班级区域、内外环境布置:讲究美感和教育性的结合,有pyp理念的渗透,同时体现幼儿的可操作性,家长的可指导性,外宾的可宣传性。

四、幼儿园大活动的准备

1、 节日基本有如下:三八节、复活节、植树节、熄灯一小时活动、六一节、毕业典礼,其中重点工作是六一节、毕业典礼,提前策划准备,创新并精致。

2、 4月读书月。熏陶读书环境,鼓励幼儿多读书,养成读好书、好读书的习惯。

3、 教师技能比赛。

4、 教师竞岗活动。

五、家长工作

1、 对家长的交流:人人都有交流,交流体现个体特征,促进家园一致

4、 提高专业素质,努力称为一个幼教专业性人员,对家长提出的教育问题能比较专业和科学的解答、帮助。

幼师新学期工作计划安排篇四

这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。

一、班级情况分析

我班有35名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。

四、班级特色

1、做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。

2、处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。

3、为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学经验,以及反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。

幼师新学期工作计划安排篇五

一、班级情况分析

倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。

二、保育工作

1、晨间入园:做好晨检工作,知道不带危险的玩具、小物件到幼儿园,有不舒服的情况及时告诉家长和老师。

2、饮水、入厕:时刻关注孩子,提醒幼儿排队,有良好的秩序,不打闹、不喧哗、不插队。喝水时先试杯子温度,以免烫口。

3、三餐:注意饭菜温度,过烫的饭菜远离孩子,幼儿在老师盛餐时不伸手,不东张西望,防止烫伤。进餐时不讲话,不玩餐具,不挑食,专心吃饭,不掉饭,注意餐桌卫生,知道饭后整理自己掉的饭渣,饭后及时漱口,清洗嘴巴和手。

4、午休:午睡前不进行剧烈运动,不带尖锐、小物品进入休息室。及时入睡,不讲话,不打闹,保证充足睡眠。午睡后不赖床,自己整理被褥。

5、值日生:安排制定合理的值日生计划,孩子们分组值日,小组长每天一换,使每个孩子都感受到自己是集体的一份子,懂得为小伙伴服务,乐于助人。

三、教学工作

本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外,还加强了幼

儿阅读、写字、讲故事、学拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。组织幼儿阅读、识字,积极鼓励孩子大胆的展示自己,让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好,建立荣誉感。

四、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。

1、加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

3、提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。让幼儿在安全的环境下快乐成长。

五、家园联系

本学期更加注重了和家长的沟通,让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏,及时向家长反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、通过家园联系册和电访向家长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

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