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总结旅行经历，留下宝贵的回忆和经验。怎样在学习中保持动力和兴趣？以下是关于总结的一些经典范例，希望对大家的写作有所启发。
平安夜篇一
今天是。
电视上说了，的晚上小孩们，可以得到自己最喜欢的东西，会放在床头边。其实那些东西，都是爸爸或妈妈去商店，买来的，早早的起来，蹑手蹑脚的，进入你的房间，悄悄地把礼物放在床头。我早上起来，都没看见品里的礼物，每次都没有，我已经习惯了，但我还是盼望能有的礼物。
平安夜篇二
我们几乎在每个周五的晚上都会聚一些同学，在外面痛快逍遥一番。这个周五，正好是，于是我们进行了特别编排。（小学生作文）。
在晚上8点左右的时候，我们一行六人去青少年活动中心打乒乓球，在那里我们度过了快乐的2小时。余兴未尽的我们决定去广场撒撒疯。
到了广场，我们首先感受了雪的深度，雪没过了我们的膝盖。乘我不注意，同学们围上来，齐心协力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出来时，已变成一个超级雪人了。奇怪！我竟然没有感受到丝毫的寒冷，体内反而升腾起欢笑的热火，这热火烧遍我的全身，融化了冰雪。
在广场中心，我们发现，照明灯的束束灯光好像一个个回收站，在“吸”着雪。灯光照着的小雪花闪闪发亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此细小精美的雪花，真让我们叹为观止！
有人提议写字画画。哎！冰天雪地的，没纸，没笔怎么画，怎么写啊？不要着急，洁白的雪花铺在地面上，不就是天然的纸张嘛，我们灵动的手指不就是最好的画笔吗？我们写了超大的英语单词，又写了自己崇拜的明星。我们的“马怪才”有个特别的爱好—画“便便”，在这大好的地方，他怎么能错失良机呢？于是他画了一个超大“便便”，在我们的帮助和加工下，一副栩栩如生的“便便”图竣工了。
好了，给大家换个胃口吧。我们到最滑的地方体验比滑滑梯还要好玩的“上坡”比赛。在广场表演节目的地方，有有四个坡，别看它们平时不起眼，今天却成了最亮的看点。我们竭尽全力，使劲往上爬，可是费了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，脚底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去时，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好时间，那你就会倒在雪中—下一个雪人又可能就是你！
现在夜已很深了，我们开始往回撤。对雪情有独钟的我们，做出傻傻的举动：在雪地上打滚。没想到，这一滚竟滚出了艺术。我们躺在地上，手脚并用，创造出了一只只美丽的蝴蝶。
俯瞰大地，留下了我们青春的足迹—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我们展望未来的心灵寄语。
玩渴了，我们找来干净的雪，一把塞进嘴里，那种冰凉的感觉真是荡气回肠。有同学担心会生病。我说：“不干不净，吃了没病！”
突然间，暴风雪来得更加猛烈了，我们也加快了回家的步伐，但并没有停止谈笑的话语。
我说：“凡是伟人，几乎都有过傻傻的举动。这不但锻炼了他们的身体，更磨练了他们的意志，成熟了他们的心灵。如果明天生病了，那是大自然赐予我们的厚礼。如果不生病，那就证明我们这辈子都不会再生病。如此严寒我们都能挺过去，还有什么我们挺不过去的呢？我们就是要顶风冒雪勇敢前进！”
我们虽然回家了，但我们的欢声笑语和坚强的信念却留在了这天地之间！
平安夜篇三
我问妈妈我的圣诞礼物是什么。我以为妈妈会说：“明天你就知道了。”结果她就很直接地说：“雪地靴。”我生气地说：“你怎么那么直接让我一点都没有期待感。”妈妈愣住了好像自己说错了什么。
回到家，我期待着爸爸能给我圣诞礼物。但是爸爸最近都有应酬，人都见不着。也许他是忘了呢？或者他想避开我，不给我送圣诞礼物！
平安夜篇四
平安夜，欧美国家在圣诞节前夕过的节日，和咱没多大关系。可是，我们的班主任却是一个疯狂的“平安夜迷”。
平安夜那天，负责往黑板上誊抄作业的小周同学，刚从语文办公室出来，就冲向教室。一进教室，她就跳上讲台，扬了扬手里的作业本，大声喊：“今天只有两项语文作业!”什么?太反常了!我们班主任(也就是语文老师)唠叨和布置作业多是两绝，今天怎么会，我愣了一下，跑向讲台，问小周：“你说的是真的?今天不是愚人节哎!”“我没骗你。不信你看。”小周边说边打开手里的作业本递给我。我一看，果真不假!其他同学都激动坏了，谈论着晚上怎样玩。同桌凑过来，我和他不约而同的伸出手击掌，嘴里还念叨着“太好了”。
奇怪!你说班主任怎么只布置两项简单的作业呢?对了，今天是平安夜!往年的平安夜，班主任不是也只布置一点作业吗?兴奋ing!想着想着，上课铃响了，我回到座位，从书包里拽出活动书。突然，班主任破门而入。只听她说：“这节活动课你们可以写作业。”“耶!”全班同学欢呼起来。我心里笑开。
平安夜篇五
今天是平安夜，为了这个节日，我和小姨可花了不少功夫。
第一大项目―准备礼物。
我们在上个月就开始准备了，小姨在网上“团购”，买了好多的玩具，一辆40厘米长的车子，只要10元!然后，我们又挑选了10张美丽的包装纸，和红、蓝、绿三种颜色的拉花。我呢?就在学校里四处奔走，你说干嘛?要贺卡呗!我又翻箱倒柜找到了我一年级的课外题，当作智力题抄在了贺卡上，因为客人都是在上幼儿园的“小客人”。那就得拿“低难度”的题来考他们喽!另外，我还经常找盒子来装礼品。也花了我不少功夫噢!
第二大项目―包装礼物。
我们把礼物放在盒子里，小的盒子就装小的礼物，盒子太大了，就把盒子剪开，做成小盒子。盒子做好了，礼物也就装进去了，我们就把包装纸拿来，选出一张，把盒子放在纸的一边，然后卷一圈，在纸上大致样一下，用笔作个记号，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起来，然后用透明胶粘上，最后拉出花来，样一下哪种颜色最显眼，再用双面胶固定。就这样，我们包完了礼物，但小姨一声尖叫：“啊!两辆40厘米长的车子还没装在盒子里呢!”“什么?还没装盒子里!快点啊。”可我们左试右试，就是没有合适的盒子，姨夫灵机一动，急中生智，说：“放进纸包装袋里，再用彩纸包呗!”“好，就这么办!”于是，我们把所有的礼物都包完了。
第三小项目―讨论计划。
小姨先发表她的意见：“我认为我们22号晚上什么也不布置，23号上午把家里布置一下，把彩带、气球挂好，把圣诞树拿出来，把糖果装在袋子里，挂在圣诞树上，然后把彩带挂上去，剩下的(饰物)等小朋友来时再挂上去，我下午就让他们过来。”“前面的我同意，但有一点反对，你让小朋友们去挂，他们会有意见不同而吵架、打架。在高处他们站在椅子上挂容易摔下来，会出事故的。”我说道。小姨夫也讲了“的确，而且23号上午能布置完吗?”小姨说：“那你们留一点饰物给它们挂吧，但如果22号晚上布置的话，23号早晨孔泊远会弄脏、弄乱的。”于是，我们采纳了小姨的最后意见。
第四大项目―布置场景。
23号一大早，我们把彩带挂在天花板上。然后，我们给气球打气，但不久，我们发现，
打气比吹气还慢，于是，我们拿一个气球“啊呜，啊呜”地吹起来了。不一会儿，气球就吹好了20个，我们把气球系在彩带上。接着，把圣诞树拿了出来，我、小姨和姨夫一同把圣诞树的叶子掰开，挂上饰物与彩带，然后，小姨抹桌子，姨夫扫地，我把带亮片的雪花粘在窗户上，然后，我又把零食放在茶几上。就这样，一个上午过去了。
第五大项目―欢度圣诞。
下午1点时，翁世琦和黄扬波到了，我们还不到两分钟，就把树挂完了。一开彩灯，呵!真漂亮，“咦，万宇轩怎么还没到?他不来就不能发礼物了。”我心里这么想着。不一会儿，他们俩一起去了茶几边，一边吃零食、一边和果珍。可开心了!当他们酒足饭饱的时候，万宇轩来了，但他一来就在沙发上坐着，闷闷不乐的样子，我就拿来一只多余的气球和他一起扔球玩，不久几个小孩也参加了“战斗”。不一会儿，我们就玩累了、疯够了，我就戴上一顶圣诞帽，悄悄地将装礼物的箱子推出来，但没有说话。我边取出贺卡边说圣诞快乐，然后挨个送给他们，大喝一声：“发礼物了!”孩子们便发疯地跑过来，先拿盒子再一个一个拆开。翁世琦得了一个可爱的芭比，不停地给她梳头，还给她取了个名字――小缨子。黄扬波和万宇轩也拆了不少的车子。紧接着，徐红阿姨给我和翁世琦头花，给孔泊远和黄扬波铅笔。然后，孔泊远、黄扬波和万宇轩打电脑游戏，我和翁世琦玩“小缨子”，最后，小姨请我们去饭店吃饭。
今天真开心!
平安夜篇六
晚上10点，啸程一进家门，就高声冲我嚷道：“老父亲啊，今晚有素材了！”
“好哇，我正发愁呢。”我从厨房里端出来一盘热气腾腾的羊肉饺子，放在餐桌上。我每天晚上都琢磨着写下点什么，以证明这一天我曾活过，却又常常无米下锅。啸程侠义心肠，便主动向我提供写作素材，解我的燃眉之急。
啸程边吃饺子，边向我提供人道主义援助。我早已经吃过了，便拿来纸笔，坐在对面，开始记录。
平安夜，我们紧紧压抑的心在这一天全部释放了出来。同学们互相送礼物，送什么的都有，什么苹果、棒棒糖的五花八门。仪态万千啊。校门口有卖苹果的，写着“圣诞快乐”的英文。我不理解同学们在平安夜时，为什么会做得风生水起。
能有多少学生在送和被送之列？都是异性之间互送礼物？
这还用问，同性之间，那有什么可送的？保守估计，班上能超过三分之一吧。我个人认为，这样做是无聊的。西方宗教的'节日，我们不信基督教，为什么要过这样的节呢？有点崇洋媚外吧。劳民伤财，拿父母的钱，干没有意义的事情。下课时，一位男生——和我相处不错的男生，对我说，女友希望今天下雪，但是今天没有雪，很失望。我怂恿他到实验室去偷镁条，研磨成镁粉，在空气里燃烧，就会有下雪一样的效果。他报以苦笑。当然，这是化学知识，老父亲，你可能不懂。
我告诉别人我的观点，别人不理解。看来我要注定孤独一生了，老父亲。我的一个朋友，每晚都不和我们一起走，他要到某班去等一个女生。今晚，他说要到“非凡礼品店”去，说完就跑了，谁也不等。不可理解啊。我像是有政治家的风范，讨厌女生。我可能病态地认为自己这是一种优点。
不知道。我为什么不知道呢？他们把礼物大多装在一个幽深、精致的盒子里，我看不到的。我今天读了契诃夫的《项链》和卡夫卡的《梦》，有一种似我非我、似真似幻的感觉，好像真的置身于那种情境之中了。我读苏轼的《赤壁赋》、杜甫的《兵车行》，真有意思。我不喜欢《春江花月夜》，太委婉。你读过《春江花月夜》吗？就怕你跟不上知识水平啊，看你那迷茫的眼神。不如李清照的词，柔中带刚。男同学看《三国》，上课偷着看，如饥似渴；女同学大多不喜欢。《三国》的评书你再下载几集到小音箱里，真好听的劲。
我突然想到一个问题。老程，没有人给你送礼物？
有一个对我说，求圣诞礼物。我说，老大不小了，要么礼物？
女生？她怎么反应？
她笑着走了。然后，然后就没有然后了。
啸程接着说，平安夜，就是老师布置一摞作业，学生平平安安地写作业，写到午夜。班主任说，主任发来短信叮嘱道，告诉学生，平安夜别太得瑟了。
平安夜篇七
圣诞节到了，超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。
小时候，老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事，那时，我还小，总是把故事当成真，直到现在，我才知道，圣诞老人根本不会送礼物，而是关爱我们的父母，是他们，在黑夜的时候，蹑手蹑脚的走进我们的房间，把礼物轻轻的放在我们的床头，然后出去了，早上，当我们看见礼物后，便会大声说，圣诞老人来我家啦!父母听见了，就会面带笑容的看着我们。
其实，圣诞老人不会是真正的圣诞老人，而是我们的父母。
wewishyouamerrychristmas。
祝大家圣诞节快乐!
文档为doc格式。
平安夜篇八
又要来了，想起去年过得乱七八糟的，真是太好笑了。
去年那天放学回来，一个作业也没有，在老师家放下书包吃过饭后，大家都高兴得不知用什么词来形容当时的心情。我呢，在一旁高兴得呆住了，过了好一会儿，才醒过来。我心中有种说不出的高兴，兴高采烈得又蹦又跳，真像个幼稚的三岁孩子!
我们大伙出发了，等出了门口，直向“外面的世界”冲去。我与同学们到了一个美容店的门口，看见一个圣诞老人的“头”，多么可爱，于是，就准备把它从圣诞树上摘下来给自己了。
突然，两个男同学跑了过去，一把摘下了“圣诞老人的头”，我觉得这有点像抢，像偷，可是，一旁的同学不知从哪儿冒出来一句话：“吗，不就是为了让大家高兴高兴吗，这哪算偷算抢啊，应该是算的礼物!”我听了，觉得也是，点了点头，但是无论如何也不敢去碰这株圣诞树了，多么漂亮啊，把它的“衣服”脱下来多丑啊!作文过了一会儿同学们拿了许多东西，店主好像发现了什么，出来时，我们幸好机灵，敏捷，“飞”到别的地方去了，真是危险啊!
又过了几分钟，又看见许多株圣诞树，依然是乱七八糟地被我们“抢劫一空”。这个，就这样地被我们“疯”了一个晚上，真是爽啊。后来我们去礼拜堂凑热闹去了，在那里乱叫乱叫，大家都看着我们，差点就被赶出去了!作文那真是个乱七八糟的，也不能全怪我们，谁也没教我们该怎么过这些洋节日，我们这帮小调皮只会乱来胡闹。但愿今年的我们在能斯文一点。
平安夜篇九
慈祥的圣诞老人从淘气的小星星身边飞过。小星星好像明白了圣诞老人的意图，便起劲地眨起眼睛来。湛蓝湛蓝的天空显得更加明亮了。
我望着闪烁的小星星，进入了甜美的梦乡。圣诞袜上的小铃铛，好像是怕惊醒我也自觉地安静下来。早已躲在我家烟囱里的圣诞老人，见我睡着了，就小心翼翼的从烟囱里跳出来，抱着一个戴着闪烁着光芒的大礼包，悄悄地放到了我床头上的圣诞袜里，还悄悄地吃了我给他老人家准备的点心，就又忙着给别的小朋友送礼物去了。
第二天，我一觉醒来，发现床头上的圣诞袜里已装满了礼物。我想这次圣诞老人一定是凭我一年的表现，才送了这么多的礼物的。我打开一看，正是我最想要的乖乖兔。我抱起乖乖兔高兴得又蹦又跳。妈妈走过来，笑眯眯的对我说：“看把你高兴得，这是圣诞老人对你的肯定和鼓励。”
