范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
南通中考作文评分标准篇一
晚上回家刚进大门,却发现客厅没人。平时开着的电视和灯也都死气沉沉,只有书房里的灯光下的影影绰绰。我好奇地走进去,映入眼帘的却是这样一幅场景:一个脊背有些弯曲的人坐在那里,书桌上堆了很多书,这个人一手举着书,一手在字典上比划着,好像在查找什么。啊,我的母亲!我心中既奇怪又有些感动,母亲怎么现在在看书啊?在我的印象中,她好像都是活跃在厨房中的。难道是单位有任务吗?母亲学得太辛苦了,我想,我得别帮帮她。脑中浮现出她眯着眼睛、皱着眉头的神情,我便一步步走向书桌。当一片黑影覆盖在书本上的时候,母亲猛地一抬头,然后又歉意地笑了一下:“妮儿,你回来了,占用了下你的书桌,看了会儿书,我可不想做个没文化的人。来,坐下咱一块儿学!”我一愣,想帮忙的话在母亲面前却怎么也说不出口。只好听她的话坐下来,说了声“哦。”
我握住笔,转头看着母亲,她似乎看得很认真,没有注意到我在看她。母亲已经这么大岁数了,却还在想着学习,我现在处在十几岁的年龄,却比不上她啊!活到老学到老,母亲本该享受的时候,却因学习而增添了一丝乐趣,而我,又何尝不能将学习当成一种快乐呢?
就这样,母亲的好学成了激励我前进的最大动力;当有困难时,我想起这件事,便会有无穷的动力投入进去;当感到乏味时,它也会激励我在学习中找寻乐趣,更加开心地学习。
那件小事一直激励着我在学习的道路上前进,越走越远。
“唉,这道题好难啊。”脑海中却又想起了那奋发的身影。
南通中考作文评分标准篇二
人生有很多的不如意,有许多的烦让人不如意但是始终有件小事激励着我,鼓励着我,陪伴着我一起成长但在成长中也有过迷茫,消极……但听了这个故事你一定会有所感触,这是我在报纸上看到的。有一天,比塞尔在肯。莱文到来之前是沙漠中一个贫穷的村子,几乎与世隔绝肯。莱文到比塞尔后发现,这里的人们从来只凭感觉走路所以从未走出沙漠,于是莱文教这里的一名青年认北斗星终于走到沙漠边缘,后来比塞尔成了一个旅游者常去的沙漠村庄。
由此说明,一个没有目标的人是不能成大器的,一个人在成长中首要的就是正确认识自己,努力找到方向,正如比塞尔村庄,倘若没有正确的方向,就无法走出去就是这件小事他激励着我,在我遇到困难时,只要想到它我就对自己有了自信就在心里告诉自己明天会更好要相信未来很美好。
当今,我们需要的是积极的心态,不论困难还是幸福,在成长的过程中激励着我,积极的心态,才能让我们健康的成长朋友,在成长中,当我们已是一只在蓝天中快乐翱翔的天鹅时别停下,我们更需要积极的心态。
认清自我,让你从蛮干中恢复冷静,于迷茫中恢复理智在黑暗中看到曙光,于绝境中感到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,认清了自我就好比人生的航船拥有了指向的罗盘,找准了人生的航向而迈向成功的“迈步”过程便是航船中的动力系统,只是认清自我,找准方向而不发奋努力,只会随波逐流,原地踏步,不认清自我,只知道不停做工,就会像一只无头苍蝇白费力,只有认清自己找准人生的航向,扬起前进的风帆,发奋图强,才能把人生的航船驶向成功的彼岸。
南通中考作文评分标准篇三
夜深了,我半闭着眼,却在无意中扫到一张泛黄的毕业证书。哦,那是一直激励着我的。“小a,120分,小c,120……”听了许久,我也没有听到我的名字,心中不由得忐忑起来。这是我上了六年的英语班,今天,就要毕业了,我多么希望拿毕业证书上的数字是120分啊!
“小d,120!好了,这是满分的同学……”老师又开始读了,我却无心再听,满脑子都被这喜悦充斥了。我想起自己临考前的努力,练习口语,背单词,只为了自己有个完美的结束。而现在,我做到了!没有人能明白我心中欢快的狂潮。
走出门,太阳高高地挂在枝头,我将那红红的成绩单与白色的毕业证书举起,太阳透过它,将我的心里照得暖意融融。微笑着走在路上,空气中仿佛充满着清甜的气息。仿佛有一只手在背后推着我,让我继续前进。我知道,那是这次的成功在激励我。
回到家,我看着以往的成绩单,一次比一次好,最后,是浸透了我的汗水的满分。我轻轻地将那张毕业证书放进书桌下,轻轻压好。我并不奢求它给我带来多少荣光,只因它会告诉我,加油吧,你也曾经胜利过。
时过境迁,证书也有些泛黄,我却并没有因时光流逝而将它淡忘。疲倦时,它会蹦进我的眼帘;偷懒时,它又像一个苍耳,黏在身上,让你无论如何都摆脱不掉,玩儿得也不尽兴。只有静下心来学习,它才会调皮地逃走。或许这只是一件小事,但,不可否认,它对我来说,是一个激励着我的航标。
我站起来,揉了揉眼,看向那张毕业证书。隔着玻璃轻轻抚摸,却似乎被刺了一下,它,一定是在激励我……
南通中考作文评分标准篇四
“谦儿,你的右手还疼么?”姥姥坐在我旁边问。离我的手被鞭炮炸伤已经过去近两年了,可姥姥依然在我每次回老家时都要问上一句,这不,我正在院子里的摇椅上坐着乘凉,听夜晚蛐蛐的鸣叫,姥姥又搬一个马扎在在我的旁边问。
“不疼了,姥姥你就别担心了,早就不疼了!”我无奈地对这个固执的老人说道。
“好!好!不疼就好!唉,多想替你受这个苦啊!”姥姥用她干枯的手摸了摸我的头。月光照着她满头的银丝,映着那皱纹密布的脸。在月光下,我分明看到姥姥混浊的眼中有一丝泪光。这泪水将月光反射到我的眼里,是那么的刺眼。我的心不禁又颤了一下。不知怎的,鼻子发酸,便将头扭到一旁。看门外一群人拿着扇子摇啊摇,我想起了小时候,同样也是在夏天,姥姥半夜起来为被热醒的我扇扇子。听爸爸说,姥姥知道我被鞭炮炸伤手后,每天都会拿着我的一张照片摩挲,嘴里还念叨着,孙儿,我多想替你去受罪——刚忍住的泪终究还是落下了。
我听着姥姥拎着马扎回屋的声音,脚踏在铺院子的沙土上,发出簌簌的声响,但却不敢回头,因为我害怕姥姥看见我哭的样子。
“我一定要让姥姥过上好日子,住在大城市里!”我在心底暗暗发誓。
摇椅吱吱地响着,仿佛一个暮年的人在叹息……
姥姥走了,我多恨自己不能快长大,快长大,为年迈的姥姥撑起一片天。此后的每次困难、失败,我都挺了过来,因为我相信,姥姥仍然在天堂慈爱地看着我。我不会让爱我的人失望,我要履行我的诺言,即使是一个人……
那个夏夜,那些泪花,那句话,我永远不会忘记。那个夏夜的一切,将激励我一直前行。
南通中考作文评分标准篇五
挫折是崎岖的、坎坷的;面对挫折是痛苦的、艰难的;战胜挫折是激动的、喜悦的。记得有一次,语文老师让课代表把之前考的语文试卷从办公室抱到教室时,我们心想,终于要发试卷了。有的人心里十分紧张,有的人心里十分兴奋。
当老师报分数时,报到a—b的人,都捏了把汗,此时,老师说:“这十个人都是不及格的!”突然,“郑昊程”这三个字钻进我耳朵里,我慢慢地挪上台,拿到试卷,一看五十六分,一个个鲜红的叉映入我的眼前,我回到座位上时,整个人都蒙了,我自己订正时,我可以捡回三十多分,我就明白了,我是因为太粗心马虎才失的分。
坐在我面前的小黄整天嘲笑我,我就化嘲笑为动力,每天认真复习,认真看题,每当他嘲笑我时,我就心想:你只是团空气,只要努力了,就一定有收获,只要认真复习,就会取得好成绩。
第二次考试,我认真看题,仔细的写着每一道题,当试卷发下来时,我的了九十三分,我的脸上露出了满满的自豪感,心想:我这段时间的卧薪尝胆可算是没有白费。
虽然面对挫折是痛苦的艰难的,但是也正是因为挫折激发了我的斗志,使我卧薪尝胆获得了成功,所以我要感谢挫折。
老师点评:用反弹琵琶的写作方法,写出了挫折的两面性,一是让人痛苦,另一种是激发人斗志,借助自己的学习事例,告诉我们挫折并不可怕,用顽强的斗志击败他。
南通中考作文评分标准篇六
我想,认真审视自己的灵魂,该要拿出多大的勇气。要有多么坚强,才可以面对自己曾经的污点,或许你会发现,你的灵魂并不像你所认为的那样纯洁,那样善良。你可能会发现你也曾经做过一些为你所不齿的行为举动。面对着这样一个丑陋不堪的自己,你该如何是好?
材料中那位女诗人鄙视自己的那几件事,或许有些我们也做过。我也曾放任自己,没有向难者挑战;我也曾在做错事后,轻易的原谅了自己,甚至将责任推在别人身上。可是我并没有鄙视自己的灵魂。因为我从来没有认真的审视过我的灵魂。
我想有很多人和我一样,从来没有想到过与自己的灵魂谈上一次话。他们被学业、工作、生活上的压力压弯了脊背,每天麻木的遵循千年如一日的生活规律。灵魂,己经被忽略了。
还有些人是不敢审视自己的灵魂。他们或许只是怕面对一个真实的自己。他们怕自己的灵魂没有自己所想的那么美好,甚至是扭曲的,卑微的。所以他们选择了逃避,放弃深入的,认真的审视自己。
这里的灵魂并不是指魂魄,而是指人的内在精神。是内心不带面具不涂脂抹粉的最最真实的一面。它就静静地被多数人遗忘,蒙上淡淡的一片灰尘。
我想对你就:拿出一份勇气来吧。在某一个阳光和煦的下午,或星辰満天的寂静夜晚,手捧一杯咖啡或香茗,在香雾弥漫中认认真真的审视你的灵魂。不要害怕痛疼和不甚,必要的时候赞扬或鄙视你的灵魂。
让你的灵魂经受一次严酷彻底的洗礼吧。因为之后,它才能像浴火涅盘的凤凰。获得新的生命,达到一个新的高度。
你能拿出这样一份勇气吗?

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