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总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。在写总结之前，我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
选择创造未来高考作文开头篇一
劳动是产生一切知识，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，劳动是生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
人类历史的每一点进步，每一个质的飞跃都与劳动密切有关，在劳动中，人类学会了人工取火，不用再过茹毛饮血的生活;人类发明了造纸术、印刷术、指南针和火药，创造了中华五千年文明。
农民伯伯辛苦耕地，得到了大丰收;环卫工人无论刮风下雨，都会把街道打扫得干干净净……我们生活中有很多这样的人，他们默默劳动着，为自己，为大家创造了美好的生活。这些人都值得我们尊敬。美好的生活是要靠自己的双手去创造，没有劳动美好生活就是空想。
干净舒适的生活环境人人向往。现在，父母为我们创造，我们应当好好珍惜。将来，我们逐渐长大，离开了父母，一切都要靠自己，所以我们现在就要锻炼自己，通过自己的劳动为生活带来一份美好，还可以在其中体会到无比的快乐。
饮食不干净，生活一团糟。菜品的清洗、碗筷的洗刷是否干净直接影响着我们的身体健康，平常父母在洗，我们不用担心。现我在六年级了，成为一个大小伙子了，为了全家的身体健康，为了美化的幸福生活，我义无反顾地承担着这个“艰巨”的任务。爸妈也经常笑着说：“我家有儿初长成”。
选择创造未来高考作文开头篇二
每个人都有梦想，我们需要朝着梦想去冲刺，我们需要永不消磨的意志与动力。也许有些人会说“我没有实力，怎么去冲刺啊!”是吗，你有没有实力我不知道，但每个人都会有一定的潜力，这是不容置疑的。
潜力就是一个无底洞，它在时刻不停的积蓄着动力，等待某一次的爆发，至于威力有多大，我想没有人可以说得清楚。但它肯定会给我们无限发光的动力与机会。在现实生活中，我们会遇到很多挫折，我们自以为战胜不了它，早早地就挂上了免战牌，结果可想而知，除了失败还能取得什么结果呢?我们需要拥有“不抛弃，不放弃”的精神，不管前方的道路上有什么艰难险阻在等着我们，我们也应该抱着积极、乐观的态度去面对，去迎接，去挑战。我们有潜力，有动力支持着我们，即使到了最后一刻，我们的潜力还是无限的。
潜力就是创造奇迹的一种工具。世界上有很多不幸的人，但他们却用潜力创造出一个又一个奇迹。霍金、海伦·凯勒、张海迪他们就是我们学习的榜样。虽然他们在一生中遭受了种.种打击，遇到了重重挫折，但他们还是为了自己的梦想而努力，坚持不懈。虽然失败过，但却从来没有放弃过，因为他们心中有着自己的梦想，有着自己的潜力，他们发挥自己的潜力去创造了梦想的奇迹。没有经过努力，任何话都只能是虚假的玩笑，只有获得成功，你才能说自己尽力了。
潜力永远不曾离开过我们，它像一双无形的大手支持着我们，当我们奋斗时，它会鼓励着我们为我们加油，当我们遇到挫折时，它会用手抚摸着你，成为向前进的动力。在不知不觉中，我们已经与潜力签订了一份终身合约，只有我们把潜力发挥到最高点，最光辉时，我们也就实现了自己的梦想，创造了梦想。
我们每个人都拥有它，让我们借助这一双翅膀现在起航，一起去创造梦想的奇迹。
选择创造未来高考作文开头篇三
学校里有辆车突然从我身边飞过去。我瞧瞧自己，又瞧瞧眼前的景象，简直令人惊呆了!我们穿着一模一样的衣服。这种衣服有一种神奇的功能——那就是自动操控自动换装。升完国旗，我竟然亲眼看见同学们的衣服都自动换起来了。衣服仅仅用了不到三秒就换好了!
小学生一天有六节课，语文数学各一节，其余四节可以自由选择。语文数学50分钟，其他课30分钟。学校添加了这几门功课：飞车训练课、射击课等。如果你要请假的话，可以用学校发的多功能手表传递信息。
每个学校，每张桌子都有一个立体多媒体，而且学校有一个小区那般大呢!老师上课时，立体多媒体会把你上课要用到的内容呈现出来，也可以用语音功能来辅助你。在每个教室里都有一间健身室，每个学生都有一套专属的音乐器材。学校的学生们不用写作业，因为老师们一致认为学生应该在玩耍中学会知识。孩子在欢歌笑语中学会了更多知识，也变得更加爱学习。
学生们都驾驶着自己“养”的儿童飞车，老师们驾驶着高级车。每个人都有驾驶证，大人们是普通驾驶证，小孩们则是卡通可爱驾驶证。公路上每辆汽车都装备精良，每个人一生只有一只汽车，可以给它换上自己设计的，独一无二的“衣服”!它们很通灵性，就像你养的一只小宠物一样。有人驾驶飞车上马路，直接用飞的也很方便呦!
我睁开了眼睛，我突然明白了人类生命的本质在于创新，人类的未来在于创新。创新的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平凡，有义无反顾的执著，也有大起大落的悲壮。我想在创新中，获取力量;在创新中，享受过程;在创新中品味缤纷人生，一路求变，一路品味。
选择创造未来高考作文开头篇四
选择，是人生不可避免的。生活中，我们经常会遇到‘选择，高考中，不管考什麽科目，其中一定会有选择题，并且选择题占其中很大的分值，只要我们会做这个题，选择并不是难事，可谁也难免会遇到疑惑，那选择可就重要了，高考决定命运，选择也决定着我们的命运。
哥哥的学习很好，小时候老是拿着他那张满分的卷子在我面前晃悠，使我很没面子，长大后，这个自大的哥哥成绩竟然没有下降过，过年过节时，亲朋好友们就夸我这个|“好哥哥”当问起我的成绩来，我沉默不语，“好哥哥”就大声嚷道：“每次都抱个鸭蛋回家”。我一下子脸红的跟猴屁股似的，使我感到极度自卑。哥哥上升高中的时候，因成绩优良被一家重点高中录取，在暑假的时候，哥哥迷上了赛车，整天不是对着电脑玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心让哥哥这么落魄下去，就好心的说了一句，别老出去玩了，别到高中跟不上课了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要当一名职业赛车手。”一向在爸爸妈妈面前乖巧的哥哥竟然敢这样对爸爸说话我惊呆了。“混x，你。”爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的脸上妈妈急忙拉住爸爸，以免再打。爸爸生气的说妈妈爸爸供你上学容易吗?每天晚睡早起连过个节放个假也不敢休息，为的是什么，为的是你有个好的出路，为的是你有一个美好的将来。哥哥一夜未眠都来思考这个选择题。第二天，便乖乖学习了起来。
高三那年，因为学习压力太大，为了缓解学习压力，哥哥竟又迷上了赛车，成绩直线下将，哥哥竟又想退学。终于，爸爸收到了哥哥想退学的消息爸爸并没有阻止哥哥退学，只是和哥哥说了一些话让哥哥自己决定，我还记得当初爸爸跟哥哥说的是：“选择决定命运，命运由自己掌控，不同的选择不同的命运，该选择什么放弃什么，应该有你自己决定。记得，操控自己的命运不是别人，而是自己。”
哥哥每天背着学习的压力认真复习最终以600多粉的优异成绩考进自己理想的大学，找了一个好工作，哥哥没有后悔自己的当初的选择，他选择对了，哥哥的一生将为以他的选择而活。
我上了初中后，因为有哥哥当我的辅导老师成绩进步的很快因为有哥哥的例子，好友父母的教导，我知道，我一定要向哥哥那样努力学习，为自己争取一个选择的机会。期中考试那一次，因为晚上复习睡得太晚考语文时竟不由自主的睡了起来，历史又没及格，考得简直是一塌糊涂，因为考试的失利，使我在老师面前不敢抬起头来。我想过要退学，如果退学，哥哥一定会瞧不起我的，亲朋好友怎么看我，不能退学，绝不能，哥哥最起码有个选择的机会，可以自己决定自己的命运，而我，如果退学，那连个选择的机会也没有，我的选择只能是好好学习考大学，也必须是，只有这样才能决定自己的命运。
选择决定命运，人生仅仅如此。不要把自己的命运去交给别人选择。
选择创造未来高考作文开头篇五
人生的路，有很多条选择。我愿意选择一条艰难的路，它不仅磨砺我，锻炼我，更能够使我达到最高的那个点。在我还未入学之前，妈妈带我去爬两次泰山。让我印象深刻的是第一次，那是我四岁时。
我们坐轮船到达了烟台，又自驾车去泰山。泰山，既有秀丽的麓区、静谧的幽区、开阔的旷区，又有虚幻的妙区、深邃的奥区；还有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带等十大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇、桃园精舍、灵岩胜景等十大自然景观，宛若一幅天然的山水画卷；人文景观，其布局重点从泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇顶，形成“地府”、“人间”、“天堂”三重空间。我们选择全程爬山，不坐交通工具。我们在山下买了拐杖，带了几瓶水，水果。面包，肠。开启爬山之路。
路上遇到很多下山的人，他们有的根本就走不动了，两条腿叉着走，估计是肌肉疼。看到这些，我有些打退堂鼓。妈妈鼓励我说，不试试怎么知道自己不能呢？小马过河的故事知道吧？我鼓足勇气，一直向上走。路上遇到卖冰棍的，卖黄瓜的，卖西红柿的，妈妈给我买一些，吃完后就有体力了。
一路走，一路吃，一路鼓励，一路向上。终于爬到了山顶。为了奖励我爬完全程，我选择观看封禅大典。“中华泰山·封禅大典”于泰山脚下举行。
远方山腰处，几名挑山工排成一线，漫步而来，拉开演出序幕。六国争霸、群雄混战；韶乐大典，汉宫乐舞；帝后双祭，日月同辉等演出篇章一一呈现。“中华泰山·封禅大典”呈现的是五朝六帝封禅泰山时的祈福场景，演出共分为七个篇章。封禅大典的声光与周围山、林相融合，观众席四面是隐隐青山、潺潺溪水，观众在月夜星空下，亦可感受徐徐山风。气势恢宏，壮观极致。
置身于大典，我仿佛站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
观看结束，我们选择在山上住宿。累了一天，晚上睡得极其香甜。第二天早晨，我们走了一会，选择索道下山。结束了我幼儿时的第一次泰山之旅。记忆深处，我选择无悔。
选择创造未来高考作文开头篇六
倘若中国是一条大船，那么新时代青年就是被初升太阳染红了的风帆。这风帆载着华夏儿女的梦想，在新时代的万顷波涛中，劈波斩浪。在大有可为的新时代，青年当可为而为，与国无疆。
顾炎武曰：“天下兴亡，匹夫有责。”匹夫尚且如此，青年更应心怀担当。疫情发生后，电子科大“90后”博士黄山第一时间联系国家，希望可以提供帮助。作为“网红”
羽毛球。
机器人的研发者，黄山及其团队投运了自主研发的机器人，在医院门诊大厅、隔离病区进行24小时的防疫宣教、物资配送和便民服务工作，大大降低了交叉感染，缓解了一线医务人员的工作压力。冬奥会上，谷爱凌技压群芳，“凌”空绽放。她跨越大洋彼岸，为祖国斩获金牌，用实际行动表达自己对祖国和中国血统的骄傲。
侠之大者，为国为民。当今时代，有志青年应当英勇战胜自我的散漫，永葆奋发图强的青春。在祖国的建设大局中，不仅要充当“为众人抱薪者、为国加誉者”，还要业有所精，做大国的创新型工匠。
科技创新是全面创新的核心。只有持续加强科技创新，实现关键核心技术突破，我们才能进一步推动发展动力转换，实现发展优势重塑，才能为数字变革、产业生态等其他创新奠定坚实基础。
“嫦娥五号”、祝融号火星车、“九章”量子计算原型机、c919大飞机、时速600公里高速磁浮列车……一件件大国重器集中展示了我国取得的重大科技成果和科技发展改革的最新进展。
创新是第一动力，人才是第一资源。在人才任用上，坚持“输血”更要“造血”。当代青年人就是源源不断新鲜血液。今天的科技创新，不仅是关键技术的比拼，更是创新体系的较量。只有创新链上各个环节、要素共同作用，创新生态繁荣发展，才能实现科技创新的全面突破。由此，科技创新团体就成为了核心力量，而核心力量的关键与希望在于中国青年。
中国青年还要通过科技创新来传递文化自信，同时也要坚定文化自信来催化科技创新。“满屏竞传飞花令，一众争说武亦姝。”古诗词仿佛一股清泉，浸润着我们共同的文化基因。日本历史上的247个年号，全部出自中国典籍。我们有理由坚信民族的力量，文化的力量。认同。
传统文化。
增强文化自信让传统文化的力量反作用科技创新形成中华民族特有的文化科技模式。
自强为天下健，志刚为大君之道。不论你梦想着成为科学家、摄影家、建筑家……都将在大有可为的新时代，可为而为，与国无疆。
选择创造未来高考作文开头篇七
命运不是机遇，而是选择。
我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球，于是我们来到这个世界，开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进，或站在大海面前，或屹立于波涛之巅。在每个转折点，由我们自己选择着命运，选择着永恒的未来。
敦，大也;煌，盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友，与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼，见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路，却成了它“东方艺术明珠”之名，闻名世界。
长，远也;城，固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待，换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上，守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程，它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路，却造就了它无坚不摧的宏伟体魄，为世界所瞻仰。
我们的命运，不是来源于上天注定，而是来源于我们的选择。
我们会面临选择，命运一直由我们自己选择。
我们要勇敢的选择，为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择，就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药，他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中，克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己，更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘，举债度日的情况下，选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线，用鲜明的色彩，以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下，不畏官方的抨击，选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击，最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统――亚伯拉罕林肯。他，选择了坚定不移的走自己的政治道路，于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础，他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战，于是美国有了辉煌的今天，人类多了一位让人景仰的总统。
我们的命运，不是来源于命中注定，而是来源于我们的选择。
我们要相信自己的选择，正如真切的相信我们还活着，相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路，它会通往世界的中心，通往日出的海平线;选择好携带的东西，它会帮助你斩断荆棘和杂草，跨越峡谷和海浪;选择好随行的人，这是一个绝对的选择，我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态，或许会倒在沙漠里，晕在赤道上，但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角;选择好选择的依据，阳光会把命运点燃、照亮。
选择好命运，并坚持自己的选择。我相信，在人生的殿堂里，会有你挚爱的人为你加冕为王。
选择创造未来高考作文开头篇八
它，是传承了几千年的优良传统;它，是永垂不朽的美丽;它，创造了数不胜数的奇迹;它就是劳动。
五千年前，这里一片大海;一千年前，这里渐成村落;三百年前，这里仕冠岭南;一百年前，这里富甲广东;三十年前，这里率先改革;时至今日，这里繁盛祥和。它，就是广东顺德。顺德人民因势利导，兴修水利，拓恳沙田，更因地制宜发展筑围水利与基塘耕种技术，将沧海变良田，将荒地变基塘，将僻处南荒洼地滩变作民丰物阜，歌弦不繁的美丽家园。是劳动令人们逐渐过上了安居乐业的美好生活，逐渐建立了繁荣昌盛的顺德。
也不知道大家是否在劳动范围里想起过清洁工人。或许在这个社会里，有一些人排斥着清洁工人。可他们是否想过，是清洁工人令世界不再肮脏，不再散发着臭气的垃圾。是你们用劳动创造了美好干净的世界。在炎热的夏天，当别人穿着单薄的衣服在家享受空调的清凉时，他们还在炙热的大街上，戴着口罩坚守岗位，挥洒着汗水。当汽车飞奔而过，散发出的热气往人脸上一扑，谁人不难受?是呀!劳动不分贵贱，只要你拥有一颗劳动的心，你就会得到别人的尊重。
主席强调：“劳动是推动人类社会进步的力量。幸福不会从天而将，梦想不会自动成真。”在春天，我们洒下了梦想的种子之后，我们要用自己青春的甘露去滋润它，用自己一生辛勤的汗水浇灌它，用纯洁的心灵去呵护它。让我们用勤劳的双手托起中国梦，让梦想之花灿烂盛放。
选择创造未来高考作文开头篇九
为求取功名，成就人生，蒲松龄十年寒窗，只等一载。终于，考试的日子来了，他准备好了一切备考工具，信心十足地进了考场，对考试成竹在胸。
不久，考试结果公布出来了。谁能想到——蒲松龄竟名落孙山。当然，这对于他是个沉重的打击，难道多年寒窗苦读就这么付诸东流?难道未成功就这么放弃?他越想越气愤，但又感到无奈。最后，他决定：三年过后我再去考，我就不信我不行!于是，他又埋头苦读，为三年后的考试作准备。
可是，天有不测风云。三年过后，蒲松龄再次落榜。他认真检讨自己，过后又决定再去考。如此反复几次考了多年，蒲松龄屡试不第，于是，他放弃了考取功名的念头，他决定另辟蹊径，找到适合自己的人生之道，毕竟“天无绝人之路”!
坚定这个信念之后，他便开始了另一种生活。他花了些钱置办了一些桌子、椅子，在自家门口支起了一个茶铺，每天供给过路人茶水。他有自己独特的原则——喝茶不收报酬，而是请他们讲些传奇故事。蒲松龄耐心听并记录下每个人的故事，晚上回家便将这些整理成文。人们知道蒲松龄这个习惯后，都乐意到他这儿来喝茶，也乐意对他讲些自己听到的奇闻轶事。时间一天一天地过去，来蒲松龄这儿喝茶的人越来越多，蒲松龄搜集到的故事也多了起来。他日复一日，年复一年地搜集、整理，在历经20多年的不懈努力过后，终于以听到的这些传奇故事为素材写成了的短篇小说集《聊斋志异》，蒲松龄因此而流芳百世。
事实证明，蒲松龄当初的抉择是英明的，他的另辟蹊径成就了他美好的人生!
我们也应该这样，一条路走不通时应该及时去选择另一条路走，我们应该相信：“条条大路通罗马”。只要善于选择，人人都可能成为蒲松龄!
选择创造未来高考作文开头篇十
行走在人生之路上，难免会遇到或多或少的选择。可我们曾想过与其面对狂风暴雨，不妨换个选择走人生，也许你回眸，就会看到一路的风和雨顺和一季的花开芬芳。
苏轼是我国古代耳熟能详的一位词人，在公元1080年，由于乌台诗案被贬黄州。这使得一心想为国效力的他内心郁郁不平，于是写下了《卜算子黄州定慧院寓居作》这一词，词中缺月挂疏桐，漏断人初静，谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影可见他内心的孤独与寂寞。在这一词中，他还用孤鸿自比，亲朋好友的背离，万物销声匿迹，具有孤鸿隐隐掠过。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷表现了他被贬州黄州时期的孤寂处境和高洁自许，不愿随波逐流的心境。
在被贬黄州的第三年，他又创作了一词名为《浣溪沙》的词作。同时，他抛下自己所遭受的困苦来告诫人们：休将白发唱黄鸡似乎他所遭受的磨难早已视为浮云而烟消云散;似乎在面对世间俗事时付之一笑般洒脱;似乎穿梭于山水般自在怡然。
如果苏轼没有被贬黄州，那么我想他也不会有这么大的转变。当他被贬时，用作小词来发泄心中愤满不平的心情。那时的他可以有更多的选择，可以从那时起一蹶不振;也可以笑看人生。最后的他选择了顽强向上，也就是这样，他写出了山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴这样的大彻大悟。
这样他不正是我们现实生活中一类人的真实写照吗?有的人处于优越的环境，有着丰富的资源，但是却不好好利用，最后落得一无是处的结果，到后来还要抱怨，还想为自己的挫败园个谎。但有类人就像苏轼一样，在面对大风大雨时，不卑不亢，顽强向上，最后走上了自己的人生巅峰。
在人生这条路上，有很多分叉路口，也许在一念间就决定了成败。这一条路风调雨顺，那一条路布满荆棘。把命运掌握在自己手中，希望最后的你也能看到山头斜照却相迎这样的场景。
选择创造未来高考作文开头篇十一
漫步在蔚蓝的天空下，微凉的清风吹过青春的发丝。空中弥漫着夏日的躁动而又宁静，一片绿荫漫无边际的伸向山的那边。踏着新雨浸润后的微微细草，我进入了思考。
人的一生有时真的很短暂，正如赵本山在春晚说的一样，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。
时光如梭，让我们来不及细细品味，感觉昨天我们还是懵懂的少年，还是父母怀中没长大的孩子，而今天，只是一瞬间的功夫，我们已经长大了，已经拥有了成人的身份证了。
记得有一年到重庆去玩，陪着姐姐找工作。我觉得这个城市太美了，街道两旁闪烁的霓虹灯混合着各式各样的流行音乐，让人感觉城市的繁华，和生命的节奏。就连热闹的广场都是我评判美好社会的标准。城市生活太美好了，我仿佛看到了自己的前途。
然而，当我发现同我一样的我的姐姐，她要在这个城市有一席之地，而又多么不容易的时候。我被招聘公告上的条条框框，着实的泼了一盆冷水。
好像那些“要么”都与我不沾边。我太普通了。我能做什么呢，我能靠什么留在我喜欢的城市呢。我有的只有年轻，只有读书的机会。对，这就是我的财富，我要珍惜，我的年轻，我的学习机会。
“亡羊补牢，为时不晚”，我已经错过的时间，我不能把握了，我没法控制了，但我还有现在，还有将来。我要鼓起勇气，鼓足干劲，同时间赛跑。
我现在的高三生活是枯燥乏味的，每天都在题海里游来游去，。有时我觉得自己都快招架不住了。但是一想到，我应该有美好的前途，相到那些不同于我父辈们的生活，想到那么多的未知数未来，我就觉得身体仿佛被充了电一样。
我年轻，我有的是干劲，我的未来不是梦。我要做的有且仅有珍惜现在的时光。
珍惜现在拥有的，才不会让生命缺失未来的美好;珍惜现在所拥有的，让他成为辉煌的未来的奠基石;珍惜现在拥有的，才能更好的创造出美好的未来。
选择创造未来高考作文开头篇十二
我是一扁小舟，在茫茫大海中航行，经历了波涛汹涌，我迷失了方向。旁边有许多陌生的小舟与我擦肩而过，可我只能漫无目的地漂流着。
突然有一天，我竟然遇到了罕见的“指路标”，他看见我如此迷茫，就对我说：“孩子，向那个地方驶去吧!那里叫志成，那里有希望。”我不懂什么是希望，我现在最想要找到的就是方向，很多人在远处等我。“我不要什么希望!我只想找到前进的方向。”我急切地回答道。他好像看懂了我的坚持，微笑着说：“快去吧，孩子，那里有希望，你会找到方向，你会找到未来的路。”听他这么一说，我很高兴，我如饥似渴地向志成、向希望驶去。
志成，是海上的一处港湾，那里的主人平易近人，无私奉献，他就是——蓝理事长。他让那里的孩子们树立目标，找到方向。去那儿之后，我不再无助，不再彷徨。
他细心地教导我们，给我们上思想课，一次次的考试成绩，让我们还有他的脸上挂满了满意的笑容。我们一次次给自己定下更高的目标，而他也定下了更高的目标，我们共同努力，共同进步。
回首过去，我在志成找到了梦想，确定了目标，学会了自立，找到了方向。
我相信在不久的将来，我的小舟会变成母舰，而志成将会变成更大的港口。
那些迷失方向的孩子们，不要徘徊，不要迷茫，不要畏惧，这里有航标，有明灯，有希望，让我们在这里相遇吧，因为我们都是追求梦想的孩子。
选择创造未来高考作文开头篇十三
随着愈来愈多被发掘的共享科技，时代也开始变化。每天上下学，总会有共享出行的年轻人、学生，人人都学会了共享，望着“共享”正马不停蹄的向未来延伸，向未来发展。我想，这正是七十几年来，所有人都给予期待的，共享新时代!
共享好在哪?为什么所有人都乐于接受它?共享易可说是门科学、技术，也可以称为“时代”。共享是一个极其至朴的话题，共享单车、共享书店、共享篮球、共享饮料机……不管穷人、富人、大人还是孩子，所有人都被共享所吸引，学会共享，不管走到哪，拿出手机，一扫，一辆完美的单车尽现眼前，你渴望书，却没有金钱支助，这时，只要拿出手机，一扫，一本解救你于渴望的书便出现在你手中。有人会说，共享哪好了?又不是自己的东西。但当你用过后，你会发现共享是一件这么快乐的事，轻松与别人分享，又打自心里地猜想，愿意与自己分享的那些人，是长发还是短发，但所有人的特点都莫过于“美”，你要紧记，愿意与人共享的人心里都住着天使，是来自心底的美丽。
共享是个科技?不，共享是通着理念和人性的。
共享出于人手?不，共享出于人内心的本质“淳朴”。
共享只是眼下?不，共享创于未来，引领分享的新乐章。
共享时代，这是繁荣富强的时代;共享时代，引领中国跨向海外的大桥;共享时代，扬起了世界的热潮。“共享”可能是近几年，所有人都在探讨的话题，它至朴又不失高贵、优雅的姿态，人们快乐共享，欢乐致谢。
但如果共享是供人行罪的工具，那它必定是被世人厌恶，反之，共享时代是帮助中国与海外与民族与个人建立起分享之路的话，那么它就引领了新未来，是所有人致以期盼的。
共享，自柳絮飘飘，到学会共享，只有一步之遥，这是七十几年来，一致于认可，一致于赞美的，共享新时代!
选择创造未来高考作文开头篇十四
她穿着墨绿t恤衫，卡其色短裙。一双丹凤眼，两弯柳叶眉。她小小的身体里，蕴含着无穷的创造力。她，就是大家社团的创造家——佩言！
“快来，快来！我今天带了金色颜料呢！”佩言兴奋地告诉大家。她调好颜料，在纸上画出金线，一张“作品纸”完成了。大伙纷纷效仿，制作出了许很多多的“作品纸”。
时间一点一滴地流逝，无声无息，已经上课50分钟了。她看看颜料盘，里面仍满满当当地盛着一大盘金色，它们在灯光的照耀下熠熠生辉。“用金色写字多华丽呀！让我尝试一下。”她喃喃地提起笔，蘸满闪亮的金粉，拿出“作品纸”，写下了“宁静致远”几个大字。一笔一画，抑扬顿挫，笔画间的间隔恰到好处。待晾干后瞧瞧，成效非常不错，金色的颜料在纸上闪闪发光，如阳光般耀眼，却会永远留在纸上；似金块般闪亮，却比真金白银更绚丽。在满堂的白纸黑字中，白纸金字成了最与众不同的革新和设计。
写完金字，佩言环顾四周，看见一幅幅作品都用了细线勾勒边框。她灵机一动，想出了一个画细线的妙招。只见她将我们的作品按字折出痕迹，再把一个个格子折成字朝外，把折痕压深，然后一手提着纸，一手拿笔，“刷”将笔肚划过折痕。摊开纸，一条细细的金线便画好了。那条线如蚕丝般细长，没粗细不匀的地方，比机器制造的线还要匀称。“太棒了！”大家纷纷称赞，“你总能创造最奇特的书写办法。”
选择创造未来高考作文开头篇十五
今天下午，我和杨恩珊上完课后，坐着65路公交车准备回家，可是车上的人实在是太多了，我们俩只能站着。
在其中一个站停靠时，上来一个阿姨带着她的两个孩子，大的孩子差不多五岁了，理着平头，充满着活力，小的孩子只有几个月大，还需要人天天抱着，样子十分可爱。
阿姨抱着孩子吃力地走上台阶，他们一上车，四季就按了他面前众多按钮的一个红色按钮，广播里响出一声温柔的女声“请为有需要的人让个座，谢谢。“可是，广播响后无一人给阿姨让座，可能还需要等等吧，可是到我都要准备下车了，还是没有人给阿姨让座，怀中的孩子发出不舒服的哼叫，旁边的哥哥露出了烦躁的神情，抱着孩子的阿姨显得非常疲惫，仿佛连扶扶杆的力气也没了只能软软的靠在扶杆上。这一切，我看在眼里，相信车上大部分人都看到这个画面，其中不乏坐着的人，但无人让座，这些坐着的人心里都充满着自私。
把视线投到窗外，一个穿的破破烂烂，头发脏兮兮的老人在乞讨，他站在马路中间，任谁看都胆战心惊，老人拿着一个破瓷碗，里面只有少得可怜的硬币，老人敲打着车窗，希望能给予一些硬币，可是那辆车却无情的开走了，老人失望的敲打着第二扇车窗，车主好心的给了一些硬币，老人深深的鞠了一躬，任谁看都有一种像哭的冲动，一个七八十岁的老人向小自己二十几岁的可以算是晚辈的人鞠躬，按正常的情况来说，这是不可能的。老人敲打的后面几扇车窗都遭到了拒绝，这时，我想到了小学英语老师教导我们的，假如你在街上遇到了乞讨者，不管他到底是不是真的，先给他几元钱，毕竟不是遇到什么困难也不会卑微到出来乞讨。
不管是让座还是乞讨，从事情的背后都可以了解到如今的社会是多么的无情，以至于让这些成年人的心中已经被自私这个“恶魔“给侵占了。看新闻联播所说的建造美好社会，都是片面之词，只有从这些小事做起，人人做起，社会才会越来越美好!
选择创造未来高考作文开头篇十六
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我：只有创新，才能造就未来！
从古至今，一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代，爱迪生却想打破常规，让人们用上他心中所想的“电灯”，他带着对知识的热爱和对发明的好奇，开始了漫长的.探索之路。在他发明电灯的这段时间，有无数人劝他放弃，也有无数人嘲笑他，但这并没有让爱迪生气馁，反而更加激发了他的斗志，经过了一次又一次的失败，一次又一次的创新实验，爱迪生终于发明了电灯，让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们：只有创新，才能造就未来！
很久很久以前，那时候还没有伞，人们出行很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地疼；下雨天，人们也只能冒雨前行。有一天，鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍，其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上，鲁班觉得很奇怪，就问小孩：“你摘片荷叶顶在头上干嘛？”小孩回答道：“因为太阳非常火辣，我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶，连忙跑回家，经过创新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们：用心发现，留心观察，大胆创新，就会取得收获。
就在前几天，我在订的阳光少年报上，看到一则这样的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时，发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草，她觉得很好奇，就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究，在老师的帮助下，竟然从中提炼了一种成份，制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维，小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们：要勇于创新，才能突破自己，只有创新，才能造就未来！
选择创造未来高考作文开头篇十七
一个晚上，我听着故事入睡。不过，那天讲的是一个金鸡的故事，激发了我的想象力：金鸡吃谷子下金子。那么我们人吃白纸不就能下银子了吗？我对这个想法产生了浓厚的兴趣。
不经意间我看到了钟表。呀，都过去两个多小时了！奇怪，这么长时间怎么我的肚子像什么事也没发生一样，平平静静的。
“没事，这肯定需要时间，纸屑要慢慢变成银子的，这是一个漫长的过程。”我安慰自己说。时间在一分一分地流逝，我也在想着满屋子的银子。可是又两个小时过去了，眼看快到中午了，怎么还没有任何消息呢？我开始着急了。
“不行，我得去问问妈妈，看看怎么回事？是不是我撕得纸屑不够碎？还是吃得太少了？”我带着疑惑去找妈妈。
“妈妈，金鸡吃谷子就能下金子。为什么我吃那么多纸屑到现在还下不出来银子呢？”
谁知妈妈哈哈大笑起来，笑得连腰都直不起来。
“妈妈，你笑什么呀？我吃了四个多小时了，到现在还没下出来，都快急死了，你怎么还笑？”
“傻孩子，金鸡吃谷子下金子只是个童话故事。你明白吗？”
“哦。”我恍然大悟。突然我觉得肚子很不舒服，涨涨的，只好忍着，想着应该没什么大事。
每当想起我“创造银子”的事情，我就会禁不住笑出声来。
