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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇一
您好，对小学老师的感谢信。
谢老师您从我们读二年级起就一直是我们的数学老师，直到现在。五年了，我们一起度过了五年的小学生活，我心中有千言万语想对您说，却不知该从何说起。有人把老师比作辛勤的园丁，培育我们这些祖国未来的花朵；有人把老师比作红烛，照亮了别人却燃烧了自己……我不会用美丽的语句来赞美您，但我要衷心地对您说一句：“谢谢您，我敬爱的谢老师。”
记得您刚教我们的时候，我们是一群活泼可爱，勤奋好学的好孩子，一个个都充满了求知欲。可经过岁月的洗礼，我们变了。我们变懒散了，变得没有集体凝聚力，变得不爱学习了。当您看着我们的成绩像滑滑梯一样不断下降时，您为我们伤透了脑筋。
您讨厌我们上您的数学课开小差而影响到旁边的同学学习，讨厌我们抄作业，而我却明知故犯。我常常在上课时和旁边的同学讲话，因此常常惹您生气。您在全班同学的面前严厉地批评我，那时全班四十五双眼睛就会看着我，我那时是多么的无地自容啊！
当时，我恨您，我讨厌您，我埋怨您常常只会关心那些后进生，认定您是针对我一个人的。然而我就会整堂在心里暗暗地骂您，字写的很潦草，计算也很马虎，因此我得到的是一个大大的c。可现在我知道错了，我深深地明白了学习是为了自己而不是为了任何人。这一点是您教会我的，谢谢您，使我懂得了一个道理。
我即将就要小学毕业了，即将踏入中学的大门，成为一名中学生。在这里我想对您说，老师，您要注意身体，千万别再生那么大的气了，很伤神的。您不是说过，因为您不是我们的班主任所以有很多事都没有去理会。
可我认为您为我们做的已经够了，您能用您的数学课来给我们讲思想教育，能在我们遇到困难时鼓励我们，这一切一切已经足够了。我不会忘记您曾对我们说过，我们将来还有许多的毕业，面对许多的事情，遇到困难时一定要坚持，不要违背自己做人的原则。
谢老师，您是一位好老师，是一位令人敬爱的好老师。我将来一定会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生，中学生作文《对小学老师的感谢信》。让我再一次对您说：“谢谢您，我敬爱的谢老师！”
祝：
身体健康
工作顺利
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇二
老师：您好!
女儿还没报到就收到您的致家长信，感受到了校园对教育孩子的使命感和高度职责感;感受到了老师工作的细致、严谨和勤勉。同时感谢信中的10几个问题引发了我深深地思考，在此我诚挚的给予回复。
我的女儿在我心中是一个十分优秀的孩子。她有一个健康的身体，良好的性格，乐观、开朗、大方、智慧、有爱心、有职责感，酷爱音乐、酷爱阅读，热爱体育运动，作为母亲我十分爱她。
我做了多年企业培训教师，养成了爱学习、爱读书的习惯，这一点对女儿的影响比较大。同时我十分注重孩子的品德的培养，孩子乐观、善良、勤奋、正直诚实、有开拓精神的品质我认为是十分重要的，也一向有意识地在帮忙孩子构成优秀的品格。
我教育孩子的最成功之处在于敏锐地发现了孩子的音乐特长，鼓励、支持女儿学钢琴、学唱歌，同时坚持不懈的陪着孩子学习，孩子为了学钢琴付出了很多辛苦，也有很多收获，音乐特长培养了孩子乐观、快乐的性格和高雅的气质，这些将为为她的此刻学习和未来工作生活创造更多的可能性。
女儿在校园里是个受大家喜欢的学生，老师认为她很有礼貌，有主见，敢负职责，有正义感，能顾全大局，有创新思维。男女同学都很喜欢和她在一齐交流，和男同学的交往显得比较简单、友好。女儿在初二年级被同学选为班长，按规定要定期改选，但大家都认为她当得不错，女儿还在校合唱团当了一年多的小指挥和团长，具有必须的组织和领导潜力。
我十分支持孩子担任必须的社会工作，这样能培养她与人合作的潜力，增强她的职责感和爱心，同时对她未来能为社会多做些事打下基础。
女儿在家里最喜欢做的事是看书，弹弹钢琴、拉拉小提琴。女儿的健康成长给我们的家庭带来了无尽的快乐，我们在一齐交流、分享，我会和她讲很多的做人做事的道理，她会给我讲校园班级发生的事，还有她的一些困惑。周末或她有空在家的时间，我们全家还会到体育场上运动，跑步、打蓝球、排球等。
我和女儿相处大多数时间是愉快的，但因为对她要求太严、太高，责备的声音也多，为此也产生了一些冲突。最近读完《不抱怨的世界》，发现了自己的问题，我深深感到了这种教育的缺陷，立即承诺不再抱怨和责备她，相信我和女儿的关系会得到改善。
由于学习时间紧，女儿做家务的时间很少，她主要负责收拾自己的书桌，其他的事都是阿姨帮她做。女儿也喜欢做菜，曾尝试着炒个菜、烙个饼，也还不错。在未来我会有意识的安排她做些家务活动，帮忙她提高生活自理潜力。
女儿是一个秀丽端庄的女孩。她喜欢讲故事，写诗歌，她有较强的语言、文字表达潜力。她很尊重别人，这些都为她赢得了好人缘。她善于动脑子思考，对很多问题有自己独特的见解。她有很强的学习欲望，有较强的阅读潜力和逻辑思维潜力。
我认为高中阶段是孩子人生观、价值观构成，学习目的、人生目标清晰的重要阶段，是孩子人格完善的关键时期，为了孩子全面健康的成长和发展，校园/班主任就应加强对孩子品格、品德的培养，加强创新意识、团队意识、社会职责感的培养;加强高效学习方法的指导;提高学生学习的用心主动性。真正培出养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
我认为好的高中老师、一个好的高中班主任，要热爱自己的教育事业;要有敬业精神;要有强烈的职责心;要真心爱孩子;要善于发现学生的潜质，启发学生的潜能;要尽可能公平公正的对待每一位学生;要乐观开朗;要严于利己，宽以待人;要谦虚谨慎、勤奋好学。
女儿尽管比较优秀但也存在一些不足，如不太关注国家大事，人生目标不是很清晰，学习方法不是很灵活、学习效率不够高，学习时专注度不够高，人际交往方面有时会固执己见。有时不喜欢约束自己，如喜欢吃巧克力就去吃，不去想巧克力吃多了会对身体有什么影响，如脸上起痘痘、长胖等。这些问题期望在高中的学习期间能得到老师的正确引导和指导。
我们家长会竭尽全力的配合和支持您的工作。感谢老师!感谢校园!
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇三
尊敬的欧阳山尊、徐静媛老师：
您二老于20xx年底为我们北京演艺专修学院捐赠的戏剧、文学、美术等方面图书1266册。对此，我们北京演艺专修学院全体师生深受感动，并在此对您表示由衷的敬意和真诚的感谢!感谢您的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。您二位捐赠的图书内容涉及戏剧、文学、美术等多个类别内容很适合艺术类学生阅读，更好地开拓学生们的眼光，启发他们的智慧，不仅让学生沐浴知识的阳光，享受阅读学习的快乐，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
捐书助学，心系教育和学生，是您二位作为老艺术家的崇高社会责任感的另一种形式和更高的境界，必将激励广大的学子发奋读书，报效祖国。这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。我们改革开放的总设计师邓小平同志说得好：把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人。
最后，北京演艺专修学院2800多名师生对于二老的善举致以崇高的敬意和表示深深的感谢!衷心祝愿二老在天堂安息!
北京演艺专修学院
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇四
尊敬的老师：
您们好!
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的教育和帮助!
孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;
每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢老师和老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!
xx年x月x日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇五
亲爱的农大全体师生及社会爱心人士：
衷心的感谢您的慷慨解囊和无私帮助!您的关爱像冬日里的一缕暖阳照进了我及全家人的心房，给了我们与病魔进一步斗争的勇气和力量，这是人间大爱的真实写照。
20xx年9月我在西安交大一附院治疗眼疾，结果右眼被医院“判了死刑”(新生血管性青光眼，属难治性青光眼，右眼已无光感，失明)，祸不单行，住院期间查出我罹患尿毒症(肾功能衰竭5期)，急需治疗(每周三次血液透析，服用大量的西药和中药等)，住院期间的高额费用已花完家里的积蓄，面对后续高昂的治疗费用我们已无力承担。正当我们一筹莫展的时候，是大家，是农大的全体师生及社会爱心人士，毅然决然的伸出援助之手，给我们莫大的鼓舞，我们一定会克服困难，保持积极乐观的心态，坚决与病患作斗争。
得知我病情后，身在西安的内派教师廖莉老师受校党委组织部委托第一时间前往医院看望;学校工会的领导和校党委组织部的同事赴西安进行了探望并转达了学校领导及同事们的祝福和关爱，为了便于我住院治疗，校党委组织部特致函西安交通大学组织部，提出协助办理住院治疗相关事宜的希望和要求。回到乌鲁木齐后，校党委书记李宝城和高发水分别在组织部领导同事的陪同下来家里看望，并询问病情和治疗情况，鼓励我调整心态，安心休养，积极配合治疗，有困难及时向组织反应，大家会帮我们共度难关。校工会、部分处室、中心、学院领导和同事、驻村干部代表也前来看望，送来股股暖流，颗颗爱心。
在获悉我后期日常治疗费用(每周三次血液透析，服用大量的西药和中药费用)和手术治疗费用(换肾手术费用)巨大，而我们已无力支付时，药学122班同学自发发起了《救救我们的班主任》的轻松筹，校工会下设的新疆农业大学教职工足球协会面向全校教职工发起了《病魔无情人有情，教工足协爱暖人心》的募捐倡议书，一时间爱的接力棒在校园传递，从领导到同事，从亲朋到社会爱心人士，从老师到学生，连农大幼儿园的小朋友们都参与到献爱心活动中。每一份爱心犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照的我们心里暖暖的，那线上线下如波涛汹涌般爱的暖流久久地在我们的内心涤荡。在此爱心接力活动中，截止20xx年12月28日共募集善款29.8万元人民币(轻松筹180835元+足球协会募集77772.74元)。
我本是不幸的，在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨，除了精神上的压力，还有经济上的压力，每当我想到这些我的心情很低落，甚至想放弃。但我又是最幸运的，当风雨淋湿梦想的翅膀时，当生命发出求救时，有亲人和您们纯洁的爱为我加油，陪我一起面对，每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋，真爱瞬间汇聚，您们就是我心灵上的支柱，让我重新拾信心，是您们伸出援助之手，让我在困境中看到--生命的曙光、生命的希望。
目前，我的病情也已经基本稳定，我相信，有大家的祝福、关爱与帮助，我终会战胜病魔。我期待创造生命的奇迹重新站起来，回到心爱的工作岗位，因为有这么多爱的托付和期望，我会一直坚强!
感谢您们伸出仁爱之手，让我增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢您们伸出博爱之手，让我们全家感受到您们的真情与真爱!感谢您们伸出关爱之手，让我体验了民族团结一家亲的温暖与牵挂!
此时此刻，我唯一能用语言表达的就是感谢，在您们爱的庇护下，我一定坚强面对，我一定不会辜负您们的期望，争取早日康复。谢谢您们真切的问候与祝福!感谢您们慷慨与真爱!
祝：您们全家平安、开心、幸福、快乐!
元旦快乐!20xx年一切顺利!
此致
感谢
刘彪及家人
20xx年12月28日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇六
尊敬的校领导，
中考已经结束，孩子们即将为他们的初中生活划上句号。作为家长，我们也和孩子们一样，有一种依依不舍的感觉，我们陪伴着孩子，在园区校一起度过了难忘的三年。
在这毕业典礼的前夕，不舍之心、感激之情愈发浓烈。这里我们要特别感谢初三(2)班的班主任沈荦老师。三年来，沈老师以他独有的方式，潜移默化地，将一颗颗梦想的种子种在了孩子们的心中，生根萌芽。孩子们从刚入学时懵懂的少年成长为一个个有理想有目标的青少年。
最让我们感动的是，对于班级里的44名学生，沈老师从不抛弃、不放弃他们中的任何一个，因材施教，使不同层次的学生在三年的学习生活中都有所得，有所获，有所感，有所悟……对每个学生，沈老师都有针对性地给予恰当的指导和点拨，帮助他们树立信心，克服自身的弱点，带领孩子们踏上追寻梦想的旅程。在沈老师的指引下，孩子们插上了理想的翅膀，为了自己的梦想和目标自发地去努力、去奋斗。作为家长，我们常常感到，沈老师对孩子的了解，甚至比我们做父母的，更为深入更为确切，当孩子们迷茫困惑的时候，沈老师一句四两拨千斤的话，便能给他们信心，帮助他们拨开迷雾，看清前路。
三年的初中生活，我们欣喜地看到，孩子们不仅学到了知识，更学会了做人，做一个有为的人。而即使在这日益紧张的学习生活中，孩子们也没有丧失他们原有的快乐和灵性，正是沈老师充满幽默和睿智的教育方式，让他们得以健康快乐地成长。在孩子们面前，沈老师不仅是老师，也是朋友，他们亲切地称他为“荦哥”;而在我们家长心中，沈老师也是值得信任和托付的好老师。
优秀的园丁不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己独有的芬芳，只是开花的早晚不同。沈荦老师，便是这样一位园丁。同时，初三(2)班所有的任课老师，数学老师胡春蕾、语文老师万俐君、英语老师戴悦娜、物理老师孙鸣、化学老师兰健等等，都用他们各具特色的教学方式，征服了班上的每一位孩子。与这些优秀的老师同行，孩子们的初中生活，幸福难忘，弥足珍贵。
我们庆幸，在孩子确立三观的关键时期，来到了园区校这所既重视知识学习，又重视情感与人格教育的学校。遇见这样一群富于智慧、无私付出的园丁们，孩子们学而生趣，身心得到全面发展。作为初三(2)班全体学生的家长，在学生临近毕业之际，我们向三年来一直不懈努力、激励并帮助学生克服困难、战胜自我的全体老师们，表示最衷心的感谢!
初三(2)班全体家长致
20xx年6月20日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇七
尊敬的老师们：
您们好!
在教师节来临之际，请允许我们代表全院同学真诚地向您们道一声：老师，您们辛苦了!祝教师节快乐!
感谢明月，照亮了夜空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯精神的老师们。您们用人类最崇高的感情——爱，来播种春天，播种理想，播种力量，不计辛劳，不计严寒。您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。
我们忘不了老师的谆谆教导，忘不了老师风霜渐冻的鬓发，忘不了老师饱含期待的眼神。您们没有索求，您们的笑容在桃李满天下时最美。有人说老师似春蚕，将缕缕银丝奉献;有人说老师是蜡烛，将滴滴蜡油燃尽。正所谓“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。
只字寸言难表我们对您们的感谢与敬意，在这教师节来临之际，送上我们最真诚的祝福!
祝全院老师：身体健康、合家欢乐、工作顺利、教师节快乐!
北京大学应用文理学院学生会
20xx年9月10日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇八
致各位合鸣山的老师：
各位老师，这是一封合鸣山在年末写给你们的感谢信。
今年对于合鸣山艺术学校来说是很重要的一年，今年我们实现了很多愿望，我们有了更多的学生，我们有了新成员的加入，我们的培训也更全面了，特别是在年末的这一个多月以来，我们连续举办了多场专场音乐会，给了孩子们很好的锻炼机会。
而这些也只我们今年完成的很多愿望中小小的一部分。
教育本就不是一项容易的工作，它是塑造一个孩子人格的过程，孩子们都是一张白纸，我们在纸上描绘美好，孩子们就增添一份美好;我们在纸上写下鼓励，孩子们就有更充沛的信心面对未来艺术之路上的重重困难。家长们深知这一点，他们能够将孩子送到合鸣山来学习就是对老师们工作的认可。
教育也不是一件自由的工作，孩子们需要上学，做作业，往往只能在作业完成后才有时间练习音乐。为了陪孩子们练琴，老师们经常需要牺牲自己的休息时间，夜里很晚才能睡。
而双休日是孩子们放假的日子，孩子们放假就意味着老师们上班，这样连续的工作其实很辛苦。
教育更不是随便的工作，很多时候，为孩子言传身教的机会就只有一次，形成一个不好的想法很简单，但改正这个想法却要付出极大的努力。老师作为孩子们音乐路上的向导，你们走的每一步都被孩子们看在眼里，记在心里。做老师就更需要谨言慎行，传道授业更要注意方法，想要培养出一位优秀的孩子不知道要经历多少次慎重慎重再慎重的思考。
在这一点上，我们的老师做的真的很棒，在学习的过程中每一天、每节课、每个孩子在合鸣山见到的都是积极向上的正能量，孩子们开心地学习展示了老师们的优异工作。
所以合鸣山要感谢各位老师，感谢你们的付出，感谢你们的专注，感谢你们的担当。
很幸运，我们的每一位老师都是有责任感的优秀青年。
很幸运，我们能给孩子们的不只是最棒的艺术熏陶，我们可以很自豪地跟家长们保证，我们的老师每一位都是正直的好老师。
师者，传道授业解惑。
感谢每一个老师，感谢你们让合鸣山如此优秀，感谢你们让我们有理由相信，明年的合鸣山将更欢乐，明年这里将散播出最动听的合鸣!
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇九
尊敬的老师：
您好!
真想当面对您说谢谢，感谢您的付出，感谢您的平等，感谢您的友善!但由于远在千里，只能借这一张小小的信笺，表达对您的思念。
我知道我算不上您的优秀学生，但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中，比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子，只有朋友的真诚。老师你很细心，把一段时间内要解决的问题写的清清楚楚，课上课下与学生交流，还曾几次给我们写信，和我们谈心。我想若不是备考紧张，班里肯定有很多的同学想回信的，好让你知道，我(们)很感激你，谢谢你!
我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师，指导我的学习，给我“享受”特殊的待遇——被点名到白板上写作文，做练习;课后老师给我改作文，遇到问题严重时，当面纠正我的错误;请教老师做题技巧时，平等的对话，并没有因为我是差生而怎样。特别想说的是，你每次批改作文，写的是笔，用的是心!这次高考我能有116分的成绩，都是您的悉心教导呀。
高三过去了，每天7：00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在，我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说，其他可以没有，但一定要有自信!这份自信是小方老师您给的!
教师节来临之际，祝小方老师身体健康，工作顺利，节日快乐!
您的学生：
20xx年x月x日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇十
写给老师的感谢信老师：
师恩如海!
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……。三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着?o着一起往上冲!
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?
师恩如海啊，转眼便六年了……
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇十一
在两周的ib英语冲刺学习中，非常感谢老师们的悉心教导，我受益匪浅。在这里向各位老师分享一下我的学习感受，也请各位老师给我更多的指点。
在阅读课上，学到也练习了有关各种语法点的选择题、改错题，透彻清晰地理解之前所有似懂非懂的知识点。同时，我每次也练习了单词量6000字左右的阅读题，找到更准确，有效的做题方法;正确率、答题的逻辑性也有所提高。刚开始的几节课的时候，5道题对2-3个，现在基本不低于4个。
写作方面，老师教我写了不同主题、类型的议论文(城市交通问题、全球变暖、大学生就业、宿舍生活、使用信用卡的利弊等)，感觉写作时思路比以前明确，对词的使用和表达方法有更好的理解。也学到了同一个意思要用不同的词来表达，这样读起来更流畅。比如which means和also results in 都是导致的意思，但which means要+结果。在加拿大国际学校的笔试中，写作的速度，用词准确度比以前有进步，并且面试的时候，校长对我写的作文也是好评。
在听力课上，跟着老师的练习，找到了很多非常实用的方法，从中积累了很多单词，短语。感觉难一些的文章自己还要多练习，才能有更快的提高。口语中，练习了小的ib presentation的话题和一些short answer question. 积累了很多副词以及表达各种观点、想法，短语，这些刚好是我以前都很欠缺的。就好比around the clock=昼夜不停，daily basis=每天都在做，otherwise.. plus=递进等都是非常好的表达。
背单词表的方法不太适合我，感觉记不住太多，而且记过的很容易忘。可能因为没有接触到单词在当时的情景或者是词在句子中意思，所以记不住。
总而言之，这种冲刺训练的进步很明显。在我以后的学习中，阅读的内容要更广泛，选择有深度、有思想的文章学习。把用词优美的段落摘抄，背下来，用到自己的作文中。每周多做阅读题，巩固所学的技巧。每天写日记，把新学的词和句子用进去，得到即时的练习。每天在校车上，背诵莎士比亚的文章，这样既练习了听力口语，也感受大师的写作。
最后，由衷的感谢老师们的辅导，我会更加努力!
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇十二
亲爱的王老师:
您好!
人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好:“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是您!我的班主任王老师!
王老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不理想的成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是王老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答您。
记得有一次，我回家的时候因为没有和妈妈说清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸妈妈离婚了)，妈妈很着急给您打了电话，当时您正在医院看病，也非常着急，一边安慰我的妈妈不要着急，一边往其他同学家里打电话，并且每隔半个小时就向我妈妈询问，问我找到没有。最后您抱着试试看的心理给我的李平爸爸打了一个电话，知道我在那里的时候，才放心，并且嘱咐我周一上学时注意安全。然后又急忙给我的妈妈打电话告诉她我找到了，让妈妈放心，并对妈妈说不要批评我。周一早上我向您说对不起，您微笑着摸着我的头告诉我，周五回哪儿要先告诉妈妈，不要让妈妈担心。我使劲点了点头。当我回到家时，妈妈真的没有批评我，还夸您真是一个好老师。我也从心里感谢王老师。
回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖，老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们，老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。老师，请您相信我，一定会好好学习，做一名优秀的学生。
您的学生:
年 月 日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇十三
尊敬的肿瘤内科老师们：
你们好，作为来到医院后第一个实习的科室，感慨万千，千言万语汇成一句话：尊敬的护士长和所有肿瘤内科的护理老师们，谢谢你们。
今年6月25日，我踏入肿瘤内科，开始了我们的第一次临床实践----实习。从教室走进病房，从理论走向实践，跨度很大，那种陌生感令我茫然。
记得刚到病房时，我觉得可怕，提心吊胆，担心自己做的不好，让病人不满意。在我感觉彷徨不安的阶段，是我的带教老师杨巧燕及时给予我鼓励和帮助，让我明白无论何时，都要对自己充满信心，也就是这一刻开始，我坚定了信念，要做一个合格的、有责任心的护士。在她的带教下，我不仅学会了很多东西，而且还能自如地把优质护理落实到工作中，虽然她很忙，没有时刻把我带在身边，但您总是在关键时刻能够给我提醒和帮助。
忘不了在picc置管时，她镇定从容地实施操作;忘不了她每一次走到病人面前，轻声地给予安慰;忘不了科室的护士生病时，互相帮助，让我感觉经历了一场精神上的洗礼，让我懂得了什么才是一名真正的护士。我想在这里说：“谢谢您，我的杨老师!”
在这里我还要感谢肿瘤内科的付沙老师，代淑贤老师，王凤珍老师，谢谢你们丰富了我步入工作岗位的第一堂课，我收获的不仅是知识，你有你们的关爱，使我从各种紧张发抖的操作到慢慢熟练自如，这里面倾注了你们太多的心血。
“走，跟我走!”已成为你们常挂在嘴边的口头禅，每次学习的过程中，你们都会一步一步的分析讲解给我听，演示给我看，直到我掌握为止。虽然我只在肿瘤内科呆了一个月，但这是让我终身难忘的一个科室，我对科室充满了依恋，对各位老师们充满了感激之情，我想对所有的老师们说：你们是好样的，谢谢你们，是你们让我明白了怎样才能做一名优秀的好护士，这是一笔丰厚的精神财富。
今后的路还很长，我将铭记每一位老师的教诲，将心中的每一份感谢化为学习动力与不懈的努力，不辜负你们对我的帮助和期望。也祝你们在今后的工作中、生活中顺顺利利，身体健康。
最后，提前祝我的老师们：教师节快乐!
此致
敬礼
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇十四
敬爱的汤老师：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一样地呵护我们，教我们做人的道理，让我们的今天更灿烂!您是所有教过我的老师中我最喜爱的一位，也是最让我难以忘怀的一位。
汤老师，您有时虽然对我们严厉了点，可我知道您的良苦用心。俗话说：严师出高徒。您对我们严格要求，是希望我们健康对成长，不至于误入歧途。您知道吗?我特别崇拜您!您那漂亮的粉笔字，优美的文笔，刚柔相济的武术操，深深地刻在我的心里。
您对我们像待自己的儿女一样，既严又爱。要不是您，我们怎能从一个小毛孩成长为一个尊老爱幼的少先队员?要不是您，我们怎能从一个一字不识的小不点成长为能读懂中外名著的好少年?
每当我们不敢举手，害怕回答问题时，您总是温柔地说：“同学们，别紧张，问题答错了不要紧，能积极动脑就是好样的!”这时，我看见您的眼睛里流露出鼓励、慈爱的目光。啊!这目光分明只有慈母才有的啊!每当我们进行大课间活动之前，您总是叮嘱我们：“同学们要先脱下外套再运动，不要等到全身出了汗再脱衣，这样容易感冒。”每当我们犯了错，您总是和蔼地说：“人非圣贤，孰能无过?只要我们有责任感，敢作敢当，敢于承认，敢于改过，就是好样的!”
汤老师，您是一位出色的人类灵魂的工程师，像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;像园丁，不辞劳苦，培育花朵;像粉笔，默默无闻，无私奉献。 汤老师，您是一位善良的人。就在一个月以前，当您得知我班的万灿同学的父亲去世的噩耗，您来到教室里，哽咽着对我们说：“同学们，万灿同学的父亲在昨天因肝癌不幸过世了。爸爸是家里的顶梁柱，没了父亲的支撑，没了父亲的爱抚，她该是多么的悲痛啊!并且她的家境贫寒，连房子都是住的舅舅家的，要不，我们为她献点爱心吧?”您刚说完，同学们纷纷捐出了自己的零用钱：5元，10元，15元。您也毫不犹豫地捐献了100元!您一个月的工资也不高呀!
老师，您最近感冒了，还嘶哑着嗓子给我们上课，您为什么不休息呢?难道是不放心我们吗?怕我们调皮捣蛋?怕我们不认真学习?您就放心吧!现在，我们懂事了!再也不捣蛋了!每天放学后，其他老师陆陆续续走了，而您还在忙碌着为我们批改作业。昨天放学后，您又在办公室指导我写作文，这时天突然暗了下来，瞬间便下起了倾盆大雨。您把自己事先准备的雨伞递给我，关切地说：“你快走吧!小心过马路!这时，我的热泪直在眼眶里打转转，喉咙里好像堵上了一团棉花，什么话也说不出来。心里一直念叨着：“雨啊，请你不要下得这样急，别把我的老师淋湿!路啊，请不要这般滑，别把我的老师摔倒!”
在回家的路上，我一遍又一遍地对自己说：“看啊，这就是我们的老师!她的工作是多么的认真，她对学生是多么的关心!”
谢谢您，我亲爱的老师我无论走到哪里也忘不了您啊，我敬爱的汤老师!
最后，祝您工作顺心，万事如意!
你的学生：
xx年x月x日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇十五
亲爱的王老师：
您好，很冒昧给您写了一封信，也很感激您百忙之中抽空来看这封信。
心中有一股以难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信。提起笔来，满腹的话像潮水一般涌上心头，不知从何下笔。是啊，老师，您在我心里的地位最高;您留给我的印象最深;您的言行，给我留下最美好的回忆;您也是我学习生涯中最最喜欢的老师。
再相处的短暂的两年里，每天最盼望的是您的语文课，虽然在学习中并不用功，语文成绩也不算太好，我也只是芸芸众生中平凡的一位。也许您对我的印象并不深，但我相信我对您的敬佩和爱戴之情不亚于任何一位喜爱您的同学。为什么人总是在失去后才倍加珍惜，直到现在我才后悔当初为什么没有好好听您的教诲。如今，上语文课真的很希望看着您迈着矫健的步伐走进我们的学校，再让我们聆听很久没有在耳畔回响的声音和那爽朗的笑声。我知道是不可能的。一切都只是我的一厢情愿罢了。
就在上个星期，我们的语文老师出去开会，有您来带一节语文课。当语文老师说完后，全班都沸腾了。这是我们一直以来的愿望，虽然只有短短的一节语文课。下课铃响了，我们在铃声中不舍得向您挥手，并叫着“老师，您辛苦了”“谢谢老师”……后来老班告诉我们，您说我们长大了、懂事了。老班走出教室后，我们都扑在课桌上哭了起来。当晚，我梦到了上初中的第一节语文课：
打完吊瓶的我已经迟到了，您关切的问长问短，然后又在课堂上讲了许多说话用词不准确而闹出的笑话，又告诉我们“文以载道”。仅仅是短短的一节课里，我们都喜欢上你那幽默的讲课方式，以后的课堂上总是传出阵阵笑声。梦以片段的形式不断的变化着画面。我去向您问问题，您半开玩笑的您初三不会教我们了，我哭着拉您到校长室，校长终于同意您留在我们班了。我笑了，眼睛里仍带着泪花。直到发现枕边的一片泪渍，才知道一切都没有改变。
真的希望老师的离开时一场梦，梦快点醒来吧!
__x
__年x月x日
小学感谢信给老师的一封信 小学生感谢老师的一封信篇十六
周老师：
您好!
五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。
周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。
周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧!我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事?”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次一二单元的测试，不用那么在意。
可是，从那以后，您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，使我不得不又从黑板旁回到座位上，我很难过。看到您望向我同桌__同学慈祥般的目光，使我更加伤心，我也不敢吭声，我怕您，更怕同学们对我的轻视。后来，本来还不是很差的成绩一下子一落千丈，我成了被您批评成绩差的同学的口头禅：“像__x一样，没脑筋!”
周老师，我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗?请您公正的看待我，好吗?
周老师，马上要升六年级了，六年级的分班我一点信心都没有，请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励，好吗?
老师，请您相信我，我一定不会拖全班分数的。也请您相信我，我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解，周老师!
祝您万事如意，心想事成!
