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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
汉字听写大赛主持词结束语篇一
春天的花开秋天的风，光阴的故事改变了我们每个人，现在让我们听听4号选手张晓静和王俭的《光阴的故事》，
请5号选手解海玲做好准备
谢谢办公室合伙人的演唱，请评委们亮分。
看着你和她走到我面前，微笑地对我说声好久不见，懂得付出懂得爱
号选手解海玲为大家演唱《成全》，掌声有请！
请6号选手潘真做好准备
请评委们亮分。
汉字听写大赛主持词结束语篇二
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好!
汉字是中华文明的标志，又是传承中华文化的工具。中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，
对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
为引导学生领略汉字魅力，传承华夏文明，提高学生的语文素养，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,今日，王庄集镇联校举办首届“中国梦.汉字情”汉字听写大赛。
首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：刘校长、唐校长、孙校长担任本次比赛的评委老师，来自联校的郝洪振校长、来自孙庄小学的张守忠校长、来自马厂小学的韩素英老师、来自中心小学的赵春婷老师。出题人：孙晓红老师
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------
参加本次比赛的选手是，各校经过层层选拔出的比较优秀的五年级学生，在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!
我们的活动能有效开展还应该感谢“诺亚舟优学派”的大力支持。谢谢你们。下面宣读比赛规则：
每个选手在规定时间内听写两个2字词语和一个4字成语。每次听写时间为1分钟，分三次进行。
首轮比赛结束收。所有成绩排队，取前10名进入决赛，后14名学生成绩为优秀奖。
第二轮比赛由前十名学生依据编号由小到大排列，分粗进行比赛。
第二轮结束后，所有选手成绩一字排队，取前五名进入决赛，后五名学生成绩为二等奖。
第三轮比赛由第二轮前五名学生进入淘汰赛。依据听写结果出现错误直接淘汰，反复进行，淘汰3人结束比赛，被淘汰3人为一等奖，剩余2人为特等奖。
汉字是有着鲜活生命的你我他。中国梦汉字情，。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始!
首先有请第一轮第一组1----4号选手就位，请第二组5----8号同学做准备!下面比赛正式开始，请问选手事否准备就绪?
下面，请出题人出题。
出题人
请选手听题：(第1个词)
“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”
请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)
主持人
下面请评委打分
请出题人出题(第2个词)
„„
(3词结束后)
先请各评委统计选手的听写总成绩。
请评委依次对选手的书写进行点评。
(选手离席台下等待)
主持人
下面有请第二组5---8号选手上台。请问选手准备好了吗?
请出题人出题
„„
比赛结束后宣布进入第二轮晋级赛的同学名单。
前10强出现后流程
——附详细解说词
现在种子选手已经出现，我们的比赛进入到精彩的冠军争夺战。
首先我们把最热烈的掌声送给这几位选手，他们分别是：
(选手号码及姓名)
我们此轮将进行3个词语的听写，并且难度也会有所提高，请选手认真听题。在比赛中，一个小小的疏忽就会让选手和前五强失之交臂。不过我们这几位小选手们一路过关斩将站在这里，已经是我们的骄傲了，无论输赢，都是最棒的。让我们为他们加油助威!
下面，比赛正式开始，请出题人出题。
出题人
请选手听题：(第1个词)
“____”(词语)解释词义，再念一遍词语“____”
请问选手还有疑问吗?请选手做答(点出题)
主持人
下面请评委评判：1号选手、2号选手、3号选手、4号选手
下面请出题人出题(第2个词)
„„
(3词结束后)
下面，请计分员统计选手的听写总成绩。
请评委对选手进行笔顺和美观程度的点评。
现在这__位选手的分数已经算出来了，我们请出下一轮选手继续进行听写。
(结束语)汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。今天的汉字书写比赛到此结束，谢谢!
汉字听写大赛主持词结束语篇三
陈：这是一个怎样优秀怎样和-谐的大家庭啊?!它曾多次荣获公司先进工会小组、车间优胜班组和先进生产班组等荣誉称号。班长罗润华06年被评为仁怀市“38红旗手”。质量老师焦永霞被评为07年仁怀市“五好家庭”。员工王芳还被评为07年公司青年岗位能手。
张：都说“一个班组员工的素质如何，看看带头人就知道”。的确没错，在罗班长的带领下，班组到处都洋溢着和-谐的气氛。
欧：的确是这样。我们新来的13名员工刚上班时可没少给老员工们带来麻烦：贴标贴歪了;装箱装错了;照瓶没看到破瓶脏瓶等等……可她们却没有半点厌烦的情绪，而是不厌其烦地认认真真重新贴标签，重新装箱，还手把手地教我们如何才能贴好，如何才能装对，如何才能判断哪些酒瓶不合格。
袁：在这里，请允许我们向您们深深地鞠一躬：(欧袁合)谢谢您们!
陈：遇上您们，就是我们今生的缘分，请允
许我们用歌声来表达对各位领导、各位姐姐们诚挚的谢意!
有请9号参赛选手-x为我们带来《遇上你是我的缘》
张：感谢-x精彩的演唱，是啊，遇上你是我的缘，我们大家能相聚在包装二班，的确是不可多得的缘分。
欧：我们希望这种缘分能持续一辈子，希望所有的兄弟姐妹们永远都不要分开，不要说再见，下面请欣赏由10号选手张承德给大家带来《讲不出再见》。
音乐同起〈难忘今宵〉
张：20xx的五月，我们每天的感受都是新鲜的。
欧：20xx的五月，我们每天的心情都是激昂的。
陈：我们用喜悦去感受大家庭的气息，用欣慰去感受大家庭的温暖。
袁：我们静静聆听时光的脚步，用满腔热情去弹奏和-谐的赞歌。
张：在这样美丽的季节，我们成功举办了“迎奥运、构和-谐”卡拉ok大赛。本次大赛即将拉上帷幕，她将成为我们包装二班迎接奥运的历精彩的一页。
欧：卡拉ok大赛的成功举办，展现了我们包装车间的精神风貌，展现了我们包装二班的新气象。
陈：历史将会记住这难忘的五月，我们在春天挥笔写下“与时俱进、开拓创新”。
袁：历史将会记住这难忘的五月，我们在秋天可以收获“共同进步，文明昌盛”。
男：各位领导、各位来宾，亲爱的工友们，2-茅台酒厂包装二班“迎奥运、构和-谐”卡拉ok大赛到此全部结束。
(合)谢谢大家!
汉字听写大赛主持词结束语篇四
b：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。
a：听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。
b：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。
a：谢谢赵海丽，14号选手的得分为：有请唐爱娟演唱爱人跟人走。
b：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。
a：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。
时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请………….。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
汉字听写大赛主持词结束语篇五
男：各位选手、各位评委，
女：尊敬的各位领导、各位来宾：
合：大家下午好！
男：寒风瑟瑟，熄灭不了青春燃烧的火焰，
女：冬雪飘飘，掩盖不了歌声释放的热情。
男：让青春与青春对话，
女：让歌声与梦想齐飞！
男：为迎接元旦，进一步活跃医院文化氛围，
丰富团员青年的文化生活，那一世范文网我院团委组织了本次杏林春声卡拉ok大赛，
女：经过各团支部上报和预赛激烈的角逐，有十名选手参加今天的总决赛。王涛，我们来介绍一下评委，好吗？
男：嗯好的，下面我们介绍一下坐在评委席上的各位评委：（介绍五位）
女：（介绍五位）让我们再一次以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢！
男：本次大赛的记分员由担任。
