一键复制
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了我们后代子孙的未来。如何正确处理冲突和纠纷，保持良好的人际和谐关系？小编为大家整理了一些可供参考的总结案例，希望对大家有所启发。
教师感恩节活动主持词篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。
让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）。
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）。
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
教师感恩节活动主持词篇二
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!
主持人甲：我是六年级。
主持人乙：我是六年级。
主持人合：今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)。
主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
(掌声)。
主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作!
主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)。
主持人乙:。
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢?
【学生自由发言】。
【示例】。
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。
主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。
主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——。
主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师!
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!
(一)。
主持人甲：
主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好!;是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您，听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好!》。
(二)。
主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句。
唐诗。
正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》(视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)。
主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】。
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】。
附诗歌：《老师辛苦了》。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬意!
(三)。
主持人乙：
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!
(学生自愿说一句赞美老师的话)。
主持人甲：
请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵：《感谢老师》。
主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱：《我爱米兰》。
主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢?自己说!
【表演：
三句半。
《夸夸我们的老师》】。
附：《夸夸我们的老师》(三句半)。
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。
夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。
为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。
还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
(四)。
主持人甲：
(两位学生将两个名人尊师的故事)。
主持人乙：
(抽3至5个同学发言)。
(五)。
主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐!
主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!
主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言!
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》。
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等】。
主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐，学生齐诵)。
附：《离别誓言》。
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重;师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣;明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
(全体同学举起右拳)我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高!
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】。
(要求：每个人制作一份)。
主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎!
(热烈的掌声)。
【班主任致辞：(略)】。
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您辛苦了!老师，我们感谢您!”
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
教师感恩节活动主持词篇三
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！
主持人甲：我是六年级
主持人乙：我是六年级
主持人合：今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！（掌声）
主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
（掌声）
主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！
主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）
主持人乙：
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？
【学生自由发言】
【示例】
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。
主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。
主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——
主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师！
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始！
（一）
主持人甲：
主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好！；是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸；是您，听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好！》
（二）
主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》（视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事）
主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】
附诗歌：《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！
（三）
主持人乙：
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧！
（学生自愿说一句赞美老师的话）
主持人甲：
请欣赏男女生（一女三男）诗朗诵：《感谢老师》。
主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！请听女声小合唱：《我爱米兰》。
主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢？自己说！
【表演：三句半《夸夸我们的老师》】
附：《夸夸我们的老师》（三句半）
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。
夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。
为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。
还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
（四）
主持人甲：
（两位学生将两个名人尊师的故事）
主持人乙：
（抽3至5个同学发言）
（五）
主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的.事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐！
主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！
主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等】
主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。（配乐，学生齐诵）
附：《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重；师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长；爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣；明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
（全体同学举起右拳）我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
（要求：每个人制作一份）
主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎！
（热烈的掌声）
【班主任致辞：（略）】
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您辛苦了！老师，我们感谢您！”
教师感恩节活动主持词篇四
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
教师感恩节活动主持词篇五
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
合：大家好！
xx老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
合：节日快乐！
xx老师：下面，我宣布：xx县幼儿园教师节特别演出
合：现在开始！
1、：
每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、：
有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友：
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、：
宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友：
看看我们小朋友表演的多精彩啊！谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友：
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬，我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、：
8、：
今天的表演真是多姿多彩啊，我们学前三班的小朋友也不示弱，接下来请欣赏《》。
9、小朋友
是谁为我点燃了指路明灯？是谁给我一双强有力的翅膀？是谁帮我描画美好的明天？老师是你带来文明的种子，是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人！今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节，今天是你们的生日，请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
小朋友：我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
：为此，我们只有深深的祝福，节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐！
合：青春永驻，幸福永远！
教师感恩节活动主持词篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面，教师节特别演出正式开始！
追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光。
拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第27个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房。
我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》。
有人说您是小草无私奉献把三辉回报。
有人说你是红烛焚毁自己照亮别人。
我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱。
请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。
九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您。
九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您。
九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！
我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章。
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。
：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀。
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。
亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬。
我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有。
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。
献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。
献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级。
剪一段时光缓缓流淌。
留住您双鬓未见云霜。
弹一首小荷淡淡的香。
愿美丽的琴音落在你身旁。
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。
您是朋友，传递温暖；
您是父母，孕育智慧；
您是园丁，辛勤耕耘；
您是老师，赋予我们理想和智慧。
我们想念您，想念您的抚慰。
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上。
每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房。
我敬爱的好老师每当想起您一阵阵暖流心中激荡。
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。
请欣赏六年级带来歌曲联唱《》在老师身边。
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；
您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地；
您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉。
您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
请欣赏六年级带来舞蹈《nobody》。
今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福。
让我们在老师的期盼中再度跨上征程走向理想的明天.
衷心感谢今天到场的各位老师同学，谢谢！！，演出到此结束！
教师感恩节活动主持词篇七
合：大家晚上好。
男：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，在这国运昌盛、国家繁荣的时刻。
女：在这万众欢腾、神州共庆的时刻我们又迎来了祖国##周年的光辉华诞。
男：让我们共同问候：
女：祖国啊，母亲您好。
男：让我们共同祝愿：
女：母亲啊，祖国愿您永远年轻更加富强。
男：值此举国同庆之际，我们学校师生在此欢聚一堂，共同推出“校园歌咏比赛”。以我们的歌声来表达对祖国的热爱。
合：歌唱您，祖国祝福您，祖国。
男：校园庆国庆。
女：歌咏比赛。
合：现在开始－－。
女：首先我向大家介绍今晚请到的评委：－－。
男：下面介绍评分规则：
上下场有序1分。
服装统一2分。
表情自然声音洪亮整齐旋律准确5分。
指挥拍子准确仪表大方得体2分。
女：下面介绍班级参赛歌曲和演唱顺序。
男：请学校领导致辞。
女：在总分期间我们有请：【07届学生准备的文艺节目】。
男：激动人心的时刻到了，下面宣布评奖结果：
一等奖：1个二等奖：2个三等奖：3个。
优秀奖：3个组织奖：1个。
最后：
男：国庆不夜天。
女：今宵花正好。
男：今夜月更圆。
女：让我们团结在以为代表的党中央周围，开拓进取，奋勇之前。
男：在我们团聚在伟大祖国960万平方千米的版图下，再接再厉，续写新篇。
合：《庆国庆，歌唱祖国，祝福祖国》歌咏比赛到此结束。
合：同学们，再见。
教师感恩节活动主持词篇八
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。下面是本站小编给大家整理的感恩教师活动。
主持词。
仅供参考。
没有惊天动地，没有气吞山河，有的只是那么普普通通，平平常常。这就是老师的生活写照。他们如春蚕一般默默耕耘，从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对老师最高的评价。
今天，我们在这里举行“感念师恩，颂扬园丁”朗诵比赛，以这样的方式来表达对老师的感谢。
第一，全体起立，奏国歌。
第二，周校长讲话。
第三，宣读比赛规则。
第四，比赛开始。
感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
2八三杨怡格《思念园丁》。
3，八二任梦琳《辛勤的园丁》小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
4，七三温佩怡《假如我是一名教师》。
5，八四张浩帅《最美老师》我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给我们。
6，八四刘笑笑《谢谢您，老师》您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
7，八一杨梦薇我爱我师您是天上最亮的北斗星，让我们找回回家的路途;您是茂盛的叶子，用您强有力的身躯呵护着我们。
8，八一朱克耀《人生路上领路人----感谢你老师》“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
9，张喜浩，周奥平《最美的花，开在最安静的地方》最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在。在我眼里，教师，您就是一朵花。
10，七一梁亚丹《感恩老师》“因为有了您，世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。因为有了您，才有了点燃我们理想之火的人，才有了保证民族未来优良素质的人。”
11，八二姬昊瑜《感恩老师》三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。
12，七三温孟轲《老师的爱，伴随着我们成长》如果说有一种爱，能像父母一样细腻，能像智者一样超凡，能像伙伴一样热情，像偶尔陌生人带给我们那样的感动，我想那个人，一定是您——我们的老师。
13，八三温曼珂《我的老师》在我的心目中，您是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
15，七一范明阳《人生路上的引路人——感谢你老师》师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇敢直前。
第五，奏响颂扬老师歌曲，汇总分数并书写奖状。
六、总结：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓：
获得本次演讲比赛三等奖的是。
获得本次比赛二等奖的是。
获得本次比赛一等奖的是。
七、颁奖：下面请学校领导给获奖的同学颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声，向获奖的同学表示祝贺!
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的。
诗词。
和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)。
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师!
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
教师感恩节活动主持词篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
乙：谁知道明天是什么日子？
甲：对，这是教师节，每年的9月10日，是丹桂飘香的季节，也是我们敬爱的教师的节日。
乙：每一次，当我们走过老师的办公室时，都能见到老师辛勤备课的身影。
甲：每一天，当我们坐在教室里，都能感受到老师亲切的关怀。
乙：我们都想说：老师，您辛苦了。
甲：教师节是个很特别的日子，谁想对老师说些祝福的话语？
（下面同学们说出祝福教师节的话）。
今天，老师们笑容最美丽，金秋和微风送来丰收的好消息；
今天，老师们请休息休息，
汇进歌海中，融入笑声里。鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。欢喜的泪水，倾诉着心中的甜美，幸福的笑......盛满了对事业的痴迷。一双双清亮纯净的眼眸里，汹涌着无比的崇敬与感激，干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，你的肩膀上，我们看见了广阔的天地。
今天，师生的心紧紧帖在一起，同样铿锵的心跳，化作前进的动力。
今天，九月十日——教师节，是共和国致以老师们的崇高敬礼。
甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。
乙：（拉着甲）快看，王炳金这组带礼物来了，他们是送给谁的呢？
师德比赛心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，开心。
满屋上下笑欢颜，个个乐得嘴朝天，各位老师台下坐，鼓掌。
夸夸咱们的带头人，学校发展装心间，校风校貌换新颜，榜样。
再夸老师素质高，教学改革出新招，努力认真又勤劳，能干。
为人师表教学先，个人得失放一边，齐心协力抓成绩，奉献。
还有今天的联欢会，我们大家齐响应，为了节目表演好，使劲。
全体教师比比看，唱歌、朗诵、三句半，谁要光看不动弹，扣钱。
我们的节目将演完，大家多多提意见，再替大家表心愿，加油干。
甲：老师每天都在为我们辛勤的付出，下面我们请范蒙洁同学来表演魔术，让我们的老师放松放松。
小品《感恩教师》。
小品：感恩教师。
布景：一张讲桌，三套桌椅。
人物：教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮。
陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位）。
李唱：太阳当空照，花儿对笑……。
杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。当……（谁呀？）张惠妹。
杨：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了，咱班又换新班任了！听说姓候。
陈；这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！老师；：进教室“上课！”陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”？（哈……嘿……）。
老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师；：难道同学们不知道自己是谁吗？要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧？杨二丫76、李代娣67、陈妮49。
陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲？
陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死定了。
李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声……学生：首战告捷，耶！回家喽！
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。（说：）不行！这帮小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！就这么办。
教师感恩节活动主持词篇十
三：可爱的小朋友们。
合：家好！
一：又是一个飒爽的九月，
三：又是一个收获的金秋，
一：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
三：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
二：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
幼儿园“感恩教师，型文艺演出”活动，
合：现在开始。
三：有请我们充满青春活力的老师为家带来：“之歌“掌声欢迎。
一：好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来，请欣赏班舞蹈“掀起你的盖头来”，掌声欢迎！
三：小朋友表演的.节目可真棒，瞧瞧，我们最小的小朋友也等不及为家表演了，接下来，请欣赏小班带来的舞蹈“西瓜”，掌声欢迎！
一：在幼儿园，小朋友不仅会表演节目，学习也是顶呱呱，你们看，宋老师教小朋友干嘛呢。
三：老师年轻、可爱。
一：老师青春、亮丽。
接下来有请我们的老师为家带来舞蹈。
合：宝贝冲冲冲。
三：刚刚小班的小朋友认字这么棒，中班小朋友也想和他们比一比，有请中班小朋友上台。
一：接下来出场的是班小朋友，他们为家展示的是珠脑速算和歌曲表演，掌声欢迎！
一：感谢家长朋友对我盲作的支持与配合，再次感谢您，激动人心的时刻到了，接下来让我毛布本学期优秀教师的获奖名单是：
二：接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖。
三：看成败，人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈。
合：从头再来。
一：太阳挂在天上，处处鸟语花香。
三：这里就是天堂，家一起成长。
一：有请幼儿园所有老师，叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操。
合：“有爱就有天堂”
二：这里是一首首动人的乐曲，这里是一个个恢的时刻，这里是一道道美丽的风景，我们相信，在家长朋友的信任与支持下，在老师们的共同努力下，有幼儿园的明天会更加美好，玉田幼儿园感恩教师型文艺演出活动到此结束，再次祝愿天下所有的老师节日快乐，再见！
教师感恩节活动主持词篇十一
男：现在您来到的是昆明理工大学金桥学院第三届器乐大赛的决赛现场。
女：青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉，不愿梦醒;燃烧的激情在悠扬的旋律中徘徊，静静徜徉。
男：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动;越过清幽的曲调，我们能倾听到青春的萌芽。
女：今夜是音乐的盛会，用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵。
男：今夜是视听的盛宴，用激昂的旋律奏响我们青春的活力。
女：首先请允许我为大家介绍今晚莅临本次比赛现场的嘉宾，他们是......(男：欢迎)男：欢迎你们的到来，接下来由我为大家介绍本场比赛的评委，他们是......(女：欢迎)女：欢迎!下面由我为大家介绍一下本次大赛的评分细则。
评分内容包括6个项目：音准、节奏、曲目完整程度、音乐表现力、气质表现、乐理知识。)。
男：下面由我介绍本次大赛的流程：大赛由两轮比赛组成，第一轮选手分别表演,表演内容包括器乐演奏/抽题回答乐理知识问答.依次表演,评委评分(第一轮结束不淘汰)选手上台抽签分组,每组演奏不同主题，主题由抽签的组号定;接下来进行第二轮比赛:选手按照上轮分组的顺序演奏,表达主题评委进行评分，决出一二三名，台风奖，风格奖，器乐大赛颁奖仪式,选手`嘉宾合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大学津桥学院第三届器乐大赛合：正式开始。
男：首先有请各位参赛选手登台，掌声欢迎!
教师感恩节活动主持词篇十二
合:晚上好!
a:又是一年金秋送爽。
b:又是一轮春华秋实。
c:在这丹桂飘香的九月，我们即将迎来祖国62年华诞。
d:在这秋风送爽的九月，我们也迎来了11级的新生。
a:带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验。
b:载着希望，面向彩虹，我们共同期待新的未来。
c:走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。
d:凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。
a：回首过去，是这些新鲜的血液燃烧青春，与学校同舟共济共创辉煌。
b：展望未来，是这些新鲜的血液关注梦想，与学校朝夕相伴共同成长。
c：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在这片沃土的栋梁已成才离去，青春激扬。
d：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着这片沃土的希望如今乘兴而来，筑梦飞翔。
a:军训的号角还在耳边回响。
b:希望的种子已在破土发芽。
c:朝气蓬勃是我们的本色。
d:自强不息是我们的追求。
a:今晚我们相逢于此，共同舞动青春的脉搏。
b:今晚我们欢聚一堂，共同倾听青春的赞歌。
c:让我们踏歌而行。
d:让我们携手并进。
合：为青春放声歌唱。
ab:今晚，我们荣幸请到的嘉宾有···。
教师感恩节活动主持词篇十三
男：五年前的播种，印证了创业者们的远见卓识;。
女：一千八百天的耕耘，迎来了今天崭新的收获;。
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位员工，
合：大家下午好(掌声)!
女：我们现在是在**公司五周年庆典文艺汇演活动的现场，我是主持人何;。
男：我是主持人张。借此机会，请允许我们代表**公司向大家表示由衷的感谢和最热烈的欢迎!(鞠躬，掌声)。
男：是一个值得所有**人纪念和难忘的日子;。
女：是啊，我想此时此刻，所有在现场的员工们都在为五周年生日欢呼呐喊，祝贺五周岁生日快乐!
男：五年来，一年一个台阶，朝着既定的发展目标不断前进;女：五年来，**公司不断茁壮成长，现在已进入发展快车道;男：让我们一起为所取得的优异成绩骄傲吧!
女：让我们为是一份子而自豪吧!
男：天高气清，佳日美景;真心祝贺，好运年年!
女：接下来，就让我们开始进入今天的第一个节目，有请销售部的小伙子们为大家表演小合唱——《光辉岁月》(掌声)。
1、小合唱《光辉岁月》(演唱者：销售部张、徐等)。
男：此时此刻，饶就置身于茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》声起)，深情地唱起了《草原之夜》。
2、独唱《草原之夜》(演唱者：行政部饶)。
男：上个月，就在美丽的大草原的深处——青海玉树发生的大地震，牵动了全国人民的心，也牵动了**员工的心;**员工自发捐款，向灾区人民献出了自己的一份爱心。感恩社会，回报社会;感恩员工，关爱员工。**企业在不断发展的征途上，始终做坚持以人为本，以社会责任为重，做到企业与社会同步发展，企业与员工共同发展。有请销售部员工何等六位女生为大家深情演绎一曲《感恩的心》，掌声欢迎(掌声)。
3、手语《感恩的心》(表演者：销售部何等6人)。
男：说到感恩，我想我们**公司的徐董事长肯定有很多话要说。现在，让我们用最热烈的掌声有请董事长(掌声)。
(徐董来到台上)。
男：对于感恩，徐董肯定有自己的理解，能否同我们分享一下您的感恩之情呢?
徐董：我要感恩的人很多很多，我感恩员工，因为员工才是企业发展之本;我感恩社会，社会是企业发展之基(徐董发挥)„„而在我内心深处，最值得我感恩的还是我的母亲(掌声)。
女：徐董既然站在了舞台上，大家想不想徐董表演一个节目啊?(台下：想，董事长，来一个，董事长，来一个)。
徐董：好，那我就唱一首《母亲》，献给天下所有的母亲们(掌声)——男声独唱《母亲》(演唱者：董事长徐文海)。
女：母爱无疆，大爱无边。心存一份感恩，事业一定更向前。
男：(哼《北国之春》调)烂漫樱花，悠悠碧空，天佳之春已经来临(停)。
女：接下来，请欣赏《北国之春》，演唱者：方。
男：有请。
4、男声独唱《北国之春》(演唱者：方)。
男：今天的庆典，来了不少嘉宾，我们向他们出席今天的庆典表示热烈的欢迎!
教师感恩节活动主持词篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
一、活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动过程：配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，
我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持。
合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
教师感恩节活动主持词篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。
对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。
当下的中小学生，包括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，迟迟下不了笔。
表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也会危及中华汉语文化的根基。
不能否认，国人手写汉字的能力正在明显下降，人们却并不自知。
也正是在这样的背景下，我校研究决定组织开展主题为“领略汉字魅力，感受文化精髓”的靖边四中首届汉字听写大赛，本次比赛总导演xx老师表示，尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。
首先，参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队，每对5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。
其次，“听写大会”的第一现场为答题现场，除选手外，还有一位主考官和三位裁判。
主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。
裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。
下面宣读比赛规则：
1比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。
2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场，决出最终名次。
3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。
4、时间到后，主持人要求选手停笔时，就不可以再作答修改。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!
比赛正式开始：
首先有请第一位选手准备第一轮听写。
1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。
2汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”
宣布比赛结果。
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!
结束语：
汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。
汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。
中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
通过今天的赛事，推进了汉字书写，领略了汉字书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解“汉字书写危机”，稳固中华文化的根基。
我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如爱我中华。
四中首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。
教师感恩节活动主持词篇十六
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的.爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)。
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师!
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
文档为doc格式。
