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2025年毕业计划500字(模板9篇)
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2025年毕业计划500字(模板9篇)

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2025年毕业计划500字(模板9篇)
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在制定计划的过程中,我们需要考虑各种因素,包括资源、时间和限制条件。思考可能出现的问题和困难,并制定应对措施,提前做好准备工作。计划是人们规划未来行动的一种方式,它能够帮助我们达成目标。制定计划时,要做到具体、明确和可行,不要设置过高或过低的目标。以下是小编为大家收集的计划范例,希望能给大家提供一些借鉴和参考。

毕业计划500字篇一

大学三年就会在这最后的毕业设计计划划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的'一个转折。另一个生命历程的开始。毕业设计的两个月,我学到了很多,也成熟了很多。我现在将我的过程以及所学到的计划如下:

我是在拿到毕业设计题目后的两天,我就参加了深圳茂尔盛工程咨询有限公司的应聘,过了一个星期,我就和另外五个同学到了这个公司工作,我们只能带着我们的毕业设计到深圳,一边工作,一边做毕业设计。时间非常的紧。

我的毕业设计课题主要的步骤是:

1、收集资料,比如说:20xx中南标,03g—101,湖南20xx工程量计算规则。

2、熟悉图纸。熟悉图纸是计算工程量的前提条件,只有把图纸熟悉透彻了才能在计算工程量的时候避免很多的问题。

3、计算工程量。计算工程量包括以下几个部分:

a、土石方计算(基础计算)。

b、基础垫层计算—基础主体混凝土计算—基础梁计算—基础砌体计算—基础回填—土方运输。

c、填充墙工程量计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算。

e、楼地面工程。按平方米计算。

f、屋面工程。

g、外墙装饰,按外墙装饰材料不同划分区域。内墙装饰,天棚装饰,柱、梁抹灰,屋面装饰。

h、散水,天沟,暗沟,露台等零星工程计算。

i、脚手架计算,模板计算,钢筋工程量计算。

j、套工程量定额,做清单计价书。

k、写编制依据整理文字等。

l、毕业设计结束。

在这么的过程中,每一步都是自己亲自做过的,遇到的问题也非常多,在经过遇到问题,思索问题到解决问题的过程中,收获是最多的。以往没有注意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以体现,这培养了我的细心,耐心和专心。

在算的过程中遇到的主要问题:

在算基础挖方的时候,我们就要考虑到基础放坡与不放坡的问题。我们的课题所设计的基础土质是二类坚土,在深度达到1.2米的时候,我们就要考虑放坡,并且要选择是人工挖土还是机械挖土,因为要选择放坡系数。基础算地基梁挖方的时候有一个问题是最值得注意的——就是它的挖方量并不直接等于梁的长宽高相乘再加上一个工作面的体积,而是要减去两个独立基础两边的放坡长度。这也就是说地基梁的挖方其实是一个梯形的体积。在砖石砌体结构时,外墙和内墙都要减去梁的高度,因为我们的项目是属于框架结构,墙体属于填充墙。我开始算的时候,没有考虑到这个问题,但到后面的计算,想到梁有一个高度,并且再看立面图的时候发现了这个问题,之后就把梁的高度减去了。钢筋和支模是最大的问题,因为施工图的钢筋表示方法是平法表示,所以我们要参照03g—101,钢筋在支坐处的锚固长度,和在中间的搭接长度,还有要分清钢筋的种类,直筋,弯筋,吊筋和箍筋等等形式。在算模板工程量的时候,要考虑到周转次数,和一些细节上的问题等。

毕业计划500字篇二

在过去的这学期里,对我来说真是非常难忘,可谓历历在目!

首先,我要感谢miss常的帮助,让我踏实下来,也有了动力.同样也要感谢mr.许,他的话让我茅塞顿开.

下面我就对我这学期简单做一下总结:。

这学期我送走了一个毕业班,这也标志着我初中带了个循环,在教学方面我能做到柔韧有余.我也希望尽力去创新,可是学生不是自己带起来的,学生配合不好,所以也实施不到位.所以我盼着接个新班,为了新班也费了不少心血.其实我交小学生也挺好,只不过平时教大学生教多了,大家都以为我不会教小学生,其实我也不错的,没机会表现而已!还有高中班,可以说困难重重,我也努力了,有时候一天上5,6个小时的课,虽然学生不多,但是我也对得起自己了!

这学期流失我比较满意!虽然最高的达到62%.可是多数是无法挽回的,光小一中的就一下退了8个,也有要退学被我挽回的!这里比较让我高兴的是得到组长的赞赏---我的沟通能力提高了,让我信心增加了,让我喜欢打沟通了.(从前沟通打促:)。

我觉得心态是最重要的方面,其实我是很有责任感的,也没有大家想像的那样情绪化,为了目标我也能踏实的努力去实现,只是有时候目标不明确,不是我做不到,而是心态没摆正.我觉得后来我进步很大,我也希望把心态调整好,把动力持续下去!有开始就不晚!

前写日子,我觉得我很不公平,带的班不好,待遇也不公平,有时候本来是事情上的分歧,后来却变成了人和人的争执,在沉淀些许后,我都想明白了.这些"不公平"都是有原因的,我本以为新班带不上了呢,这里还是要再次感谢领导!所有都要自己去争取,人和人之间也要和睦相处!

一.心态调整稳定!搞好人际关系。

二.把新班带好,做到零流失,成绩高.顺利送走毕业班.

三.把工作各方面做到出色,尽量为集体着想,争取当上见习组长.我有这个能力,我也能作好,希望领导给我机会让我表现,领导也好考察!这次我的目标明确,心态端正,我一定会做好!

毕业计划500字篇三

毕业设计是学生完成全部程学习之后,结合毕业实习进行的一项综合性实践教学活动。学生撰写毕业设计是实现培养目标的重要教学环节,也是检验学生运用所学基本知识去发现问题、分析问题、解决问题能力,培养大学生创新精神的重要手段,为加强这一教学环节的管理,根据有关规定,结合会计、物流金融、旅游管理及酒店管理专业特点,对毕业设计撰写的要求、步骤、时间安排如下:

1、确定题目

由学生搜集与整理参考献并找出自己感兴趣的毕业设计形式及题目。

2、老师下达毕业设计任务书

指导老师指导学生填写毕业设计任务书,拟定毕业设计进度计划。

3、撰写毕业设计方案

指导老师指导学生撰写毕业设计方案。

4、撰写毕业设计。

在指导老师指导下开展实习实训,收集资料,完成毕业设计。

5、毕业设计成果报告书

指导老师指导学生撰写毕业设计成果报告书

6、毕业设计评审

学生定稿后由指导老师填写

7、答辩

答辩小组填写毕业设计答辩表

8、答辩委员会核定最终成绩

1、参考献搜集与整理的要求

2、毕业设计撰写要求

毕业设计是学生在老师指导下进行的一项独立工作,每位学生应充分认识毕业设计对自己全面素质培养的重要性。在设计选题上,要勤于实践、敢于创新;在设计完成质量上,要以认真的态度进行工作,按质,按量,按时独立完成毕业设计。对未按要求完成毕业设计的学生,不得取得相应的学分,不能取得毕业证书。

毕业设计体形式不限,采用方案设计、财务分析报告、调查(调研)报告、案例剖析、改革方案、创业方案等等均可。设计要求有观点、有材料、论据充分、言知有物,顺理成,结构合理、句通畅。严禁抄袭、剽窃他人成果,一经查重发现查重率过高按不及格处理。

1、设计选题

20xx年12月8日前完成设计选题,撰写好设计开题报告。每位学生先自行选择设计题目,在与指导老师沟通后最终确定设计题目。所选题目不宜过大、过泛,尽量小一点,一事一议。

2、撰写毕业设计正

(2)毕业设计第二稿:20xx年月1日前完成第二稿并及时与指导老师沟通;

(3)毕业设计三稿:20xx年4月0日前完成第三稿并及时与指导老师沟通;

(4)毕业设计定稿:20xx年月20日前完成毕业设计终稿。

(5)毕业设计答辩

暂定为20xx年月底,具体时间另行通知。

毕业计划500字篇四

班级:

设计小组:第一组(18人)

指导教师:

本小组共计18人,根据教学计划的要求,于年月日月日进行为期六周的毕业实习。

2、毕业实习是修完全部课程及经过生产实习、课程设计等实际训练后的一次教学与生产相结合的综合实践训练,有得于提高学生们实际工作的适用能力。

2、了解实际工作中如何做好建筑结构设计与其它专业设计之间的协调工作:

4、了解结构设计与建筑施工的关系;

5、熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,能初步阅读建筑施工图和结构施工图。

1、在指导老师辅导下,学习总计建筑施工图和结构施工图;

3、利用书籍、网络等信息来源,搜集毕业实习要求的资料;

4、进入施工工地,了解设计与施工的关系。

5、询问往届毕业的同学,了解毕业设计的内容、步骤、设计方法和应提交的成果。

1、按时参加毕业实习安排的活动,勤动脑、勤动手,认真做好笔记。

2、到施工现场以安全为第一,杜绝安全事故。听从现场指导老师的安排。

4、阅读结构施工图后,应了解以下内容:建筑施工图和结构施工图之间的对应关系,结构总说明及其各种构造要求的表述,建筑标高和结构标高的概念,结构平面图中,梁(板、柱)的几何尺寸、混凝土强度等级、钢筋种类、配筋数量、配筋构造要求的表示方法,楼梯配筋的表示方法:

5、通过阅读,找出建筑图和结构图的不足、错误,以及建筑图和结构图之间不匹配或矛盾之处。

毕业实习地点:

4月4日(公休日):带领学生进行毕业实习总结,学生整理实习日志,完成实习报告。

4月7日:实习结束,学生上交实习日志、实习报告。

1、服从指导教师的统一安排和实习有关规定。

2、讲文明礼貌,遵守工地纪律,注意安全。

3、无特殊情况不许请假。

毕业计划500字篇五

毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课,是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的.实践环节。通过到企业生产环节进行实习,进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识,提高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力,为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的基础,也为就业提供一定的机会和经验,甚至通过实习,自己的努力,有可能签订就业协议。因此毕业实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。

2.实习要求

(1)实习之前要认真复习专业知识,巩固实验、实践技能;

(3)认真接受安全教育并严格遵守,注意保守企业商业机密;

(4) 不怕吃苦,不怕累,对每一个工艺过程都要认真操作,严格遵守实习纪律;

(5)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。

1.实习内容

(1)了解实习单位历史、生产现状及发展远景等;

(2)掌握企业的产品结构及在市场的地位;

(3)掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项;

(4)了解车间布局,掌握设备操作流程;

(5)了解企业的营销理念及科研开发状况;

(6)分析车间的质量控制点,提出产品质量提高的合理化建议;

2.实习组织形式

采用分散方式,统一管理,学院不定期地通过电话或亲自走访了解实习情况,同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。

1.实习阶段(6周,xx年1月9日-3月16日)

学生可通过各种关系,联系与所学专业相关的生产企业或科研院所,如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。从事的实习岗位不限,如车间操作、化验室、市场营销均可。实习总结上面要有实习单位评语和盖章。

在实习期间,无论在哪个岗位,都要在指导老师或车间师傅的具体指导下,认真虚心学习操作技能,细致观察,开展每项工作都要征得同意方可。认真细致、实事求是地记好每天的实习日记,作为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。特别提醒:3月18日晚之前必须到校,班干部检查。

2. 实习总结(1周,xx年3月19日-3月23日)

实习指导教师组织同学总结,要求每个同学汇报自己的实习状况,按时上交相关表格,填写内容主要包括:

(1)实习单位的概况;

(2)实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点的论述;

(3)实习经过、心得体会和主要收获;

(4)对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合理化建议;

(5)通过实习对学校开设的课程提出改进意见和建议。

成绩评定按五级分计(优、良、中、及格、不及格 ),其中实习纪律、出勤等占20%;实习笔记占20%;答辩占30%;实习报告占30%。

评定标准如下:

1.优秀 能很好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析,实习报告格式规范。严格遵守实习纪律,不缺勤。实习笔记很认真,内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋,答辩成绩优秀。

2.良好 能较好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真,内容全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。现场提问、口试或笔试能较好地回答问题。

3.中等 能完成实习任务,达到实习大纲规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真,内容较为全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。

4.及格 实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容,但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为,但能够深刻认识,并及时纠正。

5.不及格 凡属下列情况之一者,实习成绩以“不及格”论。(必须重修)

(1)未达到实习大纲中的基本要求,实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者;

(2)实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者;

(3)严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪,触犯刑法者。

实习学生数:生物工程0801、0802、0803、0804,生工学0801(共203人);生物技术专业0801、0802(73人),共计276人。

毕业计划500字篇六

毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参加国际经济与贸易各岗位的实务操作实习,在此基础上了解实习单位国际贸易管理工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合。现就具体事项通知如下:

l 进出口实务操作。包括国际市场分析、对外贸易洽谈、进出口合同的签订和履行等。

l 单证制作。包括常用单证制作,外贸函电的书写等。

l 对外经贸合作。包括了解技术引进项目、合资项目的基本程序。

l 国际服务贸易。包括金融、电信、旅游等行业的对外开放情况及中外合资的规定、程序等。

l 其他和国际经济与贸易专业相关的实践项目等。

20xx年xx月-xx月底。具体时间的进程依据本人实习情况填写。

l 实习期间学生要和指导老师保持经常性联系,及时让老师了解学生实习状况;

l 在实习时要积极主动思考问题,并及时向实习单位老师及其他老师请教;

l 实习时间一定要按照实习单位的要求做好工作。

第一,实习工作记载要有五周的工作小结,并写好实习总结;

第二,学生实习期间应结合1-2个实际问题,应用所学理论知识加以分析,学生写出书面实习报告,实习报告字数不少于3500字。

第一,实习单位指导老师(实习单位师傅)一定要有具体的评语,字数不能太少。

第二,实习单位意见,一定要有公章。

第一,实习的本校指导老师与你的论文指导老师一样;

第二,实习手册于20xx年xx月xx-xx日和毕业论文一并提交给指导老师;

第三,专业班级填写,如,xx级国贸xx班;

第四,实习单位自己联系。

毕业计划500字篇七

本学年是教学质量年,质量是学校的生命线,结合区教委及教科所相关要求,毕业年级工作计划以提高毕业年级的质量为重点,培养学生德智体美全面发展,为本镇初中输送更多更优质的合格初中生,为学校的兴旺发展奠定更坚实的基础。

1、完成区教委规定的教学目标。

2、培养学生综合素质能力,使学生在毕业前能熟练掌握两项体育技能、一项艺术特长和一项科技活动技能。

3、全面达到小学毕业的要求。

1、加强对毕业年级任课教师的教学常规管理与督查。

2、加强对毕业年级学生的思想、学习、行为安全等方面的规范管理与教育。

3、努力提高毕业年级的教育教学质量,力争完成区教委规定的教学目标,全面发展学生,使每一个学生都能在毕业前熟练掌握两项体育技能、一项艺术特长和一项科技活动技能,争取为本镇中学输送更多的合格人才。

(一)德育方面

1、加强常规管理。

毕业年级班主任贯彻落实学校德育方针政策,任课教师随时掌握学生的思想动态,认真做好学生的思想转变、安全、身心健康等工作,采取多钟激励机制,鼓励学生勤学、会学、乐学,全面提高学生综合素质。开展好各种德育活动,培养学生健全的人格。

(二)教学方面

1、抓好教师常规管理

教导处要求定期或不定期对毕业年级任课教师的教学常规工作进行检查,发现问题及时处理及时整改、及时补救,对做得好的教师及时表扬或者予以奖励,做得不好的勒令整改并公示。

2、语数学科必须定单元或学月对学生知识点的掌握程度进行测查。认真做好质量分析、对比,找出差距、发现问题,并及时向教导处汇报情况。对存在的问题通过年级组教师会或者专题讨论会,共商计策,及时解决。

非语数学科教师严格按课表上课,严禁随意调课、停课,不得提前结束新课,在规定时间内作好该科目结业考试及成绩统计。

减轻学生的课业负担,在抓质量的同时,重视学生身体素质,保证学生每天有一个小时的阳光体育活动时间。

3、组织好学生复习动员会,质量分析会等会议,调动一切积极因素,形成教育的合力,确保提质实效。利用午休、下午放学后的时间,对后进生进行辅导,下大力气提高他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,发现闪光点,及时表扬,使其享受成功的喜悦,激励他们取得更大的进步。

(三)其他方面

1、小学毕业年级班主任做好毕业生相关学籍、档案管理工作,向教导处准确提供学生信息,认真作好学生的操行评定,按时上交各种表册。

2、教导处要求毕业班举行有特色、有意义的毕业典礼。

3、教导处按要求搞好毕业考试、阅卷及成绩统计等工作,及时上报相关资料。

1. 开学初召开六年级教师会。

2. 期中对六年级组织检测,并组织教师进行质量分析,及时调整教学、增添措施。

3. 五月中旬召开毕业年级学生复习动员大会。

巴南区石滩镇中心小学校

xx年二月二十五日

毕业计划500字篇八

实习的目的:

为了加深对专业知识的理解,了解安防公司的工作流程和安防企业的销售模式,学习安防企业实际的营销渠道和推广的方法,理论联系实际,体验安防企业文化和管理方法,锻炼自己吃苦耐劳的精神和提升解决实际问题的能力,为今后从事安防事业打下基础。

实习的时间规划:

为了学习更多的专业的知识,个人计划的暑期实习时间是7.5~9.2。

总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。

以下是几项具体任务:

一、 在专业知识方面,在实习期间我要向我的指导老师虚心的学习,弥补在学校里学到的不足。

二、要强化我的动手能力。 在外施工能积极主动的协助师傅安装安防设备 按规定时间到实习单位进行实习 定期向校内指导老师回报实习开展的情况 安排好自己的学习、工作和生活,刻苦锻炼和提高自己的专业技能。

毕业计划500字篇九

1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力,应届毕业生会计实习报告。

2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。

3、调查研究,发现问题,确定合适的毕业设计课题。

离开安静的教室,我怀着一份好奇,一份激动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论,结合实际,亲自动手实践,在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的机会,同时也认识社会锻炼自身能力,以及更好的适应社会需要的机会。近些时间实践,收获应该是很多的,都得到较大的提高。

五个多月的实习时间,说多也不多,很快的就过去了。在学校的这五个多月时间,却是学到了很多东西。一直以来毕业都想去做会计,所以我很珍惜这次实习的机会。

一直都有人跟我说,做会计是很累的,这次真正的自己去做一下,才知道了做会计到底有多累。要跟师傅学习做基本的帐务处理。刚开始的碰壁是难免的,也是非常痛苦的。但这个心理关一定要克服,就是要撕下脸皮。

由于是刚开始接触,我们的大概流程是这样的'。

在短短几个月的实习中,确实让自己成长了许多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开始认为临促不是一个太难的职业,但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

但在实习工作的同时也发现了一些小问题,比所以还是希望可以在毕业设计的过程中,不断研究,不断完善。

实习,是中专生活的结束,也是自己步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间,我深深感到了自己的不足,专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自己,对工作负责任的人!

后记:汪国珍说过:“既然选择了远方就风雨兼程吧!”是的,实习已经结束了,再以后的学习和生活及工作中,又会有新的情况和艰难,但我们必须变的足够的强大和坚强,加油吧,朋友们,我们的未来不是梦,我们的目标在远方,我们的希望在远方,我们的成功在将来,加油吧!我们的未来真的不是什么空想,只要我们有自己肯努力!

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