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通过总结，我们可以发现并挖掘工作中存在的问题，为以后的发展提供借鉴和启示。注意总结的语言表达和写作技巧。想要写一篇出色的总结吗？不妨参考以下小编为大家整理的总结范文。
四年级学生作文300字篇一
星期二，我们要去春游了，天气很晴朗，我们的心情很兴奋。我们要去的地方是“星期8小镇”。
一进入大门，我根本不敢相信我的眼睛，虽说是“孩子们的实践基地”，但倒像个童话世界一样。我去了“巧克力手工馆”、“信诚地震体验屋”、“建设工地”、“考古馆”。虽然有很多人，要排很久的队，但是能让我真正地体验到了大人们的辛苦。
我一开始就来到了“巧克力手工馆”，一用就用完了我的全部e币，e币是在“星期8小镇”通用的钱币。我心想：大人们也是这样打工赚钱啊!在“巧克力手工馆”中，我们要换衣服，穿上围裙，我就开始做了。阿姨从一个专门放巧克力的箱子中拿出一个装满巧克力的袋子，再拿一个盘子，上面有各种各样的图案，再把巧克力倒在上面。阿姨发给我一张小纸条，让你记住你选的图案号码，等15分钟就可以拿巧克力了，因为要放在冰箱里冻一会儿呢!
我没有e币了，必须要打工赚钱。我去了“考古馆”，里面又许多沙子铺在上面，下面有许多“宝物”等着你去挖。我挖到了“宝物”，得到了5e币的工资。
之后，我去了“建设工地”当工人，工地又许多木板，可以摆成很多模型。“信诚地震体验屋”可以让你知道关于地震的知识。
我喜欢去“星期8小镇”，因为它能让我感受到当大人的“滋味”!
四年级学生作文300字篇二
今天，我和爸爸去图书馆看书。
我们一路踏着欢声笑语，看着春天的优美景色。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌。你看那高大的白杨，伸开它那巨大的胳膊和春风拥抱在一起，还时不时的打扮打扮自己那翠绿的衣裳。
阅读是人类获取知识，走向成功的必要途径。一个人大部分的知识是靠阅读。
得来的，只有小部分的知识是靠亲身实践得来的。只有通过阅读，人的知识才能广博，理解力才能深刻。
啊！阅读书籍是多么的重要。小伙伴们，快快拿起手中的书本，寻找书中的“宝藏”吧！
四年级学生作文300字篇三
在热浪灼人的暑假里，我和爸爸、妈妈还有妹妹一起去龙腾水立方游泳。
来到龙腾水立方，游泳的人真多呀！我们还没有进门，就听见里面传来人们的欢声笑语和水花四溅的声音了。
我刚进门，看见有儿童、青年，还有老年人。有人穿着游泳衣、戴着游泳帽，还有人夹着鼻夹、塞着耳塞在练潜泳。游泳池的西边，一群人在打水仗，他们你泼我，我泼你，谁也不肯让谁。东边一群人在游泳比赛，每个人都在奋力的向前冲，生怕得最后一名。另外的一群人在跳水，看谁水花溅得最小。
我们四口人也下水了，我们两个人一组开始玩打水球。我和爸爸一组，妈妈和妹妹一组。我先把水球扔起来，然后再一拍，水球飞到妹妹那边，妈妈一跳，把水球接住了。然后，妈妈又把水球打了过来，我身轻如燕地跳了起来，也把水球接住了。我们玩了一会儿，玩腻了，我们就换了个游戏，叫水中捉迷藏。
我们一家人猜拳，石头剪刀布、石头剪刀布！最后我输了，我来抓人。十、九、八、七、六当我数完数睁开眼睛时，这三个人已经逃得无影无踪了。我站在游泳池的岸边眺望他们，据说：站得高，看得远，可我还是看不见他们。我灵机一动，想出了一个鬼主意，我假装在潜水，哎呦一声我摔倒了，他们三个人听到了声音，赶快过来看我，谁知他们都被我骗了。我高兴地说：抓住你们了！
我们把所有在这里能玩的游戏都玩了个遍。最后，我们依依不舍地回家了。
在赤日炎炎的夏天游泳，真是其乐无穷呀！
四年级学生作文300字篇四
俗话说地好，正月十五闹元宵，我和家人吃完圆滚滚、水灵灵的汤圆后，我出去赏月。
十五的月亮果然名不虚传，圆圆的，可以和太阳相媲美，无边无际的天空上有无数的星星在闪烁。正在我全神贯注的欣赏月亮时，忽然，从东边传来一阵炮竹声，我抬头一看，哇!
五颜六色的炮竹正向天空冲去。你瞧，一个七，八岁的小男孩拿着一个“竹竿”形的炮竹正准备放呢，他把炮竹高高的举过了头顶，只听“嘭”的一声，炮竹上了天。只见炮竹一个劲地冲向了天空，在天空变成了一朵盛开的花朵形，慢慢的，“花朵”的“花瓣”落了下来，炮竹就放完了。正在这时，从外面跑来了一群小朋友，他们手提着发亮的灯笼，跑进了院子。
我赶紧跑回家，拿出了我的灯笼。这是一只猪八戒的灯笼，猪八戒头带着一顶金黄色的帽子，穿着粉红色的大衣，还露着大肚皮。它还穿着金黄色的短裤和黑色的单鞋，肚子上系着绿色的裤腰带。猪八戒手持绿色的耙子，好像正在专心的练武呢!它脚底下还踩着黄色的滑板车，把开关往前一推，这样滑板车可以动了/猪八戒的身子亮了，它还唱起了西游记的主题歌。我拿起灯笼就往外跑，我和其它小朋友一样，提着灯笼在院子里跑呀，跳呀，庆祝着元宵节。
这个元宵节我过的真有意义。
四年级学生作文300字篇五
我家有只可爱的小泰迪，名字叫“妞妞”。
它可爱极了！它有一身棕色毛，卷卷的，就象穿了一件毛大衣。它有一个圆滚滚的小脑袋，两只大大的耳朵，平时走路的时候一摇一摇的可爱极了。脸上还有两只黑宝石般的大眼睛。下面是一个小巧玲珑的小鼻子，你可别小看它，有什么香味，它第一时间闻到。在它庇股后面还有一个小毛球，有什么事情的时候总是一摇一摆的好象在祈求什么。
它不仅可爱还很馋呢！有一次我们在吃饭，我正吃得当津津有味，无意间向下看，“妞妞”正目不转睛的盯着我看，似乎在说“给我一块好吗？小主人”我立刻丢了一块给它。它立马扑了上去用嘴不停地嚼一下子就吃完了，还叫了几声，好象在说“小主人，你真好！”我们全家看了哈哈大笑。
“妞妞”有馋的一面也有乖巧的一面。有一次妈妈训它动作。一开始非常不听话。然后妈妈反复教了几遍，它一下子就学会了。只要我们发出“啪”的口令，用手一指它，它就会乖乖地躺下来。爸爸看了一个劲地夸它呢！
你说我们家小狗可爱吧！它给我们家增添了无限的欢乐，我们爱你！如果你们也喜欢小狗欢迎到我家作客哟！
四年级学生作文300字篇六
同学们，你们想知道计算机的来源吗？下面我就来带你们看看。第一台计算机是在1946年诞生的，它的名字叫eniac，一秒可以计算5000次加法。它最开始运用于计算导弹的弹道，因为当时有些国家发射导弹，不知道导弹会落到哪里，于是发明了计算机。令人惊奇的是，现在最快的计算机——“银河2号”，已经达到一秒可以计算两千万亿次加法了。
我刚接触电脑时，是在三年级的信息课上。当时，老师教我们打字。我在信息课上认真听讲，勇于发言，还用业余时间练习指法。经过一段时间的努力，我打字的速度渐渐地提高了。“功夫不负有心人”，在一次班级打字比赛中，我获得了第一名！
现在，我已经有了自己的电子邮箱，可以在邮箱里和别人交流了，还学会了给别人发送文件。我给他们发送信息时，他们也会回复我。我感觉自从有了电子邮箱，我和同学交流变得更方便、快捷了。
暑假里，我和爸爸学习计算机编程。我学了一个月，还编了一个小游戏。当成功时，我欣喜若狂，高兴万分。
计算机无处不在，我爱计算机！以后我要多学习相关知识，成为电脑小能手。
四年级学生作文300字篇七
20年了，我已成为一名大名鼎鼎的科学家。一次很偶然的机会，我可以到故乡去参观家乡的景物了。
我坐公共汽车到站了，开在我面前的居然是一辆无人驾驶的小轿车。我在路上一边看，一边想。啊！那羊肠小道如今已经变成了一条既宽敞又平坦的公路。路上非常干净，连一点儿垃圾都看不见。也没有看见清洁工，只见着一个机器人，他就像把灰尘吃了一样吸进身体里，而那些灰尘就像无缘无故的自己消失了。
我终于回到自己的家了，我走到门前，刚要叫爸妈开门，门就自动开了，还帮我准备好了拖鞋。“爸爸妈妈”一看见我回来了，就立刻出来迎接我，我看见他们跑的那么快，我就问:“爸爸妈妈，你们怎么跑的那么快？”一个熟悉的声音从我背后传出来:“我们已经老了，那是机器人。”我一看，原来妈妈站在我后面。机器人说开饭了，我就赶快吃饭，我吃完饭就赶快坐无人驾驶的小轿车去我的母校——东方红小学。
啊！学校真是不一样了。现在的学校已经是无安全隐患的了，学校的操场是草坪的样子，软软的。而且老师根本不用发课本，每次只需要发一个平板电脑，课文中有的东西电脑上都有。而且布置的作业都在电脑上，同学们可以不用去买笔，老师也不会因为写字太麻烦而手疼。
现在的科技可真发达啊！
四年级学生作文300字篇八
穿越时空的隧道，我一下子进入了20年后。我睁开双眼，发现自己成了一个身强力壮的小伙子，新的一天开始了。
我走到镜子前一照，机械手马上伸过杯子和牙刷，我只需张开嘴巴，不到20秒，我的牙齿里里外外和口腔清洗得干干净净，接着一套洗脸设备伴着语音提示，不到10秒，我的脸也洗干净了。在语音提示下，我很快吃好了早餐。
我有一辆自动化微型小车。这辆车车顶有太阳能电池板和风力发电装置，无人驾驶，便可以上下飞行，来往穿梭，车外有红外线感受器，可以感知方圆100米外的物体，以便及时调整方向，不会与其他物体碰撞，既安全又快捷。我的职业是一名编辑，输入编辑部地址，再摁确认键，小车就起飞了，不到10分钟就到达了目的地。坐在办公桌前，看看桌上的脑电波笔，拿起笔在脑门上绕了一圈，电脑就马上记录下我脑子里想的稿子了。
中午到了，天花板自动打开，一份丰盛的午餐降落下来。吃完午饭，我想躺在椅子上休息一会儿，就按了一个休息按钮，门自动关闭，窗帘自动拉好，房间里的用电设备全部进入休眠状态。门外显示请勿打扰，我可以安心休息了。
工作了一天，我回到了家。只见折叠起来的沙发马上伸展开来，各种电器也打开了电源。一只机械手从茶几底下伸了出来，端着一份茶点。看看这个客厅吧：门口有一个摄像头，如果主人回来了，就会立即转告计算机，做好准备。主人进了屋，屋里的摄像头捕捉到主人的面部表情，电脑做出判断，用语音调整主人的心情。马上，电视开了，放的是我最喜欢的节目。我躺在沙发上，眯着眼睛看着电视，心情很舒畅。就这样，我度过了轻松愉快的一天。
我想，20年后的生活要是这样该多好！
四年级学生作文300字篇九
暑假的一天，姨妈给我买了了一只小乌龟。这只小乌龟很漂亮，它浑身都是墨绿色，它的龟壳微微呈现橘黄色，上面绣着规则的花纹，就像古代穿着铠甲的战士一样。小乌龟长着像蛇一样的头，那椭圆形的小头上有着一对黑珍珠般的小眼睛，总是滴溜溜地转着，小心地窥探着周围的一切。眼睛后面还有两个红色的椭圆形图案，头顶上有鲜艳的花纹，好看极了。
小乌龟来到我家总是把头和四肢缩进壳里，好像很害怕的样子。我暂且把它安顿在了鱼缸里，没人的时候，它在浴缸里慢慢前行，观察着鱼缸里的一切，可一听到一点点小小的动静，就像闪电一般飞速缩回它的壳里去了，等过了好一会儿，它才把头悄悄地从壳里伸出来。看着外面的世界是否安全。
小乌龟性情非常温和。刚把乌龟放进鱼缸，我生怕小乌龟把小鱼全部吃掉，不时抽空到鱼缸前检查一遍，可后来，我发现小乌龟除了游玩，不会主动攻击小鱼，并且小鱼在它背上玩，和小鱼和平相处。
你可别小瞧了小乌龟，它的爬行速度快着哩！有一次，我把小乌龟拿出来放在地上让弟弟看，我刚离开，小乌龟就不见了，我和妈妈找遍了客厅，最后，才在空调的下面发现了它。
我在查找资料时，我无意间查到了小乌龟的生活习性，它不禁性格温和，还非常勤劳，它可以把多余的剩菜、剩饭吃的干干净净，一点不留，当然包括肉食了。
四年级学生作文300字篇十
加油，加油，伴着场上观众的呐喊声，一次别开生面的年级100米比赛拉开了序幕。
场上的运动员都在做准备活动，有的在压腿，有的在活动双臂，我一眼就看到了我们班的小明。只见他看看这个，看看那个，微微一笑，脸上一副必胜的表情，看到这些，我也为我们班有这样一位勇将而自豪。
砰！，一声枪响，起跑线上四位运动运像离弦之箭，似脱缰之马，向前方冲出。加油，加油，啦啦队的助威声让运动员们精神百倍，浑身上下有了使不完的劲儿。只见我们班的小明精神焕发，满脸通红，像一个红彤彤的大苹果，口型急剧变化，爆发出超人的力量，渐渐甩掉了其他三位选手。啊啊.，小明开始了冲刺，掌握了场上的主动权，在大家观注下第一个冲到了终点。
夺冠后的小明一下子成为场上的焦点，他不断向大家挥手致意，感谢观众的支持。此时的观众，也向其他三位选手致以热烈的掌声，让他们感受到了观众的的鼓励。一样的掌声，一样的心情，让我们深刻感受了友谊第一、比赛第二的崇高境界。
我们拥着小明兴奋无比，恨不得把他抛上天来庆祝我们的胜利。
四年级学生作文300字篇十一
你养过或见过小乌龟吗？我见过小乌龟。小乌龟很机敏，稍有一点响动，它的头和脚马上会缩回壳里，半天才看到它。所以先由我来向你介绍一下小乌龟吧！
乌龟有一个拇指般大的头，一个异常坚硬的壳，壳上有很多不规则的花纹，看起来乱七八糟，但仔细看看会有些美感。它一听到声音，会认为外敌来了，整个身子缩回壳里，老半天才探出头来，真是个缩头乌龟呀！
乌龟爬行的时候，左前腿先按住地面，右后腿一蹬，乌龟就爬了一步；再用右前腿按住地面，左后腿一蹬，乌龟就又爬了一步。乌龟就是这样一步一步往前爬，它爬得也挺快的呢！
乌龟翻身的时候懒洋洋的，好像刚刚起来，赖在床上一样。乌龟伸长颈一顶，前后腿一齐用力地撑，只听“啪”一声，乌龟一下就翻过身来了。
乌龟最有趣的要算它的吃食了。有些乌龟只吃素，有的只吃肉，还有的荤素都吃。乌龟吃食的时候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看这食物能不能吃。它一旦发现能吃的食物，它就会马上过去叼起食物，用前腿配合将食物撕碎。它若不想让别的乌龟抢食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物后，它会在水里走上几个圈，好像在水中散步。
虽然是缩头乌龟，但我认为乌龟挺聪明。
四年级学生作文300字篇十二
古城公园是个美丽的大公园。
进了公园的大门，绕过草坪，就来到有名的“双龙戏珠”。雪白的龙身，晶莹的水花。精美的龙珠，构成了最美丽的“双龙戏珠”。
走过小径，来到小径的尽头——游乐区。你看，孩子们玩得多开心，有的在荡秋千，有的在玩碰碰车，还有的在划船。我受不了“诱惑”，也来玩一次碰碰车。上了车，插了钥匙，便开动起来。我不费吹灰之力就把爸爸的车撞的东倒西歪。
玩好碰碰车，绕过游乐园，便来到了我最感兴趣的地方——假山。初开始，我以为是真的，因为太逼真了。假山造型各异，有的像唐僧在念经，有的像孙悟空手拿金箍棒打妖怪，惟妙惟肖，栩栩如生。我们还藏进山洞躲猫猫呢！
古城公园到处都是美丽的景色，到处都有孩子们欢乐的身影。值得你去细细游赏。
四年级学生作文300字篇十三
创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养；创新就像照亮地球的太阳，沐浴我们所需的阳光；创新就像无私奉献的老师，浇灌我们干渴的心灵，创新是我们必不可少的朋友。
歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”一次偶然的机会，让我对这句话体会的更加深刻。
那天下午，我去一个朋友家里玩，发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇，饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇，说：“这些都是你做的吗？我也想做一个，你能帮我吗？”她爽快的答应了，我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架，用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关，用一根电线连接到电源，把风扇的电池装在里面。这样，一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后，风扇不转了，我又把外壳拆掉检查一遍。哦！原来我把电池装反了，我把电池反过来，合上外壳，风扇终于转了，风力可大呢！看到我们劳动的成果，我开心极了！突然，我灵机一动，把电扇的叶子涂上三种颜色，转动后会变色，我高兴得一蹦三尺高。
看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动，心情大好，原来通过努力做成一件事情，是这么的开心。发挥的自己想象力，开拓创新，相信会有更大的惊喜在等着我！
通过制作风扇这件事情，我明白了：只要认真学习、研究，富有创新精神，每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺，但是面对困难，不要屈服，勇敢坚持面对，那么，总有一天会成功。为了更好的发明创造，让我们共同努力吧！
创新，每个人都能做到，只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法，相信自己，就一定能成功。要记住歌德说的那句话：“要成长，你必须要独创才行。”
四年级学生作文300字篇十四
老师讲课是催眠曲。
可你从未见过你身旁无私奉献的人。
谁说学生很累，
看看你的老师。
他们每天为你的学习，
付出了自己的青春。
谁说学生很累，
看看你的父母。
他们每天为你的健康成长，
天天东奔西走。
谁说学生很累，
看看身旁的人。
他们个个为了社会和你，
天天努力工作。
啊！谁说学生很累，
你身旁的人都在奉献自己。
只有我们过着游手好闲的日子，
那些作业、功课又算得了什么。
