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初中生活(模板20篇)
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初中生活(模板20篇)

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初中生活(模板20篇)
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初中生活篇一

不复存在。

可以说约束,

也可以说自由,

我们可以,

自由的学习,

但同时,

也被学习约束着我们。

不再像小学一样,

那么的,

任性,爱哭了,

我们学会注意自己的穿着打扮,

也平添了许多烦恼。

是苦涩的,

也是甜美的,

在学校,

和同学们讨论问题,

学会了自主学习;

在课堂上,

认真听讲,积极回答问题;

在考场上,

临危不乱,一丝不苟地答题。

苦,

是我们学习的艰苦;

甜,

是我们苦过之后的收获,

甜与苦,

总是形影不离,

所以,

有苦,也有甜,

苦涩之后的甜美,

才让人刻骨铭心!

初中生活篇二

时间在一点点前行,我迈出小学的门槛,走进二附中的大门。如今又过了3个月,可真是“酸甜苦辣咸,五味杂陈”。

“酸”——期中考的考场。

几周前,我们学校进行了“轰轰烈烈”的期中考。可没想到的是,考试前老师竟对我们说:“同学们,你们的期中考考场贴在后墙上了,自己去看,千万别走错教室了!”下课后,我发现大家的考场都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,忧也不是。考试时一人一个座位,宽敞的考场里没几个熟人,看着别人都在谈笑风生,我却被这正式的考场规矩吓出了一身冷汗!

“甜”——三大课程。

小学时的课程,远不及中学那么丰富多彩,更何况我们还能选自己喜欢的劳技,艺术和体育课,进行每周一次的学习。光是这一点便让我们尝尽了甜头!上课前没有“鬼敲门”似的预备铃,上课时也听不见老师高声的斥责。这样的学习环境让我们更容易接受知识和本领,也有助于我们的成长。

“苦”——期中考成绩公布。

“辣”——作业通告单。

10月上旬,学校进行了“333制度”的运行。如果有3次没交作业,就会发一张告知单;如果3张告知单发完,老毛病还不改,就会约家长面谈;3次面谈后仍不起色的,就要下达处分了。对于我这种丢三落四又极爱面子的人来说,一张告知单“足矣”。而无奈我老会忘带作业,因此如今开书包第一件事就是祈求学习之神保佑我别忘带作业。忘带作业的感觉简直比吃姜还要欲哭无泪。

“咸”——行规。

中学的行规可是出了名的繁琐。连进校门都要敬2次礼才算过关。下课时不能打闹,不能跑……平时还有小白菜盯着你的一举一动,不管干什么,都感觉背后有一股凉意扑面而来,浑身不自在。一本子规矩估计十年也背不下来吧!可偏偏是这样的规矩,才保障了我们学习与生命安全。行规真是又令人讨厌,却又不可缺少东西,总而言之,与小学生活实在有所区别。初中展现给我们的,不止是学业,而是世界的一角。

初中生活篇三

每天晨光初露,校铃一响起,我们又开始活动起来了。

每天起床,叠被—穿鞋—刷牙—扎头发,再高高兴兴地去打饭,回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友,同学学习交流,又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心,我们就会高兴,露出那单纯,纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体,我们都在认真地做操,因为隔得距离太近了,所以我们经常会打到别人,但那人也不会生气的,因为我们彼此有一颗宽容的心,同学都理解这一点。

上语文课前,我们总盼着语文老师的到来,总是猜他今天会给我们讲什么道理,故事,我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台,他用幽默的嗓音向同学们问好:同学们,早上好!他总精明地猜想每一位同学的心思,有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句,一读起来就爱不释口了。

上政治课,可能有好些同学不希望政治老师的到来,我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着,但他还是来了,同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶,但我明白,他凶是因为他爱我们,想我们学好这门课程,我听许多大哥哥,大姐姐说,他这人其实很好,教的政治也很好。在他教过的班级里,个个都得过奖。我想也许是我们没用,让他生气的吧。我坐在第一列,总是害怕他点到我的名字,让我回答问题,我又答不出来。

上历史课,我们又觉得轻松了许多,因为讲着那些皇帝,甲骨,元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书,读到那些昏君,欺压老百姓的事,我们会痛恨他们,心想怎么会让他当君主呢,这样怎能造福百姓。

这些就是我升入初中的事情,有喜有悲。无论是喜是悲,我还是很喜欢。

初中生活篇四

充满了快乐,但又有挫折,有欢乐,有困惑,有思考,有抉择……构成了我多彩的。

告别了小学轻松的日子,那放纵的生活从步入三中大门的第一天就宣告结束了。回想起小学尽情玩耍,嬉戏打闹的一幕幕,与现在紧张的学习氛围形成了极大的反差,种种的不适应迎面扑来,甚至让我有一些应接不暇了。

小学六年过的是少爷的日子,早晨一觉睡到太阳晒屁屁才去上学,晚上写完作业,还能看一会动画片,然后很早的钻进被窝进入梦乡了。现在想想,真怀疑自己那时候怎么会那么早就睡觉了,把那么多大好的时光白白浪费。走进中学,早晨上学提前了一小时,科目多了、要求掌握的知识多了、作业多了,每天写完作业还得拿着书本复习。动画片看不成了,心爱的吉他只能躲在墙角了,这也着实我让苦恼了一阵子。

时间紧,任务重,我感觉这紧张的节奏让我很充实,让我在阻碍中获得了历练,在繁重中获得了快乐。当你解开一道难题,写出一篇好文章时,那种快乐是玩游戏,看电视无法比拟。数学课上,解题、发言时,我感觉自己的脑子在飞快的转动,知识在源源的流入;遇到难题经过老师的讲解,豁然开朗时,真是有一种“柳暗花明又一村”的意境。在充实的学习中,连老师的一句“请坐”、“正确”都是甜美的,那种快乐,那种感觉,没有经历过的人是无法知晓的。

转眼间,两次大型的考试都已经过去了,成绩不理想的我,深深的沉思:我已经努力了,为什么得不到理想的成绩呢?在我又陷入深深的烦恼时,老师伸出了热情的双手,为我指点迷津,让我走出雾霾,见到了灿烂的阳光,我有了新的目标,我对自己充满信心!

我的,从不适应到逐渐适应,从忍受学习到享受学习,不断的完善,我是快乐的!我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言,在生活中不断成长,在学习中不断进步,在挫折和困难面前永不言败。学做人,学做事,学知识,或许他是苦乐交织的,但我会珍惜我的,过好我的,我相信我一定会学有所成!

初中生活篇五

从我们呱呱坠地到生命终结,这中间的一段时光中,我们都要经历童年,进入青春期,这是我们必须走过的人生阶段。苦乐交织,构成了多彩的。

与小学生活有着天壤之别。

初中的早晨是忙碌的。同学们都在适合自己的角落里诵读、背书,偶尔出现一次调皮捣蛋的事,也算正常,毕竟是孩子嘛。朗朗读书声在每个角落里回荡,冲出了四面墙壁、飘到了远方。老师的监督也越来越少。这就是初中生的自觉性。

是热闹的。在午休这一段时间里,是同学们最轻松、最快乐、最放肆的时候。来到四面包围的操场,都在打篮球、打羽毛球……非常热闹,也非常起劲,同学们扣篮、传球……都有一套套的绝招,让人看了不得不喜欢。校园里,响起乒乓球的声音,乒乓球乃是我们祖国的国球,身为一个中国人,不会打乒乓球,那就是不配做“炎黄子孙”。打乒乓球也要有技巧哦!

班级的“图书角”给同学们增添了另一番世界,在这一世界里,需要用心来体会,学会读书、做笔记。只要有闲时间,同学们都非常愿意在“图书角”里读书。挑自己喜欢的,能提高作文水平的。只要与书默默配合,书一定传授给我们广博的知识和远大的人生理想。

中,写作也是我最喜欢的事,一时半刻都埋头于作文和日记中,让同学们都“废寝忘食”啦。

是五花八门的,苦乐交织的。唯独这种生活,给了我们快乐与磨练。这就是我所追求的。

初中生活篇六

对于六年的小学生活,我怀着深深的怀念于不舍。可是,却因为时间的车轮不顾你的眷恋,不得不让我踩进了一个多彩得空间——。

转眼间,我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活,对于过去的时光,感到即生疏又熟悉,而对于以后的时光,我时常想:是否会重现这另一个空间过去发生的一切。

少了一份快乐,多了一份尴尬。

自从进入这个新的空间,“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上,真是讨厌死了。

正因为我进入这个新空间,父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵,动不动就来一句“你已不是小学生了......。”以前每个周日早上,都习惯性跑上妈妈的床,和妈妈聊一番心,可是在我戴上这顶烂帽子以后,手指还没碰一下床边,妈妈就说“起床了就去洗漱,好了之后做功课,然后干什么都行。哦对了,以后能早期就早起,你也长大了,女孩子家家懒床可不太好哦!”听着妈妈半放松半严肃的话,再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛,我一阵羞。什么嘛,懒床也不过是周六嘛,讨厌。

再平时,路上遇见认识的阿姨,她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情,“哎呀,都长这么大了,上学去呢!?”还不忘对我成熟的点点头。而我,却只能笑脸相陪。

面对一件件成熟的事,我却表现的那么幼稚。也因此,我少了一份快乐,多了一份尴尬。

酸甜交错的。

“叮~叮~”每天早上都是如此:闹钟叫的很欢,我却叫的很残。自从进了这个新空间,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一个小时,晚上做完作业又一大堆背诵的单词课文,真是想念小学美好时光。

不过,想起白天在学校里的日子。呵呵,其实我是个很喜欢自己在学校里的时光,觉得自己时间没有浪费,过的很充实,很快乐。和不同个性的新同学接触,与他们一起聊天,学习,其实也是一种欣赏嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。

酸酸甜甜我喜欢。

就算进入这个空间有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄写写有些劳累......但是,我喜欢,我喜欢老师讲课时不停的舞手,我喜欢同学上一秒吵嘴,下一秒说笑时的调皮和友谊,喜欢同学们聊天时发出的欢笑声,喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛,流汗却快乐的时光......酸酸甜甜,却十分充实,快乐的,我更加喜欢,也更加珍惜,因为我知道,就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来,我的就这一次,去了,也无法让我从头再来。

初中生活篇七

第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。

开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。

初中生活篇八

今天,当广播员朗读。

倡议书。

时,我的心思,又回到曾经的那一段美好的往事中。

那年,我随父母居住在沈阳,学了半年的播音主持,那一段生活,是我无论如何也放不下的过去。那时,我的搭档叫杨哲,第一眼看到他还以为是个女孩:长得白白的,眼睛大大的。记忆中,我总是读不好“哽咽”的地方,每次都推给他读,他似乎也不怎么会。一次比赛,彩排时我把带有“哭腔”的地方都推给了他,我永远都不会忘记这一句:“在一个很冷很冷的晚上”,这一句我们ng了40多次,上台时,这一段我们决定一起读。表演时,他很卖力,生怕拖了我的后腿,其实恰恰相反,我读的不如他,于是,在紧张与感动中,我们把“哭腔”完美的演绎了出来,获得了第2名。我以为最多也就第8了,奇迹来源于我们的合作。

每次演讲,朗诵比赛时,我都会想起那个勇敢的男孩,幻想他还在我身边支持我,鼓励我。他,将是我主持道路上的动力。

初中生活篇九

时间如水,不经意间,悄然流逝,而我却不懂得去珍惜。

在如今的,学习可谓是重中之重,节奏非常快,可我的生活,却是典型的慢节奏。

每天清晨五点多,闹铃声仍旧像往常一样响起,我极不情愿地瞄了一眼时间,“五点十分,还早。”心想着,于是就继续躺在被窝里,不起床也不睡眠,呆呆地看着天花板,想着昨天的趣事。不知不觉中,时间飞快地溜走,闹铃声再次响起,一看时间,五点四十了,于是就准备起床,可身体不听使唤,身上被窝温暖的诱惑,仿佛成了沉重的枷锁,我上下眼皮竟有开始不停地打架。

困意渐渐地占了上风,抱着一丝侥幸心理:“嗯,就再眯一会儿吧!就一会儿,反正还有一个六点的闹铃呢。”于是,合上双眼继续享受着被窝的惬意。

正在我即将彻底进入梦乡时,一声爆喝响起,“怎么还不起床,难道你想迟到吗?”一瞬间,我的意识被拉了回来,睁眼一看,爸爸正站在床前,脸上的无奈与愤怒一览无余。再次看表,却吓了一跳,六点十五了。在一阵慌乱之中穿好衣服,骑上车就出了家门,可由于时间太少了,以至于我无法吃早饭,只能苦了可怜的肚子,哎!等中午放学一起吃吧!

晚上放学回家后,身体已被饥饿征服,迫不及待地跑到厨房,也顾不上会不会被噎到,就开始狼吞虎咽桌上的美餐,可当几口饭下肚,饥饿感消退一点后,我又慢了下来,开始细嚼慢咽。

吃过饭,也不急于写作业,总是想着还早,还早,休息一会儿再写。可当我准备写时,才发现已然是晚上九点了,便只能应付一下,草草了事。这导致我的作业质量不高,字体也更是一点点地潦草起来,可我似乎并没有发觉,每天仍旧重复着这样的经历。

时间就像海绵里的水,是挤出来的,连空闲时间都不会好好利用,那又怎么进步呢?只能看着别人渐渐向前的背影,自己却一直落在后面!

初中生活篇十

“十碗!”

体育课后,肚中空空如也,我迅速来到食堂买饭,一看,前面的人早排成了一条长龙。为了省时,我便和十来个女生嘀咭,决定一次买十碗饭一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”卖饭的师傅惊得张大了嘴巴,誉了我们一眼,随即点了点头,旁边的人都笑了起来。“好!就卖给你。”嘿!密谋成功了。我满心喜欢。不料,被几个捣蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅号。真叫人生气!

“听话,去打针!”

起床铃早已响过,室友们陆续起床,我却核在床上一动不动。迷迷糊栩,好像有人问:“你是不是生病了?”我才懒得去理她,继续蒙头大睡。好心的室友们却以为我真的病了,有的忙着推车,有的组织凑钱……室长来到床边,和蔼可亲地说:“快起来,去打针!”

“妈呀!”我吓得一个“鲤鱼打挺”坐起来。我最怕打针了。室友们却认为我撒娇,齐拧眉:“不准耍小孩子脾气。快起床!”俨然一副副家长面孔。

天哪!从此,我再也不敢赖床了。

我担任“护士长”

寝室门前的花盆里栽着一株金橘,油绿发亮,生机盎然。大家都很喜欢。室长“大人”把看护这盆金橘的任务交给了以我为首的三名女生。作为“护士长”,我一本正经地吩咐手下:“记住,别忘了浇水。每人每月轮流捉虫、除草、施肥,偷徽者小心受罚。”两位手下齐声应答:“遵命!”

可还不到一个月,金橘竟渐渐憔悴了。痛惜之余,我开始责问助手:“你们是怎么看护的?我每天浇三次水,可你们……产“哎,我们也没闲着,每天不也同样浇了三次水吗?"又是异口同声。

哦,原来浇水过多了!怨难呢?

“闪烁的烛光”

今天语文早自习时,同学们都早早地进了教室。因为教室里的电线出了毛病,大家都买了蜡烛。看!同学们都在闪烁的烛光下认真朗读课文。“哇!什么气味?”我的同桌叫了起来。我抬头环顾了一下教室,哦!原来是眼晴不太好使的丽,为了更清楚地看到书上的字,书本离烛火太近而引起了小“火灾”。教室里一下哄笑起来,“书非借不能读也。七略四库……”琅琅的读书声随即淹没了哄闹声。

啊,多么迷人的!在这里,我们憧憬着美好的明天,用青春的热情编织着七彩的梦……。

初中生活篇十一

云朵好似轻柔的白羽飘逸在蓝天之中,又是一天清晨和煦的阳光披在身上暖暖的。我背着显得有些重的书包,第一次以高新一中学生的身份走进这所学校的大门。这是一所教学设施先进,教学领先的学校。我梦寐以求也为此努力拼搏才有幸加入的学校。一切都是新的开始,我也将会有新的进步。

比我想象中的要充实有趣。在这里认识了新的朋友,这个班集体的同学都很友好和他们在一起似又回到小学同学般亲近。每天都会有很多有趣或值得思考的事发生。新的学校与听闻中的不太一样,没有林立的教学楼,没有特别大能容纳全部学生的操场,没有传说中的规矩颇多。反而我感觉到学哥学姐都奋发向上且活波开朗。瞬间我被这气氛感染了。

教学楼的设计有些别样,带点怀旧风格,楼梯的拐角处很好的设计成了圆形,疏通了人多时的拥挤。每位老师的教学都非常有趣,尤其是我们的学科老师。有的温柔引导,有的严谨认真,有的循循善诱,有的生动有趣……他们教给我的知识都令人印象深刻,铭记于心。同学们都是新面孔,有的喜欢积极发言,有的喜欢研究难题,有的喜欢帮助同学,有的喜欢健身运动……她们或腼腆或友善或可爱…。不同性格,不同面庞的我们组成了新的大家庭---c4班。以后一起生活,一起学习,一起成长。

愿每天学到新的知识,快乐成长,开心学习。

初中生活篇十二

“滴嗒,滴嗒......”

汗,从我的脸庞流过,痒痒的,很难受,我耐不住,打算用手擦一下,却被一个人的声音给吓到。

“不许用手擦汗,不许搞小动作,不许......”这个洪亮地声音来自我们的教官,今天,是我们进入军训的第一天。

军训刚开始,教官就给我们一个下马威,让我们军姿,把双手举起来,贴在耳朵旁,不能动。教练还给它取了个官方名词“有氧运动”。本以为这个动作很简单,可是,过了几分钟,我的手就开始感觉麻麻的,酸酸的,刚要放下去,就听见教官的声音正在教训人。原来,有位同学的手坚持不下去了放了下来,被教练发现,最后,可想而知。我的手放没下去,因为,恐惧感和后怕感战胜了手臂的酸痛,让我咬了咬牙坚持了下来。

过了二十分钟左右,有的同学直接坐在地上,教练叫他继续做,他也理都不理,有的女同学直接哭了起来,有的和我一样,都在克服着这看似不能完成的挑战。直到午休时间过去了,我们的手“解放”了,放下手,手好像都不是我的了,早就没知觉了。

夜晚在我们辛苦的训练中到来,训练完后,已经是8点半了,洗完澡,躺在结实的木板床上。叹,还有四天了,加油啊!

清晨在我们睡梦中到来,今天已是训练的最后一天了,说真的,不想念爸爸妈妈是假的,但我也为有这次军训感到高兴,它锻炼了我的意志,加强了我身体的抵抗力,让我的思想和心态得到了改变。

站在国旗地下,站在操场的里面,周围一圈都是家长和老师,他们眼中带着欣慰与自豪,我们更挺直腰板,原先的疲劳和烦躁,一扫而光。

听着领导的讲话,我们一定会更加努力,向上拼搏。

我的就是这样开始的。

初中生活篇十三

上了初中的我们,已经告别了童年,走向青春!

转眼间,我已经上到了初二。在不知不觉中,我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初二生活也有一丝丝激动和害怕。初二是最重要的一年,因此,初二的生活也变得紧张起来,更繁忙!增添多了一丝丝烦恼,没有初一的那份悠闲。

想起六年级的时候,幻想初中的生活是怎样的?是多姿多彩的,还是五彩缤纷的,还是悠闲自在的……幻想里总有很多种美好、向往的生活!可上了初中,才知道初中的生活是有多么的美好,多么的快乐!

每天早晨被大音量的闹钟吵醒,飞快地奔向学校,再从第一节上到第八节,上完八节课还要过关才能回家,回到家里,作业像乌云般而来,各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。但面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几个红色的大叉叉,显得很刺眼,比繁重的作业更让人苦恼!

初中的生活需要靠自觉,父母都不大管自己,因为他们觉得自己长大了,变得更懂事了,学会了自主……因此,大多数事情都要靠自己做决定,拿主意,要有自己的主见。

初中的生活,虽然紧张,但也很快乐!我想,在我的努力下,初中的生活会变得多姿多彩吧!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

初中生活篇十四

当我踏入这个温暖的大家庭,我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。

迎着雨露红霞,一个崭新的清晨,我们开始了一天的。随着广播的响起,我们有序地排好队,挺直身躯,肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后,校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。

语文课上,响起了我们朗朗的背诵声,树上的小鸟好像也想加入我们,也跟着叽叽喳喳地叫着,校园的上空飘着我们朗朗的读书声。

数学课上,我们用端正,认真的态度听老师为我们讲解公式,有时我们沙沙记录着老师讲的重点,有时我们也会随着老师提的问题,进入深虑的思考。

英语课上,我们跟随着老师的脚步,打开单词的大门,记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地,我们对英文有了进一步的认识。

历史课上,我们听着老师为我们讲历史,我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学,而有时同学回答不出问题时,他会以鼓励的目光注视着那位同学,好似在说别紧张,仔细地想想,我相信你一定会想到的!在老师的鼓励下,那位同学恍然大悟,想到了答案。

……。

“铃铃”的铃声响起,放学了,同学们拿起饭盒,飞快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了饭。在学校住宿,生活都是独立的,洗衣,打饭,铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活,才能磨练我们的意志,锻炼我们的能力,从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。

这就是我一天的,一天颇有节奏感的生活,吃饭-学习-睡觉,在这里,我们每一天都过得很充实,每一天都过得很自在。

初中生活篇十五

“忽一人大呼‘火起’……”“happy,h-a……”“581年隋朝统一全国,618年李渊建立唐朝。……”就这样,教室里像一锅沸腾的水,就要冒出。

的确,正是如此的紧张与严肃,但在这一气氛中还夹杂着些许欢声与笑语。

“同学们”老师发话了。“由于今晚停电,晚二不上,到花园去玩,晚三回去休息。”“啊!耶!”同学们欢呼着,无一人不欢乐。

“夕阳无限好,只是近黄昏”,太阳已落,而晚霞却放射出耀眼的光芒。沿着弯弯曲曲的小路,走进花园。蚊子和小虫似乎被我们喜悦的心情所感染,一路漫天飞舞,嗡嗡作响。

真快啊,月亮已升出来,皎洁的月光笼罩着大地,天空那么明亮。与朋友走在一起,贪婪地享受着月光的沐浴。微风拂过,月下的垂柳丝丝飘扬,便发出“月下柳梢头,人约黄昏后”的感慨,回想起来真可谓是诗中有画景中寓情。

虽春已过,不再有几分艳丽的色彩,但留下了一片新绿——草是绿的,树是绿的,水是绿的,似乎月亮与人也都是绿的。随朋友走过了花园的每个角落。到了高高伫立的小亭中,俯瞰着一片新绿。黑暗中一个昏昏的、亮亮的是神龟呆呆地趴在那儿,像是在凝视着月亮,看到这一场景,不由想起曹操《龟虽寿》中的“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”便明白了其实这种生活更多的是乐,而不是苦。

在这一片新绿中,沿着石路匍匐而下。手中拿着纸筒子,摇摇摆摆,我似乎在“耍帅”。一位女教师坐在石凳子上,悠闲地玩着psp游戏机,许多人围了上去,而我没有,我明白了……站在小河边凝望,月光、柳树、人都被照应在水里,绿中掺杂着绿,众多“绿”交织在一起。我在思索着什么?不知为何,河水突然变得很亮。一阵哨声打乱了我的思绪。

美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一样,不再回来,仅仅“是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”虽无艳丽的色彩,却留下了一片新绿。怎样使他绿起来呢?——一个值得思考的问题。

初中生活篇十六

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——。

开学第一天,紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不一样世界的。但我坚信,我和她们必须会成为好朋友。

在小学时,常听教师们说,初中的教师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,并且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的教师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文教师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天午时,我班进行了班干部评选。在小学的我,一向担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛,但我不会所以而气馁。我相信,在往后的日子里,我必须会“金榜题名”。

初中生活篇十七

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的.。

也许在你的里,也有过无数个苦与甜吧.。

初中生活篇十八

光阴似箭,日月如梭。初中三年的生活开始接近尾声了,转眼间,我将步入高中的青少年。

在初中这三年的生活里难免会有磨练与考验。磨练,总伴随着机遇出现;考验,比磨练更累人,但往往收获得更多。当然,也少不了挑战啦。

我觉得我在初中的努力不会白费的,因为我现在的努力可以换来将来轻松美好的生活,我现在学习的努力是在为未来奠定基础。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话,那么乘上初三这班列车不得不加快行驶的速度了。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

往后的日子还很长,我必须要努力学习,要有知识才能在这个社会立足,如果在这个社会上没有知识、没有强健的体魄,那将会被社会淘汰。所以我现在必须努力学习,我不是要一下子成绩有多好,分数有多高,我只要考试一次比一次好,分数一次比一次高,得到老师和同学的赞同,这已经足够了。

为此,这学期我不能再像上学期那样懒散,要对学习感兴趣,让读书成为我们成长的一部分。在每个班级里都会有那么几个成绩突出的好学生,我要多向他们学习,争取自己也会成为他们那样的三好学生。

只有像他们那样的才值得日后我们回忆。

初中生活篇十九

我的就像桌子上摆放着四样小菜:苦瓜,辣椒,番茄,蜜枣。

苦似瓜。

升入初中,生活便不再像小学那样轻松自由,取而代之的是堆积如山的作业和永远做不完的试题。真的好累,真的好困,真的好想在温暖的床上多躺一会儿。直到此时,我才发现原来学习是如此苦的一件事,而这苦必须和泪一起吞下,不能退缩,不敢退缩,往前走,才会苦尽甘来。

辣如椒。

每当那一张张打着红叉的试卷发下来的时候,一股股悲伤便会涌上心头,我不住地问自己:你还可以再差点吗?你的努力难道就是换这么多的错误?泪水不住的往下流。此时我就好像吃了一串辣椒,浑身似油喷火烧。

酸而涩。

升入初中,看问题已不再是小学时的那般单纯。发生一点小事,就乱七八糟想上半天。而大人人也总以怀疑的目光看我们,说我们不懂事,看问题不全面。可是,谁又知道我们的痛,谁又能解我们心中的烦呢?愁绪如柿,表面看着鲜艳美丽,却不知有多少的酸涩包含其中啊!

乐如蜜。

一步步走来,回望那曾经的岁月,不禁要轻笑自己的幼稚,那曾经的努力换来的如今的得心应手,又不觉要暗自欣赏自己。遥望前方,虽然依旧茫茫,但心中已经点燃了那盏照亮前路的灯,这份快乐恰似一羮蜜,吞下它,快乐之感溢满胸膛。

人生有了苦辣酸,才能品出蜜的甘美,在我即将结束的时候,回味三年,绵长永远。

初中生活篇二十

我们都拥有自己的一盒巧克力,你永远也不知道下一个吃到的是什么味道,青春是其中最独特的一颗。童稚的那段岁月已过去,如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了,我们迎来了属于我们的花季。

军训前几天,我辗转侧翻,是因为激动吗?也许是吧,军训第一天就会看到好多朋友,会有比假期更多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否挺住呢……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不复返。开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。

朋友知道了,对我说:“既来之则安之。”面对一个新的开始内向怎会平静就这样到了8月24日。

有了个新的开始,自然会有所改变,教室比原来宽敞了,黑板也不一样了,由传统的黑色,变化成墨绿色,墙上也不再有我们曾熟悉的学习板块。一个假期来,同学们也有变化,见了面叽叽喳喳聊个不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假过的好快……看来同学们还没从假期中走出来,但也是准备好迎接新的学期。

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当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧
发展是一个国家、一个民族的根本大计,离开了发展,一切都将无从谈起。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。这里有一些有关经济发展和社会公
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我
读后感可以帮助我们对所读内容进行深入思考和思维的延伸。在写读后感时,可以结合自身背景和其他文学作品进行比较和联想,拓展思考的广度和深度。接下来是一些读者朋友们的
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
有计划地行动可以有效避免拖延和浪费时间。在制定计划时,我们可以列出目标所需的步骤和时间,以保证不会遗漏重要事项。在实际行动中,可以灵活调整和修改计划,而不是一成
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以
语文学科的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质。如果我们想写出一篇好的文章,首先要做好充分的准备工作。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给
通过制定计划,我们可以更好地梳理和整理我们要完成的任务和目标。计划中要包括具体的行动步骤和时间安排,确保执行起来更加顺利。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
经验是一把锋利的武器,奠定成功的基础。写一份完美的总结需要我们结合实际情况,采用恰当的角度和方法。下列是一些经典总结范本,供大家参考和借鉴,提升写作水平。小学生
计划是我们为了实现目标和完成任务而制定的详细方案。2.在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和期望,这样才能有针对性地制定计划。以下是小编为大家收集的计划范文,
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。总结范文中不乏闪光点和精彩之处,值得我们仔细品味和学习。
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。寻求他人的意见和建议,以便在写作过程中及时调整和改进内容。总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料,我们可以在写作中借鉴其
报告是为了向特定读者传达信息和观点,并提供解决问题的建议。在写报告时,我们也需要注重对关键点的强调和重要信息的突出。除了报告范文,大家还可以向身边的专家或老师寻
报告需要清晰明了的结构和逻辑,以便读者能够轻松理解和吸收所呈现的信息。如何编写一份优秀的报告?下面给出几点建议供参考。这些报告的结构清晰,内容深入,给人留下深刻
报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。一个完美的报告需要具备清晰的逻辑思路和精确的表达能力。报告范文的质量与详实的数据支持密切相关,因此在撰写
在工作和学习中,报告扮演着有效传递信息和沟通观点的重要角色。在撰写报告的过程中,我们可以借鉴一些优秀的范例和经典的写作技巧。希望这些报告范文能够帮助大家更好地理
法律意识是社会公民的基本素养,我们应该加强法律教育。在写总结时,我们还可以借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考和总结。请大家阅读以下精选总结范文,希望对大家写作
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。在写总结时,要注重简明扼要,突出重点,避免冗长和跑题。总结范文的价值并不在于照搬和模仿,而是通过学习其中的写
通过撰写报告,我们可以对问题进行深入的分析和研究,提出有针对性的解决方案。在写报告之前,进行详尽的资料收集和分析,确保报告内容的全面性和准确性。以下是小编为大家
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作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分
在职场中,报告是一种常见的工作方式,我们需要通过报告向上级汇报自己的工作进展。报告的写作需要注重实事求是,用事实和数据说话,避免主观臆断和个人情感的干扰。希望这
演讲稿是一种以语言文字为基础,用于向听众呈现信息和观点的文本形式。在写演讲稿的过程中,可以多次修改和完善,确保语义准确,表达流畅。演讲时的语言应当用词准确、通俗
在工作和学习中,我们常常需要写报告来向别人汇报工作进展或研究成果。报告的语言应当准确、简练,避免夸大其词和使用模糊的表达方式。以下是小编为大家收集的报告范文,希
总结是促进个人和团队成长的重要工具,能够帮助我们更好地认识自己。写总结时,我们应该客观地评价自己的表现,并提出自己的不足和改进方向。接下来是一些总结范文的提取和
报告的格式和结构通常会根据不同的领域和目的而有所不同,我们需要根据具体要求进行调整。报告的写作应从明确报告的目的和受众入手,明确自己的写作目标和传达信息的需求。
在工作和学习中,我们常常需要撰写报告来向他人传达信息和观点。报告应当结合具体的案例、数据和实践,提高可信度和说服力。接下来,我们将分享一些撰写报告的实用技巧和注
报告需要考虑读者的背景和需求,根据不同读者的角度进行写作和表达。那么如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,以确定所要传达的核心信息。[
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
在学术界,报告是学术交流的重要形式,可以促进学术研究的进展和成果的传播。在写报告的过程中,需要注意语言的准确性和表达的精炼性。在学习他人的报告范文时,我们要注重
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