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叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式，通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。接下来，小编为大家整理了一些总结的范文，希望能对大家有所帮助。
考研复试的听力精选篇一
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力。下面是小编为大家整理的关于考研复试的英语听力技巧，欢迎大家的阅读。
尽管考研英语听力是复试必考内容之一，但是每个学校的考查方式却不尽相同。因此，开始准备之前，考生们应该通过各种渠道了解复试学校的英语听力的考查方式和考查难度。
英语听力的提高，建议采用精听和泛听相结合的方法。所谓精听，就是要把每一句，每一个单词都听出来，以此来查找自己到底哪个方面比较薄弱。练习后期，可以采用泛听的方式。所谓泛听，就是只需要提取重要信息，抓中每道题的关键点。
对于英语听力的练习，一定要采用先听后看的'原则。考生一定要先听录音，把录音听2遍，3遍......直达听不出心得内容为止。然后在看录音材料。否则如果一听不懂就去看录音材料，那么，就不是锻炼听力了，而是锻炼阅读了。
考生练习时，要做到边听边记，学会记数字信息，人物关系，人物身份，人物态度，时间地点等关键的出题信息。同时，人物的弦外之音也很重要，需要特殊注意。
听力，尤其是长对话和短文，都十分注重文章的整体性。考生要学会整体把握文章，切记不可因为一个个别词汇判断整体。当然，听力并非阅读，对整体掌握的要求相对较弱，但不可不重视。
英语听力的考试，并不是完全没有踪迹可寻的。当听了大量的考试录音材料后会发现，听力还是有某些规律的。虽然我们不能全依仗规律性，但是可以多少帮助我们一点。
考研复试的听力精选篇二
英语听力部分，大多数学校都以现有的成熟考试(如全国大学生英语四、六级考试)为参考。很多往届考生反映，考研复试中英语听力的难度介于四级到六级之间，所以，如果考生在准备考研复试英语听力的过程中，可选取现有的成熟考试听力材料为参考。
2、大脑和下笔一起来。
在进行听力的过程中，即使是记忆力再好的人也不可能在短时间内对一篇陌生的听力文章完全记住，这就需要考生在进行听力训练的时候做到脑记和笔记相结合。
因此在听力中需要做到脑记和笔记相结合，脑记把握主体思路，笔记把握重要节点，并结合所记下的内容，反复多次进行文章内容梳理，以做到在较短的时间内快速提升英语听力。
3、总结自己的听力情况。
在准备听力材料时，最好有意识地准备拟报考专业的热门文章，如果是考本专业就还好，但如果是跨专业，就要防止考研复试英语听力考查专业相关内容，因为有些专业词汇极有可能会成为你理解听力文章的障碍。
因此考生在完成听力训练后，就需要把陌生的词汇(特别是专业词汇)和一些优秀的英文表达进行分类并记录下来，利用闲暇时间进行背诵和记忆，这样在进行类似的听力文章的时候就不会出现心慌失措、不知所云的情况了。
4、劳有所获，心有所向。
英语听力的提升是一场持久战，复试考生们需要长期坚持训练，长此以往才能看到自己的进步!大家也可以选择文都最新推出的网络复试模拟课!
听力学习注意事项有哪些。
(1)培养良好的听音习惯，听读顺序要合理。
考生在复习中切忌读后听音和忌边听边读。这样容易导致精力涣散，注意力不集中。建议大家一定严格按照考试的标准进行听力练习。
(2)边听边记关键词，训练短期记忆能力。
复试英语听力考察中，单凭脑记是不够的，建议大家在平时练习中。
要有意识的对关键信息进行记录，可使用最简单、最省时、最熟悉的符号，帮助自己进行梳理和记忆。
(3)熟记语篇衔接词，把握信息走向。
衔接词能帮助考生把握信息的走向，对提高获取信息的效率起着至关重要的作用，如inadditionto、bycontrast、firstofall、imean等帮助大家更好地理解整个语段的内容。
(4)选择合适的听力材料，精听和泛听相结合。
听力的训练材料，要选择难度适中的，切合自己的实际水平，太难太易对学习效果都没有什么成效。
听力材料是不是越难越好?
在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《specialenglish》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。
听材料的时候有哪些技巧?
在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。部分听力材料会提供听力选项问题，个人建议在时间允许的情况下一定要对这些问题进行快速浏览，带着问题听听力，能提高回答问题的概率。
听的时候遗漏细节怎么办?
大部分考生在听力测试中都怕漏掉任何一个重要信息，其实有听不懂的部分是很正常的，就算大家都是中国人，也不一定都能听懂对方讲的话。所以如果考生在考试中遇到自己听不懂的，不必紧张，调整好心态，听清后面的内容。错过的小部分内容，我们可以通过全文的内容进行逻辑推理。
考研复试的听力精选篇三
脑记和笔记相结合在进行听力的过程中，即使是记忆力再好的人也不可能在短时间内对一篇陌生的听力文章完全记住，这就需要大家在进行听力训练的时候做到脑记和笔记相结合。对于笔记，主要是对于一些关键词进行记忆，主要是一些数字，衔接词，如：but，yet，and，so，first，finally等，用自己最熟悉或者最简单的符号来进行书面表达，只要自己能识别的，汉字、代码、符号等都行。因此这就需要在平时的训练过程中就要做到有意识的将所听到的关键词用笔进行速记，以便于自己听得全，记得多。脑记则是对大脑记忆能力的一种考察，但是对于大部分同学来说，即使记忆力再好，在真正的复试场上也会因为紧张忘记所听到的内容。因此对于脑记，主要是对于听力内容主体线路的梳理，明白文章主要讲什么就行，对于特别细节的内容则没必要进行记忆。因此在听力中需要做到笔记与脑记相结合，脑记把握主体线路，笔记把握重要节点，并结合所记下的内容，反复多次进行文内容梳理，以做到在较短的时间内快速提升英语听力。
考研复试的听力精选篇四
考生在复习中切忌读后听音和忌边听边读。这样容易导致精力涣散，注意力不集中。建议大家一定严格按照考试的标准进行听力练习。
(2)边听边记关键词，训练短期记忆能力。
复试英语听力考察中，单凭脑记是不够的，建议大家在平时练习中。
要有意识的对关键信息进行记录，可使用最简单、最省时、最熟悉的符号，帮助自己进行梳理和记忆。
(3)熟记语篇衔接词，把握信息走向。
衔接词能帮助考生把握信息的走向，对提高获取信息的效率起着至关重要的作用，如inadditionto、bycontrast、firstofall、imean等帮助大家更好地理解整个语段的内容。
(4)选择合适的听力材料，精听和泛听相结合。
听力的训练材料，要选择难度适中的，切合自己的实际水平，太难太易对学习效果都没有什么成效。
听力材料是不是越难越好?
在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《specialenglish》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。
听材料的时候有哪些技巧?
在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。部分听力材料会提供听力选项问题，个人建议在时间允许的情况下一定要对这些问题进行快速浏览，带着问题听听力，能提高回答问题的概率。
听的时候遗漏细节怎么办?
大部分考生在听力测试中都怕漏掉任何一个重要信息，其实有听不懂的部分是很正常的，就算大家都是中国人，也不一定都能听懂对方讲的话。所以如果考生在考试中遇到自己听不懂的，不必紧张，调整好心态，听清后面的内容。错过的小部分内容，我们可以通过全文的内容进行逻辑推理。
考研复试的听力精选篇五
研究生复试英语有很多考查形式，比如说听力，口语，翻译等，不同的院校会选取其中一到两种形式，对学生的英语能力进行考查。不管是哪种考查形式，咱们掌握好相应的准备方法和应试技巧，就能够在短时间内尽可能地提高自己的水平，增强自己的信心。根据不同的考查形式，本文分为听力篇，口语篇和翻译篇，希望能够帮助大家根据自己目标院校的考查形式，有针对性的进行复试准备工作。
关于听力，在考试前的准备阶段，建议大家精听几篇四六级考试听力材料，首先第一遍听的时候，要努力去听懂文章大意，找到文章的中心。听的时候注意听文章关键词，如when，where，who，what，how等提示内容的词。比如说，最近韩国总统朴槿惠被弹劾的事情，关键词就是3月10号，在韩国，总统朴槿惠被罢免，怎么罢免的，韩国宪法法院过总统弹劾案。除此之外，还有一些表示逻辑关系的关键词，比如说表转折关系的ontheotherhand，however等等，这些词后面往往表达了说话人的观点。当然，具体做题的时候，通常不会同时考所有的关键词，可能会选取其中的部分作为考点。
第二遍的时候，就可以去听具体英语怎么说，没听清楚的可以反复听，实在听不明白就看听力原文，不认识的词，可以查询一下。全文精听完之后，放下原文再整体听第三遍，看看刚才自己听不明白，或者是听清楚但是没反应过来是什么意思的部分，是不是都听懂了。这样的一个流程之后，最后一步，把听力材料放到手机里，利用碎片时间，洗脸刷牙的时候，坐车的时候等，像听音乐一样，有时间就听，并去反应说的是什么。
英语研究室提醒，考生在这里要注意的是，听力材料切记不要贪多，咱们在质不在量，毕竟准备时间有限，在短时间内，咱们既然无法达到量的积累，那就要精听。至于具体选取哪方面的题材，就需要大家过各种途径去了解一下，自己的目标院校近几年考试都偏向哪方面的题材，并相应的进行准备了。
以上说的是咱们复试前听力准备阶段可以运用的方法，那么实际考试的时候，咱们是不是也可以运用一些实用tips，帮助大家做题呢?当然。首先，拿到试卷后，要抓紧时间把题目快速看一遍，大致判断要提问什么。看的时候，记得标记一下题目以及选项中的关键词，题目的关键词是在于问的是什么内容，选项部分可以重点看选项与选项之间不同的部分。标记关键词，也能够帮助大家预见听力材料的中心内容，以及咱们要重点听什么内容。
其次，长对话中有没听懂的词?没关系，不要慌，存在生词属于正常情况，通常这类生词不影响大家对听力材料的理解，咱们可以过上下文大致推断出这个词的意思。实在不懂，就往下听，千万不要在一个生词上耽误时间。至于整个题目都没听懂?直接放弃，千万不要在听下道题的时候还在想上道题，这样可能会导致你后面一大片题都没听好。放弃的题记得标记好，最后填答题卡的时候，再根据各选项的概率分布进行选择。最后，相信第一感觉，听力部分不是十分确定的话就不要改动开始的答案。因为在不确定的时候，人脑经常会混淆，所以选的时候想清楚再选，选了之后就不要轻易改动。
考研复试的听力精选篇六
不同高校的研究生复试的口试形式各有不同。一般情况下，每次口试采取两名口试教师(interlocutors)和两名考生(candidates)的形式。一名口试教师不参与交流，专门进行评分;另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分。专门评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
考查的内容通常包括自我介绍、回答考官的一般问题、就某个话题阐述自己的观点、小组讨论等。
2、评分标准。
(1)语音语调。
根据考生为完成口试任务所产出言语的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度，连读、失去爆破、重音、节奏、语调是否运用的正确。只要不对理解造成影响，允许考生在英语表达中带有母语口音。
(2)语法与词汇。
根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。要求考生能够运用准确的语法，其中包括时态、语态、主谓一致、单复数、句法结构等是否正确。词汇方面要求单词的恰当性和多样性。允许存在一些不影响理解的错误。
(3)话语运用。
根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求考生具有较强的语言运用能力，能够连贯地传递信息、阐述观点等，讲话的方式自然、流畅。允许有个别的不连贯之处。
(4)互动交际。
根据考生相互交流和连续表达，完成交际任务的情况进行评分。要求考生能恰当地进行应答和导入话题，所谈内容是否切题，逻辑性强。在这一方面包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救，并能主动地进行讨论和展开话题。允许在交际中因组织思路和语言而出现个别停顿。
考研复试的听力精选篇七
口语部分，侧重流利连贯。就统考的考生而言，大部分院校英语复试部分，主要考查的是考生用外语交流的能力，只要能流利表达自己的观点，并能听懂他人的谈话，基本就足够了，不会太多的要求语音、语调的准确与到位。因此，在备考口语部分时，考生要提前准备好英文的自我介绍，常考话题的答案准备，比如家乡、家庭、专业等内容。需要强调的是，必须要对这部分问题的回答非常熟练，反复在考前对着镜子进行模拟练习。
听力部分，侧重关键内容。在复试考前的准备时间内，练习听力的主要侧重点是听(即：注重听得内容而不是以答题为目的的听)。这个听的过程旨在于发现自己听力的问题，寻找自己听不懂的原因，比如是自己发音的问题还是连读听不清等等。发现问题之后，就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题，听力能力才会有本质的提高。一直以来，大家都习惯性地在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。这是因为，听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。
考研复试的听力精选篇八
第一步：选取正确的听力材料英语听力部分，大多数学校都以现有的成熟考试为参考。大家在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视。要做到在考研复试中对英语听力有针对性的准备，选取正确的听力材料是重中之重。要做到从自己的实际能力出发来选取听力材料，太难或者太简单都不利于考生正确地对自己的听力能力进行评估，正常速度的听力材料即可。如：六级听力、托福听力和雅思听力，在准备的过程中可以有针对性地练习这部分的真题，听力难度可根据自己的实际情况进行由易到难的选择，做到有步骤，有阶段的听力准备。
第二步：脑记和笔记相结合在进行听力的过程中，即使是记忆力再好的人也不可能在短时间内对一篇陌生的听力文章完全记住，这就需要大家在进行听力训练的时候做到脑记和笔记相结合。对于笔记，主要是对于一些关键词进行记忆，主要是一些数字，衔接词，如：but，yet，and，so，first，finally等，用自己最熟悉或者最简单的符号来进行书面表达，只要自己能识别的，汉字、代码、符号等都行。因此这就需要在平时的训练过程中就要做到有意识的将所听到的关键词用笔进行速记，以便于自己听得全，记得多。脑记则是对大脑记忆能力的一种考察，但是对于大部分同学来说，即使记忆力再好，在真正的复试场上也会因为紧张忘记所听到的内容。因此对于脑记，主要是对于听力内容主体线路的梳理，明白文章主要讲什么就行，对于特别细节的内容则没必要进行记忆。因此在听力中需要做到笔记与脑记相结合，脑记把握主体线路，笔记把握重要节点，并结合所记下的内容，反复多次进行文内容梳理，以做到在较短的时间内快速提升英语听力。
第三步：
总结。
提升听力文章中难免会出现各式各样的陌生词汇，涉及各个专业。因此考生在一完成听力训练后，就需要把陌生的词汇和优秀表达进行分类并用笔记下来，利用闲暇时间进行背诵和记忆，这样在进行类似的听力文章的时候就不会出现不知所云的情况。
1、考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级、托福或雅思听力的试题。
2、觉得做题太枯燥，收听一下英语新闻，看看迪斯尼的动画片，也是培养语感的好方法。
3、另外，听英语广播和看英语电影也是提高英语听力口语的好方法，在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。
4、在这段宝贵的时间里，要赶快做点预热的准备，主要是做点听力题，找找做题的节奏和感觉。
考研复试的听力精选篇九
在听力测试中，如果考生听不懂问题，将无法正确回答。因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料作听写训练。考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来，只要抓住材料中的关键信息即可。通过边听边记笔记，考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的能力。如考生要特别注意那些表示否定的单词：but，seldom，little之类的，并要注意人名、地名、数据等重要信息。辅导书中类似技巧非常多，考生要认真总结，灵活运用。这是基本功，其他一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。
材料不要过难。
在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《specialenglish》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。
考前调节心态。
英语听力测试时，考生容易受到心理因素影响，以至于不能发挥正常水平。对这种情况，考生要充分重视，考研英语复试听力不过是整个复试阶段的一小部分，大部分考生并不会因为英语听力不好而落榜，考生不要有太大的心理负担。
考试中不求完美。
很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息或有题目听不懂，其实这都是正常现象。中国人听中国人讲话，也不一定全能听清楚，逐字逐句都能记住就更难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子，不要紧张，及时调整心态，将后面的内容听清楚。有些考生为了力求完美，纠缠在一句话上反复琢磨，导致后面的内容没有听到。其实，错过的内容，可尽量通过后面的内容推断。
猜测是必备技能。
在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。
考研复试的听力精选篇十
对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试的形式如何，不管是否被严格控制，同学们一定要提前认真准备一下几个问题：
1.自我介绍。
有必要预先准备一些有关自己情况的话题，比如自己的大学、家乡等等。般来说，面试的老师一般最感兴趣的话题是考生家庭背景、大学生活还有个人爱好等等。然后，找一个会英语的伙伴或朋友帮忙。如果周围没有适合的人选，也可以自己训练。有关这方面的训练要尽量达到流利的程度。因为你临时去想很嗑巴，而一个人在介绍自己的很嗑巴，就说明他的口语肯定很差。
同时，考生也要关心近期社会上发生的大事和时事。有可能在听力或者口语部分涉及到一些你对重大的社会问题的看法。
2.专业话题。
考研复试的听力精选篇十一
一般院校英语复试分笔试和面试，笔试难度不同，一般是4、6级、雅思。英语面试考察学生听说能力。以下是百分网小编搜索整理的关于2017考研复试英语听力常见问题解答，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力， 在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感，可谓一举两得。
情况下都是先习得文字符号， 从书面材料开始， 通过视觉即阅读来接收、 理解信息，即便是在输入音响信息时， 脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。 这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性，形成了本末倒置的不良听音习惯。考生在复习中切忌读后听音，即先将听力材料读一遍，然后再听。表面上看考生似乎听懂了， 但实际上是读懂的， 是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去， 阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。 也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。
在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。
听力复试题大部分都是非常具体的细节， 音响信息瞬间即逝， 有时单凭大脑记忆是不够的， 需要强化记忆的内容必须随时笔录下来， 对此给出考生两条建议：
第一，练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。
第二，学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号等都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。
如表示列举、增补关系的 and、in addition to、one more thing 等;表示顺序或序列关系的如 first、 before、 first of all 等; 表示解释或强调关系的如 that is、in particular、i mean 等;表示因果关系的如 as a result、therefore、since等;表示转折或对比关系的如 although、 by contrast、as a matter of fact等;表示归纳、结论性关系的如 as a result、altogether、finally 等;掌握了上述词及其功能， 考生即便是遇到生词或错过了一两句， 也可以对上下文内容做出合乎逻辑的'推测判断，保持思维的连贯性，更好地理解整个语段的内容。
选择合适的听力训练材料， 对于有效利用时间， 在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，建议考生应该从两方面考虑：一是难度适中，即从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感;过于简单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。 建议广大考生可以选择正常速度的录音， 过快或者过慢都不利于锻炼考生的听力能力。二是录音材料的种类。 现在市场上录音材料一种是教材中阅读课文的录音带， 第二种是听力教材的录音带，属于专门用来训练听力技能的录音，其特点是，从练习语音开始，分步骤、按阶段、循序渐进、系统完整，既有讲解又有练习，还总结归纳方法技巧，并按题材分单元逐个训练，适于学生从低到高，由易到难，打好扎实的基础，逐步提高水平。
在考研复试中，主流还是美语。
在听力测试中，如果考生听不懂问题，将无法正确回答。因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料作听写训练。 考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来，只要抓住材料中的关键信息即可。通过边听边记笔记，考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的能力。 如考生要特别注意那些表示否定的单词： but， seldom，little 之类的，并要注意人名、地名、数据等重要信息。辅导书中类似技巧非常多，考生要认真总结，灵活运用。这是基本功，其他一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。
在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》 、 《special english》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。
很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息。 其实有听不懂的地方是正常现象。中国人听中国人讲话，也不一定全能听清楚，逐字逐句都能记住就更难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子，不要紧张，及时调整心态，将后面的内容听清楚。有些考生为了力求完美，纠缠在一句话上反复琢磨，导致后面的内容没有听到。其实，错过的内容，可尽量通过后面的内容推断。
在听力测试中， 考生要经历两个阶段。 第一阶段是拿到题目后， 先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。
考研复试的听力精选篇十二
我们之所以认为英语比较难，就是因为没有一个完整的英语环境。我们从小在中文的环境下长大，从能听懂语言开始，我们接触到的都是中文，身边的人讲的也是中文;一个人可能本能她的英语很差，但是如果在国外待上几年后，她的口语将会变的非常好、非常流利，因为国外有英文的语言环境。在明白症结所在之后，我们现在要做的就是努力去解决这个问题。既然没有这样有利的语言环境，那么我们就可以努力去营造合适的语言环境。我们可以利用一切资源，比如下载一些英文的电影、节目，每天都将它打开来听，甚至是在你吃饭、走路、坐公交的时候，您也可以一只耳朵插着耳机，另外一只耳朵去聆听外界的声音，这样可以增加耳朵对英语的熟悉度，磨练自己的耳朵，创造出一个属于你自己的语言环境，增强对英语的敏感度，这也就是我们常说的“全浸入”的方式。
考研复试的听力精选篇十三
过于追求学习的捷径，争于求成，没有真正踏踏实实地去接触大量的英语材料会影响到你的学习质量。
套用中文思维方式去学英语，而不是采用英语思维方式。中国学生学习英语的常用方法是大量地记忆单词，或大量做题，却不进入英语本身的语言符号系统中去，而这正是“哑巴英语”产生的根源。
英语当成严密的科学来学，说话之前首先看是否符合语法，始终用语法来思维。在英语学习中，逻辑思维的运用是必要的，但更重要的是还要运用日常表达的习惯性思维。影响英语口语提升的原因有很多，大家要在切实分析过自身问题后，再寻找适合自己的方法。
考研复试的听力精选篇十四
英语听力部分，大多数学校都以现有的成熟考试(如全国大学生英语四、六级考试)为参考。很多往届考生反映，考研复试中英语听力的难度介于四级到六级之间，所以，如果考生在准备考研复试英语听力的过程中，可选取现有的成熟考试听力材料为参考。
2、大脑和下笔一起来。
在进行听力的过程中，即使是记忆力再好的人也不可能在短时间内对一篇陌生的听力文章完全记住，这就需要考生在进行听力训练的时候做到脑记和笔记相结合。
因此在听力中需要做到脑记和笔记相结合，脑记把握主体思路，笔记把握重要节点，并结合所记下的内容，反复多次进行文章内容梳理，以做到在较短的时间内快速提升英语听力。
3、总结自己的听力情况。
在准备听力材料时，最好有意识地准备拟报考专业的热门文章，如果是考本专业就还好，但如果是跨专业，就要防止考研复试英语听力考查专业相关内容，因为有些专业词汇极有可能会成为你理解听力文章的障碍。
因此考生在完成听力训练后，就需要把陌生的词汇(特别是专业词汇)和一些优秀的英文表达进行分类并记录下来，利用闲暇时间进行背诵和记忆，这样在进行类似的听力文章的时候就不会出现心慌失措、不知所云的情况了。
4、劳有所获，心有所向。
英语听力的提升是一场持久战，复试考生们需要长期坚持训练，长此以往才能看到自己的进步!大家也可以选择文都最新推出的网络复试模拟课!
考研复试的听力精选篇十五
面试可以说是考研复试中非常重要的环节，考研复试一般包括英语听力和口语，以及专业课的考核。以下是百分网小编搜索整理的关于2017考研复试英语听力的通关技巧，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
在复试过程中，英语复试的重要性，想必考生们都已明了，这也成为大家最为担忧的环节，因此考生要从现在就开始认真准备。其中，英语听力是复试中困扰很多考生的一个难题，这一部分在复试中起到很大的作用，所以各位考生一定要加强对英语听力的训练。
尽管听力考试是复试中的必考科目之一，但是每个学校考察的方式可能略有不同。因此，各位考生应该通过各种渠道了解目标院校往年的英语听力的考察难度、考察范围及常用材料，了解听力在整个复试中所占的分数权重，以及本专业对英语听力的要求程度。尽管听力考试难度略有不同，但是以下三类题是各学校常考题型。
1.英语六级听力原题
2.旧托福的短对话
3.新闻英语听力
考生在了解到目标院校常考信息之后，找出自己的.优缺点，制定相应计划，进行针对性训练。
听力训练建议精听和泛听想结合。但是如果考生听力较弱，建议前期以精听训练为主。精听相对比较枯燥，它需要我们把每一个句乃至每一个词都写出来。在写的过程中，考生很快会发现自己在哪一方面需要加强训练，是在语音方面、语调方面、词汇方面，还是文化背景知识方面。泛听，是指考生听录音材料的时候，只需要将材料中的关键信息抓住，不必把听到的每一句都写出来。
考生一定要先听录音，把录音听2遍、3遍……，直到听不出任何新的内容为止，再看录音文字材料。如果因为自己听不懂，就忙着看文字材料，就把听力训练变成了阅读训练。
考生在听的过程中要学会捕捉和记忆关键词，例如数字信息、人物关系、人物身份、地点方向、态度方向、建议意见、弦外之音。
根据录音中的逻辑关系词，例如转折、递进、总结等，可以得知对话或者语篇中哪部分才是传达的主要思想。
最后，希望各位考生抓紧时间，积极训练，保持良好的精神状态和身体状况，以最佳的状态迎接复试。
考研复试的听力精选篇十六
英语听力和口语测试是研究生复试中的重要组成部分，从2005年起研究生初试中英语取消听力，英语听力和口语的考查放到复试中进行，英语听力和口语的分值要记入总分。以下是考研复试英语听力攻关技巧，欢迎阅读。
从历年各校的听力测试来看，考试形式类似四六级，雅思，托福等的模式。常见的题型有选择，填空，听写等。有个别院校会涉及主观性题目，例如对听力材料内容进行理解加工，用自己的`话转述出来。
虽然不同院校专业之间的具体考试内容会有差别，而且不同年份的考试形式也会有变化，但考查的都是听力理解能力，因此还是有共通的准备方法可以参考借鉴。
由于初试没有听力，几乎所有考生在备考时都放弃了听力训练，“塞听”造成的结果就是现在听到英语后反应迟钝。因此，首先要做的就是逐渐养成听力习惯，训练耳朵对英语听力材料的熟悉度，保证自己的耳朵经常性浸润于英语环境。
1、历年四级六级听力真题
不管考生是否通过四六级，现在可以把之前备考时使用的四六级真题听力部分拿出来进行重新学习，要求听并完成题目。任务量不限，越多越好，但最起码应该完成四六级各自近五年十套听力题目。
2、托福雅思听力
托福雅思听力测试强调实用性，四六级等考试也参考了这两类考试的命题方式。其材料题材多样，考生可以在完成四六级听力听力后，加上这部分题目练习。但如果考生专业课复习任务重，或者四六级材料没有完成，可以不做这部分。
3、英语新闻、英文电影电视等
复习期间可以在学习计划完成之余看一些英文新闻或者英文影视剧，这样不仅可以放松调剂，更可以在此期间锻炼耳力。
例如：在电视或电脑上观看cctv-news；利用广播或网络在线听voa，bbc新闻。新闻是非常好的学习材料，不仅可以锻炼听力，更可以了解时事，开拓眼界。作为当代准研究生，了解国内外新闻热点并进行独立思考判断是必备能力之一。
但是一定要注意，听英语歌，看英语电影或者娱乐节目等的确可以起到锻炼耳力的作用，但不建议考生以此为主要途径，因为它们娱乐性过强，考生容易本末倒置，只顾着欣赏而忘记了英语学习。
首先时间上，建议每天听力训练不少于2小时（不包含通过上述第3条进行学习的时间）。
其次听力完成步骤参考四六级考试听力要求：
step1.听录音前浏览题目，对将要听到的内容心中有数。
step2.完成题目。
step3.再听一遍录音，确认自己的答案，并且试着听取第一遍没有抓住的细节信息。
step4.检查答案，抛开题目本身，再听一遍，试着抓取所有信息。
step5.打开听力材料原文，对照音频再听一遍，用笔划出自己没有听出和听错的部分。查出材料中不认识的单词、词组，并进行复习。
step6.当天晚上或者第二天再听一遍，看这次是否可以听出上次没有听出的内容，再次筛查复习。
复试是考生拿到录取通知书的最后一道关卡，请大家拿出初试时考前冲刺阶段的状态来迎接它。俗话说行百里者半于九十，离成功愈近，更需慎重面对。虽深知考研艰难，考生们已经疲惫不堪，但为了最终的成功，请大家继续坚持。he who laughs last laughs best.
考研复试的听力精选篇十七
尽管听力考试是复试中的必考科目之一，但是每个学校考察的方式可能略有不同。因此，各位考生应该经过各种渠道了解目标院校往年的英语听力的考察难度、考察范围及常用材料，了解听力在整个复试中所占的分数权重，以及本专业对英语听力的要求程度。尽管听力考试难度略有不同，但是以下三类题是各学校常考题型。
(2)旧托福的短对话。
考生在了解到目标院校常考信息之后，找出自己的优缺点，制定相应计划，进行针对性训练。
