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梦想是生活的动力，它给予我们追求的目标和方向。总结是一个反思和思考的过程，我们要学会自己对自己负责，不断完善和提高自己。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
讲话稿写作格式篇一
各位领导：
大家好！
通过认真学习中心研讨主题，明确了目标，摆正了自己的位置，根据本职工作的职责，围绕研讨课题我谈几点自己的看法：
1、定位：给自己准确的定位。做为一个管理者，我深知自己的岗位是整个中心的重中之重，代表着中心的形象和窗口，因此，我的一言一行特别谨慎。首先从自我做起，以身作则，有很强的责任意识、速度意识、团结意识和大局意识，认真接听每一个电话，仔细地记录每一处报修任务，时刻牢记师生、家属、员工“三满意”。努力做到分配公平合理，调度准确到位，凝聚一切积极因素，坚持以人为本，创新服务理念，做好本职工作。
2、信任：信任是双方的，做为一名调度员，我充分信任每一位维修人员的责任心与工作能力，一个团队如果缺少信任那么后果是非常致命的，员工的积极性证明管理者对员工的信任，同时也是员工对管理者的信任。重视员工，关心员工，使员工在工作的时候充满激情，充满活力。
3、人性化管理：建议管理者实行人性化管理，所谓人性化其实就是：一个人不管他做什么事情，只要开开心心，快快乐乐，即使他的工作难度很大，他都会做的很好。做到以身作则、脚踏实地和严于律己。其身不正，又何以服人？以身作则、脚踏实地、恪尽职守。我提倡管理者要尽责、尽力、尽心。尽责，是职责履行所在，这是立足的根本；尽力，意即身体力行，充分挖掘和贡献我们的才智；尽心，则是带着一种对工作的忠诚和敬业；做为管理者，特别要注重学习，通过学习，我们的知识结构和观察思考问题的方法，就会超出直接经验的限制；思想境界，则会提升到一个新的层次，变得更大气、更宽厚、更睿智、更成熟，因而也更适合于承担重任。
谢谢大家！
讲话稿写作格式篇二
各位委员，同志们！
一切过往，皆为序章。中共xx大，拉开了新时代的历史帷幕，吹响了决胜全面小康、探索开启基本实现现代化新征程的奋进号角。深入学习宣传贯彻xx大精神，推动全省上下切实把思想和行动统一到xx大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现xx大确定的各项目标任务上来，是一项极为重要的政治任务。
20xx年是贯彻xx大精神的开局之年，我们要坚持高起点开局、高标准起步，按照中共xx省委xx届三次全会明确的总体要求和工作思路，扎实推进高水平全面建成小康社会各项工作，积极进行基本现代化建设新探索，一步一个脚印地把宏伟蓝图化为美好现实。
推进党的建设新的伟大工程，一定要坚持严字当头，突出“关键少数”，“管”出一个好生态，“治”出一个新面貌。一要严抓政治建设。把政治建设作为党的根本性建设来推进，教育引导全省各级党组织和党员干部牢固树立“四个意识”，增强政治定力、政治判断力、政治执行力，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要严管干部队伍。按照“五个过硬”的要求，加强对干部的日常管理监督，树立正确的用人导向，科学识别和评判干部，引导全省党员干部自觉做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。三要严格正风肃纪。全面加强党的纪律建设，用好监督执纪“四种形态”，始终保持惩治腐败高压态势，充分发挥巡视监督利剑作用，让知敬畏、存戒惧、守底线成为全省党员干部的高度自觉。
一个国家或地区要汇聚起共同前进的强大合力，法治的力量任何时候都不能缺席。要认真贯彻中共xx届xx全会精神，深入推进法治xx建设，用法治的力量凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐，真正让法治成为xx发展核心竞争力的重要标志，成为维护社会公平正义、保证人民安居乐业的坚实后盾。
谢谢大家！
讲话稿写作格式篇三
各位领导、各位老师，同志们：
有位哲人说：“有理念才会成为现实，不安分才会有活力。”这些年来，我们为教育理念而追求，为探索而不安分。虽洒下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。虽甘苦掺和，却能怡然自乐。
一、捧着心去干事业。
现代教育理论告诉我们：正确的办学思想、明确的办学目标、完善的机构体制，可以在管理区域内发挥最大的效益，将人和物的因素得到最完美的体现。我们根据这一理念，进一步端正办学思想，设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式，管理人员分工明确，团结协作，作风民主，廉洁自律，建立和健全岗位责任及规章制度，依规依法治校，管理工作突出“严”，抓住“实”，制度面前，人人平等，建立有效、切实可行的评价机制，让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争，注入激励因素，挖掘内部潜力，更好地开展学校工作。
二、唱响课改新歌。
说到课改，这是个热门话题。我们并未一味地追赶时髦，因为我们深知，如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”，除了自欺欺人，并无实际意义。再说，课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题，更重要的是在于实施。我们始终认为：教材受教学时间限制，永远是有限的；教材受编者的限制，永远是“片面”的；教材受编写周期的制约，永远是滞后的，因而企求完美无缺的教材，既不可能，也没有意义。我们的作法是在“教”字上下功夫，在“钻”字上找文章。在业务学习活动中，我们强调最多的是：只会照本宣科的教师，再好的教材也会被糟蹋。我们提倡的是：在有限中展现无限，在“片面”中构架完整，在滞后中开拓鲜活。在这种氛围中老师们铆足了劲，钻研教材，积极开展教育科研活动，久而久之，教师本身也就成了一部鲜活的教材。
三、做心灵的塑造者。
我们知道：人存在的价值，不惟知识的饱学，不惟智慧的增长，更在于人格的建树，精神的培养。要让学生心无尘滓、无污*、无纷扰，惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野，用心灵塑造心灵。因此，我们根植于学校德育阵地，以各种德育教育活动为契机，以少先队为载体，与学生进行心与心的对话，做学生心灵的塑造者。
我们坚信：有了对教育事业的执着和真诚，有教育主管部门领导的关怀和帮助，我们一定能趟过前路的坎坎坷坷，更加顺利地走向一个新的起点！
谢谢大家！
讲话稿写作格式篇四
各位来宾、女士们、先生们：
大家好！
律回春晖渐，万象始更新。在20xx年新春即将到来之际，我谨代表xxxx财税咨询有限公司全体员工向前来捧场的各位新老客户致以忠心的感谢及新年的祝贺！
新的一年里，我们将面对更多的困难与风险，当然，也是更大的挑战与机遇。xx市场也将在20xx年全面开展，这将为公司的发展带来更多市场机会。所以我们要继续尽一切努力，抓住机遇，接受挑战。
同时，我们也在逐渐建立起属于自己的独特企业管理文化、企业价值观，使公司品牌及公司形象得到更大提升。
总之，我相信20xx年，在我们全体员工的共同努力下，一定会以开拓创新、与时俱进的精神面貌，在新的一年里以新的姿态、新的步伐谱写出新的篇章！
谢谢。
讲话稿写作格式篇五
同学们，经过的寒窗苦读、磨炼，终于迎来了你们大显身手的时刻，此时谁不磨拳擦掌，心潮澎湃？谁不想使自己金榜题名？但高考不仅是对考生知识能力的考查，更是对考生意志、毅力、心理品质的考查。考前准备的每一个细节，考试时每一个应试策略都将对考试可能产生难以估量的影响。无数事实证明高考正常或超水平发挥属于那些能在这关键的最后几天始终保持清醒头脑，注重考前各项准备和应试策略的智勇双全的强者。趁此机会，为同学们提个醒，为同学们在高考中发挥高水平尽我们的微薄之力。
一、高考考前准备：
1.保持原来的学习状况，适当减轻学习强度，每天必须在11：00之前睡觉。重点是有计划地逐科回忆各学科知识，看重要的笔记，复习典型例习题、试卷及错题集等，把各学科知识再梳理一遍，做到心中有数，使这几天仍过得较为充实。同时，这还能有效地克服焦躁情绪。切忌这些时间不看书，不做题，无所事事，四处闲逛，这对备考极为不利！
3.高考期间不看电视，不打篮球，不踢足球，不进行有对抗性的体育运动。烦躁之时可听听轻音乐解除疲乏。
4.饮食以清淡为主，不要吃得过饱，吃适量的优质水果。不吃冷饭，晚上小心着凉！可吃些鸡蛋、牛奶、面包，适当吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油腻食物，以免口干舌燥。考生尽量少吃生冷食品，少喝饮料，不要在门外流动就餐点吃饭，以防肠胃炎。
5.6号下午看考场与座位，允许进考场就坐在里面感受一下，不允许不可强行闯入。熟悉考场环境，同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。在宿舍睡的同学把寝室打扫干净，这是一件非常有意义的事。
6.高考期间午睡与晚就寝的时间与平常无异，但必须把时间提前准确告知家长，可用纸写好贴在墙上，关键时间可专门标出，提醒家长注意。切忌躺在床上看书，导致瞌睡，头脑昏沉，影响晚上就寝。
7.高考期间：早上自然醒来后就立即起床，不要赖床，起床后可适当散散步，做一些简单的锻炼，然后洗漱，吃完早餐，出发前查点一下该带的复习材料，在规定时间到准备室集中复习。
11.万一掉了准考证、身份证的同学不要慌乱，请及时报告班主任，由班主任报告送考领队。
12.考试用品准备：将《准考证》、《身份证》用胶带纸粘好，正面朝外，交给班主任保管，考前班主任统一发放。6日下午认真查点考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、0.5mm黑色水笔、2b铅笔、若题目有多问，如果第一问解决不了，可假设这一问解决了，视第一问为已知，利用它作结论去解决后面的问题。
d最后15分钟应做还未动手做的题。
13、答题策略：答题一般先熟后生。在扫描中，既可能看到较多有利条件，也可能看到较多不利因素。对于前者，不可因一时冲动而落入似曾相见的陷阱，对于后者，切不可惊慌失措(万一有偏难题，应及时自我安慰、暗示，对别的同学可能会更难！)先做那些题型结构和内容比较熟悉的题，后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。
答题一般先高后低。指在难度大致相同的前提下，先做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少，效益大，但要注意分清难易。不要专挑高分题做，造成高分题久攻不下，低分题无暇顾及，这也有悖于先易后难的原则。
书写快一点，在工整、清晰的前提下提高书写速度，对选择题、填空题要善于压缩时间，可在第一卷上边写边演算边答，切忌小题大做。
14、打草稿要求：有序、整洁。便于回馈，核查。
16、卷面规范一点：争取卷面分和感情分，必须要书写规范、整洁大方，同时，答题格式也要规范有序。
17、做好复查：
（1）检查是否漏做题，答案与试题是否对号；
（2）若发现有错误，不要全部划掉，待更正好后，把错误处框起来，写上不要；
（3）当精神不好时，不要轻易怀疑前面所做，不要轻易改动。
（4）校正一下写在草稿纸上的答案和抄在试卷上的答案是否一致。
18注意考场纪律：如不允许带的物品不要带到考点，更不能带入考场，考试不允许提前交卷，没得到监考老师同意，不允许离开考场，不允许将试卷、答题卡、草稿纸带出考场，注意高考不允许使用胶带纸，每场考试结束时不要将证件物品遗忘在考场内。
19、考后不与他人对答案，不计较前面考试得失，全力准备下一科考试。考后议论、对答案，这是应考的大忌，这样前面科目的发挥会影响到后面的科目。全部考试结束后，学生在家休息，但不要出远门，并给班主任留下可联系的电话，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止乐极生悲。
三、高考心理提示：
面对高考的挑战，给同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿。希望大家能带着它们走进考场，也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。我就通过三个小故事，并结合故事内容一一给同学们送上提示。
第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗？戴斗笠还打伞不是多此一举吗？秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西准备回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：不是明天就要考试吗？怎么今天就要回去了？秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗？秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
这个故事告诉我们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在高考的考场上要做到积极乐观，相信自己，这是我给大家的第一个提示，它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己，每做完一道题，都暗暗给自己鼓劲，对自己说：我今天状态好极了，我有信心去做好每一道题。
第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。
由此可见：人的潜力是巨大的，特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时，在座的每一个同学的潜力也是无穷的，我希望同学们在面对考题时，能根据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：挖掘潜力，超越自我。
第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位创新意识很强的人，每年的收获季节，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有与众不同的广告词：如果您对收到的苹果不满意，请您函告本人。苹果不必退回，货款照退不误。广告词具有很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少污染，深得顾客青睐，每年都吸引大批买主。可是，有一年，高原上突然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候，苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果，怎样才能走出这损失惨重的绝境呢？杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地发现，被冰雹打击后的苹果，味道变得格外清香，酣浓爽口，一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量，立即把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明：这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的伤痕，是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果，果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。收到苹果的买主半信半疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。
这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，要冷静思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。所以，在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示：冷静思考，以巧取胜。
最后，送给大家一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：书山比豪气看我二中学子登顶折桂，下联是：学海竞风流瞧我18班同学劈浪夺魁。横批是金榜题名。
祝同学们高考大捷，金榜题名！
讲话稿写作格式篇六
广义上说，前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告，也都是讲话稿。但这里所说的讲话稿是狭义的，是指人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的文稿。重要的会议，要有讲话、代表发言、分组讨论等项目，所以讲话稿是一种常用的会议文书。
讲话稿写作格式及范文讲话稿提倡由人自己撰写，也可由授意，秘书代写，最终于审定使用。讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性，它可以有个人的观点。有些在胸有成竹的情况下，也可以不用文稿，直接在大会上演说，由别人记录下来才形成文稿。这说明讲话稿，事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。
1.主旨鲜明，重点突出。
么方针，传达什么政策，批评什么错误，提出什么要求等等，都要集中明确。
为了做好这一点，讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写，其次要注意抓住要点、突出重点，不要面面俱到。
2.语言通俗，表达生动。
常见有些在台上讲话时，台下的听众或心不在焉，或窃窃私语，或左顾右盼，或昏昏欲睡，这样的讲话根本达不到预期的目的，不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内容空洞，也可能是语言枯燥、表达生硬，引不起听众的兴趣。
语言通俗、表达生动，是讲话稿的基本特点之一，在写作中必须注意这一点。为此，八股腔调不能有，枯燥的说教不能有，要使用生动活泼的语言，要有启发性和吸引力。
3.台上台下，双向交流。
讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时，才算是真正被听众接受了。事实上，讲话稿虽然是一个说、众人听的单声话语，但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流，决定了讲话不是单向性的，而是跟听众的相互交流。
为此，撰写讲话稿时必须心中有听众，要预测听众可能出现的反应，力求与听众形成共鸣。
1.宣传鼓动性讲话。
在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上，运用较多的是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿，重视思想的宣传和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改变听众的精神面貌，唤起听众投身某项工作或事业的热情。
2.分析指导性讲话。
布置中心工作，或研究某一问题，或统一与会者思想的会议，运用较多的是分析指导性讲话。这种讲话针对某项工作、某一问题，进行深刻的理性分析，深入浅出，循循善诱，逻辑性强，说服力强。
3.总结评论性讲话。
总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的讲话，侧重于总结评论。或对前一段的工作，或对大会的成果，或对各种有价值的意见或建议，作一番总结评论，肯定成绩，指出问题和今后努力方向，是这种讲话的主要内容。
（一）标题、日期和称谓
1.标题。
工作会议上的讲话》。
2.日期
将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。
3.称谓。
根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”（党的会议常用）、“各位代表”（代表大会常用）、“各位专家学者”（学术会议常用）、“女士们，先生们”（国际性会议常用）等。
（二）正文。
1.引言。
讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型：
强调时间、空间，概略描述场面。
庆祝大会比较多地采用这种引言。如：
今夜月明风清，波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式，宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。江泽民1999年12月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。
表示慰问和祝贺。
上级出席下属某部门或系统会议时的讲话，较多采用这种引言。如：
今天，我来参加这个会议，主要是表示对教育工作的支持，并且向你们，向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。
开门见山，提出中心话题。
在传达精神、布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。如：
最近，中央强调一个重要精神，就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中，都讲了这个问题。党内外普遍认为，现在强调这个问题很有必要，也很重要。今天，我想就这个问题再讲点意见。江泽民：《关于讲政治》。
2.主体。
作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。
讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。
3.结尾。
写结尾要注意两点：
首先，结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了，主体部分结构完整了，文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束，听众就会不耐烦。反过来，如果内容还没表达完，主体还不完整，既使有一个专门的结束语，文章也不完整。
其次，可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语，但听众都能听得出来，讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。
尊敬的各位领导，朋友们，你们好：
今天，这里气氛热烈，热烈的掌声昭示出我们砟煤人“团结求实、拼搏奉献”的强音，在这里，我首先要向战斗在千尺井下的一线将士们致以最崇高的问候，向一线将士的家属们致以最亲切的问候，是你们奏响了我们砟煤人的最强音，鲜花应该送给你们。没有阳光，你们同样灿烂，没有丰硕的回报，你们同样辉煌。大家知道，我们砟子四面群山环绕，丰富的地下宝藏哺育了家乡几代的父老乡亲，砟子的煤是炼钢的好燃料，她的开采曾为祖国的“四化”建设做出了巨大的贡献。
在这个星球上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命，为了生命的闪耀，我们砟煤人在困境中苦苦跋涉，面对困境的淫威，我们该怎么办？是坐而被击垮？是惊慌失措？还是消极悲观？不，决不！历史再次证明，特别能战斗的砟煤人作出铿锵有力的回答——与困难争斗，勇者胜。
面对高山，也许你感喟她的巍峨气势；放眼大海，也许。
然而，这许许多多的“也许”隐含着什么？孕育着什么？记载着什么？说明着什么？回答是肯定的。她们隐含了我们砟煤人几十年开采挖掘的不屈精神！她们孕育了我们砟煤人几十年如一日始终支持我们伟大祖国的社会主义建设的精神！她们记载了我们砟煤人毅然与困难抗争的斗志！她们更说明了我们砟煤人奋然前进的心声！在党的富民政策的指引下，砟子煤矿发生了翻天覆地的变化，真是一年一个样，过去那种用人力开采的局面已不多见，矿工的生活水平日渐提高，冰箱、彩电、微机走进了千家万户。人们的生活犹如芝麻开花——节节高。
这是党委一班当家人的感召，这是千尺井下将士们精心的力作，这更是全矿千万颗向往富强、昌盛的辉映之心。
曾记否，当年的砟煤红旗漫舞亮神州，光彩普照，年产百万吨的历史铸就我们那个时代的辉煌。有多少像矿劳模郑宝昌、张吉福那样的矿工为了多出煤，出好煤，为了矿山的父老乡亲，有多少个休息日他们还战斗在千尺煤海，有多少个本应与亲人共享天伦之乐的节假日他们放弃了，他们和所有的采煤工人，是我们矿山的骄傲，是我们的楷模。他们的感人事迹和奉献精神更激励我们热爱我们的家乡，热爱我们的矿区。从两鬓斑白的老人到蹒跚学步的孩子，都感到生长在砟子是一种光荣。
劳动者。“十五届五中全会”为我们插上强矿富民的翅膀。
“纵观十里矿区共欢呼，横看两大井口齐歌唱。”
同志，亲爱的同志，朋友，敬爱的朋友！跨入二十一世纪的钟声即将敲响，更洪亮、更美丽、更动听的歌声已经在十里矿区唱开了，看，一线在涌动；辅助在滚动；砟煤在震动。
奋起吧！砟煤人，奋起吧！困境中的砟煤人，奋起吧！英雄的砟煤人！
让我们以乐观为旗，用坚强为盾，以信心和科学为武器，在正确的砟煤党委领导下，心心相连，向困难挑战，向市场挺进，自觉做矿山的主人，在各自平凡的工作岗位上为我们自己的家园富强昌盛高唱一支不屈的生命之歌。
谢谢大家！
各位领导、亲爱的战友们：
是啊，我们的党已经走过80多年的战斗历程，现在正满怀信心迎接新世纪的中国人民饱偿了内忧和外患！
最近我还看到描写火烧圆明园的一段生动的资料：圆明园是一座大型的皇家园林，占地5000余亩，号称“万园之园”，经过150多年的大规模修建，耗费了数亿俩银子。然而，这样一座凝结无数劳动人民血和智慧的园林，却遭到侵略者最野蛮、最残忍的洗劫。有个英国军官叫赫里斯的，抢到的东西找了七个士兵才搬回兵营，其中有一个缕金花盆，盆中有一颗一英尺高的金树，树上缀满了用红蓝宝石做的果子。还有，1860年10月7日，英国的《泰吾士报》报道说：在场的每个军人都抢了很多，他们不知道该拿什么好，为了金子而把银子丢了，为了镶有珠宝的钟表等物又把金子丢了，巨大的珐琅瓶因为拿不动就将其砸碎，最后他们则放火焚烧了圆明园。
圆明园的厄运，是近代中国历史命运的一个缩影，他无情地说明一个道理：落后就要挨打！正是为了中国不再落后，为了中国人不再受人欺凌，中国共产党经过艰苦卓绝的斗争，终于选择了一条社会主义的金光大道。岁月倥偬，征途漫漫，共和国之树巍然屹立于世界的东方，留下了50多道金色的年轮。50年辉煌，50年大庆，还记得吗？朋友，**前长达2个小时的阅兵、游行，展示给我们的是共和国一幅幅美丽的画，一首首动人的歌。这画、这歌，着实让他的儿女们兴奋！扬眉吐气啊，全世界的炎黄子孙！
是啊，今天的中国确实发生了翻天覆地的变化，今天的中国确实强大了。正是有了这种实力，我们圆国梦也才有了结果。1997年，香港回归，百年梦圆；1999，澳门又回到祖国的怀抱。我们完全有理由相信，不久的将来，我们将张开热情的臂膀，去拥抱久违的台湾同胞！
同志们，新世纪的钟声已经敲响，中国的发展也进入一个新的阶段，这就是：实现我们的超的智慧、卓越的才能和杰出的贡献，在人民心中树立了崇高的威望。有了这一坚强的核心，全党全军的大团结就有了根本保证，建设有中国特色的社会主义事业就有了光明前景，广大人民群众就有了主心骨，党和国家就能在复杂的斗争中，真正做到“任他风起云涌，我自岿然不动”。
同志们，只要我们牢牢把握开创新局面的主心骨，我们就一定能够有所作为，中华民族的伟大复兴就一定能实现！让我们永远记住我国人民在80多年来的切身体验中得出的一个不可动摇的结论：领导我们事业的核心力量是中国共产党。
各位老师，各位同学：
大家好！
滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字——中国！
在华夏大地这片辽阔的土地上，竖立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂！
勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。回首历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；儿时记忆的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。
宋芳蓉这个名字应该不会让大家陌生。她的家境贫寒，历经苦难和艰辛，年仅15岁就走上山区小学的讲台，做了一名乡村教师，扎根山间十几年。朋友们推荐了许多比教师职位好一百倍、一千倍的工作给她，可她不愿放弃播种明天的花朵与希望，舍不得孩子们那一双双渴望知识和未来的眼睛。
虽然。
教学。
条件很艰苦，她执著地以勤劳度日，以奉献为生，她种菜去卖为的是替孩子们交上学费，她放假打工为的是不让孩子们辍学，她放弃优越是为了让孩子们懂得还有一种精神：勤劳与奉献。
最好的注解。
像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有很多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞，为社会所不耻。
一篇报道让我感慨万千。一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活，他们一味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲笑农民们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞耻地说：谁叫他们是农民？是农民就得这样！他们真以为自己是所谓的“纯种血”、“上等人”吗？他们错了！
以做社会栋梁！
失去朋友，可以再交；失去金钱，可以再挣；但失去灵魂，却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。
让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存！谢谢大家。
最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！
讲话稿写作格式篇七
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成。也可以省略讲话人姓名。
二是双标题。写法是：将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题，再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。
2、日期
将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。
3、称谓。
根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”、“各位代表”、“各位专家学者”、“女士们，先生们”等。
（二）正文。
1、引言。
讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型：
a强调时间、空间，概略描述场面。
b开门见山，提出中心话题。
2、主体。
作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。
讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。
3、结尾。
写结尾要注意两点：
首先，结尾要结在必然结束的地方。主要内容表达完毕了，主体部分结构完整了，文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束，听众就会不耐烦。
其次，可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语，但听众都能听得出来，讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。
讲话稿写作格式篇八
同志们、同学们，大家好。
在喜迎新春佳节之际，今天，团市委、市移动公司联合在这里举行xx市希望工程，移动富民惠农助学款发放仪式，救助60名寒门学子，具有十分重要的意义。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协对活动的成功举行表示热烈的祝贺，向关心支持青少年公益事业的市移动公司表示衷心的感谢！
大力开展经常性助学活动，动员社会力量支持公益事业，扶助弱势群体，共建和谐社会，是各级党委、政府一贯倡导和支持的。希望工程作为各级共青团组织参与社会主义新农村建设与构建和谐社会的具体形式，为许多有爱心、有社会责任感的企业与人士参与青少年公益事业和教育事业搭建了良好的平台，已成为全社会最具影响力、感召力的著名公益事业品牌，取得了很好的社会效益、助学效益和人才效益。
市移动公司事业发展不忘回报社会，去年捐资10万元，资助21名优秀贫困大学新生。今年再襄义举，救助60名寒门学子，对此，我们十分赞赏移动公司这种高尚的捐助行为，这是优秀企业为党和政府分忧，为群众解难，为贫困学生解愁的义举，既体现了移动公司领导及员工情系青少年弱势群体的真情和乐于奉献的高尚品质，也让我们看到了一个有着高度公信力、勇担社会责任的优秀企业。同时，我们也殷切希望社会各界继续关注和支持我市的青少年公益事业，为广大青少年弱势群体创造更好的发展环境，提供更多的帮助，携手共筑希望工程的爱心长城，为推动我市教育事业的发展，促进青少年的成长成才，建设和谐湘乡做出新的更大贡献！
最后，希望今天受助的同学们，牢记社会与家庭的期望，把暂时的困难作为磨练意志的试金石，化感激之情为成才之志，变报恩之心为力量之源，勤奋学习，全面发展，以优异的成绩回报父母、回报社会，也衷心地祝愿你们学习进步，学有所成！
谢谢大家！
讲话稿写作格式篇九
各位领导、全体青年突击队的队友：
20万平米的工程要靠我们来建设，14栋高楼即将拔地而起！神圣的使命，光荣的职责！为满足业主的进度目标，确保本工程如期封顶、建一流工程、树我司一流品牌，我们庄严：将以崇高的责任感和使命感，以百倍的信心和努力，全心投入工程建设，把当代moma建设成经得起风雨和时间检验的精品工程！我们决心做好以下方面，以取得战役的绝对性胜利：
1、坚定信念、矢志不渝。坚持正确的工期观、进程观、质量观，将个人理想追求同工程质量建设紧密结合，抓住机遇，在建设中成长。
2、严抓质量控制。“百年大计，质量第一”，抓住质量就抓住了精品！大楼在我们手中建起，就要让业主和监理放心，让人民群众满意。全面实施质量控制，确保实现优质工程。
3、严抓安全、确保文明施工。文明施工与安全管理是工程顺利进行的基础，队友们将秉承“安全第一、预防为主”方针，贯彻落实“党员身边无事故”的党委要求，坚决将安全隐患消灭在萌芽状态，创建零事故工程。
4、团结就是力量。应用科学管理方法，加强工期管理，合理调配资源，强化施工计划管理，一切以大局为重，确保各方团结合作。
我代表各区域的执行经理们，向各位领导、同志们表态，我们会带领各区域青年突击队以顽强拼搏的奉献精神、知难而进的敬业精神、敢于创新的科学精神、勇于争先的开拓精神、互协作的团队精神，抓紧时间，迎难而上，确保第一战役的顺利完成！请领导看我们的行动吧！
谢谢大家！
讲话稿写作格式篇十
老师们，同学们：
大家好！
春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，当绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头的时候，我们终于迎来了五谷丰登、硕果飘香的金秋。
同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学期的计划目标，一定能取得理想成绩，一定能再铸xx新的辉煌。
谢谢大家！
讲话稿写作格式篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
让我们唱响学习雷锋这首歌，同时也积极传唱红色经典歌曲。一首红歌一段历史，一首红歌一面旗帜。歌唱先辈艰苦创业的宏伟功绩，歌唱祖国改革开放的辉煌成就，歌唱伟大的民族。
同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，发奋读书，学会做事，学会共处，学会做人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个文明小公民。
谢谢。
讲话稿写作格式篇十二
结构是讲话稿的骨架，它是围绕讲话主题的需要，通过层次与段落进行合理的组织与安排，使各部分紧密衔接、彼此响应，共同为主题服务。
第一，内容决定结构。结构必须谋定而后动，紧密围绕内容，紧紧扣住主题思想谋划结构，在结构中凸显主题思想，谨慎考虑全文如何布局，采取哪个具体的结构。
第二，不能“墨守成规”。讲话稿的结构不应该有某种“模式”，固守模式必然导致结构雷同，那就呆板和僵化了。
第三，要富有逻辑性。结构做到严谨完整，但是也要根据实际情况的需求善于变化，要像写书法一样讲章法，安排结构主次得体、详略得当，分清轻重缓急。
文档为doc格式。
讲话稿写作格式篇十三
讲话稿从格式上包括标题、发文对象、正文主体和发文单位、发文日期。但是根据不同的题也稍稍有所变化。比如即时性讲话稿(就是现场要念的)我们不需要写标题，但是对于书面性的比如要刊登在政府网站上的文章就需要写标题，所以具体写不写还要看情境和要求。发文对象一般不需要加尊称，个别时候落款也是不需要书写。
正文主体分为三部分开头、主体、结尾。一般来说，开头：开场白(介绍背景，引出主题，自我介绍等);主体：讲话内容(问题、原因、影响、对策等(根据材料灵活分段);结尾：总结或呼吁或、建议。
二、简报。
格式：标题：《关于……………的简报》。
主体部分：报头：背景介绍(开头);正文：问题，原因，影响，对策，流程等(依据材料，灵活分段);报尾：总结(一般来说在简报中个别题型可以省略报尾或者用简单一句话叙述)。
三、宣传稿。
格式：标题(但不需要写成《关于……》的形式，直接像写作文一样命制题目即可)，发文对象、正文主体、发文单位、发文日期。主体部分：开头：介绍背景，引出主题(目的问题精神);主体：概括材料，段落大意，灵活分段;结尾：呼吁号召，建议措施。注意：通知类一般在结尾都会有“特此通知”三个字，必要时要注意添加。
在历年考试中，宣传动员类--10次(讲话稿、发言稿、倡议书、讲解稿、编者按)是高频考点，所以，相应的文种和逻辑一定要掌握清楚，特别是对于讲话稿这种要符合情境和语言要求的题型要更加注意。
中公教育。
中公教育。
讲话稿写作格式篇十四
尊敬的各位嘉宾，尊敬的各位会员：
xx文化研究会今天成立了，我感到由衷的高兴！
xx县山水秀美，历史悠久，文化厚重，交通便利，具有发展文化旅游产业的优异条件。xx是一块金字招牌，是xx县含金量的一张文化名片。我们要通过宣传xx来提高xx县的知名度，让更多的人知道xx县，了解xx县，吸引更多的人来xx县投资兴业。建议县政府对来xx创办大学的单位实行零地价，对来xx县建设文化园、文化小镇和影视基地的企业实行更加优惠的政策，鼓励农民以土地入股的形式与企业联办文化园、文化小镇和影视基地，让农民和企业共享收益、共同发展，加速推进我县文化旅游产业发展，推动我县经济发展和社会进步。
谢谢各位！
讲话稿写作格式篇十五
市场活动分析报告。
写作格式：1标题2前言3主体4落款。
标题一般是单行标题。有交待式、论点式两种。
落款包括写作单位、写作日期等
经济项目可行性研究报告。
写作格式：标题、首部、前言、主体、报告单位和日期
招标书与投标书。
写作格式：一招标书：1标题2前言3主体4结尾。
结尾一般包括名称、地址、电话、日期、法人姓名、公章等二投标：1封面2主体
意向书。
写作格式：1标题2前言3主体4结尾标题有文种式、简明式、全称式。
产品说明书。
写作格式：1标题2主体（条款式，概述式，图表式，综合式）3落款。
落款。
商品广告。
写作格式：1标题2主体3结尾4落款。
落款。
感谢信。
写作格式：1标题2称呼3正文4结尾5落款。
标题一般有文种式，被感谢者加文种式，感谢者、被感谢者加文种式。
落款包括署名、日期
慰问信。
写作格式：1标题2称呼3正文4落款。
标题一般有文种式，被慰问者加文种式，慰问者、被慰问者加文种式。
结尾可有可无。
落款包括署名、日期
请柬。
写作格式：1标题2称呼3主体4结尾5落款6附言。
标题即为“请柬”
称谓包括被邀请单位名称或个人的姓名、称呼主体包括时间、地点、活动或会议的内容。
结尾包括有关邀请的礼貌用语。
落款。
附言。
欢迎词和欢送词。
写作格式：1标题2称谓3正文（前言，主体，结尾）。
标题有直接式、全称式、地点式。
称谓是指对欢迎或欢送对象的称呼。
正文由前言、主体、结尾。
演讲稿。
写作格式：1标题（文学式标题，政论式标题，新闻语式标题，公文式标题，科学式标题）2开头3主体（层次，解咒，衔接，结尾）。
开幕词和闭幕词。
写作格式：1标题2称呼3正文（前言、主体和结尾）标题有全称式、省略式、新闻式。
称谓一般指对参加大会的全体人员的称呼。
正文部分由前言、主体、结尾组成申请书。
写作格式：1标题2称呼3主体4结尾5署名、日期
主体包括申请的事项、理由态度等内容结尾一般表示敬意、祝愿或感谢，也可以没有结尾。
署名。
日期
计划。
主体一般包括任务和目标、措施和方法、步骤等。
总结。
会议记录。
开头一般包括会议时间、会议地点、出席人、列席人、主持人、记录人等。
主体包括主持人讲话、会议议题、发言或报告的内容等结尾一般写“散会”签名和日期
通知。
写作格式：1标题2发文字号3称谓4前言5主体6结尾7落款。
标题一般包括发文机关、事由和文种。
发文字号由机关代字、年号、发文顺序号组成称谓一般是主送机关。
请示。
写作格式：1标题2称谓3正文（1请示缘由2请示事项3请示结语）4落款。
标题一般包括发文机关、事由、文种。
称谓是主送机关的名称。
正文一般包括请示缘由、请示事项、请示结语。
落款一般指发文机关与成文日期
规定。
签署主要包括发布日期和发布机关名称
正文包括开头、主体和结尾。
规定的正文结构形式主要有总分总式、条项贯底式和总分式。
守则。
标题一般由适用对象或规范范围与文种组成正文通常采用条款式。
诉状。
尾部写明诉状报请的人民法院名称，姓名加盖印章，注明写作时间等附件包括物证等。
答辩状。
首部一般由文书名称构成标题。
主体包括答辩人基本情况、答辩案由、答辩理由、受文机关名称等。
尾部是答辩人姓名（盖章）以及成文时间。
申请执行书。
消息（新闻）。
写作格式：1标题2导语3正文4背景5结尾。
标题有单行标题、双行标题和多行标题。
通讯。
开头：平铺直叙、开门见山式、引人入胜等正文：纵式，横式，纵横交错式。
结尾：多种多样，不拘一格。
简讯。
标题一般是单行标题。
正文一般采用逻辑顺序式。
结尾通常可以省略。
广播稿。
解说词。
标题一般用单行标题。
正文格式一般有逻辑顺序式、时间顺序式和逻辑顺序与时间顺序交叉式。
结尾手法多样，充满个性化。
讲话稿写作格式篇十六
1．要恰当选用句式。
写作讲话稿要尽量使用短句，避免长句，也不要使用倒装句。
2．要恰当选用词语。
讲话稿中的词语应尽量选用双音节词，同时还应注意口语化，避免过多使用文言或书面语言，以增强讲话稿的可接受性，提高其表达效果。
3．要恰当使用数字。
一方面，尽量少用数字划分段落和层次，以免造成混乱；另一方面，应用小写汉字，以减少讲话者“数位”的麻烦。
4．要恰当选用语气。
讲话时语气很重要，它往往决定着其内容的影响和感染力。要针对不同的对象，选用适当的词语和语气，做到耐人寻味。
