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美食是一种享受和交流的方式，我喜欢尝试各种不同的美食文化。总结一段时期的工作或学习，可以发现自己的优势和不足。掌握一些总结的写作技巧和方法，会使我们的总结更加准确和有力。
我的梦想篇一
还记得《男孩的梦想》是我很早很早以前自编的一个小故事，里面说男孩本来是一个活泼可爱的普通孩子，却在一次事故中，失去了双腿。但他一直坚持不懈，想与其他跟自己同龄的孩子一起进步！！！男孩的班主任知道了这件事情以后，就每天晚上到男孩的家里，给他补课在男孩长大后，又会发生些什么事呢，如果你想知道，那下面就请大家来到作文世界里吧！
男孩长大后，一直想找到当年他的那位班主任，但始终杳无音讯。最后，男孩历经千辛万苦终于找到他班主任的家，却从房东那里得知，就在他来的前几天，已经搬走了。男孩觉得自己全身失去了知觉，本来是怀着一颗快乐的心，来找班主任的。但现在他却失落落的，他觉得老天爷对他不公平，为什么他迟迟不能与自己的恩师见面，为什么他仿佛用尽千言万语，也表达不出自己此时的那种心情，他又在想是自己的老师不愿见他，还是老天爷故意在跟自己作对呢？他不知到底是怎么了，自己从小就很倒霉？唉，现在也只能认命了。
相信大家看到这，会觉得这个男孩，没有很好的去面对生活，没有怀着一颗阳光的心在生活，我觉得，就算他找着了自己的恩师，也不会得到恩师的认同的。好了，咱们接着往下说。
男孩在街上找了个算命的，男孩问那个算命的，自己到底何时能见到童年时的恩师呢？算命的说：如果你能阳光的生活下去，你的恩师自然会出现在你的眼前。从那以后，男孩似乎忘了自己心里深处的伤悲，开始了新的生活。经过一段时间，他果然像那位算命的说的，自己真的见到自己童年时的恩师。恩师已经很老了，男孩见到自己的恩师，刹那间不知说什么了，有一点语无伦次的感觉。自己心中的“谢谢”两字始终没有说出口。恩师对男孩说：“你想说什么就说吧。”终于，男孩将在自己心中的两个字向恩师说了出来。就这样男孩在长大时的一个梦想完成了，那就是跟他的恩师说一声：“谢谢您！”
我写这篇作文，就是要告诉大家，我们应该怀着一颗阳光的心来面对自己生命中的每一天，每一秒！
我的梦想篇二
明天，就是“六一”儿童节了，那是个充满幻想的日子，那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。她穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，踩踏着六月的雨，轻轻地，悄悄地向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，构思着一幅幅的节日图画。
我梦想“六一”节，太阳为我们升起，白云为我们漂浮，我们能把风筝放飞蓝天。小溪可以为我们流淌，我们也可以在溪流中尽情地嬉戏。所有的公园免费向儿童开放，让我们像鸟儿一样尽情地玩耍，自由地飞翔。
我梦想“六一”节，我们可以去倾听大自然的声音，享受大自然。鸟儿可以为我们歌唱，蝴蝶可以为我们飞舞，我们可以去采集昆虫标本，继而探索大自然的奥妙。
我梦想“六一”节，老师不布置一点儿作业，让我们去呼吸一下轻松的空气，家长不再给我们补课，让我们做一回自己的主人。所有的大人和颜悦色地跟我们讲话。
我梦想“六一”节，到处都是为我们这些天真的孩子准备的“六一”礼物……。
“六一”节那天，我们会相聚一堂，一起表演，一起欣赏节目，一起玩有趣的.游戏，大家有说有笑，就算是往日被风吹散的沙子，这时也会随着笑声聚集起来，从此大家都会和睦相处。
“六一”那天，夜晚的星空会十分美丽，天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星，它们好像也在为我们庆贺，也在为我们表演，从它那闪烁的节奏中，我仿佛可以听到它们正在异中同声地说：“六一”节快乐，亲爱的朋友们！
我____梦想“六一”节！
我的梦想篇三
天有多高，世界有多大，梦就飞多远。
每个人都有一个梦想，是在很小很小的时候。做梦的时候偶尔会梦到，随时都会变化，有时候一天可以换三四次。那是一种带着少女初情窦开时的懵懂与羞涩，对未来的向往与美好的期待的梦想。梦想着，快乐着。
人都有梦想，梦想也就是一个人的理想。有了梦想才能有奋斗目标，向着目标去不懈努力。梦想，是一种动力，有了动力便有了力量。
梦想也不一定是理想，也可以是一个人的愿望。想要谁的的病快点好，想要一样东西送给同桌，很单纯的梦想。带着一种期待与盼望，“梦想”二字节有了更多的诠释。
梦想的力量是无穷的，我们甚至可以为梦想付出所拥有的一切。因为梦想对与人类来说，是一个巨大的支撑点。
曾学习过这样一篇课文：一个6岁的男孩瑞恩放学回来，便伸手向妈妈要钱。原来他是要给非洲孩子挖一口井，老师告诉他们，70美元可以为他们挖一口井。妈妈不同意，要瑞恩通过劳动来获得70美元。于是，一家人去看电影时，瑞恩留在家里擦了两个小时的窗子；邻居请他去捡树枝……终于挣到70美元。当他把辛辛苦苦挣来的70美元交给项目负责人手里，负责人不好意思地告诉他，挖一口井其实需要20xx美元。瑞恩只是说，让我来挣够20xx美元吧。一个记者把瑞恩的梦想通过媒体报道出来，大家纷纷捐款，凑够了20xx美元，为非洲打了一口井。后来，“瑞恩的井”基金会正式成立，一年后，已经为非洲的8个国家打了30口井。这篇课文的题目就叫做：梦想的力量。
读完后，我也感动了。一个梦想竟然有如此大的力量，实在令人惊叹不已。
我也有一个梦想，很美，很单纯。我愿意永远守侯这个梦想。为了梦想，我可以不顾一切。
没有星星，没有月亮，更没有风，一个宁静的夜。梦想静静沸腾，情感寄托，心灵释放，全为那一个梦想。
远方的山勾画出梦想淡淡的轮廓。每一朵年轻的花都不会凋谢，我会等到梦想开花的那一刻。等待，永恒。
我的梦想篇四
梦想的道路其实很短，我们需要的只是坚持，只有坚持才能完成梦想，到达成功的彼岸。有时，终点已经遥遥在望，你却坚持不住了，在梦想的道路上倒下。如果你当时加快脚步就有可能冲过终点，实现自己的梦想，享受那用汗水与泪水凝结成的胜利，是多么激动、自豪！而你，选择了放弃。自己花费的那么多时间和汗水，就因为你没能坚持下去而消失了，留下的只是遗憾和自己没能坚持下去的后悔。
梦想是属于有准备。
我的梦想篇五
小的时候，我最大的梦想就是快快长大。
长大以后，我就可以不用再写烦人的作业。
长大以后，我就可以不用再听爸爸妈妈的唠叨。
最重要的是，长大以后，我就可以努力挣许多的钱，然后就可以买很多很多自己喜欢的玩具。
长大以后，我就可以去很多很多自己一直想去又去不了的地方。我想去北京看天安门广场，想去登万里长城，亲自感受一下“不到长城非好汉”的英雄气概。我还想去上海的迪士尼乐园好好玩耍。
长大以后，我还可以买很多喜欢的书来看，像中国四大名著，《简·爱》，《钢铁是怎样炼成的》……在工作不忙的时候，静静地坐在自己的书桌前一页又一页地翻着，眼睛看得累了时，我就轻轻放上一张古色古香的书签，等下回有空再回来和老友叙旧。
长大以后，我还梦想着能够拥有一幢自己的小房子，门前有一条小溪缓缓流淌着，最好里面还有一个大大的花园，花园里面长着我亲手种的花，风信子，满天星，向日葵……正所谓好花好水好风景，这里还住着一户好人家。
可是，现在我真的是长大了，却发现小时候的梦想并没有一一都实现。当我面对着生活中更大的压力时，遭遇着前所未有的困难时，我最大的梦想就是一直留在小时候，再也不要长大。因为越长大，要承担的责任也就越多，可是我小小的肩膀却一时无法扛起重任。
如今，我梦想回到小时候，背着一个小小的书包，嘴上哼着熟悉的儿歌：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么上学校……”。课上认认真真听讲，课下快快乐乐玩耍，放学后和好朋友手牵手一起走回家。晚上写完作业后，看一会儿喜欢的动画片，一边看一边笑：“灰太狼，你太笨啦，怪不得永远都抓不住喜羊羊。”
夜深了，我看了一眼桌子上小时候我的照片，心想：“要是永远都不用长大该有多好啊！”然后，我抱着自己小时候唯一的玩具娃娃进入甜蜜的梦乡。
我的梦想篇六
当别人问我，我的梦想是什么时，我会毫不由于地回答：“主持人。”
别人听到这个回答，或许会不屑，因为这一职业是太多人的渴求，简直是千万里挑一。但是，这是我梦想，永不改变的梦想。老天既然给了我一副好嗓子，那我就要利用它，给人们带去听觉的享受。
从小，中央的当家花旦---董卿，就是我的偶像，我的目标，我希望像她一样，用美妙的声音给人们带去欢乐。
我想要成为主持人，并不是向往拢上一层明星的光圈，也不想万人瞩目，只想站在舞台上，用标准的国语为大家深情讲述。
为了主持梦，我不断锻炼，不断追求完美。每一篇文章，我都认真对待，每一篇稿件我够认真熟读，因为，我要认真对待梦想。
我爸爸妈妈也很支持我的主持梦，鼓励我，听我诵读。其实，有时候，我也会觉得我的梦很虚幻，但是，我很快就告诉自己，加油，go，go，go。
主持这条路会很难，很苦，但我依然会固执地坚持下去。
不管时间给我怎样的风景，我依然无悔：我要成为一名优秀的主持人，不为大红大紫，只为心中的那个梦想。
我的梦想篇七
每一个人都曾有过梦想，或索取或给予，或伟大或渺小，或简单或困难。但不管结果如何，至少我们都去为它笑过，哭过，拼搏过，努力过。我也有一个梦想——成为作家。
上帝在关闭一扇门时，总会为你打开另一扇门。我认为这句话是正确的。因为我讨厌音乐科学，却喜欢画画写作。不知是在那一天，我爱上了写作，喜欢上了奇妙的文字。我为它努力过：现在我正在写长篇小说《神话》。为它努力过：每次和妈妈说起小说时，脸上总是有着掩饰不住的笑。
我相信，我的梦想，一定会在我努力的过程中，悄悄地开花结果。
我的梦想篇八
在初一，每周一次的科技课总会给同学们带来惊喜。
那是新学期开始的第一节科技课。每个人的心中都怀着一份小小的期待，上学期的航模、机器人课带给我的乐趣还记忆犹新，我也抱着一份小小的好奇与同学们有说有笑地下了楼。
前来迎接我们的老师带领着我们向前走，越往前，心中那块神秘的面纱也逐渐隐退——我们要上的是无土栽培。
到了教室，老师先给我们排好了组，分发了种植杯和标签，然后又给同学们讲了扦插的方法与种类，最后，我们便被“邀请”到了“科学种植园”。刚踏进门口，一股温暖的气流便扑面而来，驱走了寒冬时节的寒意。眼前是大片大片的绿色，同学们像“好奇宝宝”一样在绿色的海洋中窜来窜去，摸摸这株植物的枝干，又淘气地掐下一片叶子放在手心里仔细端详……老师及时地拯救了可怜的植物们，他组织着我们有序地排成一队向前参观，越往前走，惊叹声就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高耸的树木，还有那些随着流水声欢快地抖动的树叶，哪些叫不上名字的奇花异草……每天埋在书本中的我们似乎来到了天堂一般，在绿色的植物王国种享受着难得的放松，短短的一圈走下了，同学们还意犹未尽地兴致地交谈着……这种感觉真奇妙！
接着，我们又小心翼翼地种上了属于我们自己的吊兰，把它们交给老师后便满心欢喜地下了课，真希望这样的科技课多上几次。
