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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇一
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：我是主持人*a*aa
女：我是主持人讲故事比赛主持人串词
男：一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人
男：故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛
女：故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋
男：让我们手牵手一起来讲故事
女：让我们共同走进这多姿多彩的故事王国
合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!
女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：讲故事比赛主持人串词a老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们!
男：这次比赛的评奖方法是:去掉一个最高分和最低分，取余下分数的平均分。一年级设一等奖3名，二等奖4名;二年级设一二等奖各三名。
女：同学们，遭受苦难会使人成长，苦难过后往往会获得幸福。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一(7)班的aaa同学，他讲的故事是《一只眼、两只眼和三只眼》。
男：分享是令人幸福的，生活因分享而处处充满温馨。有请一(5)班aaa同学为我们带来《幸福的红蜡烛》
女: 纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个小女孩因为自己善良纯洁的天性，在关键时刻，她转危为安。她是谁呢?请一(1)班的aaa同学为我们带来故事《白雪公主》。
男：有一只聪明的小老鼠，他想出一个很好办法让自己转危为安。这个办法是什么呢?请听一(4)班aaa同学带来故事《掉进酒桶里的老鼠》
女：森林里住着一只八哥鸟，人人都对他有很大的意见?为什么呢?下面请听一(2)班aaa给大家带来的故事《多嘴的八哥鸟》。
男：有一个放羊的牧童很喜欢调皮，喜欢说谎骗大家说狼来了，这次狼真的来了，会有怎样的结果呢?下面请听一(6)班aaa给大家带来的故事《狼来了》。
女：大家都知道老鼠是非常胆小的动物，可是，有只小老鼠呀，人小志气大。一天他突然要“出征”，他会有怎样的“壮举”呢?下面有请一(3)班的aaa带来故事《小老鼠吃大象》。
男：下面开始二年级组的比赛。有一只花脸虎呀，它生病了，却不知道要用手捂着打喷嚏，它都闹出了怎样的尴尬事呢?一起去看看吧!下面有请二(5)班aaa给我们讲讲《花脸虎打喷嚏》的故事。
女：狡猾的狐狸光想占别人的便宜，自己什么都不做，结果什么都得不到，只有劳动才能创造幸福的生活，劳动最光荣!请听二(3)班的aaa为我们带来故事《狐狸种菜》
男：一只小鸟非常勇敢勤奋，另一只小鸟整天蜷缩在鸟巢深处，两只小鸟会有怎样命运会呢?请听二(1)班aaa为我们带来故事《两只小鸟》
女：有只小猪呀学习不专心。这一天，他溜出了学校，闹出了一个怎样的大笑话呢?下面有请二(4)班a给我们讲讲这只小猪的故事
男：“猴生百相”每只小猴都那么可爱那么聪明，那哪只猴子最值得我们学习?请听二(2)班aa同学讲的故事《三只猴子》
女：有一只小龙虾，它常常取笑别人，最后它会变成怎样呢?下面有请二(6)班的
女：谢谢a同学为我们带来精彩的故事。本次比赛已全部结束!请( )上台为本次比赛作总结!请大家鼓掌欢迎!
男：本次比赛获得一年级组一等奖的有：
二等奖的有：
女：本次比赛获得二年级组一等奖的有：
二等奖的有：
男：让我们用热烈的掌声送给各位评委老师，您们辛苦了!
女：让我们以热烈的掌声送给参赛的同学，你们太棒了!
合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛到此结束!谢谢大家!
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇二
开场白：
小荣：敬爱的老师
香媚：亲爱的同学们
合：大家下午好!
香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷 小荣：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。 香媚：好读故事，故事中自有真情在
小荣：读好故事，好故事伴我度人生
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!
小荣：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
香媚：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光 小荣：比一比，我们交流的是情感
香媚：赛一赛，我们挽起的是手臂
合：心与心互动，收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!
评委介绍：
香媚：接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师，他们分别是王加尧校长、潘伟标副校长、 陈喜东副校长、潘秀鸿主任、 高段语文老师沙勇亮老师、 张新星老师、朱佳聪老师。
小荣：同学们，来，伸出你的左手，再伸出你右手，让我们以最热烈的掌声感谢各位评委的参与，谢谢!
串词连接：
1、《小猪唏哩呼噜是谁》：
有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。
2、《狼和狐狸》：
在大森林里，狼和狐狸相遇了。会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。
3、《喷嚏王》：
奇怪奇怪真奇怪，只知道有国王，却不知道喷嚏也有王，现在请一(1)班沈豆 慕为大家讲《喷嚏王》的故事。
4、《一片树叶，两只蚂蚁》：
一片树叶从树上落到了草地上，被两只蚂蚁看见了，接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶，两只蚂蚁》。
5、《有勇无谋的狮子》：
大家都知道兽中之王——狮子是非常厉害的，让人望而生畏。但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子，到底是怎么回事呢?带着这个问号，让我们走进故事《有勇无谋的狮子》。
6、《小个子老鼠变成小个子球》：
大家喜欢变魔术吗?请欣赏《小个子老鼠变成小个子球》的故事。
7、《豌豆上的公主》：
王子想找一位真正的公主结婚，他该如何判断呢?没想到一粒小小的豌豆帮了他的大忙，请听故事《豌豆上的公主》。
8、《换胆记》：
你们说胆小的兔子和凶猛的豹子若是换了胆，会有什么有趣的故事发生呢?请听五(2)班王家宁为我们带来的《换胆记》。
9、《你当我是谁?我是一只大狼》：
同学们，你们喜欢算术吗?咱们的唏哩呼噜可是喜欢得不得了。瞧，他正在上数学课，会发生什么事情呢?有请四(2)班的王征来为你解答吧。
10、《狐狸上当》：
狐狸——一个狡猾的人，可是它有没有被别人捉弄过呢?到底是谁捉弄了它?结果怎么样呢?带着重重的疑问，来，一起走进潜力妃的故事去寻找答案吧。
11、《防揍霜》：
爱美的姑娘喜欢涂上“防皱霜”让皮肤美白，可你听说过“放揍霜”吗?挨揍的“揍”。
12、《会说话的卷心菜》：
我们都知道人和动物会说话，你们听说过植物也会说话吗?请听二(1)班的沈央亚给我们带来的《会说话的卷心菜》。
13、《大个子老鼠小个子猫》：
同学们都知道，考前三名可不是容易的，成绩一般的大个子老鼠却为了小个子猫的生日宴会考了第四名，之后又会发生什么呢?听听就知道了。
14、《小猴子换尾巴》：
说起猴子，总能让你想起它那长长的尾巴。可这只猴子却不喜欢，到底怎么了?请四(1)班的沈奇妙为我们详解。
15、《池塘里的圆月亮》：
月亮都是高高挂在天上，可今天二(2)班的小朋友要讲一个池塘里的月亮，到底怎么回事呢?让我们一起来听听吧。
16、《井里的狐狸和山羊》：
狡猾的狐狸又来了，这次它又准备去欺骗谁呢?仔细听哦。
17、《最美的玫瑰花》：
玫瑰花大家都见过，那有人见过最美的玫瑰花吗?现在请一(1)班王潘婷给大家讲《最美的玫瑰花》的故事。
18、《披着狮皮的驴子》：
“狐假虎威”的故事众所周知，有头驴也干起了和狐狸同样的事，让我们来听听，它是怎么做的。
19、《老头子做事总不会错》：
每个人都有自己的价值观，那老头子的价值观会给他带来什么呢?有请五(2)班的王辰宇为我们讲讲老头子的故事。
20、《小尾巴》：
小时候，我们是爸爸妈妈的小尾巴，整天跟着他们身后，今天让我们回忆下我们的童年，有请二(2)班的小朋友为我们讲《小尾巴》的故事。
21、《穿山甲和猴子》：
当穿山甲遇到猴子，它们之间会有怎样有趣的故事发生呢?请听张蓉蓉为大家讲述《穿山甲和猴子》。
22、《烦恼的大角》：
有一头小鹿，他头上的角长得特别大，给他带来了不少麻烦，那么他的大角会发生怎样精彩的故事呢?请听三(1)班的《烦恼的大角》。
23、《我是蒲扇》：
炎炎夏日，酷热难耐，此时你最需要的是什么?当然是能握在手上的蒲扇了。瞧，说蒲扇蒲扇就到，它来了，掌声欢迎。
24、《心的第三道门》：
一个继母竟能将一个整天泡在网吧里的孩子，从人生的最低谷拉向天堂，也许是因为他的继母打开了他心里的第三道门吧!
结束语：
香媚：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
小荣：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇
香媚：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长!
小荣：紧张的时刻到来了，下面有请我们的三位校长上台来颁布此次比赛的结果，掌声有请!
校领导颁奖
香媚：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!
小荣：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。
合：尊敬的老师、亲爱的同学们!小学1-6年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的
参与!
小荣：下面请按照顺序退场。
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇三
女： 尊敬的各位领导、各位老师，
男： 亲爱的同学们：
合;：大家-----下--午--好!
女：一遍好的故事，就是一杯，香浓的美酒，读来总是，令人回味无穷。
男：一个好的故事，像一条小溪，流淌着清澈的水，欢快地流进我们的心田。
女：一个好的故事，它那动人的情节和生动的语言，总能把我们带入，美好的情节中，使我们
感受到真、善、美的熏陶。
男：为了展现当代少年，奋发进取、积极向上的精神风貌，进一步推动我校---“读书教育活动”---深入持久地开展，由少先队大队部，举办的以“经典故事”为主题的，小学生讲故事比赛，今天在这里，正式拉开了帷幕。现在，让我们共同走进，多姿多彩的故事世界吧!
女：本次比赛是在，各位班主任老师的精心组织和大力支持下，在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。让我们以热烈的掌声，对各位班主任老师和各位参赛选手，所付出的辛勤劳劳动，表示衷心的感谢!同时也预祝，各位参赛选手，能够在今天的比赛中，发挥出自己的最好水平，展现出自己的最佳风采。
男：下面，我为大家介绍一下，担任本次讲故事比赛的五位评委，他们是：(陆校长、周生琼老师、罗国梅主任、韦昭职老师、王静老师)。让我们以热烈的掌声，对五位评委表示衷心的感谢!
女：为了使比赛紧张有序地进行，为了使比赛公平、公正，下面，我宣读一下比赛规则。本次比赛打分采用10分制。
1、讲故事内容健康丰富，观点正确，主题鲜明。(2分);
2、选材典型，能说明观点(1分);
3、语言生动流畅，无语病。(2分);
4、普通话标准，声音洪亮。(1分);
5、吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫(1分);
6、神态自然大方，精神饱满，动作自然(1分);
7、内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。(1.5分);
8、参赛选手的着装，应当符合学生的身份和年龄。(0.5分)。
男：选手讲故事结束后，评委给选手当场打分。评分方法是：去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，若出现同分，则精确到后两位，以此类推。参赛选手讲故事结束后，由评分老师按照，选手得分的高低，来评定选手的名次，本次比赛，按低--中--高--年级组，各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖者，颁发获奖及奖品。
女：注意事项有两点：
1、参赛选手讲故事时间----不得超过4分钟，在4分钟内----未把故事讲完整的-----扣1分。
2、选手上台时-----必须自报故事题目，比赛计时---从选手自报----故事题目开始，至选手自报---我的故事讲完了----截止。
男：为保持会场秩序，请各班同学，自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不得随意走动、选手上下台时，应保持安静。
合：下面我们宣布：牛场学校小学生，讲故事比赛---现在----开---始!
男：下面请1号选手上场，掌声有请1号选手赵银燕，2号选手罗盼盼做准备。
女：下面请评委为1号选手打分，接下来上场的是2号选手罗盼盼，掌声有请2号选手。3号选手莫秋园做准备。
男： 现在，让我们来看一下1号选手的最后得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分，她的最后得分是( )。接下来出场的是3号选手莫秋园，掌声有请3号选手。4号选手黄思钰做准备。
。。。。。。。。。。。。
颁奖：
女：经过统分老师的忙碌，比赛结果已经出来了，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是( ),( ),( )。 掌声有请罗国梅主任，为获得三等奖的同学颁奖!请获得三等奖的同学上台领奖。
男： 获得二等奖的选手是( ),( ),( )。掌声有请陆校长，为获得二等奖的同学颁奖!请获得二等奖的同学上台领奖。
女：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是( ),( ),( )。
掌声有请杨支书，为获得一等奖的选手颁奖!请获得一等奖的同学上台领奖。
结束语：
男：选手们一个个生动的故事伴随我们度过今天快乐的时光。
女：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。
男：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长。
女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手，感谢你们给我们带来的一个个精彩的故事。
合：各位领导、各位老师，同学们，牛场学校小学生讲故事比赛到此结束，感谢各位评委老师和各位班主任老师的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。老师们、同学们，再见!
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇四
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：缤纷的书海始终在我们的眼前展现，
乙：浓浓的书香时刻弥漫在我们的校园。
甲：一篇精美的文章，是人生旅途的驿站，
乙：一个好听的故事，是心灵憩息的港湾。
甲：故事像一首小诗，吟诵着自由的韵律，
乙：故事像一支歌，敲打着欢快的节拍。
甲：故事像一缕阳光，温暖着我们的心田，
乙：故事像一幅画，渲染着明亮的色彩。
甲：读好故事，好故事伴我度人生!
乙：好读故事，故事中自有真情在 !
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!
甲：比一比，我们挽起的是手臂，
乙：赛一赛，我们交流的是情感。
甲：敞开你的心扉，抒发你的情怀!
乙：扬起你的风帆，展现你的风采!
合：某某学校二年级讲故事比赛现在开始!
甲：首先请------，他讲的故事名是
结束语：
甲：讲好故事，让我们充满自信，充满欢畅，
乙：听好故事，让我们充满幸福，充满幻想。
甲：故事让我们度过许多快乐的时光，
乙：故事永远伴随我们快乐成长!
女：现在，评委们正在紧张的合分，让我们静静地等待着这一激动人心时刻的到来!
男：紧张的时刻到来了，下面宣布比赛结果：
三等奖的获得者是：
二等奖的获得者是：
女：一等奖的获得者是：
合：让我们把最热烈的掌声送给他们!
男：感谢你们，让我们在故事的大海里徜徉，
女：感谢你们，让我们看到了明天的希望!
男：从今天起，我们将以书为伴，
女：从今天起，我们将乘着知识的风帆远航!
合：某某学校 “在阳光下成长”讲故事比赛到此结束!
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇五
读书，是一座城市“高贵的坚持”，读书，是千万民众“幸福的享受”。缤纷书海，浓浓书香伴着冬日的暖阳弥漫校园，迎来深圳第十五个读书月。
在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音;在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。晨诵午读，摹写接力，经典之果香润盛平!盛平小学二年级讲故事比赛现在开始!
首先，让我们以最热情的掌声欢迎我们的现场嘉宾：罗紫芳主任，还有担任今天比赛的各位评委，他们是：范雪清老师(掌声)、卢远新老师(掌声)、郑建良老师(掌声)。感谢他们从百忙之中抽空来到我们的比赛现场。
为了使比赛有序进行，秉承公平、公正的原则，请各位评委严格按照评分标准进行打分。
1 对于鱼，我们都应该不会陌生，但一条不满足的鱼，你们见过吗?有请今天的1号参赛选手孙佳琪，她要给大家带来的是《不满足的鱼》。大家欢迎!
2 如果大海被填平会是怎样呢?有一只大鸟它说它要把大海填平，是为什么呢?有请谭书彤《精卫填海》。
3 精卫填海这个故事你们喜欢吗?„„喜欢就再听一遍吧!有请3号选手柴薪保罗。
4 同学们，你们知道为什么十二生肖里没有猫吗?„„就让4号选手刘辰裕来告诉大家吧。
5 从前有个牧童非常聪明，可是国王却给他出了几道难题，牧童能够解决吗?请听李伟超的《牧童和国王》。
6 冬天到了，同学们冷吗?„„有一只小兔子说要去找太阳，太阳来了也许就能暖和一些，有请郭俊烽《小兔子找太阳》。
7 猴子一向以活泼调皮著称，瞧，这里来了一只不懂礼貌的猴子，有请赵周一南。
8 同学们，你们喜欢吃牡蛎吗?„„牡蛎的味道真不错，连老鼠都嗅到了它的美味，有请肖俏妍《老鼠和牡蛎》。
9 同学们，你喜欢狐狸吗?喜欢猫吗?它们之间会发生什么故事呢?有请江竣伽《狐狸和猫》。
10 还记得课文中的两只狮子吗?今天呀，狮子要去打猎啦!情况会怎样呢?有请欧阳榕给我们带来《狮子打猎》。
11 同学们，你们会辨认坏人吗?这里呀，有两个公公，至于谁好谁坏，我们请唐思宇来告诉大家。
12 有这么一棵树，摇一下，便会掉下很多钱来，这样的树你们喜欢吗?现在有请王艺林给我们带来《摇钱树》。
结束语：
有人说：“书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。”
书中的好故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来令人回味无穷!
书中的好故事,就是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘!
衷心希望每一个同学都能够养成每天阅读、终生读书的好习惯。
盛平小学二年级讲故事比赛到这里就结束了。感谢大家的参与，让我们再次把热烈的掌声送给在场的嘉宾、评委、老师和同学!
请各班有序带回。
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇六
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的小朋友。
丙：亲爱的小伙伴们。
齐：大家好!
甲：我是主持人----小鹿姐姐。
乙：我是主持人----小熊哥哥。
丙：我----是小羊妹妹。
乙：哎，我问你们俩，你们喜欢听故事吗?
甲丙：喜欢，喜欢，喜欢。
丙：小时候最喜欢听妈妈讲的故事。
甲：上幼儿园最喜欢听老师讲的故事。
乙：现在，我们长大了，会读书了，自己就能读故事了。
甲丙：是的，是的。
甲：我读了许多的故事，最喜欢又善良又美丽的白雪公主。
丙：我读了许多故事，最希望自己就是故事中美丽的仙女。
乙：我也读了太多的故事，什么孙悟空、哪吒、关公、司马光等等等等，各个都是英雄。还有……
甲：好了好了，别再说了，下边的小朋友该着急了。小朋友们，你们喜欢读书吗?
丙：愿意把自己喜欢的故事讲给大家听吗?
乙：好，现在我宣布：李家完小，“书中自有好故事”讲故事比赛。
齐：现在开始!
结束语：
乙：多好听的故事呀。
甲：是啊，故事像一支歌，打着欢快的节拍。
丙：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
乙：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
齐：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界!
乙：希望我们能继续认真读书，在书中找到更多的、
甲：好听的、
丙：感人的、
齐：好、故、事。
乙：今天的故事大会到此结束。
齐：小朋友们，再见!
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇七
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
为扎实推进“读书月”教育活动，全面检验各班晨诵、午读落实情况，检验同学们的阅读水平，培养同学们的卓越口才，今天我们相聚在这里举行学生讲故事比赛活动。下面，我宣布福山小学“读经典的书，做有根的人”学生讲故事比赛活动现在开始。 首先上场的是1号选手，她讲故事的题目是《牧鹅姑娘》2号选手做准备;
下面上场的是2号选手，她讲故事的题目是《盘古开天地》3号选手做准备;
下面上场的是3号选手，她讲故事的题目是《猴子的心》4号选手做准备;
下面上场的是4号选手，她讲故事的题目是《懒惰的狐狸》5号选手做准备;
下面上场的是5号选手，她讲故事的题目是《肚子好饿的毛毛虫》
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史文化底蕴的厚重，让我们记住今天这份特殊的感受，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水平，为创造辉煌灿烂的明天，做出自己更大的贡献!最后祝愿我们的老师们、同学们身体健康，万事如意!
福山小学学生讲故事比赛到此结束，各班按秩序带回。
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇八
小荣：敬爱的老师
香媚：亲爱的同学们
合：大家下午好!
香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷小荣：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。香媚：好读故事，故事中自有真情在
小荣：读好故事，好故事伴我度人生
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!
小荣：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
香媚：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光小荣：比一比，我们交流的是情感
香媚：赛一赛，我们挽起的是手臂
合：心与心互动，收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇九
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
男:缤纷的书海时常在我们的眼前展现;
女:浓浓的书香时刻弥漫着我们的校园。
男：一提起故事，同学们一定很喜欢。
女：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。
男：因为老师的故事让我们在快乐中成长。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男:有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女:今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。
讲故事比赛主持词串词 讲故事比赛串场词篇十
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：我是主持人*a*aa
女：我是主持人讲故事比赛主持稿
男：一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人
男：故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛
女：故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋
男：让我们手牵手一起来讲故事
女：让我们共同走进这多姿多彩的故事王国
合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!
