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在生活和工作中，总结是我们进步的动力之一，我们是否需要好好总结一番呢？写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。请大家阅读以下的总结范文，相信对于写总结会有所帮助和启发。
开学第一课直播后感受篇一
一个好习惯会使你受益终身，一个坏习惯会使你误入歧途。在父母的培养下，在老师的教育下，我养成了很多好习惯，这些习惯使我终身受益。
在父母的培养下，我懂得了感恩，我养成了有空就帮忙父母做家务的好习惯。我明白了象牙塔已经容不下我们日益成长的身躯，我们是时候独立起来了。
清晨起来，一席微风掀起了我的心帘，就是这时，“感恩”偷偷钻进了我的心房，我认识到了感恩的重要性，趁今天是周末，父母又没起床，我决定“大干一场”。
桌子上有些灰尘，我怎能袖手旁观?马上拿起抹布，搞起清洁，地板上有点肮脏，我怎能坐视不理?立刻拿起扫帚，打扫卫生。就这样在父母爱的激励下，我养成了一个好习惯。
在老师的教育下，我懂得了读书，我养成了有空就翻开书本看几页的好习惯。我明白了有更多的斯芬克斯之谜等待着我们用知识的大脑去解答。
古人云：“书为师，多拜多得识。”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，读懂这位朋友内心最深处的世界。”和“倘只读书，便成书柜。”等名言。我现在也可以说是拜书为友，求书为师，读书为粮了。
我读的书很杂，当时虽然读书广泛，我也有自己最喜欢的书目。名著，我酷爱《水浒》，《三国》;小说，我热衷《福尔摩斯》;古籍，我觉得《孙子兵法》言论精辟;诗歌，我认为《繁星·春水》满含哲理。
我喜欢在书海畅游，有些时候，我会在晚上看书。有一次，我就在晚上看书，我在书中和夏洛克一同侦查，我在书中和小天鹅一同舞蹈。
这些好习惯让我受益终身，这些好习惯让我受益匪浅。这些是我的好习惯，相信也是你的好习惯。
开学第一课直播后感受篇二
9月1日晚上八点，我坐在电视前观看了《开学第一课》。这次的主题是：“理想照亮未来”。许多英雄受邀在这里发言，说出了他们的感受。他们有的人家境十分恶劣，但通过自己的努力，让家乡强盛起来，为国家增添力量；有的家境虽普通，他们在不同行业认真工作，为国家做贡献；奥运会上，中国健儿奋力拼搏，为国争光；中国人的名字也赫然出现在航天员名册里；军人们和白衣天使们守卫着我们的安全；科学家们研究怎样让我们的生活更加美好……什么是有意义的工作？能给国家添砖加瓦的工作就是有意义的工作。我们是下一批准备接过国家建设接力棒的运动员，在准备期间，一定要好好学习，将来才能在建设国家这条道上跑出最亮的风采。
开学第一课直播后感受篇三
时光如梭，岁月如流，愉快的暑假就这样结束了，开学前必看的《开学第一课》也如期而至，这一课的主题是“理想照亮未来”。
最让我感动的便是蓝蒂裕在监狱里想念他五岁小儿子的场景，他不禁吟诵起送给儿子76字的短诗：“你，耕荒——我亲爱的孩子，从荒沙中来，到荒沙中去……”看到这里，我热泪盈眶。我想：他的儿子肯定会受到启发，长大了奋发图强，为伟大的新中国作贡献。
我们的神舟十二号火箭，成功发射到宇宙空间站了，正在执行任务的宇航员聂海胜、刘伯明和汤洪波通过连线为我们介绍了他们的衣食起居等生活情况，还为我们现场表演了一段太极拳，榜样的力量激励着我奋勇向前。
这样的故事还有很多很多，理想照亮了中国的未来，也照亮了我的梦想。作为新时代的少年，吾辈当自强，世上无难事，只要肯登攀。我们一定要努力学习，为祖国贡献自己的力量！
开学第一课直播后感受篇四
20__《北京公共安全开学第一课》作为一节小学生的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《北京公共安全开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!
开学第一课直播后感受篇五
2021年9月1日晚上八点，《开学第一课》开播了！今年的主题是“理想照亮未来”。理想照进现实的代表们分享着他们的故事，这些故事都与中国共产为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同息息相关。这些故事和精神点燃了我们这些观看节目人心中的理想之灯。
而本节课程令我印象最深的就是脱贫攻坚的模范。谢兴昌老先生秀气英挺的身姿如中流砥柱、定海神针。他的话掷地有声，我没法不相信这样的人。这次的分享让人凝望来处，深深反思，深深感思；也让人流眼泪，给人希望，仿佛将一幅现实主义浪漫的英雄史诗画卷呈现在我们面前。
——六五班李佳宁。
开学第一课直播后感受篇六
冬奥会来了，我们要讲文明树新风，做文明的小天使。我们代表的是：大到一个国家、一个城市;小到一个学校、一个家庭。所以我们应礼貌待人，说文明话语。
记得有一次，我的同学杨子轩来我家了。因为他的妈妈临时有事来不了，不能及时接他。所以就跟我妈妈联系，让我妈妈把他接到我们家先写作业。到家之后，我们就开始写作业了，边写边比赛，看谁写的又快又好?当我们作业快写完的时候，有人敲门了，开门一看，原来是阿姨来接杨子轩了。
我给阿姨到了一杯水，说：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。杨子轩的作业还有一点点就写完了，你稍等一下。”
阿姨眼里含笑，直夸我是个懂事、有礼貌的孩子。我听了之后，心里美滋滋的。
不大一会儿，我们的作业几乎同时写完了。阿姨看到我满墙的奖状羡慕地说：“杨子轩，你看路悦阳满墙的奖状，你一定要向她学习。”
我说：“阿姨，杨子轩已经进步很快了，我们会一起学习，一起进步的，放心吧。”
正说着话，妈妈把晚饭做好了。我赶紧去洗手，拿好了碗筷，准备请阿姨和杨子轩留下吃完晚饭再回家，这样路上就不冷了。
阿姨说：“谢谢你，路悦阳。你不仅懂事、有礼貌，简直就是你妈妈的小棉袄。”我笑了笑，说：“谢谢阿姨夸奖，这是我应该做的。”
我们是文明的象征。小到一个家庭、一个学校;大到一个城市、一个国家。所以我们要礼貌待人，文明用语，不失礼于人。
从我做起，我为文明代言，争做文明小天使。
开学第一课直播后感受篇七
通过观看开学心理健康第一课，使我认识到一个优秀的教师，不仅要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生的心理也健康发展。
教师的心理健康直接影响学生学习知识。心境不好的教师很难营造愉快、轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师的情绪会影响到学生，如学生常处于紧张和焦虑之中，学习效率不可能高，学习效果不佳，长此以往会导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态健康向上，生活态度积极，教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也会积极地学，积极地思考。教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感，促进学生健康心理的形成，对建立良好的师生关系，营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接影响。
教师的心理健康直接影响师生关系。教师心理不健康，就难以正确理解学生的心理与行为，会采取不合常理的态度、方法来对待问题，会使师生间产生矛盾与冲突。比如有的教师常常抱怨学生越来越难教，教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育，可学生要么我行我素，要么“阳奉阴违”。著名心理学家艾里克森曾指出：不良的师生关系会导致学生的心理疾病，好的师生关系可以治病，如果遇到一位好教师，学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习，是否产生对立的师生关系及对立关系能否妥善解决，最终决定于教师的心理状况。
教师的心理健康直接影响学生个性的发展。在学生的成长过程中，教师是重要的人，是参照，是榜样。特别是小学生，由于认知水平有限，学生辨别是非的能力还不够，还没有形成独立的自我，很容易模仿别人，尤其是教师和家长。教师情绪好不好，喜不喜欢工作，都会影响学生。教师若惩罚、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习惯，形成心理障碍。教师处事不公、乱用权利，会影响学生对整个社会的看法。
由此看来，教师健康地心理对学生影响巨大。这就要求我们教师不断地调整自我，努力做一个心理健康的好老师，正像有人说的：我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容;我们不能控制他人，但我们可以掌握自己;我们不能预知明天，但我们可以利用今天;我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。
开学第一课直播后感受篇八
9月1号晚上8点整，迎来了第十三届《开学第一课》节目的首播。我与同学们相约坐在电脑前观看这档节目。此前，我们已经知道今年的主题是“少年强，中国强”，节目的传达“人民至上，生命至上”精神。
今年的主题设定与全民抗疫的社会环境是密不可分的，立足于国家的大背景下，我们每个人都是其中的参与者，没有什么比这更刻骨铭心了。看完节目之后，我的内心久久不能平静。
在节目中，我们可以看到节目立足于“担当”“团结”“科学”三个方面展开叙述。
钟南山爷爷用自己的故事来鼓励我们要勇于担当，敢于承担责任。他讲述了自己从小的生活环境以及自己从医的故事，让我的内心颇受感动。
张伯礼讲到了方舱医院的历史积累，对于生命，对于健康的思考，战胜病毒后才能看到看到人类的力量。
陈薇讲述了疫苗诞生的故事以及自己的故事经历，给我们做了一个好榜样。“除了胜利，别无选择”是她一直坚守的信念，只有坚信，才能成功。
张文宏着重提到身体健康的重要性，他通过简单明了的动画形式，提及了“少年儿童卫生健康宝典”，讲述了十点内容，时时刻刻把身体健康放在首位，健康永远比其他事情重要。
时间一晃而过，《开学第一课》迎来了结尾。虽然只有短短的时间，但从中收获的东西却很多，疫情虽然无情，但人间处处是真情。从中吸取经验，学习其中的抗疫故事，弘扬抗疫精神，吸收正能量，为祖国，为未来，成为一个优秀的接班人，为祖国和民族的未来做出自己的贡献。
开学第一课直播后感受篇九
9月1日晚上我早早地打开电脑，等待着我期盼已久的节目《开学第一课》。
今年《开学第一课》的主题是“理想照亮未来”。它共分四个篇章，其中最令我感动的是第二篇章，彭洁老师为我们讲述了她的父亲——彭士禄爷爷的故事。
彭士禄爷爷年幼时就失去了父母，年仅四岁的他成为孤儿，成了吃百家饭、穿百家衣的孩子。八岁时，他和抚养他的潘舜贞姑妈被叛徒出卖，落入了敌人的手中。年幼的他经常被吊起来毒打，潘舜贞姑妈也受尽折磨，但她宁愿把牢底坐穿也不供认彭士禄爷爷是烈士的儿子。正是有很多很多像潘舜贞姑妈一样的革命前辈，让彭士禄爷爷体会到大爱和无私，他发誓长大以后一定要报效祖国，报答帮助过他的人们。彭士禄爷爷文化基础薄弱，但是凭着一股不服输的劲头，他发奋读书，最终担任了第一任核潜艇总设计师，参加指挥了第一代核潜艇的调试和试航工作。
生在和平年代的我，更应该争分夺秒学习文化知识，要学习彭爷爷不服输的精神。我想长大以后成为一名芯片工程师，开发出属于我们自己的全世界最先进的芯片，以报效祖国母亲的养育之恩。
