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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学周记集合八篇题目篇一
可是
越多期待
越多绝望
我们只是个孩子
有时候
我们真的很努力
我们真的很认真
真的负出了真心
我们真的哭泣了
真的很不舍
可是
却总被忽略
我们天真的以为
只要在努力一点
愿望就会实现
希望就会回头
我们天真的以为
我们只要负出真心
就一定会有回报
可是
我们的真心
却被希望撕碎成绝望
不是我们太傻
只是
这个世界太鬼魅
我们只是个孩子
怕阳光照在伤口上
所以蜷缩进角落
安静的睡去
可是
就算伤透了
也不想放弃最后的希望
我们只是个孩子
对于这一切措手不及的痛
毫无防备
该怎么办
哭泣？掩饰？
好累
我们只是个孩子
不想离别
但残酷的现实
和天真的我们
相互摩檫
我们的翅膀受伤了
只剩下伤口了
我们只是个孩子
对于阴谋圈套
还看不透
所以总是受伤
这些伤
让我们怕了
我们只是个孩子
但我们总是一个人
越长大越孤单
不是害怕长大
只是
怕受伤
你说
我们像刺猬
总是让人难以靠近
可是谁会知道
刺猬脱去伪装
会怎样？
我们只是个孩子
这样
真的好累
阳光
照在身上
暖暖的
但这个世界
却这么苍白
触碰不到的心
让我们有了距离
我们只是个孩子
当我们
不再害怕疼痛
学会重温疼痛
学会在悲伤中舞蹈
这是勇敢么
我们只是个孩子
只是微笑
彷徨
小学周记集合八篇题目篇二
随手打开台灯，幽幽的灯光映在文字上，细细品味“会当临绝顶，一览众山小”的豁达，才渐渐发现，我的灵魂在其中升华，升华。
于是，我徘徊在那个丰富多彩的世界，尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。
打开厚厚的书，细细品味，淡淡的清香袭来，令我沉醉。
把心埋进书中，没有那种功利的生活，只有我所向往的世界。那么平静，没有纷争……
与书相伴，让我感受到清风与明月的寂静，让我看到湖光与水色的秀丽。
优美的文字把我带进一个美妙的世界，让我感知，让我感叹。我喜欢书，喜欢读书，没有理由。喜欢华美的文字，喜欢平凡的语言，喜欢深沉的对白。勾起我对过去的回忆，对未来的憧憬……
灯光如水般脱落，书上是一片刺眼的光芒。我喜欢这种光芒，给人温暖，给人希望，给人快乐！
拿起一本好书，品一小口香茶，翻开一页，拿起笔，圈点勾画。读书，让我的精力更加充沛，头脑更加机敏；读书，让我独立思考，让我身心投入。
冰心云：“读书好，好读书，读好书。”
在我心中，书就如同一盏神奇的灯，不是去为黑暗照明，而是照亮一个求学者的心灵。在文字中为了解世界打开一扇窗口，满眼都是缤纷，让明净的心灵在幸福中走向成熟。
又到读书时，我喜欢那种感觉，飘着淡淡的书香……
小学周记集合八篇题目篇三
从前，动物王国里有这样一只倒霉熊：它铜铃般的眼睛里有黄豆一样小的黑眼珠，它的身体全是雪白的，它有一个啤酒肚，后面有一个大大的圆溜溜的屁股，中间有一个大大的圆圆的屁股，中间有一个绒球般小的尾巴，它还有四个黑手指，跑起步来，伸出手指头，特别引人注目。
倒霉熊可真够倒霉的，有一次，阳光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鹅在扔铅球，它对铅球很感兴趣，就跑上去，问：“企鹅弟弟，你能把这个铅球送给我，好吗?”
“不行!不行!你要铅球的话，就从体育室里拿一个出来吧!”企鹅弟弟热情地回道。
“企鹅弟弟，企鹅弟弟，你就给我吧!”倒霉熊恳求道，“求求你了，求求你了，就给我了!
“不行!就是不行，我都说了!”企鹅不耐烦地说。
“就给我吧!”
“我说不行了!”企鹅生气地说。
倒霉熊一 把从企鹅手里抢来了铅球，企鹅被倒霉熊打到了体育室，倒霉熊把铅球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也没找到铅球，于是它弯下腰，也没看到，而这时之前的铅球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鹅又从体育室里拿来了一个比前面还要大的铅球，只见企鹅把铅球扔向天空，铅球飞快地落到了倒霉熊的头上，倒霉熊被铅球打晕过去了。
同学们，你们知道了倒霉熊是怎样倒霉的吗?
