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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童心飞扬颂祖国手抄报篇一
我们现在的幸福生活来之不易，它是用无数革命先烈的鲜血和生命换来的。虽然我们伟大的祖国以前饱受凌辱，但是，你看，那沉睡多年的东方雄师已经苏醒!
“我是中国人，我爱自己的祖国!”从我呱呱落地的那一刻起，这句话就不时在我耳边响起。爱祖国，就要从身边的一点一滴做起。不乱扔果皮纸屑、不打架、不骂人、上课遵守课堂纪律、认真听讲、好好学习，我想这都是爱祖国的具体表现吧!
爱祖国，我们这些做小学生的就要好好学习。那些上课喜欢窃窃私语、左顾右盼的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!努力学习，遵守纪律，认真完成老师布置的每一项任务，这才是爱祖国的表现!
爱祖国，我们这些做小学生的就要搞好团结。那些在班里锱铢必较、满嘴脏话的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!团结一心，共同进步，这才是爱祖国的表现!
爱祖国，我们这些做小学生的就要自尊自强。那些在生活中自甘堕落、崇洋媚外的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!自尊自爱，积极上进，有民族自豪感，这才是爱祖国的表现!
爱祖国，我们这些做小学生的就要尊老爱幼。那些在生活中恃强凌弱、目无尊长的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!幼吾幼以及他人之幼，老吾老以及他人之老，这才是爱祖国的表现!
爱祖国，我们这些做小学生的还要……
梁启超先生说过：“少年强则国强，少年富则国富。”作为新中国的接班人，我们任重而道远。努力吧，朋友们，点滴之事从我做起，祖国永远在我们心中!
童心飞扬颂祖国手抄报篇二
尊敬的各位领导，各位同志：
你们好!在阳光明媚，盛夏来临之季，我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节!在这美好的日子里，有幸参加公司举行的这次演讲比赛，我感到十分荣幸!
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
在每年的五月一日，它是全世界无产阶级、劳动国民的共同节日，此节源于美国芝加哥城的工人大罢工，1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取履行八小时工作制而举办罢工，经过艰难的流血奋斗，终于获得了成功，为纪念这次巨大的工人运动，国际上把每年的5月1日定为“五一”国际劳动节。我国从1949年12月定为中国历第一个五一劳动节，举办各种庆祝集会或文体娱乐运动，并对有贡献的劳动者进行表扬。劳动榜样是国家的栋梁、民族的精英、单位的中坚力量，是我国工人阶级和宽大劳动群众的出色代表，我们表扬劳动榜样和先进工作者，就是要发动全社会学习他们爱岗敬业、艰难奋斗、无私奉献的优良品德，学习他们与时俱进的创新精力，为全面建设小康社会、加快推动处所经济建设做出新的贡献。
尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，促进实现劳动者充分就业和让广大劳动者更多共享经济社会发展成果，限度激发劳动者创新能力和活力，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，在全社会推动形成工人伟大、劳动光荣的浓厚氛围，中国工人阶级和劳动群众一定能在改革发展的伟大历史征途上大有作为，谱写无愧于时代的新篇章。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷就会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛!
谢谢大家!
童心飞扬颂祖国手抄报篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是：请把梦想放在你的肩上。
时光匆匆流转，20xx年就要过去了。在时光的打磨下，每一个人都会有着或多或少的变化，日渐成熟刚毅的脸庞，日渐匆忙坚定的脚步，日渐坚强勇敢的内心;一路走来，撒落的会有辛勤的汗水，也会有不屈的泪水，它们会浇灌那深埋心底的种子，在荆棘中开出芬芳的花朵。
在我眼前，会经常浮现往届学生的影子，他们从一个个稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，从这儿迈进校门，用新奇而清澈的眼睛打量着一中，曾经梦想中的校园;他们又都成长为独立自主的成人，宽厚的脊背像一座座沉稳的山，他们相约而去，从这儿迈出校门，壮怀激烈，奔赴新的梦想。他们的影子有时会和现在的你们面容重叠，这让我看到，时光之河长流不息，梦想之路从不停歇。
我现在的学生正处高三，再过五个月，他们也会踏上前程，去追寻更高远的梦想。我相信，他们会像历届学长们一样，在这儿留下鱼跃成龙的姿态，留下一段段光荣的追梦之路。在此，我想把和学生们关于梦想的交流与大家一起分享。
高一时，我曾对他们说：念念不忘，必有回响。莎士比亚曾说：人，因梦想而伟大。每一位学生在高一开学后，都会在关于梦想的主题班会中思考自己的未来。当你郑重的写上你的大学梦、人生梦，你认为那会成为现实吗?那么现在你还能清楚的记得当时的答案吗?你还有足够的信心吗?同学们，当我们在追梦的道路上一步一步走远了，还能想起当初为什么而出发吗?当我们在实现并超越自我的道路上一点一点走累了，还能想起将来为什么要走下去吗?人生中有很多事情，但是，又有哪一件比梦想的实现更重要呢?同学们，让梦想去引领你的脚步吧，它会像铜鼓带领你穿越迷雾，沐浴阳光，即使风尘仆仆，走来依然是一个英雄;让梦想去引导你的抉择吧，做你应该做的，而非单纯喜欢做的，去相信不屈不挠的努力，相信未来，并且创造未来。同学们，请握住你的梦想，念念不忘，它会一直用无声的召唤，渴求你无畏的脚步。
高二时，我告诉他们：不忘初心，方得始终。因挫折与失意会很容易消磨掉人的志气。但巴顿将军说：一个人的成功，不是看他站立巅峰的高度，而是跌入谷底的反弹力。那反弹力会让你拥有超凡的意志，会让你聚积更大的能量。我相信“平生多磨砺，男儿自横行”。饱经磨砺，方生血性;饱经磨砺，方生傲骨;饱经磨砺，方为成人。也正因磨砺，才能让自我实现不断超越，从现实走进梦想。丰子恺有句题画诗：“严霜烈日皆经过，次第春风到草庐”正是此理。同学们，不念过往，不惧将来，给梦想以生根的土壤，给星星以启明的时间，让初心穿透朦胧的晨光，重现光明。
高三时，我告诫他们：但尽人事，莫问前程。尽人事，要尽心去谋划，尽力去落实。高三的学习要谦卑的弯下身子，正视问题，正视自己。《学记》有言：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。意指：有些学生的失败是贪多务得;有些学生的失败是所学过少，孤陋寡闻;有些学生的缺点是浅尝辄止，一知半解，不求甚解;有些学生的缺点是畏难而退，半途而废。多、寡、易、止，你属哪一类?学习还要把握细节，还要遵守规范，如此等等。当一切规划有序，落实到位，当你甘心付出，平静淡泊，梅花自开，暗香自来。
同学们，我们现在所站的这儿，是梦想开始的地方，也是梦想生长的地方。这儿见证着梦想，这儿也必将成就梦想。 “一切的现在都孕育着未来，一切未来都生长于它的昨天”，让我们勇于立志，敢于追梦，甘于付出。同学们，年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。希望，并为之斗争，请把梦想放在你的肩上。
童心飞扬颂祖国手抄报篇四
老师们、同学们：
大家好，我是四年三班的赵一凡。今天我国旗下讲话的题目是《勿忘国耻，强我国防》。
这周是我国全民国防教育日，每当这个日子来临之际，我们总情不自禁的想起82年前那次给中国人民带来深重灾难的“九一八”事变。
1931 年9 月18 日,日本侵略中国的关东军按照预先设计好的阴谋,炸毁了位于沈阳北郊柳条湖附近的一段铁路,然后布置假现场,诬谄是中国军队炸的铁路,并以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地,制造了震惊中外的"九一八"事变。 1937 年7 月7 日,贪婪的侵略者故伎重演,又在北京郊区宛平城制造了"七七事变"。 随后,日本帝国主义者全面发动了侵华战争,日寇的铁蹄野蛮地践踏在中华大地上,无数个中国家庭生离死别,无数的中国人民陷入了水深火热的灾难之中。日本侵略者所到之处先要烧光、杀光、抢光,仅仅1937 年12 月,日军攻占南京后,就残酷地制造了杀害了三十多万手无寸铁中国人的南京大屠杀。
经过中国人民长达八年的艰苦卓绝的抗日战争,终于把侵略者赶出了中国的土地。不管过去了多少年,1931 年9 月18 日,都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。从1840 年的鸦片 战争,到1949 年新中国成立,中国人民经历了太多的屈辱和磨难。直到1949 年10 月新中国成立,中国人民才站了起来,中国才获得了巨大的发展。
历史告诉我们,落后就要挨打,不团结就要挨打。同学们,我们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族 的未来。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄、养好习惯、形成美德,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量! 以优异成绩向母校献礼!
谢谢大家!
童心飞扬颂祖国手抄报篇五
各位尊敬的老师，各位亲爱的同学：
大家早上好!
一直以来，“安全”这个古老的话题始终充斥在我们的生活中。“生命”则不断以鲜花的姿态展现在我们眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可贵，因为拥有生命才可以拥有快乐与幸福、希望与理想、竞争与拼搏，生命对每个人只有一次，因此它对我们来说是最珍贵的，也是我们最应该珍惜的。
作为一名初中学生，在一个拥有近两千名师生的校园里，校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到：安全工作不只是校长及老师的事，更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事，安全教育活动是我们每个在校学生义不容辞的责任。
校园安全涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、水灾火灾、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我们每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说有一个班的学生在“消失”。
当前，学生中相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事故。面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因忽视安全问题，一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了颜色，给家人、朋友以沉重的打击它对我们敲响了安全警钟。
因此，在日常的学习生活中，我们应时刻注意身边的安全隐患。下课时，不要追逐打闹;上下楼时，不要推搡拥挤;体育课时，应做好准备活动;过马路时注意观察并听从交、辅警察的指挥;吃饭应选择干净卫生的餐饮场所等，我们只有做到：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，防患于未然，才能尽量避免意外甚至悲剧的发生。
同学们，让我们从今天开始，从现在开始，进一步做好安全教育的示范者、传播者、先行者，同时也是受益者。让安全与我们同行!
童心飞扬颂祖国手抄报篇六
老师们、同学们：
三年前中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，由此拉开了加强公民道德建设，以德治国，提高全民族素质的序幕。今年3月23日中共中央、国务院正式发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，中宣部、教育部随之联合印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，明确提出要增强爱国情感，弘扬和培育民族精神，并决定从今年开始，每年9月为“弘扬和培育民族精神教育月”。最近,教育部又对已经实施多年的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行了修订，并于9月1日开始实行。这些重要举措顺应时代要求，令人振奋鼓舞，对形成全社会良好的道德风尚，促进物质文明和精神文明的协调发展，具有十分重要的现实意义。在全社会热情关心青少年思想道德建设的氛围正在形成之际，今天,我们迎来了全国第二个“公民道德宣传日”。
传承民族文化，弘扬传统美德，是每一个公民理应承担的责任和义务;培养具有信念坚定、理想远大、品德高尚、行为规范，成绩优秀的合格人才是学校教育最根本的任务;遵守社会公德，争做文明学生是每个有志青年应有的人格素养。修订实施的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我们学校、班级制定的一系列规章制度具体体现了对我们青年学生怎样做人的最基本的要求，寄托着学校和全体教职工对每一位学生健康成长的希望和关爱。这是保证我们每一位中学生成为合格公民必要的条件，是与公民道德建设的内容一脉相承的。所以，遵守校纪校规,关注和规范自己的言行是中学生在社会公共生活中必须遵守的准则。我们每一个学生都要努力成为中华民族传统美德的传承者，良好道德风尚的倡导者，社会道德规范的实践者。
开学三个星期以来,我校学生思想道德建设呈现出健康向上的良好势头。广大同学关心集体，热爱学校，尊重师长,勤奋好学;教育秩序井然有序;崇尚文明、健康的生活方式蔚然成风。然而,我们部分学生思想道德发展、行为规范方面还存在着明显的不协调，主要表现在以下几个方面：(1)对媒体传播的外来文化信息接受很快，却对中华传统美德的弘扬兴趣不大;(2)对老师求全责备，对自己却宽容无边，甚至对老师产生一些不应有的抵触情绪，进而影响自己的学习;(3)有求异、前卫、反传统，自我意识强烈，过分张扬自己个性的特点，但辨别是非的能力弱;(4)希望别人关心自己，希望有集体温暖感，但不愿伸出援助之手帮助别人，表现出惊人的冷漠和集体观念淡薄的一面;(5)缺乏应有的自制力，我行我素，不能做到令行禁止，行为规范差，如有的学生心里窝火,则桌椅遭殃，公共场所的电器开关及其它公有财物成为发泄的对象，有的甚至将丑陋的脚印赫然印在洁白的墙上等等。凡此种种,都与社会公德相违背，部分学生也为此而受到学校纪律的惩处。毋庸置疑，这些现象如果不加以阻止,必然会影响我们学校的精神文明建设,损害学校集体的利益，进而将危及这些同学健全人格的形成。
中学时代是一个人一生中最美好的时光,也是培养良好品行，塑造健全人格的关键期。随着学校素质教育的不断推进，学会做人己成为学校教育的中心内容。要成为一个大写的人，首先要继承和弘扬民族传统美德，那种蕴涵其中的乐观进取的人生追求、务实求真的理性态度、舍我其谁的献身精神、宽容仁厚、诚实笃信、刚正不阿的美德嘉行，是我们民族生生不息的内在精神力量。先哲们超越常人的见解、解颐醒世的良言，闪烁着智慧的光韵，照耀着历史的苍穹。作为担当民族复兴伟业的后来者,我们责无旁贷，去采撒这些火种，使之烛照自己的心灵，陶冶情操，以达善美。
其次，要以《守则》、《规范》、学校的规章制度及社会公德的要求理性看待自己，正确剖析自己，严格约束自己，顽强战胜自己，矫正自身的不良言行，端正自己的思想，正确处理好自己与他人,与集体、与社会之间的关系，不在物欲膨胀中迷失自我，做一个善于自律的人。
再次，要从身边的平凡小事做起，当好学校的主人，增强社会责任感和历史使命感。故人云：“不积圭步，无以致千里;不积小流，无以成江海”，我们无须将良好的品行和美德看成是少数伟人或道德圣贤的英勇壮举和传奇故事，它实实在在发生在我们的身边，发生在我们的日常生活之中，甚至发生在我们某一瞬间的意念之下。只要我们心诚意正，平常小事也能找回缺失的文明，让人平生感叹，同样也可以成为人类文明长河底下涌动不息的精神动力。
同学们:汉字的“人”,靠一撇一捺两相支撑，稳稳立了几千年。这似乎告诉我们:人之所以为人,需要有物质和精神两方面的支撑。在今天，物质的获得己不是一件很难的事，而精神的提升还需要付出很多的努力。要想成就事业，就要从培养良好的习惯开始，从平凡小事做起，用心为之，砾励品行,使自己点点滴滴的行为习惯成为一盏盏明灯，既照亮自己,也照亮别人，做一个查堂正正的大写的“人”!
童心飞扬颂祖国手抄报篇七
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好!
在“五一”国际劳动节到来之际，首先向全校的教师和同学致以节日的问候!真心祝福大家身体健康，节日快乐，阖家幸福美满!祝同学们学习进步! 本周四就是“五一” 国际劳动节，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。
五一国际劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上今天美好的生活;是劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的千千万万。一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里，整洁的操场、干净的走廊，无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!
劳动之所以伟大，是因为劳动引发了一系列的发明创造，推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富，使人类大踏步，从必然王国向自由王国迈进。
劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动就没有人类的未来。
作为新世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。认真学习文化科学知识，做好学生的本职工作。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也可以从做简单家务开始，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。
以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批评那些不积极奋斗的人，不论贫富，不论贵贱，不论身世如何，赞美那些曾经辛劳过，或现在正在奋斗的人们，只要你热爱劳动、努力过，那么你——就是最光荣，最值得称赞的!
童心飞扬颂祖国手抄报篇八
还记得祖国那被烽火充斥的岁月么?那是一段怎样的回忆?我们不管。此刻，我们熟悉的她，吟着熟悉的旋律，寻着昔日的风雨征程，踏着火红的足迹，迎来她60周年的生日。而我们，作为莘莘学子，正以我们的成长向祖国献礼。
九月的阳光，依旧那么熟悉，我想这是酷夏的感觉吧，丝毫没有点初秋的气息。孤单的红色跑道上，那寂寞的抱怨被一阵阵强而有力且整齐的脚步声所回应，貌似仅被阳光抚慰的日子要结束了。那是一群刚刚踏进高中校门的，尚未脱掉脸上稚气依旧天真烂漫不喑世事的新生们。他们或许有的承载着梦想搭上这驶向彼岸的航船，或许有的只是抱着做梦的心态来到那里过上3年的休眠期。但相同的是，他们都沐浴着阳光，与祖国牵手，将在这阳光下茁壮成长。
大地的炙烤，艰苦的训练，严厉的教官，乏味的动作，干咳的喉咙，湿透的校服，晒黑的皮肤，汗水还没滴到跑道上就又化成了一股烟雾散去了。偶尔天空中飞过几只孤单的小鸟，不留痕迹，连它们也懒得出来。就像第一天的我们，那时候的心态和想法。
在阳光下军训的我们，似乎在慢慢地成长。没有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭诉内心的委屈，不再和朋友议论某位教官的苛刻，刻意地平静所谓被受伤的心灵。受伤，似乎与我们遥不可及，因为我们时时刻刻都被保护着。此刻，若伤痛是原体，那么，我们的意志与坚强就是抗原体。我们变得成熟，稳重，团体主义精神在我们身上体现得淋漓尽致。寥寥几字无法书写我们青春的成长，但梦想之旅已正式启航了。
九月的阳光，在充满青春气息的学校里，把金黄的色泽一丝丝熏染，沁人的清凉一点点蔓延。窗外绿色的叶子，在阳光里兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。我们张扬着，舞动着，书写着属于我们的九月的梦想，这梦想，不会结冰，像一团火焰，不断燃烧着，支撑着我们为之奋斗的目标，指引着我们不断前进的方向。那是祖国60载打响的最强音。
讲到那里，不禁让我想起一本全世界广为流传的书——《安妮日记》。安妮从四岁起就在逃亡与躲避中成长，无时不刻不在担心会被发现，恐慌和畏惧却没有摧垮她。
相反，她将她内心的孤单与彷徨以及对未来的憧憬都向基蒂倾诉，使她不至于崩溃，基蒂就是她活下去不可或缺的阳光。与我们的祖国一样，在艰辛的路上让太阳的光芒构成一种排山倒海的气势和雷霆万钧的力量。
是的，安妮的事迹给予我们许多启示。我们，就应当在阳光下成长，去为自我的梦想踏出现实的第一步，尝试去应对或许是个痛苦的过程。因为现实有时候离梦想太遥远，但不应对就意味着逃避，逃避的人必将被上帝抛到社会的角落——黑暗的角落。
在祖国60华诞之际，让我们牵手祖国，一齐成长。
童心飞扬颂祖国手抄报篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我今天演讲的题目是《成功在于坚持》。
坚持，顾名思义，就是遇到困难不放弃。但是说起来容易，做起来难。
小时候就听说过愚公移山的故事，只要坚持，有毅力，终能达到目的;还有卖油翁的故事，只要坚持，熟能生巧，同样可以达到高超的技艺;还有奥运会的游泳冠军孙杨，每天坚持20公里科学的游泳训练，付出了常人所不能品尝到的艰辛，最终拿到了梦寐以求的奥运会金牌，为祖国做出了杰出的贡献。
这些成功背后的故事值得探索，坚持意味着什么?对于我们小学生而言，坚持良好的学习习惯，始终牢记良好的开端是成功的一半，遇到困难不要轻易放弃，遇到挫折要有永不言败的精神。爱迪生曾经说过：天才是1%的灵感加99%的汗水。可见成功背后总有辛勤的汗水相伴，只要坚持，才有可能获得成功。我们经常见到很多同学做事虎头蛇尾，就是没有做到很好的坚持，还有的做到一半就放弃了，真是为他们感到可惜呀。
当五星红旗在伦敦上空冉冉升起的时候，我不禁高声欢呼，不管是获得冠亚军，还是季军，他们都让我明白了——不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。坚持就意味着成功!
童心飞扬颂祖国手抄报篇十
老师们、同学们：
早上好!今天，我讲话的题目是：《努力的你最美丽》。
同学们，本周我们将迎来运动会，还会迎来期中考试，你作好准备了吗?你对自己有信心吗?也许有的同学羡慕别人，甚至愿意自己也成为他。如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，每一个人的存在，都有自己的价值与意义。
美国少年肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板。肯尼的生命是美丽的。
俗话说人无完人，金无足赤。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从一方面评价自己，却看不到自己的优点，老觉得自己什么都不行，而实际上每个人身上都有自己的闪光点。能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
童心飞扬颂祖国手抄报篇十一
老师们、同学们：
大家好，我是高一4班的，我也觉得题目是：青春梦想。
青春的花季谁不爱明媚的春光，梦想的天堂谁不想拥有成功的喜悦。
春光明媚，成功喜悦。一个早行的人，勤奋、好学、充满希望的青年能不成功吗?
或许环境艰苦的要死，微笑吧。上帝的恩赐在里面。苦中有乐，逆境出英雄。强与不强看你自己了。
时光仿佛白驹过隙，一转眼，我已经15岁了。那个充满梦想和艰辛的年龄，那个充满活力和期盼的年龄，那个充满欢乐和泪水的年龄。
玩过很多关于心灵和星座的小测验，虽然是游戏，但却无一例外的显示着天秤座的我是充满梦想的。
最初的梦想已经记不清了。在记忆里，第一个梦想是相当一位音乐人。从小就沉浸在音乐的世界里，再加上这是爸爸为实现的愿望，后来又学了小提琴。可是因为某些原因，这个梦想破灭了。
小学后，我又喜欢上了英语，不严格的算起来，我已经学了20xx年了!小学毕业后的暑假里，我又学的口语，因为努力加上老师的培训，我总算在口语学校里占据了一席之地。于是便产生了第二个梦想，未来向英语方面发展。这个梦想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。
可不久以前，在上学的路上，爸爸对我说想让我当一名医生。听了这话后，我又想往心理学上发展。于是，在我心中，便有了两个梦想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。
现在我走到了人生的第一个十字路口——初中毕业。我开始了自己的追求与奋斗，于是尝到了“刻苦”的滋味。虽然整日投身于题海之中，却明白今日所做的一切是为了明日的梦想。
15岁了，该放飞梦想了。在无限好的青春里，给青春一个梦想，让梦想把青春点亮。梦想是青春的翅膀，梦想是青春的灯塔，梦想是青春的彼岸。没有梦想的青春不叫青春。
站在人生的第一个十字路口上，我总是知道该走的方向，面对最心底的自己，就是对的方向。抬头看看天，又是个好天气。于是大声的对自己说：“加油!”
谢谢大家。
童心飞扬颂祖国手抄报篇十二
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我们有幸生活在礼貌的21世纪，而支撑礼貌社会的道德标准，就是这一条条的规则。孟子言：“不以规矩，不能成方圆;不以仁政，不能平治天下。”我们也常说：“国有国法，家有家规。”可见规则是每个人必须做到的道德准则。规范自身行为，争做礼貌少年。我们受三年级三班同学的委托，在国旗下与大家分享，我们对规范行为的想法：
第一、我们都已经学习了《小学生规范准则》，明白了作为一名合格的学生，应当遵循的规范准则。所以我们不仅仅在学校上课时，认真听讲，进取参与各科的学习活动，以相应的规范准则来要求自我;放学离校后，更要认真、进取完成各科作业，不拖拉、不磨蹭，利用课余时间多参与家庭的劳动和有意义的社会活动，做一个自立的、自律的少年。
第二、规则遍布我们生活各处。家庭生活中有家庭的规则，如作息时间、卫生要求、劳动分配、礼貌习惯等;学校有学校的规则，如上学需要配戴红领巾，见到教师要敬队礼、主动问好，爱护公共财物等;社会生活中也有社会生活的规则，如交通规则、道德准则、公共秩序等。规则虽然看不见摸不着，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。
第三、规矩是一种约束，更是一种保障。如果学校没有了规矩，就如一盘散沙，大家学习没有效率，学校里也没有好的风气;国家没有了规矩，就会失去秩序，整个社会就会混乱。所以我们仅有每个人守规则，整个社会才会朝着进取的方向发展得越来越好。
第四、中国近代思想家梁启超说过：“少年强则国强。少年提高则国提高。”作为一名合格的小学生、一名礼貌的少年，我们担负着国家的未来，我们必须以身作则，规范自我的行为。才会使我们国家更加繁荣、昌盛。
纵观历史，那些做出伟大成就的伟人，几乎都是十分自律的，用相应的规范准则来要求、约束自我;那些伟大的朝代、伟大的国家，无一不是用一系列、完整的、系统的规则来治理国家。所以同学们，让我们大家以身作则，从身边的小事做起，用规范准则来要求自我，争做礼貌少年，让我们的学校越来越美丽，让我们的国家越来越富强!
童心飞扬颂祖国手抄报篇十三
老师们、同学们：
大家上午好!
我是高一(25)班的--，今天我演讲的题目是《如何提高学习效率》。
进入高中以后，我常听闻从前学习成绩很好的同学进入高中以后成绩一落千丈，班级中也有一些同学，学习虽然认真刻苦，但成绩却不理想。我想原因有很多，但很重要的一点就是没有掌握正确的学习方法，学习效率不高。
首先，我们要培养对学科的兴趣
兴趣是最好的老师，如何培养兴趣呢?我们要主动与老师交流，认真请教问题，努力培养自己的学科兴趣，使学习效率得到提高，对自己要充满信心。
其次，我们要持之以恒
学习贵在有持久的毅力，勇于攻克难关的决心，三分钟的热度是不行的。只要功夫深，铁杵磨成针，我们必须坚持不懈。
第三，勤学多问
勤学的同时还要多问，否则不会的东西会越积越多，就会令人逐步丧失对学习的信心。所以，一定要养成勤学好问的良好习惯，成绩自然会稳步提升。
第四，勤做笔记
人在不知不觉中常会忘掉一些东西，做笔记的目的是为了减少遗忘不断巩固，以取得良好的成绩。正所谓“好记性不如烂笔头”，不做笔记只能使人学了后面的，忘了前面的。课堂上不要单纯为了做笔记而忽略了听课，听课为先，笔记为辅助，不可本末倒置。
第五，经常复习
复习会加深印象，更新理解，要经常进行单元复习、阶段复习、重点难点的复习等。知识离不开积累，学习离不开记忆，要通过反复的训练和背诵巩固提升，在理解的基础上记忆，在记忆中加深理解。
学习方法多种多样，也因人而异，但一定要有自己的方法，并不断地更新完善它。最后，希望每位同学都能百尺竿头更进一步。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
童心飞扬颂祖国手抄报篇十四
此刻的人总说“我的青春，我做主。”可是，现实真的是这样吗?
我不是的。我总被父母，教师等这一类人做主的。或许不止是青春，连梦想都被他们主宰着。
父母总说“好好学习，天天向上。为将来奠定基础，你自我也能够自立自足了。”我明白父母是望女成凤，可是对我来说，好好学习并不是单单为了自力自足，它还有更多的原因让我去学。学习能使我的知识范围扩大，能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界;还能让我拥有梦想，对梦想渴望，去完成梦想。这一切何尝不是学习带给我的乐趣?如果只是一昧的去学习，没有感到学习的乐趣，那么，这样学习的过程肯定是枯燥无味的。当然，对我的青春也是一样!我不要枯燥无味的青春，也不要别人束缚我的青春!
有人说：“青春有限，欢乐重要，何必为了不值得的人花费宝贵的时间。”是啊，人生可是几十年，时间似水一样流淌，不可遏阻。所以啊，我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。
又有人说：“年轻时，有些事你无法懂;懂的时，年轻已不复来。”是啊，青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么?
然而我认为，人生短短几十年，青春时，不要给自我留下什么遗憾。想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自我。青春不就是放肆的么?
我认为：青春是疯狂的，是放肆的，是不羁的。我们能够在年幼时，喜欢一个人，毫无保留地喜欢，付出，没有任何心机，也没有研究太多，只想燃烧自我的青春，给予他最好的一切，没想过未来。无论他是令人心境澎湃的偶像，还是令人悸动的学长。我们都应当勇敢地去喜欢，去爱。
我认为：青春，是既有父母的护航又有自我的主见。你们的过去，你们的眼下，青春是异常完美而又美妙的事。我又怎样会甘心错过?更何况这也是我的青春，我的年少，我的侥幸。你们风雨兼程的远方，也都是我有梦去追的地方。
有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮!”
童心飞扬颂祖国手抄报篇十五
立刻就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自我每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不近的距离，就没有住校。每一天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来能够感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每一天坐在下头，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个午时，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。此刻，是我初中最终一次在上头踢球了。下次再来，它应当还会在吧?
还有我的那些教师，班主任刘教师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一齐在球场上奔跑。语文教师凌教师，那个年纪有点大的老头儿，每一天用严肃的表情给我们讲课，可是，他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年，他也要退休了吧?英语教师余教师，是我们学生眼中公认的最漂亮的教师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。期望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有……
当然，还有我的那些同学，和我一齐踢球的阿四，经常给我补习英语的小花，还有……
我明白，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
