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通过总结，我们可以从过去的经验中吸取教训，改进自己的不足之处。对比分析是总结文章中对不同观点或事物进行对比和分析的重要方式。下面是小编为大家整理的一些出色的总结样本，供大家参考和学习。
初中成长作文题目篇一
推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。
在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。
附上范文：
儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌;童年，我上学了，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的'时间也少了;现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。
还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏，我怎么也捉不住爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我讯雷不及眼耳之势，一下捉住了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人!
那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”从皮肤流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。
这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。
初中成长作文题目篇二
书，对于我们来说，是一件熟悉得不能再熟悉的东西，我们可以从书中学到许多有益的知识，开阔视野，俗话说;“人可一日不食肉，不可一天不读书。”而且，书还是知识的源泉呢。
从小到大，我读过的书数不胜数，有《格林童话》、《爱的教育》……其中我最喜欢读的书要数“世界童话之王”安徒生写的《安徒生童话》了。
《安徒生童话》中摘录了许许多多有趣的童话故事，每个故事都令人百读不厌。在《安徒生童话》中的许多文章都包含了很多深刻的道理，我觉得这本书写得很好，非常值得我们一读。它不仅可以让人懂得道理，还可以帮人改正缺点。
以前，我非常喜欢玩电脑游戏，经常到电脑城去，还不顾一切地去买游戏碟。但是，在我读完《安徒生童话》中《皇帝的.新装》这篇童话时，我一下子明白了：我们不应该像文中的皇帝一样，为了自己的愿望而盲目地去追求，轻信别人的一言一语。我彻底地改正了缺点。
书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时，看看书，书中的内容便带着我遨游世界，整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。总而言之，书可以让我得到快乐，让我在知识的海洋里遨游，让我的课余生活变得更加多姿多彩。
多读书，还可以让我们懂得许多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，对我们十分有益。
让我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的知识，遨游在知识的知识的海洋里。
初中成长作文题目篇三
按要求作文。
请以"我在___中成长”为标题写一篇文章。
要求：
(1)把题目补充完整，可填“读书”、“挫折”、“友爱”，“宽容”等;。
(2)自选文体;。
(3)不少于500字;。
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
【我在幸福中成长】。
老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗?带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。
早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出现在我面前。“快吃吧，别迟到了。”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。
晚上，我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多：一盏台灯不知何时出现在我面前。望着台灯后的爸爸，他说：“你晚上作业那么多，眼使坏了可不好，我给你买了个台灯照明。”听着他的话，心头不禁又是一动：幸福原来就在身边!
疲倦地要进入梦乡，却抱着枕头会心一笑：幸福原来离你这么近，它无时无刻陪伴着你。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮，它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时可以很小也许你感觉不到，但你却一直在幸福中成长。
初中成长作文题目篇四
“过了这个村，就不会再有这个店了!”是啊!错过了机会，他便不会再向你招手了。而我和那份坚固的友谊擦肩而过的情景，至今还萦绕在我的脑海里。
她叫邵译漩，大我一岁，和我在同一个学校读书，也是中午一起在别人家吃饭的。从相识时的淡淡一笑，到成为了无话不谈的挚友，我们经历了很多。一起散步、买一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔。每一件和她有关的东西都凝聚着我们深厚的友谊。
可是那件事却打破了我们宁静的生活。学期刚开始不久，学校举行了以秋天为主题的画画比赛，可自由组合。当然我们不约而同地成了一个组合。接下来想主题了，但我们因想法不同，争吵起来，最后只是自己画自己的，谁也没有理谁，我的心里有过一丝愧疚，我想好了道歉的话，准备在交作品那天向她道歉。
交作品那天如期而至，交完作品，她自信满满地对我说：“我们比一比谁的名次高，怎么样?”“比就比!”我自信地说，原来想好的道歉话马上咽了下去。
成绩出来了，我的作品得了二等奖，而她的却名落孙山，得知这个消息后，她的脸上写满了不服和惊讶，之后，我便和她渐渐疏远了，我们不再向对方倾诉苦恼、分享快乐了。就连最初淡淡一笑都销声匿迹了。我想过给她道歉，可是走过她的身边，原来背得滚瓜烂熟的道歉话居然一句都想不起来。鼓起勇气张嘴刚要说，看到她泠泠的目光我还是退缩了。我错过了一次次向她道歉的机会，一直到她要走的那天。她考进了宁波的一所学校，她们家搬去了宁波，我再没有机会向她道歉了。
错过抚摸着和她一样的铅笔盒、一样的挂件、一样的笔，又想起她那明媚的笑脸、想起她帮我解决难题时的画面，想起和她嬉戏打闹的场面，心中泛起了阵阵留恋和丝丝酸楚，遗憾与内疚一直缠绕着我。
初中成长作文题目篇五
生活是一个过程，生命是一种永恒。在人生的坐标轴上总会有错过的数字。即当我们错过播种的季节，不要放弃下一次便是一个机会。
当我们错过播种的季节，需要坚持，有信念去迎接下一次机遇，从而播下你心怀已久的种子。十年生聚，十年教训，衣不重采，食不加肉，二十年重登九五之尊。越王勾践，错过一次杀害吴王的机遇而成为奴隶，但他坚信还有下一次，下一次胜利一定属于他。
于是他开始积淀，开始坚信，开始下一个计划，所以他成功了，胜利了，创造了“三千越甲可吞吴”的历史神话。这是怎么样的一种力量，当他错过一次机遇，没有放手，没有退缩，反而更加坚韧。这是一种精神，一种没有放弃希望的民族气节。是啊，当我们错过播种的季节时，可以等待下一个春天，一定会有一个地方等着你去播种，开花，结果。
当我们错过播种的季节，需要勇气，需要寻找。nba球坛上他是上帝的宠儿。以nba状元的身份加入公牛队，又以387分的四连冠率领球队成功。可是成功背后的他，依然错过机遇。他是从贫民窟里走出的孩子，在选拔赛中由于母亲的突发疾病而放弃了这场争斗，也因此丢到了进入国家队的机会。但他没有放弃，没有放手，依然拼命的的练球，等待下一个机遇的来临。凭借着“为了全家，我必须奋斗”的意志，抓住了下一次的幸福。
艾弗森曾经错过了播种的季节但他也没有放手，没有放弃，依然静静等待着下一个幸福季节的来临。是啊!当错过播种的季节，我们真的需要勇气，并且去探寻。
当我们错过播种的季节，我们需要满怀信心，敢于直面困难。威风凛凛的奥巴马，可谓是风采不减，他的上台意味着一个新的时代在美国将实现。可当初的奥巴马，声称自己是一个不幸的人，因为总与机遇擦肩而过，总是会感到懊悔，总是会想命运为什么对他如此不公。但是他还是坚定了信念，坚守了三个月，等待下一个机遇，下一次挑战。“背不起十字架，就载不起皇冠”是他人生的准则，是啊，当错过播种的季节时，我们真的不应当懊丧，应该满怀信心，等待下一次。说不定，下一次是更加美好的天堂。下一次机遇腾飞。
初中成长作文题目篇六
在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。
姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。
游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：“鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊!”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。
在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
【在尝试中成长作文2】。
在成长的道路上，我慢慢学会，也一次又一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败和成功，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字……一次次的尝试，是体验，也是生活不变的'准则。
从小，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效果，不是小数点掉了，就是计算错误，不是多写了零，就是少写了单位，在这个数学高手云集的班里，是——惨!
……又是一次数学竞赛，对于这种比赛，我已经麻木了，心底，早已认定了不参加这个选项，这种注定失败的尝试是绝对不会去做的!但，看着大家欢天喜地的报名，却有些不是滋味，或许，是不认输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。
我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老师画过的题型，一遍又一遍的思考做题方法……。
考试到了，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个个难关，可是，那一个个方块字，一个个数学符号，却并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，根本就不知道该从哪里下手，我叹气，看着三角形，一长串数字发愁，时间慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨着自己为什么要报这次比赛，明明就是给自己已经失落的心雪上加霜，只是给成绩再添上一笔浓重的红。
垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几天之后，卷子如飞雪一般洒落，果然，是惨不忍睹。心中静默，我在思考：这次尝试真的就只有失败吗?真的只是让我尝到失败的苦头吗?不，不是!另一个声音尖声叫起，在失败中才会有收获，正是在尝试的失败中，才会是智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华，勇于尝试才是值得在意的吧!……我静静的思考，在思考中得到了答案。
我虽失败，但我虽败犹荣，这一次尝试，对于我来说，是一次蜕变，是一次成长的过程，这是每一个人必须经历的，在尝试中，或赢或输，都是一次成长的暗示，我，在尝试中成长，在尝试中学会将心释放，笑对挫折!
初中成长作文题目篇七
夕阳渐渐退去，橘红色的天空换上了静谧的深蓝色，星星镶嵌着夜空，盏盏街灯被逐一点亮。一片枯黄的叶子落下，秋意渐浓。
我倚着书桌，望着窗外夜空下匆匆的行人，思绪不知飞向何处。一个背影将我的思绪挽回，白色上衣，充满朝气，却又带着些许萧条。
真像她，但这不可能是她。
我努力抑制住心中的冲动，但内心深处的波澜越来越大，那些被埋藏起来的，不愿想起的，如潮水般涌出心头，泪水不经意间划过脸颊。
那一年九月，天气依旧像夏天般燥热。身着白色短袖校服的我们在冥冥之间又成为了同班同学，一直扎得高高的长发被拆下剪去，只剩下齐耳短发。小学时的我们还不算熟，初中后却玩在了一起。那时的我认为，也许这就是缘分吧。可命运总是在捉弄人。
校园小道上铺满了枯叶，我走在小道上，一片叶子又飘下，轻轻落在脚边。我与她吵架了，吵得很凶。这几天我们都没有搭理过对方，虽然心里有种冲动想去和她道歉，但那所谓的自尊心却拼命拉扯着我，最终还是放弃了这个念头。
突然有一天，我在这个班上找不到她了，原本以为她只是请假了，可连续好几天都没有看到她后，我开始慌了。下课钟声过后，我找到老师，才知道她已经转学了。
夕阳下，我走遍了校园，经过每一个我们走过的地方，每一个藏着回忆的地方。
偌大的操场，红色的跑道，我们牵着手跑步的场景若隐若现。宿舍里，她在上床我在下床，可现在，那张床已变得空荡荡了。梧桐树下，那把长木椅，我们曾靠着看书。我再次坐下，眼前渐渐模糊，沉甸甸的思绪红了眼眶，失落化成泪水划过脸颊，落在手心处。
我害怕回头望，身后遗落下的那份友情和她。昏黄路灯的光照在我的背影上更加黯淡，一个人在路上，路人擦肩而过。人生漫长，路途遥远，我迷茫地望着前方，兜兜转转，跌跌撞撞。
故事到最后，我们还是错过了彼此。
夜空下，我独倚窗边，将我们的回忆和落下的枯叶埋进心底。
初中成长作文题目篇八
经验。
认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。
小的时候，如果生病，吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着，有时喝药，还是边喝边吐;而如今生病了，自己就知道买药、看医生。小的时候，如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发，自己洗头，自己洗澡。
第一次去幼儿园，哭得稀里哗啦，而反复几次便习惯了，不哭了，这就是一种成长;上小学，一二年级时，要让父母接送，而第一次自己走路上学时，这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误，是一种成长;自己学会了洗衣、做饭，也是一种成长。
第一次住校，并生活自理，这，是一种成长;第一次走向社会，走向人生梦想的正道上，是一次很大很大的成长。
不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法，要学会自己自觉地成长，否则会起到反效果。要成长，就要学会迈出第一步。迈出脚步之前，要先确定自己的路，自己的目标、梦想;找到了这些，就要鼓起勇气，翻过重重高山，战胜重重困难;在这途中，自己也会不断成长，当成长到一定时候，就能成功。
而在这人生路上，因目标的遥远，重重的困难而放弃，便不可能成长，更不可能成功;不要认为自己的智商不高，不可能成功，爱因斯坦小时候是一个畸形儿，三岁才会说话，十岁才上小学，可他也成功了，这说明，成功和智商是没有关系的，而我们是正常的，就更应该能成功。
迈出自己的第一步，不怕困难，不畏艰险，向自己的梦想行进，走上人生的成功之路吧!
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初中成长作文题目篇九
英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。
机会，稍纵即逝。犹豫，会让你错失良机。
进初三以来，我在英语课上大显神威，越勇。下节是英语课，我暗自窃喜，“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室，“请同学们翻到第80页。”一翻到80页，映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书，呻吟着：“我不行了。”英语老师抛出一个问题，教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。
英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室，不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某，你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央，失了天时地利人和，才被老师抓住。同桌满头大汗，不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学，都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛，点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗?”英语老师怒吼着。
同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸，我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿，不知是进还是退。正当我纠结的时候，大无畏的班长高高的举起了手，他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。
“班长不愧是班长，果然非同凡响，同学们要多向他学习!”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会，那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚，为自己的胆小而咬牙切齿。
可恶的是，临下课的时候，英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本，说是奖励给英语课堂之星的。哦，老天爷呀，那正是我想要的笔记本啊，错过一次机会，我的肠子都青了。
初中成长作文题目篇十
牵引风筝的线，你是善意的引导，不是恶意的束缚，是你让我明白，成长中，不能错过的，是父母必要的约束。
--题记。
“为什么？为什么不让我和同学出去玩？哪一个家长像你？总说‘不行’，我偏要出去！”我摔门扬长而去。
独自一人徘徊在广场。风，冷飕飕的；云，厚厚的。感觉眼前的一切好像都失去了生气，无论是树，花，还是草。瞧见一个小女孩子手托着下巴，笑眯眯地向上望。顺着她的视线望去，是风筝，是自由自在飘飞着的风筝。
在梦幻般的童年，我也曾像小女孩一样趴在草地上仰望天空中的风筝，也曾天真的想，如果我能像风筝一样在天空中自由自在地飞翔，与清风做伴，与白云谈心，那该有多好啊！
而此刻，那条细细的牵引着它的线显得那么刺眼：风筝不是可以随心所欲的飞，那根线，让它与清风、白云有了天壤之别。或许，风筝也好想按照自己的意愿去飞，只是被那根线残忍地拒绝罢了。
起风了。突然听到不远处有个孩子大喊：“爸爸，线要断了。”我却不禁一喜，风筝终于快自由了！天随人愿，线，果真断了。
然而我却傻了：风筝在天空不停的打着转儿，任凭风的摆布，在摇摆中开始慢慢下坠，甚至都不知该落到哪里。
一刹那，我明白了，风筝为什么甘愿被线牵引，因为那是善意的引导，因为线的另一头是充满爱与关怀的“家”。
看着在风中苦苦挣扎的风筝，我该回家了！
感谢那条曾让我憎恶的线，是你告诉我，成长中不能错过的，是父母的约束！
乐儿。
