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2025年中秋晚会活动策划书班级(优秀13篇)
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2025年中秋晚会活动策划书班级(优秀13篇)

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2025年中秋晚会活动策划书班级(优秀13篇)
    小编:我大侄子呢

充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。这篇范文通过对具体事例的分析,让我们更好地认识到总结的重要性和作用。

中秋晚会活动策划书班级篇一

中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的'大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

组织者:数学与信息科学学院20xx届12班班委会。

参与者:数学与信息科学学院20xx届12班全体同学。

特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席。

预计参加人数:xx人。

人员分工:主持人两名表演者三十二名。

策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书。

20xx年9月9日(中秋节)18:00—21:30。

数学与信息科学学院20xx届12班教室。

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;。

2、增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

1、借用学院的设备;。

2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;。

3、班委统一采购月饼等食物;。

4、布置晚会现场;。

5、让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,

中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:一人一句开场白——晚会开始。

1、邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;。

2、活动强调“人人参与,我也是组织者”;。

3、活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;。

4、活动有组织。

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中秋晚会活动策划书班级篇二

中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办迎中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

组织者:大学生自律委。

参与者:大学生自律委全体成员。

20xx年x月x日晚上8:00至10:00。

xxx。

1、游戏:心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)。

2、竞哥比赛。

3、我想对你说。

4、打电话祝福老师。

1、在x号中午12点半,开会决定要如何筹备、开展晚会准备工作。

2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等。

3、布置晚会现场。

4、x日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。

x支2、5l的饮料——x元。

月饼————x元。

柚子————x元。

糕点————x元。

其它————x元。

总计:x元。

中秋晚会活动策划书班级篇三

农历八月十五日是中秋团圆的日子。历经数千年,中秋节在每个时代都有自己的特点。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;。

2、根据班会内容确定班会骨干同学;。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;。

4、学生查找有关中秋的信息。

1.主持人(_)致欢迎词;。

2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;。

3.讲述中秋的由来、食俗;。

4.讲述身边有关中秋的传说故事;。

5.有关中秋的民谣表演;。

等全班合唱《水调歌头·中秋》;。

7.主持人宣布班会结束。

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——。

合:“中秋节快乐!”

女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:

水调歌头·中秋苏轼。

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来,因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋佳节限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额,势必提高企业知名度。

第一重;消费有“礼”

操作说明。

钥匙扣由店里根据预期销售定做,每个成本控制到两元。

钥匙扣上要有品牌。

满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取,领取后在保证单上盖章。

第二重;团团圆圆。

时间中秋当天。

地点中金店内。

协办某某影楼。

操作说明。

现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景。

把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金。

第三重;梦圆“十分”大抢购。

抢购,抢购时间为十分钟,在抢购时间里,首饰金每克优惠两元,以款台结算时间为准,当店里特定音乐响起时,即是抢购开始,助您梦想成真!

操作说明。

事先不告知具体抢购时间,保证现场秩序。

设立抢购专区,并公示。

金条类商品不参与此活动。

第四重;顺手牵“羊”

活动目的。

1、让我校学生能更好的表现自己,把自己的特长充分的发挥出来。在活动的氛围中更好的认识我校的优良传统,能更好的为自己找一个定位。

2、实现学校领导,师生之间的互动,让学校成员之间加强了解。以促进改革我校的更好的发展。

3、有效的开展活动及节目,让学校的领导,师生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未来。

目标公众全校师生,成员。邀请其他高校的学生会成员来参观。(实现由学生会外联部发出请柬,确保请柬的送到。)。

活动时间20xx年月日。

活动地点我校学生广场上。

活动内容:

节目征集:

1、各系推出一个节目,争取落实到各班上,节目要多样话,多元话。各系学生会要组织一个节目,节目任选,由各系文艺部长把通知下达下去。

3、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

1、开始时间18:30分。到了指定时间,晚会如期开始。18:00各系各班需要准时入场,到指定的位置坐定,由学校护卫队师生维持现场秩序,以求安全第一。

2、由主持人宣布晚会开始,并且让各系督促各系各班的会场安静情况。

3、由主持人介绍嘉宾xx学校领导致辞。

4、由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

5、游戏。

同一首歌。

邀请领导和老师共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,老师人数三。

我猜,我猜,我猜猜猜。

邀请舞台下的学生上台来用鼻闻,用眼睛看。自己面前的桌上容器里装的是什么液体。(小礼物,由院文艺部,生活部向上批款向自行安排。主要增强娱乐效果)。

6、抽奖与礼品的颁发。

7、退场。演出的全部内容务必要在21:40之前弄完,以免延误学生进入寝室的时间。演出结束后,由主持人宣布退场,在学校护卫队的监督下,做到各班有序退场。

随着中秋节的到了,我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

中秋节前两天。

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

(一)中秋读月。

1、国旗下讲话“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”,帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”,给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”,为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月。

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。

2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月。

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

中秋节,也就是夏历八五月十五。

教室。

活动一、中秋节的风俗和来历。

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼。

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读。

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流。

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

活动目的:中秋节是中华民族的传统节日,也是万家团员的日子,据根学校的要求不放假,对于很多高一的新同学来说,第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下,经政教处批准,我班决定在中秋之夜,举行一场烛光晚会。通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬同学们合作精神,增强班级凝聚力,提升同学之间的相互交流能力,培养同学们的表演才能,增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感.

活动时间:__年年9月__日星期二晚8:00—9:15。

参加人员:高一班全体同学。

主持人:林__、林__。

购物:张__、尤__。

摄像:班主任。

场地卫生负责人:余__。

活动地点:内坑中学操场。

费用预算:5元/人(学生自行解决)。

活动内容:

1、各同学交流有关中秋的感想;。

2、唱歌;。

3、游戏动作接龙;。

4、灯迷;。

5、同学成语接龙,说出有关“月”字的成语或诗词句;。

6、踩气球;。

7、男女k歌;。

8、脑筋急转弯;。

9、抽幸运奖。

中秋晚会活动策划书班级篇四

1、负责:董事会成员、总经办、企划部。

2、成员:各部门负责人。

9月8日至9月8日。

迎中秋佳节,促班级团结。

昆明理工大学呈贡校区梨园。

冶金与能源学院冶金103班班委,团支部。

班长赵路,副班长高美沙,团支书王康力。

1、买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛。

2、买月饼,水果,薯片,饮料等。

3、负责人做好一切就绪工作。

4、做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。

5、组织五个节目(包括演唱,走秀等)。

6、班级集体玩游戏(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)。

7、节目与游戏穿插进行,争取high翻全场。

8、活动结尾共同唱——难忘今宵。

9、班长总结活动,结束!

1、班级注意活动现场的卫生清洁(自带垃圾袋)。

2、尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节。

中秋晚会活动策划书班级篇五

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间。

20__年_月_日——_月_日。

三、活动安排。

第一阶段:佳节读月——主题阅读。

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

主题班会时间:_月_日班队会,少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示。

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动。

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报。

1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2、一至六年级各班上交绘画_幅;三至六年级各班上交征文_篇。_月_日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间:_月_—_日交流汇报。

中秋晚会活动策划书班级篇六

一、晚会背景:

中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办迎中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

二、活动目的与意义:

中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

三、活动人员:

组织者:大学生自律委。

参与者:大学生自律委全体成员。

四、活动时间:

20xx年x月x日晚上8:00至10:00。

五、地点:

xxx。

六、活动流程:

1、游戏:心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)。

2、竞哥比赛。

3、我想对你说。

4、打电话祝福老师。

七、活动准备工作:

1、在x号中午12点半,开会决定要如何筹备、开展晚会准备工作。

2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等。

3、布置晚会现场。

4、x日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。

八、活动经费预算:

x支2、5l的饮料——x元。

月饼————x元。

柚子————x元。

糕点————x元。

其它————x元。

总计:x元。

中秋晚会活动策划书班级篇七

一名字.:

属于__班的月亮。

二.活动目的:

让__x班共度一个别样的中秋佳节。

主题对象特征:这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚一堂,享天伦,品佳肴。

提出主题原因:中秋佳节即将来临,soeverybody,letsgonow,highup!

三.活动任务:

1.活动物品道具。

2.准备诗歌朗诵,小品表演,独唱等节目。

3.调动每一位同学的参与性。

4.做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。

5.主持人做好一切就绪工作,准备台词并脱稿。

6.中秋节感恩,回忆,最后嘉宾老师点评。

四.场景设置:

黑板上标明主题,画上图案,教室布置分为三组围绕而成。

五.活动过程:

1)开幕词。

男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在喜庆的同时,可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节,这是一件何以幸福美好的事情。

女:迎中秋,庆佳节中秋主题班会,现在开始。

女:当我们翻开一页页金黄色的篇章,当我们共聚窗下观赏明月时,心中一定会荡漾起阵阵涟漪,只因为我们心中有语,心中有愿。

男:下面请大家用热烈的掌声欢迎__x老师,__x老师,__x老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会(带头鼓掌)。

2)活动篇。

游戏一。

游戏二。

以上两个游戏是由分组的三战,各抽一位组员参加,然后进行计分,分数高者为优胜队,并附送小礼品,嘉宾老师也可参与其中。

游戏三。

3)思想篇:

男:古人云:身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼。

女:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。

男:让我们来听听几位远离家乡,到家乡来求学的朋友,此时此刻心中的感受吧。

(男主持问女主持,何谓中秋,从杭州千里迢迢异地求学的经历,让其收获了什么,失去了什么,体会了什么,感悟了什么)。

下台,寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节,故乡有什么风俗习性是最难忘的,对于月饼,有什么独特的想法,喜爱的口味,或者幼时曾于月饼产生的情缘等等。

ps:询问完同学后,可以简单点评一下,然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中,自己经历过的感慨和领悟,以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)。

6).结束语。

男:同学们的发言,表演让我们感受颇深,相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。

女:海上生明月,天涯共此时。请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错失了大自然的慷慨馈赠。

男:让我们相聚于满轮银辉之下,共酌琥珀美酒,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。

女:迎中秋,庆佳节主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与,嘉宾老师的光临!谢谢~。

中秋晚会活动策划书班级篇八

一、班级简介:

1.班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。

2.班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。

3.学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。

4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

二、个人介绍:

班长―xx:系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

学习委员――:xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

纪检――xx:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。

三、活动:

1.活动时间:xx.4。

2.活动地点:教学楼1307。

3.活动主题:增强学生交流和班级建设。

4.主持人:xxx、xx。

5.活动流程:

1、讨论活动方案。

2、开展活动:

1)两个主持人宣布主题班会开始;。

2)主持人开场白;。

3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始。

主持人宣布主题班会结束。

6.奖品设置:

四、活动项目:活动一(棋艺比赛)。

活动二(文艺节目)。

活动四(歌诵比赛)。

五、班级荣誉本秀:

六、各大活动照片采集:

七、活动意义:班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。

1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用。

青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。

中秋晚会活动策划书班级篇九

为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围,经研究,决定在全校范围内开展__年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下:

一、指导思想。

以___为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围。

二、活动内容。

1、开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情,引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候,传递思念,巩固家庭感情基础,营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。

2、开展节日民俗文化活动。充分利用班会等,广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动,组织广大青少年诵读中华经典,感受传统文化的魅力。

3、开展中秋节送温暖活动。组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动,给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。开展关爱农民工子女、留守儿童活动,通过走访、座谈、联欢,为他们营造快乐、温暖的成长氛围。

4、开展节日卫生整治活动。组织本支部开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

三、活动要求。

1、高度重视,精心组织。各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。

2、广泛宣传,营造氛围。充分发挥贴吧、校园广播室等宣传媒体的优势,利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪,展示各支部节日活动的开展情况,营造浓厚的节日氛围。

3、认真总结,及时报送。各支部要做好材料收集工作,于9月9日前将开展活动情况报校团委。

中秋晚会活动策划书班级篇十

班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意啊。

二)赏月舞会。

在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩起舞,多么和谐的一幕!

说不定某些人还会有意外的收获呢。

三)中秋灯谜活动。

在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦,虽然一点点小奖品微不足道,但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否,学会思考才能得到快乐!

四)中秋祝福卡(许愿卡)。

为传承我国的传统节日,发扬社区文化,联络邻里感情,增强社区凝聚力的作用,增进居民对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,我社区结合实际,特制定2018年端午节活动方案如下:

一、举办单位:

前村社区居民委员会。

二、活动地点:

前村社区门口。

三、活动时间:

2018年6月22日。

四、活动主题:

粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情。

五、参加人员:

辖区居民。

六、活动安排及布置。

1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域。

2、准备各种奖品及纪念品。

3、配置节日音乐并拍照。

4、准备横幅。

七、活动保障。

(一)组织保障。

为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:

组长:陆斌明。

副组长:吴萍。

成员:王彩琴、吴桂祥、唐明、周朝博。

小组下设工作小组,由吴萍任组长,唐明为副组长,其他人员及全体小组长为成员,负责社区端午节活动的策划、组织、实施。

八、活动内容。

1、其乐融融包粽子。

2、巧手做香袋。

3、邻里赠香袋。

4、袋鼠运瓜。

5、蛋体彩绘。

6、宝贝健康爬。

九、活动说明:

(一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

(二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。

(三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

(四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)。

(五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。

(六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

中秋晚会活动策划书班级篇十一

一、活动主题:

迎新生・庆中秋。

二、活动背景:

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义。

丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

四、活动内容。

魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

五、活动流程。

活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间:

拟定于20xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点。

七、活动地点:

贵阳学院阳明广场。

八、活动对象:

贵阳学院全院师生。

九、活动机构组织:

冠名单位:

主办单位:

承办单位:

赞助单位:

媒体发布:

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):

总顾问:

名誉顾问:

组委会主任:

组委会副主任:

执行主任:

组委会成员:

策划组:

宣传组:

后勤组:

节目组:

十一、组委会工作职责。

(1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。

(2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作。

中秋晚会活动策划书班级篇十二

举办单位:xx大学xxx学院、青年志愿者协会。

协办单位:xx工程学院团学支、xx工程学院、青年志愿者协会。

关于在国际志愿者日。

德和雷锋精神的继承、创新和发展。xx大学xx工程学院青年志愿者协会准备在国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景:

1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为xx工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前。

校本部负责人:xxx。

南校区负责人:xx。

五、活动步骤:

(一)前期准备。

1.活动申请;。

2.设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;。

3.设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;。

6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细地址。

范文二:

人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾,携手快乐人生”座谈会活动策划书。

一.活动背景:

“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对级所做的心理档案测试显示表明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。

为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力,达到自助和助人的目的。

二.活动的目的和意义:

(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑。

(2)宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。

(3)接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。

三.活动时间:

11月20日晚7点——9点。

四.活动地点:

图书馆202报告厅。

五.特殊嘉宾:

校团委书记:xxx。

心理学老师:xxx。

学院院长:xxx。

辅导员:李建波谢乒刘白维彭芳。

六.特邀主持:

xx(音乐系)。

七.活动内容:

1.嘉宾发言。

2.趣味心理测试。

3.师生互动(主题:人际关系、专业、生活)。

4.主持结束语。

范文三:

前言:

本次活动是为xx省xx县xx镇的xx完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议,xx大学文学院爱心助学部承办。

xx完小、xx小学简介:

xx完小及xx小学位于xx县xx镇,在大山深处,地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低,山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学,有的孩子上学要走一个半小时山路,冬天路更是难走。尽管如此,孩子们都还是风雨无阻的去上课。

xx小学建在一座山头,三座瓦房“品”字分布,中间为简易篮球场,是泥土铺成,一下雨,上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少,每年级设一个班,每个班在只有20多个学生,现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落,课室顶部还漏水,当下雨时,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已经欠缺,一到冬季,寒风就往课室内灌。我们了解到,去年,在校长不断的向政府申请校园修建经费后,得到了多元的修建费,屋顶和窗子做了修补,漏雨刮风的情况有所改善了。

可是,xx村地处高山,土地贫瘠没有什么经济作物,水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响,特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮,里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习,我们走访时看到的学生,很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子,一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪,问:“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷,买不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才换一件。”我们无言以对,其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子,我们去他家里时,看到他自己在家带着2岁的妹妹,爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了,穿的裤子是我们所说的七分裤,可那是真正的七分裤吗?不是。还有,小菊梅,还有夏伟英,60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支,很多时候,买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.

活动分析:

活动时间:10月25日,10月26日。

此次活动在秋冬换季时举办,学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人,而xx完小、xx小学学生合计不超过三百人,衣物源点较多,受众相对较少。

活动预期两天(视具体情况调整),主要以衣物捐赠为主,适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。

推广策略:

考虑到募捐活动时间较短,前期宣传必不可少,又因此次活动性质为非收益性捐助,为节省成本,宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书,以达到最佳宣传效果。

此外,应注意现场宣传的作用。此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括:前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。

前期宣传:

《倡议书》50份5元。

速干胶:两支5元。

条幅:两个40元。

展板:1个(文学院爱心助学部提供)。

工作装:5件50元。

中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。

邮寄费用执行国家最新邮政标准:xx到xx省xx县的邮资为每千克10元。

费用预计:合计300元-----500元。

费用来源:适当考虑创收。费用不足另做讨论。

注意事项:

捐赠物品完全自愿,一经捐献不准收回、调换或作其他用途,捐献物品归属欢迎监督。

中秋晚会活动策划书班级篇十三

活动时间:年-月-日。

举办单位:xx大学xxx学院、青年志愿者协会。

协办单位:xx工程学院团学支、xx工程学院、青年志愿者协会。

德和雷锋精神的继承、创新和发展。xx大学xx工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

一、活动背景:

1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为xx工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前。

校本部负责人:xxx。

南校区负责人:xx。

五、活动步骤:

1、活动申请。

2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用。

3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单。

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细地址。

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