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最新多彩的活动作文350字(大全10篇)
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最新多彩的活动作文350字(大全10篇)

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最新多彩的活动作文350字(大全10篇)
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总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。在写总结时,要注重简明扼要,突出重点,避免冗长和跑题。让我们一起来阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力进行提升吧。

多彩的活动作文350字篇一

今天,我来到台州银行进行实践活动。

我首先来到了柜台,并从口袋中拿出身份证。银行的工作人员便为我办了一张存折。

在银行工作人员的指导下,我们学会了辨别真币和假币、爱护钞票,讲信用接待客人的礼仪,还给我们看了熊熊行骗计,里面讲了熊大熊二通过打电话骗取光头强的钱的故事,让我们知道骗子的方法。

其中,我还学到了破损纸币的兑换方法,如果只损失了不到四分之一的就可以全额兑换,如果损失不过二分之一的就可以半额兑换。

最令人喜欢的环节还是数钞票的时候。银行工作人员给每人发了一把没有数过的假钞票,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞......”银行的工作人员用十分熟练的手法向我们展示如何一张不漏地点钞,她先让我们把左手分成三组,当然,不习惯用右手也行,让大拇指自己一组,食指和中指一组,其余的也一组,然后让二三两组夹住钱,用大拇指按住,最后就用另一只手点钞。有了办法,我就练了起来,不一会儿就很快了。这时,银行工作人员让我和四个人上台比赛数钞票。我非常紧张,小心翼翼地数着,最后数对了,得到了一本记录本。终于点好了,我的手十分酸,我刚才才点了那么一点钱就这么累,那么银行工作人员每天都这样,一定非常累吧。我问了银行工作人员,他们说以前是很累,可现在有点钞机的帮忙就好了。

实践活动真有趣,还能学到许多知识,以后我一定要多多参加这样的活动。

多彩的活动作文350字篇二

在我眼里,多姿多彩的活动就是上山与同伴一起抓蟋蟀。

蟋蟀长得很丑,头方方的,身子不像螳螂那么修长,也不像苍蝇一样渺小,而是不大不小,但极为活泼,很难抓住。

坐着开往山上的面包车,一路上,我见到了清澈如泉的湖水,又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛,静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下,车子也很快到达了目的地。

这是一个极需耐心的过程。顺着山走,我也没看见几个蟋蟀,正当我垂头丧气之时,忽然有一个声音从我耳边响起:“快看!快看!”顺着小伙伴指尖指着的地方,只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们,懒洋洋地趴在叶子上,我很是兴奋,恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势,表示我们站在原地不要动。性子急的我哪能受得了?我三步并做两步快速冲上前,以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的,有个女孩子捂上嘴,“啊”的尖叫了一声,蟋蟀一听,马上就溜之大吉了。

我有些气愤,又有些羞愧,到手的鸭子就这样飞了,我默默回到末尾,不做声了。可是随着上山的脚步,蟋蟀越来越多了,本来还在不甘的我又来了一股冲劲,遇见蟋蟀先不要慌,屏住呼吸,在他溜号的时候就马上捉住,久而久之,这就成了我的经验。

这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要有耐心,肯接受磨练,胜利一定就在眼前。

多彩的活动作文350字篇三

“胜利了!”我和队友欢呼起来,大家相拥在一起,泪水夺眶而出。观众也爆发出一阵阵掌声,惊天动地。就在刚才,我们以少胜多,赢下了一场练习赛。

今天教练突然来了灵感说,要来一场不公平对抗赛,我们红队四个人对战白队八个人。观众们听了,本来百无聊赖的状态,一下子被激活了,他们都想知道是白队用数量碾压红队,还是红队用技巧反胜白队。白队的八个人得意极了,哈哈大笑,好像他们已经取得了胜利。他们的队长尤为骄傲,一边朝我们这边做鬼脸,一边大声炫耀:“我们在数量上能够碾压你们,力量也比你们强,你们输定了。”白队的啦啦队开始向我们喝倒彩,教练托着下巴,饶有兴致地看着。

此刻空气中充满了火药味,或许是他们的耀武扬威,点燃了我们心中愤怒的火焰,队长瞬间率领我们迅速集结起来,制定了属于我们的战术,用团结对抗他们强大的力量。

哨声一响,全场观众的心一齐提到了嗓子眼,这一场力量悬殊的比赛,他们翘首以待,拉拉队立刻响起了“加油!加油!”的口号声。我们三名队员默契配合快速守住了三个咽喉地带:篮下与两个中线角队长带着球绕过对方防守队员,传给了阿明,阿明又传给了我,我们三个形成一个三角形,如同三道红色闪电那样边传球边向球篮冲去。眼看过了中线,球从我手中传出,可被对方中锋扑走了,我们赶紧上前拦截,可对方人高马大,我们根本拦不住他。他一个假动作,传给了白队最有实力的球员——队长。白队队长一个后仰,把球投了出去——全场观众唉声叹气:“哎,红队输定了!”教练也摇了摇头,可是球用力过度弹了出来,落在了一直守在篮筐边抢篮板的红队选手小聪脚下。小聪干脆利落地抱起球,空传给我,我狂奔向对方球篮,对方球员见势来抢,全都向我围了过来,他们如同饿狼似的把我这只看是柔软的羊逼到了中场线线角上,妄想抢走我的球,我微微一笑,向后传去,阿明早已赶来接应,跳起、抱住,爆发出速度的潜能,以迅雷不及掩耳之势向前奔去,脚尖一触三分线球就脱手而出,全场寂静了,只听“哐当”一声,我们扭头一看,球在筐上上转了数圈,终于心甘情愿地进了篮筐。

我们四个抱紧在一起欢呼起来,观众们张大了嘴巴,教练满意地点了点头。这胜利来之不易,此时天空湛蓝,白云把天擦拭得更明亮,绿树的枝叶为我们婆娑起舞,大家把阿明的鞋脱了扔上天空,庆祝这一欢喜。观众席爆发出一阵阵排山倒海的掌声。队长学着马宝玉的样子说:“同志们,我们胜利了!”神情比马宝玉更激动,更兴奋。对方默不作声,红着脸下了场,他们的队长更是羞得无地自容,一头钻进了人群不见了踪影。

这场胜之不易的球赛,煞灭了对方球队的威风,也重振了我们的信心:数量少并不一定失败,只要团结起来,蚂蚁,也可以战胜大象!

多彩的活动作文350字篇四

生活是丰富多彩的,学校为我们准备了许多有意义的活动:扑克增高、队列比赛、斗蛋……蛋了那个我至今难忘的还是那次春游七彩蝶园了。

早上七点二十,我们整装待发,准备就绪,背好书包到操场集合,一切安排好后,我们就出发了。上车后,不一会儿,就到达了目的地。

终于来到了梦寐以求的七彩蝶园。我们首先来到了蝶翅画制作厅,工作人员给我们发工具。我画了一只可爱的小熊,然后用剪刀修改了几下翅膀,再把翅膀贴到小熊的各个部位上。ok!一只活灵活现的小熊展现在我面前。

走出蝶翅画制作厅,,做过木制的小巧,我看见了蝴蝶一家正在向我招手呢!我们去了蝴蝶谷,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在顶棚上静静的立着;有的在草丛间飞来飞去;有的在花朵上嬉戏。

这是,我突然想起电视剧里的含香招引蝴蝶,我突发奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁边,想让蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我头上飞了几圈,便毫不犹豫的飞走了。好像在说:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飞来飞去。”望着飞走的蝴蝶,我满心失落。

我们最后去了蝴蝶知识园,知道了关于蝴蝶的知识。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和猫头鹰有什么区别?……许多知识。

最后我们恋恋不舍得离开了七彩蝶园。

多彩的活动作文350字篇五

早上,校园中彩旗飘扬,人山人海,人声鼎沸,许多人聚集在不大的操场上,大声的欢呼着,一片热闹的景象。这是怎么一回事?询问后才发现:原来今天是学校一年一度的运动会啊!

纵观全场,能看见跑道上的运动健将,一个个如离弦之箭一样从起跑线上冲出去;跑道中央的一小块空地上,裁判的一声令下,十根跳绳一起飞快地做着360度的旋转运动;在空地旁边的大草地上,一听见裁判老师的一声大喝:“跳!”面前的跳远运动员双腿一蹬就跳到了170米外处;跑道外的一块篮球场上,运动员们不停的在穿梭、奔跑、传球,一把篮球投进篮球框里就大喊:“球进啦!球进啦!”

最引人注目的就是那压轴的比赛—拔河比赛了:上场的队员们一个个都精神抖擞,跃跃欲试,更有一个队长激情高涨的对大家打气:“同学们,这一届的拔河比赛我们一定要取胜!”比赛开始了,双方队员都紧紧的攥住绳子,生怕它被别人抢走似的。刚才那位激情高涨的“红方”队长小明现在也显得十分冷静:双眼冷冰冰地盯着对手;双腿下蹲,做出备战姿势;“拔河时要下蹲,可以施加重力……”他嘴里还不断地念叨着。

只听见裁判一声:“开始!”,双方队员就拼了命地把绳子往自己后面拉,“红方”队长小明还大声的喊着口令:“121!121!”可是事与愿违,随着裁判的一声哨响,第一局是“黄方”队员赢了,不过“红方”队员似乎并没有因此气馁,而是一个个都精神抖擞,准备迎接第二场“战斗”。队长小明更是咬紧牙关:“同学们,”小明队长激动地喊“我们还有机会,加油,我们一定可以反超的!”发令枪又响了,一片整齐的声音又响了起来:“121!121!”“加油!加油!”连老师和观众们都在为队员们鼓气。在大家不断的鼓励下,“红方”队终于是不负众望,随着裁判的哨声拿下了一分。“加油同学们!再赢下最后一场,我们就胜利啦!”欢呼声中又想起队长小明的声音。

最后一场至关重要的决赛开始了,此时的双方都已汗流浃背,但“红方”队员却一个个都“爆发”了,他们一起用力,那象征着胜利的红带子就一下子跑到他们的兜里。只听见一声“停!”和裁判象征着比赛结束的一声“红方得一分!”操场上响起了一片“红方”队员的欢呼声,连一向冷静的队长小明也如释重负地跟着大家一起欢呼。“黄方”队员懊恼地看着激动的“红方”,也只能自叹不如了。

运动会结束了,但比赛的场面却令人难忘。有时候我会想:“红队”之所以能胜利,靠的就是他们团结的力量吧。是啊,“团结就是力量”,这就是这次运动会中“红队”带给我们一生的启示吧!

多彩的活动作文350字篇六

20xx年9月17日上午第三节课,我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。

上课前,我去上了个厕所,回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸,分别是一位男生的脸和一位女生的脸,他们的四官长得非常好看,但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则:用毛巾把同学的眼睛蒙起来,把老师准备好的鼻子放上去,只要放准位置了,就算赢。

游戏开始了,先是我的同学丁俊雯组长上去贴,由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台,用手在黑板上左摸摸右摸摸,最后决定好位置了,却把鼻子放在了男生的右脸上,同学们哄堂大笑。

轮到我了,我随手一放,本想解开毛巾,可却听到同学们都在说“往上,往上!”我犹豫了一会儿,还是没改动位置,解开毛巾后,不看不知道,一看吓一跳,我把鼻子放到了下巴上,像长了一颗超级大的痣,我笑得腰都弯了。

最后,我的同桌上去了,她用毛巾蒙住眼睛,把鼻子在黑板上乱放,但就是没有碰到人脸一下,最后她把鼻子放到了脸外去了,大家都笑出了眼泪。直到结束,我们班也只有几个人放对了位置,有些人还是座位上的同学提示才贴准了。

这个游戏——贴鼻子可真好玩,特别有趣,我以后还要玩。

多彩的活动作文350字篇七

今天上作文课,老师神神秘秘地叫我们写自己的`脸,要求是额头以上,脖子以下不能写,只有五分钟的时间,老师话音刚落,同学们就开始了奋笔疾书,一会儿五分钟就过去了。

老师收上去以后告诉我们,他手上拿的是我们的“脸”,接下来他要读我们写的这些脸,大家来找一找是谁的脸,找对了,“脸”就回到了主人身边,没找对,这就是一张不要的“脸”。

老师开始读了,很多话都让我们捧腹大笑,尤其是第一张中的一句话,“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”,这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。

在老师读我自己写的脸时,我特紧张,不过我的脸还是找回来了,老师还问我:“明明你眼睛挺好的,干什么写黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。

我的前面一张是个“残脸”,我们一下就知道是谁,因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完,没写完的脸就是“残脸”,所以才知道是她。

后面有一个写他只有一个招风耳,他只有一个耳朵,所以这张被当成了没人要、不要的“脸”,真是为他感到可惜。

最后我们剩下三张没有人要的脸,有两张是男生的,一张是女生的。

听完了别人的,我发现有好多写的不好的地方,就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,还是小眼睛都这么说,不浓不淡的眉毛啊等等,老是用这样的词也会抓不住重点。

活动中,也要多写有趣的事,就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多写。

多彩的活动作文350字篇八

今天,谢老师带领着我们玩了一个游戏。

游戏的内容是:两个小组进行比拼,每组分为两队,每队一个“盲人”,一个“瘸子,瘸子单腿跳着走,盲人蒙上老师带来的毛巾,每对都由瘸子带领着盲人通过讲台,绕到指定书架前拿书,再送回去,由下一对把它放回到原位,解下毛巾放到讲台上,哪一队先放到讲台上,哪一队就胜利了。

由于前面两队人数不齐,所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了,由我和张笑语去拿书,赵玉崇和董宸廷去放书。

游戏开始了。

我接过谢老师递来的毛巾,手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张,一连好几次刚系好却又有些下滑,待我弄好以后,却发现张盛涵他们已经开始跑了,于是我也拉起张笑宇的手就跑,听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中,我也明白我需要更快一点。站上台阶时,我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦,结果却没能蹦上去,反而摔在了地上。不过,因为比赛还没有结束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快,我们拿到了那本书,便开始原路返回,把毛巾与书递给了赵玉崇。

虽然我的任务已经结束了,但我的心依旧在十分激烈的跳动着,因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然,这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。

这个游戏让我感受到了残疾人的不便,我们要珍惜自己现在所拥有的生活。

多彩的活动作文350字篇九

星期六早晨,我穿上了街舞的服饰,知晓我要做什么吗?没错,去表演街舞,心里又紧张又激动,还有点害怕。

街舞表演后又举行了一个活动,分别选三个幼儿进行爬行比赛,哪个先爬到终点哪个就赢。比赛开始了,三位幼儿开始爬行了,有些呆呆地在原地一动不动,有些像乌龟一样,有些爬地飞快,一下子冲到了一半。还回着头看其他人,心里可能还想着:嘿!快一点哦!几秒后刚才爬到一半的幼儿,又冲到了终点,应该是不耐烦了吧!

到了中午大家回各自的家去了,也不知晓是否会有观众来大家家吐槽呢!

多彩的活动作文350字篇十

我们的班级是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士!他们特长各不相同,让我介绍一下吧!

看!坐在中间那一排的男孩xx个的是“小作家”,他写起作文来,下笔如神,写得文章想像丰富,短小精悍,文采优美,读起来琅琅上口,百读不厌。

我们班的xx是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合,使得“钢”中有“柔”,“柔”中有“钢”!字迹入木三分,笔走龙飞。看过他字的人,无不赞叹不已!他真是一位别具一格,不可多得的小书法家!

再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫xx,平时爱耍个性,喜欢打篮球。

我们班的帅哥英语课代表——xx。他呀!英语超棒!他不但英语超棒,还体格强健,四肢发达,头脑聪明,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉,但也离不开老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生,但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。

在老师们的谆谆教诲下,相信我们班的同学都能天天向上,成为全面发展的优秀少年!

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