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心得体会是个人在一段时间后对某个事物、经历或知识的感悟和领悟。写心得体会要注意结尾的总结和思考，给读者以启示和反思。这里是一些关于心得体会的优秀范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。
校园疫情防控心得体会篇一
2020年是特殊的一年，疫情的爆发给我们的生活和工作都带来了极大的影响。为了做好校园疫情的防控工作，我所在的学校近日召开了一次专题会议，我在会议中有了深刻的体会。下面，我将分享会议的心得体会。
二、会议内容。
会议首先宣读了最新的疫情情况，并且对学校进行了具体防控措施的部署。重点讲解了学校开展早检、午检、晚检、周检等各项检测措施和疫情跟踪随访等方面的工作要求和具体预案。会议还对学生进行集中培训，强调加强宣传和教育，落实疫情常态化防控。
三、感受。
会议让我深刻地意识到了防控疫情的紧迫性和艰巨性。学校的健康安全是所有人必须要牢记的一点，每一个人都应当时刻保持警惕和注意力。此外，在会议上我还明白了集体行动的重要性，只有全校师生的合力协作才能真正做到疫情防控的最佳效果。
四、思考。
疫情的防控是长期的工程，需要全社会的共同参与和切实付诸行动。在此，我认为学校应当做好以下几个方面的工作，一是加强防疫宣传，让师生知晓疫情形势，提升自身的防护意识。二是强化学生的体温检测和随访。凡是暂时无法回到校园学习的学生，我们需要对他们的出入进行精细管理，确保一旦有发热等症状，我们能第一时间依照预案进行处置。三是加强管理，保证学生的离校和返校掌握在我们自己人手中，让师生安心而又有益地度过这段时间。
五、总结。
防疫是当前最重要的任务，每个人都是疫情防控的参与者和责任人。我们不能轻忽大意，因为个体的疏忽会影响到整体的安全。学校需要在防控疫情方面不断创新和进取，在百舸争流的时间里，能够带领我们一同度过难关，成功应对疫情的考验。
校园疫情防控心得体会篇二
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的校园生活也发生了翻天覆地的变化。在这个大背景下，各级学校纷纷采取了一系列措施，加强校园内的疫情防控工作。身为一名学生，我深切感受到了这些措施带来的影响，并从中获得了一些宝贵的体会。下面，我将就校园内疫情防控心得，分享自己的体会。
首先，我认为个人防护是校园内疫情防控最基本也是最重要的一环。在校园内，每个人都有责任保护自己的健康和他人的安全。因此，及时佩戴口罩，维护良好的卫生习惯，包括勤洗手、避免触摸面部等都是个人防护的基本要求。我和同学们都时刻保持着戴口罩的习惯，尽量减少出门和聚集的次数，避免前往人员密集的地方，从而减少感染的风险。我发现，只要每个人都严格遵守这些个人防护要求，疫情防控的效果就会事半功倍。
其次，校园内疫情防控需要学校和家长共同参与。学校在疫情爆发后迅速采取了一系列应对措施，如在校园内设置消毒点、加强卫生清洁工作等。同时，学校还要求每个学生的家长做好疫情信息的报备和健康状况的监测。家长要积极配合学校的工作，定期向学校报告孩子的健康状况，并鼓励孩子积极参与校内的疫情防控工作。只有学校和家长共同努力，才能保障校园内疫情防控工作的顺利进行。
再次，校园内疫情防控需要全员合作和相互信任。在我所在的学校，每天早晨到校时，学校都会为每位学生测量体温，核对健康码，并要求填写健康承诺书。这些举措虽然可能会带来一些不便，但在确保校园内的疫情安全方面起到了重要的作用。除此之外，学校还举行了一系列的宣讲会和讲座，向学生传达疫情防控的相关知识和应对措施。每个同学都积极参与，互相监督，形成了一种共同抵御疫情的力量。这种全员合作和相互信任的氛围非常重要，它不仅是校园疫情防控工作成功的关键，也是疫情下我们共同面对挑战的精神象征。
除此之外，校园内疫情防控还需要学生们积极主动地参与到社区疫情防控工作中。作为学生，我们不仅要关心自己的健康和安全，更要关心和照顾他人。因此，我们积极参与了校外志愿服务，为社区内的居民提供疫情防控宣传、物资采购等方面的帮助。通过这样的参与，我深刻感受到了作为一名学生的使命和责任。只有学校和社区共同努力，才能实现疫情防控的全面胜利。
最后，校园内疫情防控工作不仅仅是保障大家的身体健康，也关乎到我们的精神和心理健康。封闭的校园环境在一定程度上对学生们的心理造成了一定的压力。因此，学校要注重心理健康教育的开展，为学生提供心理咨询和支持。同时，学生们也要互相关心和照顾，共同渡过这个特殊的时期。只有保持良好的心理状态，才能更加积极地投入到学习和生活中。
总而言之，校园内疫情防控心得体会是一个复杂的系统工程，需要学校、家长和学生的共同努力。通过个人防护、学校和家长的合作、全员参与和相互信任、参与社区疫情防控工作以及重视心理健康等方面的努力，我们能够更好地控制疫情的传播，保护好自己和他人的健康。在这个特殊的时期，我更加认识到了团结的重要性，以及个人行为对集体的影响。相信在全社会的共同努力下，我们一定能够早日战胜疫情，恢复正常的校园生活。
校园疫情防控心得体会篇三
为筑牢新型冠状病毒感染疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，新城实验小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。
二、完善筛查工作，把好师生入学关。
1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。
2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。
3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。
三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。
1.根据县教科局的培训安排，结合我校实际，为了防止疫情传播，由师训校长安排部署，将原先安排的寒假集中学习培训，改为了在线网络学习，要求认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防控疫情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。
2.严格按照《新绛县中小学在线直播教学活动实施方案》，做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不离师，学习有保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习，确保在线学习人数;知识有效落实，做到学习质量有保证;加强管理，每天做好统计，把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。
四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。
1.落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。
2.开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒液。
3.做好基础设施准备，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用、保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。
4.加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全管理制度，加强对食材原料的把关、审查，确保学生吃热、吃卫生。
五、今后工作安排。
(一)开学前。
1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、影院、网吧、ktv、商场、车站等。
3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。
5.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。
6.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。
7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
10.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。
(二)开学后。
1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。
2.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。
3.对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护。
4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。
5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。
6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。
9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。
10.学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。
11.学校避免组织大型集体活动。必要的`小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。
12.学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
13.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。
防控疫情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此疫情防控的特殊时段，新城实验小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做好疫情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到来!
校园疫情防控心得体会篇四
随着新冠疫情的爆发，校园疫情防控成为了每位学生和教职工的重要任务。在过去的一段时间里，我们经历了许多变革和调整，但也积累了一些宝贵的经验和体会。在此，我想分享我对校园疫情防控的心得体会。
首先，我认为加强宣传教育是防控校园疫情的关键。在疫情防控期间，学校组织了多次疫情防控知识的宣传教育活动。通过网上直播、校内广播、课堂教育等多种形式，我们了解到如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本的预防措施。此外，学校还加强了对传染性疾病的宣传，提醒我们要及时就医，不要憋着感冒、发烧等症状。这些宣传教育活动不仅提醒了我们要保持良好的个人防护习惯，也加强了我们对疫情防控的认识。
其次，严格执行校园疫情防控措施是至关重要的。学校采取了一系列有效的措施来确保师生安全。例如，每天测量体温入校、建立健康码系统，对于有疫情风险的人员要进行居家观察等。学校还加强了公共区域的消毒工作，定时对教室、办公室等进行全面消毒，确保学校的环境清洁卫生。此外，学校还制定了应急预案，做好了疫情爆发或个别病例发生时的处置工作。通过这些严格的措施，学校有效地控制了疫情的传播，并提供了一个安全的学习和工作环境。
再次，校园疫情防控需要全员参与。疫情的发展是一个动态的过程，需要我们每个人都保持警惕。我们要时刻注意个人卫生，如勤洗手、佩戴口罩、不随地吐痰等。同时，我们还要引导身边的人积极参与防控工作，例如提醒同学们保持社交距离、避免聚集等。只有全员参与，才能形成强大的防控合力，遏制疫情的蔓延。
另外，疫情防控也给我们提出了很多挑战，但同时也带来了新的机遇。许多创新型的信息技术在校园疫情防控中得到了充分应用。例如，学校开展了网上教学，通过Zoom、腾讯会议等平台实现线上直播课程。这为我们提供了更加便捷的学习方式，也提高了我们的信息技术能力。此外，在疫情防控过程中，许多学校意识到了线上教育的优势和可行性，加速了线上教育的推广。这对提高教育的普及性和公平性有着重要的促进作用。
最后，我想再次强调个人的防护责任。虽然学校采取了严格的疫情防控措施，但每个人都要意识到自己的社会责任，主动参与到疫情防控中。我们要养成良好的个人卫生习惯，遵守校内相关规定，做到勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。同时，如果出现不适症状，我们要及时就医，并主动向学校汇报，以便及时采取相应的防控措施。只有通过我们每个人的努力，才能够共同守护好校园的安全。
总的来说，校园疫情防控是一项艰巨的任务，但通过学校的组织、全员的参与和个人的努力，我们能够共同战胜疫情。我们应该学会总结经验、积累教训，不断完善防控工作，为校园的健康和安全做出自己的贡献。让我们团结一心，迎接挑战，共同打赢这场没有硝烟的战役！
校园疫情防控心得体会篇五
2020年的春天，突如其来的新冠病毒疫情给我国的各个领域造成了极大的冲击，校园也不例外。为了保障学生和教职员工的健康安全，各地高校都采取了一系列卫生防疫措施。在这场防疫斗争中，我所在的学校也做出了诸多努力，为我们提供了一个安全的学习和生活环境。
第二段：防疫措施。
为了防止病毒的传播，学校采取了一系列措施。第一，全面消毒。学校对教室、宿舍、公共场所等进行定期的消毒工作。第二，校园进出人员实名登记。每个人进入校园都需要进行实名登记，以备后续排查。第三，安装测温仪器。在校门口和楼宇门口，学校安装了测温仪器，对所有人员进行测温。第四，取消聚集性活动。学校取消了原定的各类大型聚集性活动，以减少人员密集的情况。
第三段：师生心态。
在经历了几个月的防疫后，学生和教职员工对于疫情的心态发生了很大的变化。最初，大家可能还有些慌张和不安，但通过学校的宣传教育和各方面的防控，人们逐渐变得冷静和淡定。大家纷纷开始注意个人卫生，加强口罩的佩戴，避免到人员密集的场所，养成了良好的防疫习惯。
第四段：防疫成果。
由于校园的多方面防疫措施和师生的积极配合，学校未出现任何疫情。这不仅说明我们的反应迅速、措施得当，同时也充分体现了广大师生的团结和力量。
第五段：反思与展望。
回顾这段经历，我们要认识到疫情防控任重道远。在未来的工作中，学校需要进一步完善防疫措施，教育引导广大师生养成良好的卫生习惯。同时，我们也更应该珍惜母校提供给我们的安全学习和生活环境，用更优秀的表现来回馈母校的关爱和培养。
校园疫情防控心得体会篇六
疫情来袭，我们的生活和学习环境都受到了很大的影响。不过，校方采取了一系列防疫措施，保障了我们的安全和健康。在这个特殊时期里，我也深刻体会到了疫情防控的重要性，同时也收获了不少经验和感悟。
第二段：加强自我防护。
生活中最基本的应该就是个人卫生防护措施了。我们要注意勤洗手、佩戴口罩，不过这些都是小事。更重要的是我们要减少外出频率，尽可能与他人保持一定的距离，避免出现聚集性感染的情况。在学校里，我们要时刻保持警惕，参加各种宣传活动，提高自我意识和自我保护能力。
第三段：严格执行校方的防疫措施。
校方在防疫方面也做了很多努力，比如安装了体温监测仪、配备了专人巡查、设置了消毒站等等。我们要积极配合校方的防疫工作，主动配合学校的检疫体温程序，保证自己正常温度，防止疫情的传播。同时，我们也要努力配齐证明资料、尽量不前往人多、空气不流通的场所等，这些举措可以有效保障自己的健康和安全。
第四段：积极响应国家号召。
疫情风险虽有所降低，但防护仍然不能掉以轻心。我们要积极响应国家的号召，遵守疫情期间各项规定，不要传播谣言，不要恐慌。此外，我们还可以参加志愿者服务、献血等各种活动，为尽快战胜疫情贡献一份力量。
第五段：总结和展望。
疫情期间，我们深刻领会到防疫是一项长期的工作，也是一项重要的公共责任。除了上述的个人、学校、国家三类防控措施之外，我们还应该充分发扬家庭、社区、公民的力量，形成共同防控的合力，预防疫情的发生。不断积累经验和总结经验，提高防疫意识，共同打赢疫情防控战役。
校园疫情防控心得体会篇七
近一年来，全球新冠疫情肆虐，造成了极大的危害和影响。疫情防控也成为了全民的共同责任。在校园中，疫情防控更是举步维艰，学校需要在保证学业质量的前提下，加强疫情防控措施，保障每一位学生和教职工的健康和安全。在这个过程中，我个人也有了自己的体会和心得。
第一段，我深刻认识到疫情防控不光是一项政府或学校的职责，更是每个个体的责任。在校园中，我们要时刻保持警惕，避免聚集、保持社交距离，以及正确佩戴口罩等措施。我们不仅要保护自己，还要为他人着想。只有每个人都积极参与防控，才能真正形成疫情防控的合力。
第二段，学生应该自觉把疫情防控纳入到自己的日常生活中。正确认识口罩的作用和使用方法，对于出行前的准备和路线的规划，以及公共场合的行为要有所注意。对于自己的卫生情况要高度关注，勤洗手、勤消毒，时刻保持个体卫生是非常重要的。
第三段，作为教职工，更应该以身作则，对学生进行教育和引导。在课堂和生活中，要严格遵守相关规定，尽可能减少聚集，避免大规模活动，对学生的疫情防控知识，持之以恒的进行科普讲解。教育学生学会如何规避疫情风险，遵守防疫规定，做到防控有序、复学有序。
第四段，学校应该将疫情防控纳入到日常工作中，全面落实各项措施。校方应该及时发布相关信息，统一安排排查和筛查工作，保证对疫情情况的真实、及时性。同时，严格管理进出校门的人员，加强宣传和教育，落实分类管理、错峰上下课、宿舍卫生清理等措施，做到应对措施有力、应对措施可靠。
第五段，总之，疫情防控是全社会共同的责任，在校园中尤为重要。作为大学生，我们应该积极参与到疫情防控中来，不仅为自己的身体健康负责，更为全人类的安危负责。我们要保持宏观、全局的思维，遵守相关要求，保持正常的生活学习秩序，相信取得抗击疫情的胜利一定会到来。
校园疫情防控心得体会篇八
自2020年爆发新冠疫情以来，全球都在积极应对疫情，学校也是其中的重要一环，为保障师生健康安全，各大学校不断加强疫情防控措施。作为一名大学生，参与到学校的疫情防控工作中，是我们的责任和义务。在这个过程中，我参与并且受益于一次疫情防控团课，深刻体会到了疫情防控工作的重要性。
二、前奏。
在参加疫情防控团课前，我觉得疫情防控工作并没有那么重要，可能学校的防控措施会比我们想象中的要好很多。但是，在参与疫情防控团课之后，我发现自己误解了，防疫工作的重要性要比我们认为的更加重要，每一个细节都需要人们的精细处理，防疫是一项全民的责任。
三、团课内容。
团课主要是关于疫情防控常识和健康观察的知识，课程安排紧凑，几乎每个小时都有紧凑的议程，通过演讲、抽查、问答等一系列方式来加深学生们对新冠病毒以及防控措施的了解，由此更好地推进大家的防疫意识和实际操作水平的提升。团课让我们深刻认识到疫情防控的重要性和自己的责任，面对新冠疫情，人人都是卫士。
四、改变。
通过这次团课，我有了深刻的体会，原来做出点小事也可以为维护自己和家人的安全做出自己的贡献，例如勤洗手、戴口罩、隔离观察。这些看似简单、小毫不起眼的事情，在疫情高峰和荒谬的传播下，极大的减少了被感染的几率。
五、总结。
疫情防控工作让我们认识到，作为一名学生，身心健康是最重要的资本，也是一次大学生活中重要的经历之一，每个人都有责任和义务保护自己和他人的健康，只有这样，我们才能更好的走向未来的道路。在接下来的日子里，我将继续努力自己的一份力量，积极参与疫情防控，为保障大家的健康安全贡献自己的力量，让我们一起守护我们的未来。
