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最新教室多媒体设备管理制度(汇总15篇)
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最新教室多媒体设备管理制度(汇总15篇)

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最新教室多媒体设备管理制度(汇总15篇)
    小编:讲大实话

总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和启发。

教室多媒体设备管理制度篇一

1、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。

2、爱护音乐教室设备物品,如遇损坏,立即通报音乐组负责人并上报相关部门解决。

3、音乐教室设备未经负责管理的教师同意,其它教师、学生不得使用。

4、任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿。

5、学生进入音乐教室时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗。上课时,不做与音乐课无关的事。

6、授课后,学生应有秩序地离开教室。做好卫生清扫工作,教师检查,确定公物,设施无损,环境整洁,关好门窗,方能离开教室。

7、音乐教室为音乐教学场所,主要功能为音乐教学及相关活动、其他人,部门借用须申请登记、归还时要及时检查,人为损坏必须照价赔偿。

教室多媒体设备管理制度篇二

1、上课的教师应严格管理好学生,除正常教学需要外,学生不准随便上台乱动设备,教育学生讲究卫生,不乱丢纸屑、不乱写乱画,尤其要注意防尘,爱护教室内的各种设施,教育学生加强安全意识,防止出现各种意外伤害。

2、有学生在时教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

3、新教师使用多媒体教室前应先学习和熟悉各种电教设备的'正确使用方法及操作规程。

4、教师使用多媒体教室应按照教务处的课程安排,临时使用应提前提出申请。

5、各种设备使用注意事项及操作规程:

1)使用前应先开电源开关。

2)先启动带有电机的设备如屏幕(可升降),再打开投影机等设备,最后打开主控计算机。

3)应节约使用投影机,因为投影机灯泡寿命短、价格高(平均每小时2元),不使用时应尽快关闭投影机。

4)关闭投影机应特别注意,等投影机的降温风扇停止工作后再切断电源。

5)关闭设备的顺序与开启设备的顺序相反。即先关计算机,然后关投影机等设备,再关闭带电机设备,最后关闭总电源。

教室多媒体设备管理制度篇三

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高,为了保证全校多媒体教学秩序,提高多媒体教室的利用率,特制定多媒体管理制度如下:

1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。

2、需要使用多媒体教室的教师,必须先检查设备是否齐全、能否正常运行,如有问题必须通知班主任,由班主任向电教组说明原因。

a、每天早、中、晚要对照器材目录检查器材是否齐全,电源是否断开,电教桌面是否整洁、规范。

b、每班要设电教管理员一名,负责电教桌钥匙、卫生、桌面物品摆放,下课后检查桌布是否盖好。

c、要教育学生爱护多媒体教学设备,损坏要赔偿,不允许敲打、淋湿电教桌。

4、教室使用者,使用前必须进行培训,掌握网络计算机、控制台操作规程;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知电教组处理。

5、使用设备时严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备的运转情况,一旦发生故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,一切责任由当事人负责。

6、投影机属贵重易损设备,关闭投影机时一定要等到黄灯不再闪烁才能关闭总电源。

5、未经同意,不得擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6、使用结束,应按操作程序先关闭所有设备,最后断开电源(特别注意投影机的操作规程),整理好仪器设备,填写好《多媒体教室使用记录》。

7、电教组每月20日统计每位教师多媒体使用情况。

8、违反以上规定者,按学校管理条例处理。

教室多媒体设备管理制度篇四

一、多媒体教室为全镇各团体、机关、学校、企业单位和个人免费开放,用于各学科、领域的技术、业务、技能培训等活动,是我镇开展多媒体电化教学的主要场所,未经许可,多媒体教室不能改为他用。

二、多媒体教室由图书馆负责管理,室内一切多媒体设备及物品一律固定在室内,不准任何人外借和挪用。

三、使用多媒体教室必须熟练掌握设备使用技术,否则不能使用多媒体教室。

四、使用前必须检查设备完好情况,认真检查所用电教设备是否正常,严格按操作规程使用,发现问题及时反映,以保证教学正常进行。

五、为维护多媒体教室的环境与秩序,不得在室内吸烟、吐痰、大声喧哗及饮食,不乱扔果皮纸屑,养成良好的社会公德,保持室内整洁。

六、进入多媒体教室要服从管理人员的管理,教学和培训人员要事先按照提报培训计划进行有序教学与培训,不得利用本室电教设备和设施进行违法、违规活动和宣传、观看和传播法律禁止的有害信息。

七、使用者要爱护电教设备和其它公共设施,因违反操作规程,造成设备损坏,管理人员必须及时镇政府相关部门处理,使用者要承担相应的经济赔偿责任。

八、爱护公共设施,严禁在课桌、座椅、墙壁上涂写刻画。

教室多媒体设备管理制度篇五

为充分利用学校信息资源,促进学校教育、教学和科研工作,教师根据工作的特殊需要,经个人申请,学校审批,可向学校借用笔记本电脑,管理要求如下:

一、借用时,借用老师必须与学校签订借用及管理协议,原则上用期限为1年。

二、笔记本电脑使用过程中的一般故障由学校负责维修。在使用期限内合理使用和维护笔记本电脑,不得私自拆卸和组装。

三、在使用期限内利用笔记本电脑上2节多媒体录像课。

四、在使用期限内在校级以上刊物上发表与现代教育技术相关的教育教学文章一篇,如论文、教案、反思等。

五、在使用期限内承担或参与一项以上的校级以上科研课题研究工作。

六、在使用期限末将运行正常的笔记本电脑交回学校管理。

七、在使用期限内若发现笔记本电脑有故障,必须及时向学校相关部门汇报,以便进行及时处理。

八、在使用期限内若笔记本电脑被偷盗或人为损毁,由协议签订人负责赔偿。

九、本协议至协议签订人将运行正常的笔记本电脑交回学校时终止。中途变更由学校与协议签订人共同协商。

十、本协议最终解释权归学校,未尽事宜由学校与协议签订人协商解决。

教室多媒体设备管理制度篇六

1.多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。

2.要使用多媒体教室的教师应向学校提前一天提出申请,以便于多媒体教室管理员及时调整、安排多媒体教室的使用次序。

3.教师初次使用多媒体教室应先学习和熟悉各种多媒体教学设备的正确使用方法及操作规程,以免因操作不当损坏设备。

4.使用多媒体上课的教师应严格按照设备操作流程进行操作。使用时,首先打开面板上的电源开关,然后开启计算机、用遥控器打开投影机、放下投影幕。

5.投影机工作时,灯泡温度很高,长期高温状态下工作很易损坏,为了延长投影机及其灯泡的使用寿命,长时间(30分钟)不用,应将其关闭。课程结束时应首先关闭投影机(使用完投影机后不能马上断开电源,要等到投影机灯泡冷却后方可断开电源),然后关闭计算机、升起投影幕。

6.使用中应时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因。

7.多媒体教室的教学设备使用均由上课教师负责,不允许叫学生帮助开关设备,要对学生进行安全教育。学生及无关人员不得擅自动用设备。

8.未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

9.教学人员对自己使用的多媒体教学课件要进行计算机病毒的消毒处理,以免影响计算机系统的正常工作。不能修改、删除计算机系统文件、软件和其他教师的课件。

10.严禁在多媒体教室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等,严禁在多媒体教室大声喧哗,要注意保持室内的清洁卫生与安静。

教室多媒体设备管理制度篇七

1、需要使用多媒体教室教师须提前到管理员处(阅览室)填写《多媒体教室使用申请表》,并实行“先登记后使用”、“谁使用谁负责”的原则。

2、根据管理员上班时间,请在下午第一节、星期六以及晚上使用多媒体教室的老师要提前到管理员处领取钥匙。使用完后也应第一时间交还或传给下一节上课的老师(上午最后一节和晚上使用者交还钥匙时可以从阅览室前门底缝里塞入),一定要做好钥匙的衔接和保管。

3、根据“先登记后使用”的原则,各部门、各年级和教研组如有必要在多媒体教室举行会议、讲座等活动,都应在管理员处申请登记和领取钥匙(为统一管理,任何部门和个人,未经登记,一律不准使用,也不得要求其他教师开门,紧急情况除外)。使用期间由上课、召开会议、举行讲座的组织人负责。

无损坏,离开教室前按规定关好各种设备,关闭照明灯、风扇和窗户,组织学生或自己把桌凳摆放整齐、清理桌面和抽屉杂物(废纸、茶杯等),遮好防尘布,最后拉好窗帘、锁好门、交回钥匙。(如果下一节课确认仍要使用,设备、窗户可以不关,窗帘可以不拉)。

1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,不得用于召开班级和私人的聚会、娱乐等活动,不需要使用多媒体设备的会议、社团活动尽可能不用多媒体教室。

2、教室内的多媒体投影系统由投影仪、视频展示台、计算机、电动幕和音响等设备组成。特别是投影仪属于精密贵重设备,在使用时应加倍小心,严格按规程进行操作,不按规程操作引起设备损坏后果自负。

3、课前首先打开多媒体设备的总电源插座开关(主控台内)和ups(不间断电源),然后依次打开计算机、电动幕、投影仪、功放和无线接收机。投影仪电源打开30秒后方可正常工作,可以根据自己的需要使用计算机和视频展示台进行授课,投影仪的信号输入状态请在计算机和视频展示台二者之间选择一个(用视频展示台上的“视频切换”按钮或使用投影仪的遥控器进行输入信号之间的切换)。

4、若要使用视频展示台,将视频展示台的镜头支撑臂拉起(一般情况已经拉起),取下展示台的摄像头镜头盖(使用完后请盖上镜头盖)。如无特殊需求使用展台的放大缩小功能即可,默认是自动聚焦状态。视频展示台的使用中请注意不能触摸镜头,展台上不能放置过重、具有腐蚀性物品,不要划伤展台的载物面。

5、如果不使用话筒和不需要声音,卡座和无线接收机一般不需要打开,话筒一般在课前已调至最佳状态。

6、任课教师应熟悉各设备的使用方法,各相关设备的开、关不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影仪关机时,先用投影仪的遥控器关闭投影仪的电源,投影仪将机内灯泡的温度降为安全温度(一般要超过三分钟,投影仪的电源指示灯由闪烁的红色状态变为不闪烁的绿色状态),才能切断总电源。

7、离开教室前使用负责人应按规定依次关闭投影仪、电动幕、计算机、功放、无线接收机、不间断电源(ups,关闭投影仪三分钟后)和设备总电源插座,关闭话筒开关并取出电池(无线话筒放在主控台左侧内保管),然后锁好主控台各扇门(投影仪遥控器、无线话筒应锁在主控台内),盖好视频展示台镜头盖,遮好防尘布。

1、多媒体教室的课堂教学模式采用的是“软件+硬件”,而不是过去的“粉笔+黑板”。该教室系无尘教室,全部采用电子教案授课。教师必须充分准备好课件,无电子教案者不得使用多媒体教室。

2、教师所用的多媒体课件等有关上课资料必须保留在电脑的相应目录里进行备份,以丰富、完善学校的课件库,以供日后大家考参、学习和使用。

3、应爱护多媒体设备,不得乱动多媒体设备,一般情况不得允许学生使用多媒体设备。应严格按操作规程进行操作,使用前必须熟练掌握设备使用。

4、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出其它地方使用。

5、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁,不得乱扔废纸,尽量减少粉尘飞扬。同时有义务教育学生爱护公共设备,杜绝学生在课桌上乱刻乱写。请勿将粉笔、粉笔擦、茶杯放置于主控台上,保持主控台的清洁卫生。

6、每位使用负责人使用前首先要熟练掌握设备的使用方法。多媒体设备使用时,时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告电教员及时处理,并详细说明出现故障的原因。若当时不报告,事后造成后果时一切责任由当事人负责。

7、多媒体教室器材只限本教室使用,如要外借需经学校批准后方可借出,但必须做好登记,并保证完好无损地及时归还。

8、因操作不当引起的设备损坏,或因人为因素引起的设备丢失,当事人要承担相应经济责任。

9、监督学生遵守以下“学生守则”,如果未组织好学生未清理桌面和摆放好桌凳的,由使用人自己整理。

1、遵守纪律,服从教师和管理人员指挥,按班级原位置依次就坐(即组次和排数都按班里日常座位),不得随便调换座位和移动桌椅。

2、多媒体教室内不准高声喧哗,严禁在课桌、座椅、墙壁上乱涂刻画或随意拉扯窗帘,养成爱护公共设施的良好行为习惯。不得随地抛弃杂物,不随地吐痰,或吃零食。每节课后及时清理桌面与座位,把凳子放回原位,自觉将用过的纸张等垃圾带出教室,放入卫生桶内。

3、保持多媒体教室良好的教学秩序,多媒体教室主控台上的设备为教师专用,学生不得随意触动,不得在课间利用计算机进行娱乐,不得在主控台前围观。课毕,放好座椅整理好卫生后离开,不得在室内滞留。

4、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者,应照价赔偿,凡有意损坏电教设备的要加价赔偿。

2、未按要求使用设备、未关闭设备、未锁好主控台、未遮好防尘布、未关闭照明灯、风扇、窗户(包括前窗的窗扣)、未把桌凳摆放整齐、未清理桌面杂物、未拉好窗帘、未锁好门、未及时交回、传递和丢失钥匙的,将给予公开通报批评。

星期一至星期五:上午:第一节预备前——第四节上课后;

下午:第五节下课前——晚饭时间。

教室多媒体设备管理制度篇八

一、多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用。多媒体室内所有设备,一律不得外借。

二、对教师要进行专业培训,全面掌握多媒体教学设备的操作技能,以便教师正确使用设备。

三、多媒体教室由专人负责,定期进行设备维护保养,维修情况应填写《使用维修登记表》。

四、教师使用多媒体教室过程中,要爱护设备,严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故,需追究责任。

五.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。

六、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源。

七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。

八、对未经杀毒的外接存储器,一律不准插入多媒体电脑内使用。

九、管理人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。

十、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

十一、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

十二、加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒侵入。

教室多媒体设备管理制度篇九

一、教师使用多媒体教室,应提前一天到教务处登记,并填写《登记表》。

二、上课教师必须提前5分钟到达教室进行准备工作。下课后应按操作程序关闭设备,切断电源,盖好工作台,关好门窗,确认安全后方可关门离开。

三、关闭投影机,必须先用遥控器关掉投影机灯泡,过几分钟等投影机的风扇停止转动后,才可切断总电源。否则将会大大缩短投影机灯泡的使用寿命。

四、教师在课前需安装教学课件的,须事先与管理人员联系,经允许方可安装。教师应自觉对所有教学课件、存储设备进行杀毒处理。

五、每次上课,教师必须检查有关设备,认真填写《使用情况登记表》,发现问题及时向教务处反映。

六、学生不得乱动多媒体设备和工作台上的按钮,造成损坏需按实赔偿,并视情节和性质给予纪律处分。

七、课间休息不得播放与教学无关的音乐、影碟、录像等。

八、使用时,不能擅自改动设备的连接线,不能擅自移动、拆卸任何设备,不得将设备带出使用。如使用过程中发现设备、软件故障,应立即停止使用,采用常规手段教学,并及时告知教务处。

九、教育学生爱护公物,爱护环境卫生,不得乱抛杂物,不得携带、食用零食。

十、教师须认真组织学生,进入多媒体教室须按原班级座次表排定座位,对个别学生破坏公物、污损环境等行为须及时制止和教育,责令其改正并做好记录。

教室多媒体设备管理制度篇十

一、多媒体教室设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发,其作用是利用计算机教室开设信息技术必修课;利用多媒体教室进行信息技术与课程整合教学,接收、下载中国教育卫星宽带网资源,为教师培训和教育教学提供信息化应用平台。

二、多媒体教室在主管副校长的领导下,在教导处的合理安排和组织下进行规范使用,其具体程序为上课教师先到教导处进行申请和等记,领取多媒体教室使用登记表,登记表填写好之后交给管理员方可领取钥匙开门,上课期间上课教师为设备应用第一责任人。

三、每上完一节课,上课人员除检查多媒体设备是否关闭之外,还要负责上课之后的卫生清理工作并把本人的课件及资料保存在自己的教学文件夹中。

四、计算机的使用要严格按照操作程序进行,所有设备的安装、调试必须由专业技术人员进行;未经许可,不允许擅自拆机安装其它软件和硬件。

五、多媒体教室必须要有专职信息技术教师管理,每节课结束后应及时对计算机进行维护和恢复,保证信息技术课的顺利进行。

六、管理人员应对设备经常进行维护;不允许在计算机上安装其他游戏软件,严禁利用计算机打游戏或播放不健康的内容;严禁刻录非教学和培训内容的光盘。

七、多媒体教室要加强设备管理,提高使用效益,总结成功经验,使项目设备真正发挥作用,提高全校师生的信息技术水平,提高教师的素质与教学水平。

教室多媒体设备管理制度篇十一

一、利用本教室时必须遵守本规定,服从教师和工作人员的管理。

二、使用本教室进行教学及其他活动,应该提前一周预约登记,以便统筹安排。

三、进入本教室前,必须先在门外穿上鞋套,鞋套用后要自行保管并保持清洁。

四、本教室实行座位固定,对号入座制度。各班首次使用前应该填好座位表。学生未经教师同意,不得随意调换座位。

五、进入本教室要爱护设备,注意卫生。不得带入零食,不得乱扔杂物,不得乱涂乱画,不得私拆或玩弄设施设备,不得拉、扭、卷、拆。未经教师同意,学生不得擅自按动各种开关。

六、使用本教室的教师和学生,应该在课前和课后对所使用设施和设备的完好、整洁情况各做一次检查,填好记录册,使用中发现问题或异常情况要及时停止使用,关闭电源,报告管理人员。

七、学生应该在教师的指令下操作,严格遵守操作规程,按照教学要求和步骤正确使用设备,不得做与教学要求无关的操作,上课结束后应该及时退出程序,返回原始桌面。

八、违反规定,不服从教师和管理人员安排、管理者取消其使用资格。人为造成设施设备损坏者必须照章赔偿。

教室多媒体设备管理制度篇十二

2、使用必须先提出申请(预约,并作好预约登记),由管理员负责统一安排使用。

3、使用多媒体设备前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明,提前熟悉多媒体设备的使用;在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知管理人员处理。

4、严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

5、不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

7、其它人员和学生未经许可,不得使用教室里的多媒体设备。

8、保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食,上课后应对卫生状况进行检查,如不理想应组织学生进行打扫。

9、注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。

10、教室卫生由专人负责打扫,每周一次大扫。平时由上课班级进行打扫。

12、使用完后,请做好使用情况登记,最后没无其他人使用请关好门。并及时将钥匙归还。

教室多媒体设备管理制度篇十三

目前,我校教学已装备多个多媒体教室,为了使这些教室的使用更加平安、合理、有效,保证教学正常有序进行,特制定以下制度,请使用人员认真执行。

一、注意平安,不准乱动多媒体教室设备的电源和所有设备。

二、使用者在使用前1天到办公室主任登记。

三、使用者在使用多媒体设备时,要保护设备,严格遵守操作规程,如出现问题,和时与教科室管理人员联系,严禁擅自处置。

四、使用者在使用多媒体设备时,未经允许不得改动设备的线路连接或另行外接设备。假如需要,必需得到教科室管理人员的同意。

五、使用者在使用多媒体设备时,不得私自打开机箱、设置口令、删除系统文件,不得修改计算机的软硬件配置,严禁擅自装置任何计算机软件。

六、设备使用完毕后,认真检查多媒体和扩音设备电源是否关闭,设备柜门是否锁好。

七、使用者在使用多媒体教室期间,一定要管理好设备柜钥匙,不允许外借或转给他人,严禁使用者自配钥匙。如发生钥匙丢失,要和时报告教科室管理人员。

八、多媒体教室只为教学所用,未经允许不得另做它用。多媒体教室的一切设备一律不得外借。

九、严重操作不当或未按本规定使用多媒体设备,造成设备的损坏或丢失,学校将根据有关设备管理规定,追究使用者相应的责任。

教室多媒体设备管理制度篇十四

1、班主任是教室多媒体设备的管理负责人,班长为监督记录人,电教员为直接管理员。各位同学为日常护理人员,都有责任和义务管理好多媒体设备。

2、必须做好日常的清洁工作。讲台四周要保持干燥,不随意倒水、玩水,拖地用水要小心;做好讲台面的清洁工作,每天有值日生(指定专人)负责用干净抹布擦净台面,禁止堆放杂物。

3、禁止在教室内打球、踢球、打闹、嬉戏等有可能损坏设备的活动。

4、不攀爬讲台,不随意移动讲台。每天最后一个离开教室的同学必须关好门窗,以保证多媒体以及教室其他财产的安全。

5、每天早上到教室以后,或者离开教室以前,电教管理员必须目测多媒体的安全,及时发现异常情况。不管何人发现异常情况必须在第一时间向班主任老师或者学校总务处等有关部门反映情况。

6、严禁学生操作或开启(关闭)多媒体设备。教师在使用时,不得擅自更改计算机软件设备。普通人员不得擅自打开所有设备的机箱,如确有需要必须由电教老师操作。

7、教师在上课使用前,应检查多媒体设备,发现异常情况及时填维修单子,要求电教老师检查维修。

8、多媒体投影幕不使用的时候必须及时收起。未经老师允许学生不得使用遥控器。

9、发现人为损坏多媒体设备的,必需给以批评教育,同时按照赔偿办法给以赔偿。人为损坏多媒体设备,因包庇不能查明责任人的,由全班同学赔偿。如果是其他班级的同学人为损坏的,要加倍赔偿。对故意破坏多媒体设备的学生,给予必要的纪律处分。

10、教师使用多媒体时,严禁在各种设备工作时直接切断电源。

11、教师应遵守多媒体使用规则,注意必须等到大屏幕投影仪冷却、风扇停止运行以后才能切断电源。

教室多媒体设备管理制度篇十五

一、备课室的所有器材设备未经主管人批准,任何人不得私自带出或外借。

二、服从管人员的指挥,不得私自调换和移动设备,不得私自安装自带软件和使用服务器等设备,确保设备和信息安全。

三、在微机室备课的教师要严格履行登记手续(上机时间、机号、工作内容、结束时间)。

四、电子备课室严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品,严禁在室内吸烟。由此引发事故当事人负责。

五、室内配齐防火工具,灭火器、沙箱等。

六、下班时关好门、窗和灯并切断应切电源。

七、严禁在网上浏览、传播、发布迷信、色情和反动言论,否则,追究刑事责任。

一、每天上班后与下班前先检查电源,电线是否漏电现象,检查暖气是否漏水。

二、室内的设备要做到定期检修、保养和杀毒,确保信息和设备安全。要保持室内的适当温度。

不得堆放物品,尤其易燃易爆物品。

一、如果有火灾现象发生,应立即切断电源。室内人员应积极协助管理人员进行扑救,同时立即报警。

二、发生漏水事件应及时采取临时措施减少损失同时通知总务处进行修理,未维修结束不得离岗。

三、如果有漏电现象发生,应立即切断电源。同时通知总务处进行修理,未维修结束不得离岗。

四、如果在晚间突然停电,应及时要求室内人员保持安静,切断电源,使用备用光源组织人员有序离开,人员离开后要认真检查电源开关情况,确认后关窗锁门。

一、每天上班后与下班前先检查电源,电线是否漏电现象,检查暖气是否漏水。

二、任课教师应提前三天登记上课的节次与日期,(周三后可以登记下周的)。除正常上课外,其它时间使用多媒体教室的必须有科室主任的批条。

三、任课教师按照正常顺序依次打开相关的使用设备。未经管理人员同意不能随意安装、更改、删除程序。使用结束后要关好计算机及外接设备并切断一切电源。由管理人员与任课教师共同检查后,方可离开,擅自离开者由任课教师负完全责任。

四、课前学生排队按顺序依次进入教室,按号入座,严紧携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。学生不允许使用多媒体讲台的各种设备。上课期间责任人:上课教师。

五、室内配齐防火工具,灭火器、沙箱等。

六、多媒体投影仪的开关要使用遥控器,特别使关闭投影仪一定要等3—5分钟让机器内的热量散尽才能切断电源。

一、每天上班后与下班前先检查电源,电线是否漏电现象,检查暖气是否漏水。

二、室内的设备要做到定期检修、保养和杀毒,确保信息和设备安全。要保持室内的适当温度。

三、检查电源线布线是否规范,是否有老化、破损的地方。电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品,尤其易燃易爆物品。

一、如果有火灾现象发生,应立即切断电源。上课教师应要求学生保持安静,打开安全门,组织门口附近的学生先撤,逐排按顺序安全撤离。上课教师和多媒体管理员积极扑救,同时立即报警。

二、发生漏水事件上课教师应及时采取临时措施同时通知管理员和总务处进行修理,未维修结束管理员不得离岗。

三、如果有漏电现象发生,上课教师应立即切断电源。同时通知管理员和总务处进行修理,未维修结束管理员不得离岗。

四、如果在晚间突然停电,上课教师应及时要求学生保持安静,切断电源,使用备用光源组织人员有序离开,人员离开后要认真检查电源开关情况,确认后关窗锁门。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。总结的文字要简练明了,突出重点,同时要注意语言的准确性和流畅性。推荐阅读以下总结的例子,了解
对于一项任务的完成,不仅要看结果,还要注重其过程中的各种收获和教训。如何在家庭中处理好家庭成员之间的关系呢?下面是一些可行的建议书样例,供大家在撰写建议时参考和
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。写总结时,我们还应该注意语言的流畅性和条理性,使读者能够更容易理解和接受。这
在人生的道路上,我们会面临许多选择和抉择。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一些总结范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
公共安全事关人民幸福和社会稳定,我们需要加强安全管理。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。如果你不知道如何写总结,不妨先阅读一些优秀的范文,找到启发。
总结是一种记录,让我们在迷茫时能够回顾自己的成长历程。撰写总结时要注意客观公正,不要偏颇个人主观意见。接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文,相信对大家的写
总结是对自己工作和学习的一种自我评价,也是对他人观察和认同的证明。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,供大家参考。员工个
坚持原则和价值观是做人的准则。完美的总结需要我们明确总结的目的,找准主要的关键点。每一篇总结都是我们成长的见证,珍藏起来吧;幼儿园家长接送责任书篇一为了确保孩子
总结可以帮助我们深化对知识的理解,加深对经验的把握。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。让我们一起来阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力进行提升吧
情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。写总结时应注重逻辑性和条理性,保持文章的连贯性和流畅性。总结范文为我们提供了一个参照,在思
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