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写给孩子老师的表扬信(优质8篇)
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写给孩子老师的表扬信(优质8篇)

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写给孩子老师的表扬信(优质8篇)
    小编:王一快

在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。编写完美的总结还需要注意结构的完整性,每个部分都应该有明确的内容和观点。这是一些总结管理经验的范例,值得借鉴和学习。

写给孩子老师的表扬信篇一

尊敬的校长先生:

您好!

我是241班学生闫晗的家长,今天怀着激动的心情给您写这封信,目的只有一个,为241班班主任杨素真老师请功!

xxx年元月5号,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段时间,看着儿子沮丧的脸,我们强忍着心中的悲痛,因为孩子正信心十足的备战高考。经过12年寒窗苦读,眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李,强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨素真老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子,杨老师即要保证正常教学,还得牵挂着生病回家的学生,努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日,杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课,解答问题,这是多么可贵的敬业精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了杨素真老师家长般的呵护,在生活上关心照顾,在精神上安慰鼓励,在学业上悉心指导,使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!

尊敬的.校长先生,您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?

作为家长,我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的,杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部,但杨老师受之无愧!

在此也深深感谢学校有如此高素质的教师,感谢教师们培养了大批高素质的学子!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

写给孩子老师的表扬信篇二

尊敬的家长:

您好!

开学已有一个月,现就xx同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:首先,可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

其次,在很为习惯方面,xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,xx把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

第三,很多老师反应xx同学改冠特别大,尤其是教历史的`曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

我们老师看到了xx同学的希望,请家长继续支持xx同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的xx同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待xx同学成功的这一天吧。

此致

敬礼!

xx。

20xx年xx月xx日。

写给孩子老师的表扬信篇三

尊敬的__同学家长:

见信好!

您的孩子,__,四年级上半学期的数学学习进取性较高,和以往二、三年级相比,有十分大的提高。

异常是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率十分高。他课堂准备充分,不会在课堂上教师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在教师要求开始作图、拼角后动作迅速,十分好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听教师讲解重点知识,仔细观察教师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能进取举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习十分努力,同时也取得了十分大的提高。作为数学教师,我感到十分高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

期望在今后的学习过程中,舒鑫能继续坚持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每一天口算,完成两道解决问题,坚持每一天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每一天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每一天提高一点,取得更大的提高!

数学教师:李强。

20__年x月__日。

写给孩子老师的表扬信篇四

亲爱的宝贝:

你好,今天妈妈怀着愉快的心情给你写表扬信,因为你确实是个值得表扬、值得爱的好孩子。下面,妈妈就来夸夸你:

你非常孝顺。记得前几天,妈妈灌暖瓶时不小心被开水烫了一下,你小心地扶妈妈坐下,先是用凉水泡,接着又拿来了牙膏,轻轻地给我抹上,边抹边说:“妈妈,你勇敢坚强点,一会就好了。”孩子,谢谢你,妈妈爱你!妈妈还记得六一儿童节时,你把幼儿园发的好吃的东西留给爸爸吃。吃饭时,知道给爸爸、妈妈端饭,总是说,爸爸妈妈先吃。

你非常懂事。星期天你很想买小洋人酸奶饮料,妈妈告诉你说小孩子喝饮料对身体不好,你虽然心里很想买,但是很好地控制住了自己,没有再提买饮料的事,我们买了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已经学会了控制自己的情绪,妈妈真为你高兴。

你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡时,你说:“妈妈我自己洗,我长大了,自己的事情自己做”。洗头时,你先是低着头,两只小手把头发用水浸湿,闭着眼睛请我给你手上倒上洗发液,然后轻轻地、一点点地搓在头发上,搓了一会后,又用水把头发冲干净,还问我:“妈妈,洗干净了吗?”我给你指出仍有泡沫的地方,你耐心地冲干净了泡沫。接下来,你自己坐在澡盒里,认真地洗了脸、脖子、胳膊、肚子、腿、脚。妈妈给你吹头发时,你非常配合,问我:“妈妈,你出汗了吗?”我高兴地回答:“没有,我孩子长大了,自己会洗澡了,妈妈不会像你小时侯给你洗澡时一样出一身的汗。”

星期天,你自己去卫生间拉屎,自己擦屁股,没有再让妈妈帮忙。我要帮忙,你笑着说:“妈妈,你怎么忘了,我会自己擦。”

亲爱的孩子,现在你已经学会了自己洗脸、刷牙、洗脚、洗袜子。每天上学时,你自己穿袜子、穿鞋、自己背书包,看着你开心地做自己能做的事情,妈妈也很开心。

你爱劳动,曾经踩着小凳子洗碗、洗锅,不但里面洗得干净,还把外面也洗得很干净。你还帮妈妈叠衣服、扫地、拖地。星期天,你拿毛巾认真地把咱家的旋转椅子擦得很干净。妈妈在这里要特别夸夸你叠衣服的水平有多高,还记得你把自己的衣服全都叠得整整齐齐,摞成一摞,再放到衣柜里。

你讲卫生,不乱扔垃圾。星期六我们准备去师大玩,下楼梯时,你看见楼梯上有垃圾,捡起来放在了我提的垃圾袋里,还对我说:“妈妈,别人乱扔垃圾,我们不能,我们把它捡起来扔到垃圾桶里,不然会生虫子。”你很有礼貌。上周五,我去幼儿园接你,回家的路上,遇见了我的一个同事,你主动说:“阿姨好!”。今天在幼儿园院子里玩装空气的游戏时,你看见你的体育老师,主动说:“徐老师好!”。上厕所时,妈妈还看见你跟打扫卫生的阿姨打招呼。妈妈接你时,你会说:“妈妈下午好!”,回到家,你还给妈妈捏肩膀、捶背。星期天妈妈的手有点疼,你认真地看了看,给我吹了吹,轻轻拍了拍,说:“妈妈,不要紧吧,还疼吗?”呵呵,我可爱的宝宝知道关心妈妈,妈妈很高兴。

你上课认真,能专心听老师讲课,积极回答问题。今天韩老师上课时,老师发给你的是白菜图片,你准确地贴在了蔬菜类里。郭老师上课时,当老师拿着一张堆着很多垃圾的图片问大家:“这些垃圾会把空气怎么样?”时,你清晰而响亮地回答:“污染!”。孩子,你已经学会了思考,妈妈为你高兴!上体育课时,我看见你动作非常灵活,小心地走过独木桥,侧身穿过圆拱门,跨过了跨栏。做课间操时,你像小鸟一样自由地伸展双臂,随着音乐的节奏,不时变换着各种各样的动作,垫脚尖、踢腿、蹬脚。你做事沉稳,不着急。早上玩玩具,你搭得很认真,四个小物块,在你的手里,一会就被搭在了一起,收玩具时,你又把它们拆开,放在玩具筐里,把玩具筐放在了玩具柜里,做得很好。吃午饭时,你拿着筷子吃面条,用筷子用得很好,一口一口地吃,不慌不忙地把一碗面条都吃完了,没有浪费粮食。吃完后,拿着筷子去盛饭,韩老师说把筷子放在桌子上再去盛饭,你回到座位上把筷子放好才去的。吃完饭,你用毛巾把桌子擦干净了才坐下。到了午休时间,妈妈要走时,你没有哭。亲爱的孩子,所有这些,妈妈都看在眼里,喜在心头,你很棒!

说到跟小朋友的交往,看到你开心地跟小朋友玩,有礼貌、不打架,妈妈也很高兴,妈妈希望,你能跟每位小朋友友好相处,宽容大度、相互谦让,不争抢,不动手。

亲爱的孩子,妈妈发现,你上中班后,懂事了很多,身体也越来越健康。今天一上午跟你一块听老师讲课,看你玩游戏,做课间操。妈妈看到郭老师、范老师、韩老师面对你们,笑容是那么亲切、声音是那么温柔,对小朋友充满了爱心,不发脾气,非常有耐心。联想到自己,妈妈觉得我还需要不断地学习,学习如何做个好妈妈。妈妈认为,孩子就是孩子,你毕竟才刚刚四岁半,你有你的思维与想法,以后,妈妈会更加耐心地去听你的想法,控制自己的脾气,不轻易发火。

亲爱的孩子,妈妈要感谢你,因为有你,每天要给你做饭,妈妈才开始研究起如何把每天的饭菜做得更香、更有营养、更健康。因为有你,妈妈也养成了少看电视,早睡早起的好习惯。每天听到你甜甜地叫妈妈,我就觉得好幸福,就连对门的阿姨也说,每天听到你甜甜的童声,让她们非常羡慕。

亲爱的孩子,你的优点还有很多,妈妈还会继续给你写表扬信,希望我可爱的宝贝每天开开心心,快快乐乐!

__x。

____年__月__日。

写给孩子老师的表扬信篇五

茸茸宝宝:

你近来表现太棒了!妈妈真喜欢。就象你自己认为的一样,你不愧是一个聪明、美丽、勤劳、讲卫生的美羊羊呢。

这两周妈妈都在外地出差,听教师和爸爸说,你在幼儿园和在家表现都很好。在幼儿园变得好学了,上课不吵闹,吃饭、睡觉也很好。在家耍赖少了,虽然偶尔会闹小情绪,可是会听别人的劝。周六妈妈带你去喝喜酒,你不但能安静地坐在自己位子上,自己吃菜、喝饮料,还主动夹菜给妈妈和临座的小姐姐。你好有爱心哦!饭后,你向妈妈要纸巾,妈妈以为你要拿来玩呢,结果你去给在座的其他人分发,虽然爸爸和外公没去,你还不忘留两张给他们。妈妈感到有点惊讶,但更多的是高兴,我们茸宝懂事了。

继续加油!少闹情绪!做个人见人爱的美羊羊吧。^_^。

此致

敬礼!

_ue_ila。

20__年_月_日。

写给孩子老师的表扬信篇六

xx家长:

您好,开学已有一个月,现就xx同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

首先,贺喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分xx的好成绩取得了年级第x名。

其次,在很为习惯方面,xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,xx把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

第三,很多老师反应xx同学改变特别大,尤其是教历史的x老师,多次当我表扬xx刻苦背书、完成作业。

我们老师看到了xx同学的希望,请家长继续支持xx同学的学习和我们的工作,虽然他的'数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的xx同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待xx同学成功的这一天吧。

此致

敬礼!

姓名:xx。

20xx年x月x日。

写给孩子老师的表扬信篇七

亲爱的轩轩宝贝:

你好!今天妈妈怀着愉快的心情,给你写表扬信,因为你确实是个值得表扬,值得爱的好孩子!

你是一个非常懂事的孩子。记得有一次你在妈妈班里,正好上课呤响了,妈妈让你到外面玩,你当时很不情愿,但妈妈告诉你,上课了,妈妈要给哥哥姐姐讲知识,宝宝在班里会影响妈妈上课,然后你很懂事地说:“我知道了!”就跑了出去。宝贝,你能够逐渐学会控制自己的情绪,妈妈真为你高兴。

你也是一个非常独立的孩子。在家洗澡时,你总是要自己洗,并且告诉妈妈自己的事情自己做,更能够认真的洗脸、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己冲洗(虽然有时冲不净!)还有每次上学你不让妈妈送,并且告诉妈妈自己能行,然后就背着书包,高高兴兴的上学去了。妈妈为你的独立而感到非常自豪!

你更是一个懂得与人分享的孩子。在你很小的时候,就学会与姐姐分享,去商店买零食,总是先给姐姐拿,接着再拿自己的。现在更懂得与小朋友分享,回到妈妈学校和小朋友玩时,总是把所有的玩具倒出来和小朋友一起玩,并且主动把自己的零食分给一起玩的小朋友吃。你的与人分享,让妈妈感到非常欣慰!

宝贝,你的表现很棒,妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!

此致

敬礼!

_ue_ila。

20__年_月_日。

写给孩子老师的表扬信篇八

时时用使人悦服的方法赞美人,是博得人们好感的好方法。下面是小编为大家整理的家长写给老师孩子在家。

表扬信。

希望对大家有帮助。

亲爱的扬扬:

自从你上幼儿园的第一天起,家里的人都为你担心,因为你从来没有离开过我们,自己独立的生活,这在我们家可是一件大事,都担心你不能适应幼儿园的生活。现在想起来,是低估了我们宝宝的能力了,现在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿裤子、穿鞋,还学会了讲卫生了,自己刷牙、从外面回来自己洗手,指甲长了,还会提醒妈妈给你剪指甲。

现在,每天幼儿园回来,会唱儿歌,会跟爸爸、妈妈说说幼儿园的事情,会说说小朋友的事,看得出来,你是爱上这个集体了。妈妈最开心的是:扬扬还学会了分享,只要自己有的东西,都会毫不犹豫地分给别人。

全家人很高兴你能有这样的进步,我们相信,越来越长大的你,会给我们更多地惊喜!你是最棒的呦!加油!

xx年x月x日。

翔翔,你真的长大了:

你会站在姥姥身后,用小手轻轻的给姥姥捶背;。

你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;。

碰到好吃的东西,你知道给每个人都分一份;。

妈妈回到家,你会拿出特意给妈妈留得糍粑;。

现在的你都能帮妈妈端饭、拖地、洗衣服、晒衣服了;。

碰到好玩的玩具,可以和小朋友一块玩;。

玩完玩具,能主动把玩具收拾好;。

从外面回来,能够自觉地洗手;。

晚上睡觉前能自己洗脸、刷牙、洗脚、洗屁股,周末会乖乖地让妈妈给你剪指甲;。

全家人很高兴你能有这样的进步,我们相信,越来越长大的你,会给我们更多地惊喜!

xx年x月x日。

尊敬的:

您们好!

我是**小学二年二班段家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

xx年x月x日。

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