一键复制
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
以幸福为主题的演讲稿字篇一
幸福，理所当然，它就是快快乐乐地度过每天，是一种由内而外的满足，是一种感动，一种爱!它灿烂，但并不像烟花般转瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味与收藏，你便会得到属于你自己的，真正的幸福!
大家不妨回忆回忆吧!
来自于我们颍上的20xx年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。她是一个标准意义上的打工妹，14岁那年她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。20xx年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪20xx-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从20xx年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。有人问她：“你觉得自己幸福吗?”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能继续上学而幸福，我为实现了自己的人生价值而幸福。”
我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞：
为什么是她?一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。
全国劳动模范，五一劳动奖章获得者——李高峰是北京的一名普通农民工，他致力于从事环保等各项义举，20xx年来，李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便，巡逻抓贼，替人讨薪……一个个义举，使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他：“幸福是什么?”李高峰回答说：”幸福就是看着我帮助的人对我微笑，这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢!”是啊，一切都会好起来的，幸福一定会像花儿般绽放!
幸福，又是什么呢?有人说：“幸福是一种感觉。”而我说：“幸福是推开阳台，呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安静地看日出日落;幸福是洋溢着笑容，幸福是散发着色彩!”教师的幸福是桃李满天下;医生的幸福是天下无疾;农民的幸福是五谷丰登。而我的幸福是无忧无虑!无怨无悔!
祖国呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安静地闭上眼睛，感受着人间的苦乐，享受着人间的温馨，听到农民们的歌唱：“人民在哪，力量在哪?手拉手仰望，可爱的祖国……”祖国母亲安心了，她毫无牵挂了，详和地闭上了眼……
那么，做为一名中学生，我们是否也应该为建设新中国出一份力呢?我们应该怎样创建幸福中国呢?首先，让祖国幸福，自己就要先幸福，我们还要有丰富的科学知识，将创新与实际联系起来，有好奇心、有想象力，成为社会主义的新的接班人!
天空中最亮的一抹红是什么?是爱!托起爱的是什么?是心!托起心的是什么?是手!让我握住你的手，让我们一起说——“幸福中国，我来建设!”
以幸福为主题的演讲稿字篇二
我上去讲的时候，我说了我会从3个方面讲我自己对幸福指数的见解，然后我就真的慢慢的放开来讲了，我很开心地说：“我没有这么一次的演讲是这样的。我会觉得这样的机会很好，让我锻炼”。
我就从第一个方面讲，什么是幸福感，我说我将用两个公式来解释，第一个是西方经济学上的有关幸福感的公式，幸福就是效用除以欲望，这个公式我在电脑上敲不出来我是太笨了。
好吧我是这样跟我的下面的同学讲的，我说从西方经济学的角度来讲的话，我们是有假设条件的，那就是欲望一定的，那样的话我们就可以看到效用越大 的话那么幸福感就越强，但是我们现实生活中的话，欲望是不可能为定值的，往往我们的欲望是不断地膨胀，导致我们的分母增大，从而整个式子的比值就递减了。 幸福感也就递减了，所以我们感到不幸福。那从另一个公式来看吧。那就是我昨天在一份英语报纸上看到的，有一位乐观心理学家提出来的，h=c+v+s .什么意思呢，就是说，幸福感等于个人的生理上对幸福的一个固定的指数，加上个人的主观选择，再加上个人的生活状态，前面两个是个人的主观的感受。而第三 个则是生活状态，其实每个人的生活状态都和家庭和不和谐，个人健康不健康，子女的教育问题，以及生活的安全问题，以及社会医疗问题息息相关。我们所关心的 也就是这些内容吧。
第二点我要讲的是幸福感缺失的原因。幸福感缺失的原因有很多，有客观的，也有主观的。我不知道你们有没有关注微博，最近我看的微博中舒琪因为赵 文卓和甄子丹的口水战而无辜的受伤。因为她选择了支持甄子丹，而受到了赵文卓粉丝的攻击，粉丝爆出了舒琪小姐成名前的不雅照，然后舒琪小姐一夜之间删了数 千张微博。舒琪小姐真的很无辜，因为她受到来自网络的暴力，网络暴力让她失去了幸福，当网上爆出她在公园里伤心流泪的照片的时候我真替她鸣不平。刚刚说的 算是外在的原因吧，其实幸不幸福还和我们自己的主观的因素有很大的关系，我们常常会感到不幸福，那是我们不管是看事物还是看人我们总是带上我们太多的主观 看法。我们看事物时也常常看到的是事物的阴暗面，我们常常会忽视事物美好的一面，所以当我们看待人或者物的时候多看看它的阳光的一面，到时候你就会发现很 多的东西并不是那么消极的。so 作为一名大学生。我想说的就是我们要保持对事物的好的看法的初衷，保持对新鲜事物的好奇以及热情，这样话，也许幸福就会在你的眼中。
第三个我要讲的就是我们大学生要怎么重新找回幸福。第一点要明白的就是你对自己的定位。定位准确是非常重要的。一个准确的定位，一个适合你自己 的位置，一个让你可以得到最佳锻炼的位置，因为只有这样你才会无怨无悔对它付出你的时间和精力。第二点就是你的态度，你对大学生活的态度，我说态度是很重 要的一个方面，有一句话不是叫做态度决定一切嘛。脚踏实地的态度去做好你该做好的事情，认认真真的做好你认为值得去做的事情。第三个就是自信。ps其实这 就是我自己临时编的，我说的事自信。我说自信真的对一个人来说很重要，因为只有你相信你自己你才会有做好那件事情的先决条件。就像我刚刚在下面坐着，我在 想着坏了坏了，我的演讲跟他们的重了。我是不是要换个话题啊。不行时间来不及了。我该怎么办呢?后来我还是决定讲我自己的吧，用我自己的方法讲，现在我还 不是把我的演讲顺顺利利的讲完了吗。所以说自信心也真的很重要，敢于上台去演讲，讲你自己的见解则是更加重要的。
最后我就这样结束了我的关于两会的演讲，虽然我不会用太过官方的语言，但是我觉得自己做的还行。
加油加油，每个上台去演讲的人，每个在公众面前发表自己观点的人。
我想说：今天的自己表现很好，真的很好，尽管没有进决赛，我还是很开心的恩恩。重在参与嘛，今天有三个人讲，聚焦两会的幸福指数问题。我是倒数 第二格出场的。我说我真的很幸运一样，今天12个人演讲，有两个人和我是一样的。我就说我都有点不敢讲了，后来我还是受到我后面做的两位女生的鼓励还是坚 持我自己的演讲。
以幸福为主题的演讲稿字篇三
很喜欢朱永新教授的一首小诗，“有一种态度叫享受/一种感觉叫幸福/学会面带微笑才能享受生活/懂得播种快乐才能收获幸福/”……
今天，我演讲的题目是《享受教育 收获幸福》。
有人说：“教师的生命是一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语。”也有人说：“教师的生命像一个根号，一摞摞作业本为青春无数次的开方。”
其实，这些都只说对了一半。教育不应该是一种牺牲，而应该是一种享受。因为我们沐浴着人间最温暖的春风和雨露，我们体验着世上最珍贵的情谊和友爱，难道我们不幸福吗?
的确，班主任的工作是繁重而艰辛的，我从中也体会着班主任的艰难。比如说：既初为人师，又初为人母;既要追求课堂的诗意，又要寻求人性化的管理方法。我曾经甚至想知难而退。
然而，那些满情爱心，为教育倾尽一生，并用崇高的人格时刻感染我们，给我们鼓励的老教师们，他们憔悴的面容后有飞扬的神采，平淡的话语中有神奇的力量!面对他们，我们又如何说得出辛苦，我们又怎样去高扬自己的付出?要说付出，要说辛苦，试问：“哪一个有责任心的教师没有付出辛苦?”
作为现时代的青年教师，我们只有学会享受，我们才能体会到教育的幸福。
清晰地记得我县德育部的吕主任在他的博客里，写着这样一句话：“请享受无法回避的痛苦!”既然痛苦都可以享受，我们为什么不换个心态，也来享受这教育的幸福呢?
曾和学生一起比赛：比爱好、比诚信、比读书……既让学生实现了自我教育，又在学生的监督下提升了我自己。
下雨时，学生撑起的一把伞;节日里，那甜甜的祝福;疲惫时，那关切的问候;学生被夸奖时，内心的雀跃……都化成幸福的暖流，使内心饱满而丰盈!
享受，不是坐享其成，而是一种智慧与淡定!
初二下学期的开学初，住校生晚自习的纪律一直不太理想。没有老师的管束，有些学生按捺不住了。怎么办?大发雷霆，明令禁止吗?还是语重心长，娓娓道来呢?要是这么做了，都没有效果，那多让学生小看呢!于是，在一个晚上，我来到了班级，和学生进行了“铁齿铜牙”杯“爱班青年”评选活动。当然，这“铁齿铜牙”和“爱班青年”是加了引号的。学生自然知道其中的奥妙。我要求每个学生必须选出五名同学。结果，学生的排名从一排到最后，大家的表现一目了然。最后，有五名同学以超过一半票数的绝对优势当选。我奖励他们每人每天晚自习给大家背一段不少于100字的美文，以缓解爱说的压力。这100字美文不爱背的，还可以选择协助值日生值日。这样，晚自习纪律改善了。被奖励的学生面带微笑，接受任务。还问我：“老师，什么时候进行下一次评选呢?”我说：“那可得看你们的表现了!”还有学生悄悄地对我说：“老师，你真厉害!”就这样，我赢得了学生的尊重与爱戴，我享受着教育的幸福!
教师的一生不一定要干什么惊天动地的伟业，但它应如百合：展开是一朵花，聚合是一枚果;它应如星辰：远望是一盏灯，近看是一团火。
我启望着，用生命的热情，去调和教育这片美丽的蓝天，在这样的过程中，也慢慢澄澈我的心灵，修正我的行为。
教育是一种唤醒，是“一朵云推动一朵云”的力量!
教育是一首诗，是“面朝大海，春暖花开”的芬芳!
让我们尽情地享受教育吧，那么，我们如歌的生命，也会因着这幸福而曼妙飞扬!
以幸福为主题的演讲稿字篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
关于幸福这个话题，我们从小学谈到现在，幸福究竟是什么？有人说幸福是为了目标而努力；有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福；有人说拥有了显赫的地位，拥有了财富那才是幸福。
关于幸福我们首先得知道它到底从何而来？那先来讲一个故事：有一群年轻人，他们四处寻找幸福，可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，幸福究竟在哪里？苏格拉底说：“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后，苏格拉底问：“孩子们你们幸福吗？年轻人们齐声回答：“幸福极了！”
幸福就是这样，它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候，突然来访。幸福无处不在，无时不在。它来源于我们的生活当中，更来自于内心而不是外界。
当然，幸福究竟是什么？其实到了现在仍然没有一个固定的答案。
有人说幸福就是没有痛苦的时候，的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福，因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗？其实不然，他们有的人腐败贪婪，有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权，就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想，是否那些没有钱的=人是幸福，其实也不然，他们连基本的生活保障都没有，何谈幸福？
我并非觉得钱不能带来快乐，富人说：“我有大把的钱，我每天寻欢作乐，对酒高歌，大多数人没有的，我都有，所以我是幸福的。”穷人说：“我没有钱，我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望，我每天都很充实，能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。
罗素有三重境界：对知识的追求，对爱情的渴望，对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念，在追求的过程中，你饱读诗书，你的内心得到满足，你感到幸福。在渴望爱情时，你充满希望和爱，你是幸福的，你对人类苦难的同情，你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。
大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸，上班族因为事业压力大而觉得自己不幸，中年人因生活压力大而觉得自己不幸，老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家，有人爱，有人疼，其实我们都是幸福的。
幸运来自内心而不是外界，它并没有一个固定的概念，关键靠自己怎么去想。
以幸福为主题的演讲稿字篇五
尊敬的各位评委，亲爱的老师们：
大家好，今天我演讲的题目是《幸福》。
农民看到自己的庄稼收获了，他是幸福的!医生看到自己的病人康复了，他是幸福的!教师看到自己的学生成长了，他也是幸福的!
我从教20xx年了，在这么多年中，我总是乐此不疲地工作着。不管有多忙，我都微笑地面对;不管有多累，我都努力地去做好。看着我忙碌的身影，我老公问：“你幸福吗?”我莞尔一笑：“当然幸福!我爱我的职业，不只是为了求一份安稳的工作，而是把它当作实现自身价值的舞台;我喜欢我的学生，每次看到他们点滴的进步，心里总有说不出的甜蜜。”
此时，让我想起我的学生小华。小时候，他的亲妈把他丢在后爸家里，自己走了。我很同情小华，不管在生活上，还是在学习上，对他特别地照顾。看着小华一天比一天有自信，甭提有多高兴。
有一次，我把学生交给我的钱放在办公室抽屉里，结果不翼而飞。于是，叫我最信任的学生——小华，在暗中协助我调查此事。
两天过去了，小华的调查没有丝毫进展。通过分析，我对男生寝室进行检查。不出所料，正是他们所为，但是让我万万没有想到的却是小华拿的钱。当时，我的心都碎了。爱之深，责之切。我打算好好责骂他，解心头之气。
但转念一想，如果大家知道这件事，怎样看待小华?以后还有谁会相信他?如果我真的爱他，关心他，就应该帮助他，引导他，使他认识并改正错误。何况每个人都是在错误中成长的，作为老师，我们的责任就是好好教育学生。 于是下午我就召开班队课，对学生进行教育：人非圣贤，孰能无过。一个人犯错误是不可避免的，但关键是不要重复错误。只要你改正了，大家同样会信任你，甚至比以前更加欣赏你。通过这次班队课，学生们受益匪浅。
我期待着小华的表现。果然，第二天在我抽屉里放着我丢失的钱，还有一张写给我的信：
张老师，对不起，我让你失望了。平时你对我那么好，处处照顾我，关心我，还那么信任我，我却做出对不起你的事。我把剩余的钱还给你，用掉的15元，下星期再补给你。张老师，我知道错了，请你一定要原谅我。
此时此刻，还有什么比看到学生的悔悟让人更幸福和快乐呢?
老师们，我们教师幸福感主要来自哪里?对，来自学生。由于我们的付出，学生进步懂事了，我们就会有成就感，这种成就感其实就是幸福。我们付出的越多，学生的进步就越大，我们获得的幸福就越多。就像徐特立老人说：“教书是一件很愉快的事业，你越教就越热爱自己的事业。”是啊，教师职业的报酬不只是物质上的，最重要的是学生的学业进步、道德成长、个性萌发等等，都是我们幸福的源泉。
教师这份职业，工作或许是繁重的，琐碎的;生活或许是单调的，枯燥的，但是我总在想：还有什么比学生的进步和成长更幸福呢?看着孩子们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟，我从中体验到巨大的幸福感。
工作着是美丽的，忙碌着是愉悦的，收获着是幸福的。当有人还问我：“你幸福吗?”我会自豪地告诉他：“我——很——幸福!”
以幸福为主题的演讲稿字篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“幸福”一个简单而又深刻的词，幸福，对于不同的人来说，含义就不同，对幸福的理解不同，追求的幸福就不同。
有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧，在野地里的老虎自由自在。两只老虎经常进行亲密交谈。笼子里的老虎总是羡慕野地里的老虎自由自在。而野地里的老虎则羡慕笼子里的老虎安逸。
一日，一只老虎队另一只老虎说：“咱俩换一换。”另一只老虎也同意了。于是，笼子里的老虎走进了大自然，野地里的老虎走进了笼子里。从笼子里走出来的老虎高高兴兴，在旷野里拼命奔跑，走进笼子里的老虎也十分快乐，它再也不用为食物而发愁。但不久，两笼子中的老虎都死了！一只是饥饿而死，另一只是忧郁而死。但却不知这幸福并不属于也不适合自己，在笼子中的老虎不因为一日三餐而忧愁，这是它所拥有的幸福，而野地里的老虎却不知能自由自在的奔跑也是自己的幸福，可它却为了一时的安逸最终忧郁而死，这告诉我们幸福就在我们身边，我们要懂得知足，不能贪得无厌，学会享受幸福。
20世纪80年代初苏州市青年女士杜芸芸把养母留下的10万元巨额遗产全部捐给祖国，有人问她为什么要这么这么做时，她说：“对我个人来说，这笔遗产的确一辈子也用不完，但是这养的生活没有意义，它不能给我带来真正的幸福。我是新中国的青年，需要靠自己的劳动去创造”。
她向我们阐述了一个道理：无钱未必不幸福。
幸福就在我们身边，只要我们善于发现，一定会找到幸福，我们要记住幸福不一定有：“漂亮的小车，美丽的洋房，时尚的衣服……”，这些都不是衡量一个人幸福不幸福的标准，幸福在于精神，在心中，要用心去体会。
不必为“有心栽花花不开”而沮丧，因为可能“无心插柳柳成荫。”
不必为“山重水复疑无路”而悲伤，因为可能“柳暗花明又一村。”
不必为“众里寻他千百度”而灰心，因为可能“那人却在灯火阑珊处。”
让我们感恩生活，体验幸福。
以幸福为主题的演讲稿字篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
讲一讲为什么奋斗才能幸福?
幸福不会从天上掉下来的，这个世界任何事情都靠奋斗。相信每个人都曾有过这样的感觉:当幸福来的太突然、太容易，总会给人一种不真实的感觉，就像做梦一样，生怕什么时候梦就醒了，因为:
靠运气降临的幸福不踏实。不可否认，有时候运气确实能够带来幸福，但谁能保证运气一直与你相伴呢?正如买彩票以期中奖一样，但是购买彩票中大奖，真的是好事，其中不乏会带来可怕的后果。很多新闻媒体都有类似的报道，比如云南禄丰女子挪用公款350多万元购买彩票。李某曾在双色球彩票中了二等奖，获得了100万元奖金。但是中奖之后，李某好像着魔一样疯狂购买彩票，幻想能中500万元的一等奖。李某曾经在一天之内花费10多万元购买彩票，这些种.种事迹都让人觉得不可思议，而这种靠运气取得的胜利决定权根本就不在自己手里，心里能踏实吗?
正所谓年轻没有不可能，在年轻的时候要为未来打下坚实的基础根据不同时期，所从事的工作确立自己的短期、中期、长期目标，包括自我期待与基本价值观。实践使其感受到知识可以改变命运。越是积极主动的人，就越能把握人生方向，有效管理人生，管理好时间，不断激励自己奋发向上，勇往直前。在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当你见到雨后的第一缕阳光时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你自己的方向。所以对于不劳而获的思想，天上掉馅饼的想法也是不能拥有的，在笔者看来天上掉的不是馅饼而是陷阱，正如深陷网络赌博从而陷入网贷那群人。
随着时代的不同，人们的感受与内容也各有所不同。总体来说，幸福，是一种心理情绪，是指一个人的需求得到满足或梦想得到实现而产生的满足感，那么幸福感是哪里来的?无非是两条途径，一是自己艰苦奋斗得到的结果;二是家庭基础好，包括上辈遗留的(富二代)或亲属赠与的。相比之下,第一种得到更有含金量，更值得钦佩,第二种叫人有点不劳而获，坐享其成的感觉。殊不知通往成功的路上，崎岖不平，甚至于艰难险阻，而就在成功路上前行的时候才能感受到一种幸福，奋斗过程的幸福。
所以，只有通过自己的努力奋斗得来的幸福，大家才会感到踏实，才能尽情的去享受那种幸福感。
以幸福为主题的演讲稿字篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“幸福都是奋斗出来的。”这是20__年新年贺词中的一句话，它不胜其理。
当秋天落叶归根，繁花凋零的景象映入我的眼帘。心中不免有些悲凉，不管是再嫩绿的枝叶，再鲜艳的花朵，一到秋天树叶总会飘落在树旁，最后融入那柔软的泥土中，为树在春天抽枝发芽，获得新生贮蓄能量。这固然是种无私的奉献，值得人们称赞，但我更希望它们敢与风雪争斗。难道就真的没有这样的花和树了吗?
不!你看那墙角数枝梅，不也照样凌寒凌寒独自开吗!
还记得第一棵梅花树来我家是在落叶纷飞的秋天。梅花树上还悬挂着稀稀疏疏的树叶，我好奇的问妈妈：“在冬天来临之前它的树叶也会凋落，最终只让那树枝孤零零地面对冬天的洗礼吗?”妈妈并没有回答我的问题，只是笑着说：“它也许会发生你想要的奇迹。”
就冲妈妈这句话，我每天都会为它浇水，精心地呵护它，认真观察并如实记录它的变化，期待着奇迹的来临。果然上天不会辜负每一个认真付出过的人，它仅有的树叶不但没有飘落于地，树枝间还长出一个个饱满的花骨朵，它们也就“荣幸”的成为了我的重点观察对象。我只要一有时间就会搬一把椅子，坐在那静静地看着它们，经受了风吹雨淋，依然顽强地屹立在那不起眼的墙角。
一转眼，冬天的严寒就替代了秋天的凉爽。人们也纷纷穿上了大衣，唯有那墙角的梅花还在与风雨搏斗。昨天还是含苞含待放的花骨朵。今天就已成为那皑皑白雪中的一抹红，还不时传来阵阵令人心旷神怡的幽香。天愈是寒冷，愈是风欺雪压，这梅就开的愈精神，愈秀气，这也许就是遇强则强的最好诠释。
它们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都无所畏惧，用自己的一身傲气来抵挡风雨的侵蚀。雨雪过后它们在冬日的暖阳中幸福成长!人也不亦如此，就好比我们的父母。辛辛苦苦的工作，只为家庭能够更加的幸福美满，他们一直都在默默地守护着我们健康成长，他们奋斗的幸福就来自于我们。现在我们长大了，也要懂得为自己的理想奋斗，为家庭和谐出一份力，我坚信幸福一定在某个角落等待着我们!
让我们也如梅花一样，在20__用自己的顽强与坚毅努力奋斗吧!
以幸福为主题的演讲稿字篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我很幸福，因为我有一个幸福的家庭，到处充满欢乐气氛的家庭。
我的父母他们每时每刻都流露着对我的爱，并且他们对我关心地更是无微不至，但有时，我们还是会因为一些小事而闹矛盾，每当这时，父母之前对我的爱就会被我“踢”到九霄云外去，但当矛盾消失后，我便会把被我“踢”到九霄云外的爱给“找”回来，“拉”回来。
有一次，因为我不好好吃饭，被妈妈给打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她说话，不给她好脸色看，但才刚过去几分钟，妈妈见我还没有消气，便想方设法地逗我，我最终还是经不住笑话的诱惑，开心地笑了，这时妈妈对我凶的样貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回来了。这也许就是人性格的特性吧：开心时忘记痛苦，痛苦时忘记开心。
还有一次，我在和一个朋友拿着竹竿互相玩时，一个意外发生了，由于竹竿的一端很尖，所以，我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角边，血顿时流了出来，因为疼痛，我放大嗓子喊奶奶和妈妈。不一会儿，奶奶和妈妈便来了，奶奶见此情形，立即将我背起送到附近的小诊所，给我擦干了流出的血，并给我服下了止血药和止痛药，这才使我慢慢地安静下来，停止了哭泣。之后，奶奶和妈妈又把我送到了医院，做了进一步的治疗，此后几个星期，爸爸每隔几天便背我去医院换药。
从这两件事中，爸妈对我的爱和关心无处不在，我更能感受到父爱的强大和母爱的伟大。
所以，我要大喊一声：“我真幸福!”
