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演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
介绍书籍的演讲稿篇一
大家好!
阅读一本好书，可以陶冶情操，增长知识，使我们变得十分聪明!那么你觉得读书的滋味是什么呢?
那些觉得阅读很有意思的人一定觉得读书是一种又酸又甜的东西吧?我就是这样的哦!我一打开书，就好像掉进了一个泥潭，无法自拔。在书中，我结识了更多的朋友：我认识了海的女儿，我为她的遭遇而哭泣;我结识了匹诺曹，我为他变成了人类而高兴;我认识了灰姑娘，我为他变成公主而激动。
这一切的一切，都是我从书中学到的，我觉得读书是一颗又酸又甜的水果糖!
而那些觉得读书很无聊的人就不一样了，他们一定觉得读书是一件十分苦恼的事情。是一件又苦又辣的东西呢!个别人就是这样的哦。(我们班上的)到了阅读时间，他们翻开书看了起来，虽然同样是看书，但他们的表现却是心不在焉……唉!就不必说了，相信大家会明白的。
我觉得读书不止只有酸甜苦辣四种味道，还有很多种哦!这，需要我们自己去领悟。
介绍书籍的演讲稿篇二
书是知识的源泉，人类进步的阶梯，精神的食粮。读书不仅使我增长了课内知识，课外学识也增长了不少。
曾经在读一本书时，使我受益匪浅，那本书就是《雷锋的故事》。书中故事讲的是，雷锋家境虽然贫寒，可是他省吃俭用。目的就是为了买书，让自己获得更多的知识。雷锋成为青年时，得到的第一枝钢笔就是书记送给他的，但他一直舍不得用。
雷锋参加工作后，在有一次他为了自己的战友，把自己的生命危险置之度外。结果，战友的生命保住了，自己却离开了人世牺牲了。
读完这个故事，我已止不住热泪盈眶。不仅雷锋精神值得我们学习，雷锋他勤俭节约、认真读书的精神也让我非常敬佩。
自从读了这本书后，我更加热爱读书了。我渐渐地学会了去探索书中的奥秘，知道了才能从书中得到启示。
有一次在图书馆里，我还看到了鲁迅的故事。这个故事又让我明白：书在人们的生活中扮演着良师益友的角色。忽然我觉得，书比老师更严厉，比朋友更忠诚。书籍把所有的知识都告诉我们，让我学会了做人，让我仿佛融入了一个新境界，让我吮吸到了许多知识，也让我得到了许多启示。
介绍书籍的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
随着年龄的增长，不知不觉我爱上了读书。
翻开一本本带着浓浓墨香的书卷，犹如进入了另一个世界，在那里，有人歌诗三百，其叶蓁蓁，歌尽悲欢，歌尽繁花。书中的情思如云烟一般，弥漫于我那小小书房的一寸天地，载着我游走于长风日月之间。
在《三国演义》中我看到了关云长的侠肝义胆、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮“出师未捷身先死”的无奈、悲哀，在心里向往着赵子龙的神勇无敌;在《红楼梦》中，真切地体会了什么是八面玲珑、什么是多愁善感，用心里描摹着王熙凤的万种风情和林黛玉的娇若春花;《平家物语》对日本盛极一时的平家家族的兴、荣、衰的描写，不仅为我打开了一幅波澜壮阔的异国历史画卷，也让我看到了人性在面对权利时的贪婪与冷酷;我发现盛开的桃花就是诗经描写的那样：“桃之夭夭，灼灼其华”;而《希腊三步曲》则带着我进入了美好的大自然，闻着花香、听着鸟鸣，看着各类生命在阳光雨露中恣意地生长，让我领略到生命的多姿多彩。
然而透过《苏菲的世界》我又初步了解到了人生的哲学，激发了我对人生的思考。在色彩斑斓的《海底两万里》中遨游时，我不由惊叹于作者当时对现代科技的想象、以及与现代科技发展惊人的契合;“五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”，虽然我不能体会李白当时的心境，但依然能感受到他的狂放不羁;陆游对子孙“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”的叮嘱也曾让我黯然神伤;而梦想着“了却君王天下事，赢得生前身后名”的辛弃疾最终只能“把栏杆拍遍，吴钩看了”让我唏嘘不已;我最喜欢的还是反复吟咏着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”、“待从头，收拾旧山河，朝天阙”每一遍都让我热血沸腾。
每次当把经典的篇章反反复复地读起，都觉得是那样的舌尖美好，唇齿含香。我在读书中成长，书给了我知识，给了我力量，更让我一次次“新生”。就仿佛在无月的夜晚，一颗明珠从黑色的海里冉冉升起，带着越来越强的光辉，最终绽放在水面，如月华般照亮了海面和夜空。而我，则坐于一舟，沐其光华，欣然自乐：人生有书，以此相伴，足矣。
介绍书籍的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
中等的个子，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁有一张可爱的嘴巴。手里经常捧着一本书。这就是我，一个爱看书的小男孩。
从我开始懂事时，妈妈就常常买来许多儿童读物，一心一意地教我看书识字。天长日久，我被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引，常常手不释卷，有模有样地读起来。妈妈看在眼里，喜在心里。她常常高兴地对人说：“这个孩子爱看书，长大以后有出息!”
当我学拼音后，就试着拼读。后来，妈妈给我买来带拼音的书。我常常依偎在妈妈的怀抱里，咿咿呀呀地读起来。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经读三年级了。我更加爱读书了。记得有一次，在放学的路上，我看起了刚借来的《格林童话》。书中动人心弦的情节深深地吸引了我。我一边走，一边看。突然，“砰”的一声，我的头狠狠地撞在了电线杆上。我疼得赶紧捂住了头，跑回家。
等回到家里，我的头起了一个大包包。妈妈看见了，拉着我的手，心疼地说：“孩子，你的头怎么啦?”我把事情的来龙去脉、一五一十地讲给了妈妈听。
妈妈听了，哈哈大笑地说：“你真是一个小书虫!”
我爱书如命。你喜欢我吗?
介绍书籍的演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
假如我是一株小草，那么书就是绵绵春雨，它滋润着我;假如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我;假如我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它陪伴着我，让我自由翱翔!
在我成长的十六年里，书一直没有离开过我，她就像甘甜的乳汁，犹如镇定的良药，又似促膝交谈的益友，和她在一起的日子，我收获着，我成长着。
小时候，我的枕边离不开的是一本《格林童话》，妈妈把白雪公主、灰姑娘逐一嵌进了我的梦里，在缤纷的童话世界里，我结识了人世间的真、善、美和假，恶，丑。善良的种子在我幼小的心灵土地上播撒。渐渐地，我畅游在诗歌的海洋里，乘着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦;漫步于塞外辽远的大漠之上，去领略王维点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那让人流连忘返的“长河落日”;还可以欣赏到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”柔美的江南梦里水乡。在泛着阵阵檀香的古诗里，我沐浴着洗涤灵魂的清泉。再后来，我结识了《雷锋日记》，他让我明白奉献的一生最美丽;我走近了《三国演义》，他让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;我加入《钢铁是怎样练成的》的行列，他让我体会到人生的真谛和生命的意义……书香已逐步融入了我的生命。
我呼吸着书中人的呼吸，感动着书中人的感动。一本书，也许就会蕴含着一个奇迹。捧着书，翻着书页，我邂逅了一个名叫“海伦。凯勒”的奇迹。海伦。凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，却以其勇敢的方式震撼了全世界。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。
我，我是个健全的孩子，我可以享受拉开窗帘的一瞬间，早晨的第一抹阳光，然后高兴地说，太阳每天都从我的窗边升起;我可以用语言表达我所有的欢愉与忧伤;我可以尽情聆听天籁。与海伦相比，我拥有太多。但我相信，海伦是富足的，因为她是在用爱心拥抱世界，她有着惊人的毅力和乐观的情怀。她的生命成就了一个奇迹，这就是“大写的人”吧。
于是，我抱着无比的决心却屡屡碰壁时，我做了万全的准备却迎来失败时，我流着伤心的眼泪却依然没辙时，海伦就会来到我身边，在清晨的窗口，和我一起观看飞动的生命，教会我坚强地应对一切……
回首这些走过的岁月，是书伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书让我的生活变得更加充实;是书给我带来了智慧和力量，在我的成长的路上不断为我“加油”。
我知道，站在巨人的肩膀上，我可以看得更远;以书做向上的阶梯，我可以攀得更高
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，心静如水的我，还会继续与书为伴，一起去品尝更加精彩的人生。
介绍书籍的演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书籍，是个盛满知识的宝库;书籍，是人类进步的阶梯;书籍，更是我的导师，伴我成长!
我记得我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。那时，我很喜欢睡前听故事，虽然我对故事的内容还是一知半解，但是听着妈妈讲《小山羊搬家》、《拔萝卜》……我还会慢慢，慢慢地进入梦乡。
上了幼儿园，老师发现我特别喜欢书，就拿一本故事书给我看。忽然，她好像发现新大陆似的，“哧”的一声笑了，原来是我把书拿反了!那时我还不知道!呵呵，现在想起来，真是好笑!
随着我认识的字越来越多，我可以自己看书了!那时，我兴奋不已，就连睡觉也想着书。
刚开始，我喜欢童话类的书：《365夜故事》、《安徒生童话》、《格林童话》。书本的故事，有些让我开心、有些让我伤心、有些让我同情……当然，我会深深地沉入故事的情节，体会那时的社会，那时人物的感受。就像看了小人书《三毛》，它让我知道一个小小的流浪孩的故事，感受到一个小小的流浪孩的痛苦。比起我们现在家庭富裕的孩子，真是天渊之别。
渐渐的，我对字密密麻麻的作文书有兴趣了，比如《小考作文经典题全编》、《分类作文》、《日记起步》、《快乐作文》、《课堂好作文》……摆满了整整一书架。有些作文我很喜欢，总会看上五六遍，有时我恨不得一头扎进书里，来体会作者的感情。的兴趣浓了，作文水平自然也提高了。可以说“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文《榜样》获得了“全国奥林匹克作文赛奖”，《我喜欢桥》获得“《新时代校园文萃》丛书入选通知”呢!还有……
现在我还喜欢上科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷。接下来读到的《百科全书》、《我们爱科学》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这日复一日，年复一年的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
我与书的故事，还有很多很多……
书像一位好老师，不但把我引向盛满知识的宝库里探索，增长我的知识，开阔我的视野;而且还教我怎样做人。哦，我感谢书，感谢书给我的一切!
介绍书籍的演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好!我是一个爱看书的女孩，我在广东省深圳市南山区麒麟小学读书，我叫邓晓莜，今年9岁。我的老家在紫金，我是客家人。
我来讲讲我的外貌吧!一双宝石般的眼睛，一双灵活的手，加上一头乌黑的头发，就变成活泼可爱的我!
我的爱好很广泛，喜欢画画、阅读、写作、弹钢琴等等……
就说阅读吧，我读书的时候，耳朵好像听不见任何声音。记得有一次，我坐在教室里看书，从上课一直看到下课，好朋友叫我去玩，我没有听见，朋友拉我，我没有感觉，好朋友冲我大声减叫，而我还是像石头一样，一点反应也没有，最后好朋友忍无可忍，不理我了。当我看完整本书，才发觉过来，立刻去向朋友道谦。
还有一次，我在家里正准备写作业，突然看到桌子上有几本书，于是我随手拿起一本来看，看着看着就忘记了时间，直到姥姥来叫我吃晚饭，我才想起作业还没有做!
在我身上有优点，也有缺点，我的优点是办事非常认真有负责心，老师对我办事从来都很放心，爸爸妈妈也愿意交给我做事，比如晚上，我都要去看看大门有没有关，灯有没有关……
我的缺点就是审题有时太大意，比如有一次做数学题时，我把“7”看成了“1”，导致这些题的全部算错，但我下决心改掉这个坏毛病，我一直也很努力。
我的理想是当一名语文老师，教大家读好的书，写好的文章。
这就是我，你喜欢我吗?如果喜欢，就和我做朋友吧!
