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创新是指在完成任务或达成目标的过程中能够提出新思路和创造性解决方案。选择清晰简明的语言表达，让读者更容易理解和接受我们的总结。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验，提升自己的总结写作能力。
3分钟篇一
“丁零零”。随着闹钟的又双一次响起，我无可奈何地翻个身，向着闹钟说：“再让我睡一分钟!”然后又沉重地倒下去了。
这究竟是怎么一回事呢？原来，当时正值寒冬腊月，昨晚夜里，差点被冻成冰棍的我嘴唇发紫，冒险又去拿来了一套被子。在暖和的棉被下，床上就是我的“安乐窝”。于是，我又沉沉地睡了过去。天刚蒙蒙亮时，妈妈按照惯例将我叫醒去上学。当她来到我房间时，我就像一头死猪躺在床上。妈妈无可奈何，制定了针对我赖床的计划。
第一招“狮吼功”，直逼我方阵地。此时的我虽赖在被窝里，但早已清醒，回出一套“无赖神功”，也就是那传说中的“你说什么我都不听”。成功地化解了第一波攻势。妈妈见它对我无效，直接拿出了她的“压箱底法宝”，闹钟，并将它设定一直响，并且音量最大。由于声波过于强大触发了“双位暴击”暗暗高兴的我却不得不再装蒜，懒洋洋地睁开了双眼。“这次你终于醒了。”妈妈得意地说道，可我立刻使用撒娇大法：“再让我睡一分钟嘛！”妈妈信以为真，结果我”两耳不闻窗外事，一心只睡安稳觉”，第一招失败！
第二招：物理攻击。见吼不动我，妈妈直接武器上身。她先用她的拳头“招呼”我，但我始终为着睡懒觉事业而奋斗，坚强不屈地卧在床上。妈妈彻底怒了，进入暴走状态。对我使出了“寒冻掌”――水。我当时就被冻得牙齿打战，顿时感觉整个人都不好了。但我想到了睡觉的舒服，就算是抛头颅，洒热血，我也要在睡懒觉的路上一条路走到黑！我勇敢地想。
第三招：美食诱惑。很快，我便被光速打脸。――妈妈见“威逼”不行，那就“利诱”！顿时，我仿佛闻到一股鲜美的味道。胃里的馋神便提醒我：“快下去吃东西？”“不能吃！”我自己在心理提醒，可是，我实在受不住了。刚下床，就被妈妈抓住了。
上学路上，我想：为什么不能让我再多睡一分钟呢？
3分钟篇二
同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！
熬过了漫长的四，就是为了迎接这短暂的。正当同学们听课听的快被老师的“催眠曲”催眠时，下课铃像救世主似的呼唤我们，顿时，教室里充满了火药味儿，同学们的满腔热血正逆流而上，脸蛋都红扑扑。老师清了清嗓子，张恒祥抱起篮球做出了百米赛跑的.姿势，欧翔宇拿出了乒乓球拍放进衣服里，目不转睛的盯着门口。老师说：“下课了，同学们休息。”“老师休息！”老师慢条斯理的收拾好教具，慢吞吞的走出了教室。“冲啊！”不知是谁叫了一嗓子，教室里立刻就像砸开了锅的豆子活跃起来，霎时，同学们都涌到门口，似一阵风，似一束光，似一道闪电。我也漫不经心的走出去散散心。
“小胖子，走，打篮球去！”张恒祥又邀请群我去打篮球。“啊！我脚疼就不去了吧！”“好吧！”他说完便冲向了操场抢占地盘去了。我在楼上看他打篮球。他又被抢球了，快抢球啊!我心里暗自替他着急。张恒祥劈手夺球，篮球便在他手上运转自如，在篮筐底下，只见他双腿弯曲，纵身一跃，投球，进了！“好球！”我暗自替他叫好。
这是，有几个男同学口袋里装着一大叠卡片，找到一个僻静的地方，鬼鬼祟祟的探出脑袋东张西望。见没人发现，与几个“不法分子”在那里拍卡，拍得沙尘飞扬，手上全是灰。我见了，决心整整他们，于是大叫道：“不好啦，保锅（保安）来了！”那几个男生慌忙把卡收进口袋里，鼠头鼠脑的逃之夭夭。看到他们那慌乱的表情，情不自禁的哈哈大笑起来。
突然，欧翔宇与我撞了个满怀，我便对他说：“由于你刚才撞了我，所以要进行赔偿，总计三个奥利奥饼干，请投币。”我张大嘴巴等着他“投币”，他拿出了奥利奥饼干笑笑的放进了我嘴里，我一边嚼一边做出了请的手势，说：“先生请慢走！”他又飞快的跑去打乒乓球去了。
再看看那边，有几个女生在踢毽子，边踢嘴还在数：“一个，两个，三个，四个······”旁边还有人在挑皮筋，边跳边唱：“黄果树，黄果丫······。”她们好似一群轻盈的小燕子。
幸福的时光总是太短暂，快乐的时光总是那样匆忙，时光老人的步伐总是那样急急忙忙。正当大家玩得不亦乐乎时，上课铃声不知不觉的又响了。喧闹的校园霎时间恢复了宁静。
3分钟篇三
在校园生活中，我觉得最自由、快乐，最值得期待的就是课间了！
“铃铃铃……”，下课铃响了。可是，老师还有一道题没有讲完。唉！又要拖堂了。咦，怎么桌子有点摇晃呀？哦，原来是同学林泰在摇着桌子，右腿早已伸了出去，跃跃欲“走”，看来他的心早已飞出了教室。我扭头一看，同学们都像椅子上有钉子一般，屁股早已不能安稳地在椅子上了。我觉得大家真是人在教室，心在外面，真是应了那句话“身在曹营心在汉”哪！
“下课！”只听老师一声令下，终于下课啦！同学们像一只只脱笼的兔子，簇拥而出。看着别人都冲了出去，我的`脚步也渐渐加快。
走廊上，同学们玩着各种各样的游戏。看，“大力王”伟柯在掰手腕；“小燕子”雨希在玩跳绳；“小精灵”子欢在跳皮筋……见到走廊没有我喜欢玩的游戏，我便往操场跑去。
操场上的游戏五花八门，有的在拔河，有的在玩沙子，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的……“珂心，过来玩老鼠偷油呀！”听，原来是欣心在叫我。“来了！”，我高兴地答应着走过去。原来，她们都不想当猫，看到我走来，就叫我来当猫。
“猫来啰！”我看见“苏拉鼠”出了洞，边叫着吓唬她边追。可是“苏拉鼠”太机灵了，见了我左躲右闪，让我扑了个空。我不甘示弱，一个“鼠”出来，我就往上扑。可是还是扑了几个空。我想了想，出了个主意，假装打哈哈，说：“猫要睡觉了！”我边说边蹲，把眼轻闭，留个小缝，好偷偷瞅她们。她们见我睡了，悄悄向我身后的油桶走去，见我没动，就更放心地接近了。我趁她们不注意，转了个身，站了起来，一下子抓到了一只小“老鼠”。我欢呼雀跃，喜笑颜开。
“铃铃铃……”，上课铃响了，大家恋恋不舍地回到教室。我进了教室，意犹未尽，希望下一个课间更快到来。
3分钟篇四
一分钟，在许多人的眼里，或许没有什么分量，但是，在我的眼里，这小小的一分钟，却能改变很多！
那天下午放学后，我和同班同学吃完晚饭后就回宿舍休息了。过了一会儿，生管老师手里抱着一个小宝宝来到我们的“寒舍”来串门。我们被这可爱的小宝宝吸引到了。
生管老师把小宝宝放在她坐的下铺，让小宝宝坐在床上。只见那个小宝宝微微盘腿坐在床上，两只肉嘟嘟的小手搭在腿上，一双乌黑的大眼睛犹如一颗黑宝石一样，嵌在她有点婴儿肥的脸上。她呆呆地看着我们这些围观者。我们被这个小宝宝萌翻了。
这时，舍长递给了小宝宝一个果冻，小宝宝看了几眼，没有接。呀，这小宝宝怎么“不食人间烟火”呢？过了几秒，一串透明的液体从她的嘴角旁渗了出来。一滴，两滴，三滴仿佛已经迫不及待地想要把这个果冻“嗷呜”一口全部都吞下肚。这时，一双大手把已经到了小宝宝嘴边的果冻推开，又用纸巾把小宝宝嘴边的哈喇子擦掉，说：“小宝宝现在还太小啦，不能吃果冻！”但小宝宝怎甘心当“任人欺负的小绵羊”呢？只见她挥舞着那双小手，两眼直勾勾地看着被拿开的果冻，似乎特别不甘心到嘴的肥肉就这么飞了。小宝宝的样子都把我们这些“围观群众”给萌得“外焦里嫩”。
突然，不知道是谁大喊了一声：“啊，五点三十八分钟了，距离上课只剩两分钟了哎！”顿时，每个人都回过神来，一大群人瞬间一哄而散。该收拾东西的收拾东西，跑掉的跑掉，我也一样上去拿东西，以百米冲刺的“神速”冲向教室，正当我们一行人“飞”似地到了教学楼，晚自习的铃声很“不雅”地响了起来，我心中暗喊了一声：“不好，死定了！”便马不停蹄地往在二楼的教室跑过去。
无奈，当我们跑进教室时，晚自习已经开始一分钟了。所以，我们“光荣”地迟到了。就这一分钟，一分钟啊！
一分钟，虽然有些微不足道，但有时它却比任何东西都要重要，也更容易失去。
3分钟篇五
“大巴车请再多等一分钟！”尽管我怎样呐喊，大巴车还是离我越来越远。
明天本是班上开party的，我就想着可以睡个懒觉，于是把闹钟调到了七点。
“叮零零---”一阵急促的闹钟声传来，对于一个正在梦想里的人来说简直太残忍了，我的手极不情愿地摸向闹钟，拿起一看，哎！就多睡一分钟不会有事吧！反正今天不上课。我爬进了被子闭上眼睛，过了一会儿，一分钟到了，我才慢慢地从被子里爬出来，像一只年迈的老乌龟洗脸、吃饭足足花了半个小时，妈妈跑过来大声喊道：“你今天不去学校啦！都七点三十一分啦，你还不去坐公交车，还在这里慢慢吃！”我一听喊道：“啊！都七点半多啦！妈妈你不早讲，我要迟到了。”说完，我拿起我的小背包跑下楼，去对爷爷说：“爷，爷爷，快，快送我去车站，我来不及了！”“哎哟！你不早说我现在要去把你奶奶接回来，她还在超市呢！你妹妹也在那呢。”爷爷摇了摇头。
我看了看手表，心想：我的天呐！都七点四十五分了，我真的要挂了！我急忙跑上楼对妈妈乞求道：“求您了，送送我吧！”“行吧！刚刚我提醒你时间，现在送你，送佛送到西嘛！”妈妈又在八卦了！我心想：没人理解我的心情就连心连心的母亲都不理解，我心好累啊！这等老妈一通打扮，我着急地如热锅上的蚂蚁，七上八下的，恨不得插上翅膀，飞向那里。现在八点五分了，妈妈以最快的速度带我来到了车站，可惜晚了一步，大巴车开走了，就差那一分钟。
勤劳的人不会有一分钟，而懒惰的人却有无数个一分钟，我们只有做勤劳的人才不会多等一分钟，才不会错过那些美好的事物啊。
3分钟篇六
你仔细观察过课间同学们都在干什么吗？一定没留意过吧！课间仅有，但仔细观察后，你会发现各不相同的课间"style"。
瞧，第一节课刚下课，同学们迫不及待地离开了自己的座位。有的拿着杯子去净水机旁倒水去了，有的同学急忙往厕所冲去，班里的几个小女生围在一起，虽然像麻雀般“叽叽喳喳”，但并没有大声喧哗，不知她们在聊些什么。
临近考试，连平常活泼好动的.男生都变得温文尔雅，几个男生趴在阳台走廊上晒着太阳，我从他们身边走过，觉得是那么安宁。
有的同学抓紧课间的一分一秒，认真复习着功课，希望能在期中考试中考出理想的成绩。
更有些同学靠在窗前，静静地捧着书，看得津津有味，似乎早已忘记了身边的一切，融入了书的海洋中。可有的同学却在“发着飙”，我变成了“受害者”。我走过陈思匀身边竟被她无缘无故地踢了几脚。“老虎不发威，当我是锅底灰啊！”我火冒三丈，冲着她大吼：“你干什么呀？发疯啦！”她见我生气了，小声地说了句“对不起，我背书有点背不出。”我的气渐渐消了，接受了她的道歉。
这就是我们班的课间"style"。
3分钟篇七
美丽宁静的学校，伴随一阵清脆的响铃，校园瞬间像集市般热闹。
同学们迅速地闯出教室。校园立刻沸腾起来，到处都有同学们的身影，校园里回荡着同学们的嬉戏打闹声。
看！操场绿色环保形跑道上，有几位男同学，穿着新买的运动鞋。看一位男生神采奕奕，精神饱满，只见他开启了运动鞋快速键，启动后，他立刻犹如一只烈豹，极速飞奔在跑道上，引来了路过同学的频频回头。
在操场一旁，有乒乓球兴趣小组。每个桌台都聚满了人，有的在打球，有的在一边观看、喝彩。仔细看那位胖胖的小同学，早已汗流浃背，他豪爽地撤掉厚厚的外套，挽起袖子，手握球拍，双目凝视着对方手中的乒乓球，他全神贯注，一秒钟也不停地盯着，如同一只饥饿的狼狗，死盯着猎物。对方敏捷地发出手中的球，那位同学立即上前一步，漂亮地接过球。双方实力不相上下。那颗黄色的小球，就像弹簧一样回弹在双方之间。
再瞧瞧，走廊上女生们轻松的'小游戏。在这小小的走廊上，这儿挤着一群，那儿凑成一堆。有的在玩跳皮筋，有的在玩石头剪刀布，个个都兴高采烈。
最后把目光移到班级来吧，看看那些“学霸”们。一个个脸上似乎都充满了疑惑，他们都在专注地研究深奥的数学题。瞧那位学霸，脸上的表情可真不轻松呐！看他紧缩眉头，两条眉毛紧紧挨着，眼珠子一直不停，似乎想到什么？哎，学霸的脑子就是转得快，不一会儿的时间，“哦！”学霸立刻领悟。
啊，在校园里兜了一圈，同学们的课间活动可真丰富。不一会儿，珍贵的一秒一秒悄悄流逝，上课的铃声又在每位同学耳边响起，大家都依依依不舍地回到教室。
3分钟篇八
怎样评判一个人的演讲能力?如果你可以用三分钟讲清楚别人花三个小时才能讲明白的主题，你就有这种能力。尝试一下三分钟演讲，在别人对你的主题感到厌烦之前，让他们信服。下面本站小编整理了三分钟的演讲技巧，供你阅读参考。
中心途径：通过讲道理来说服别人，这种方法主要运用的是演讲者的理智和逻辑思维，如果演讲者出现了明显的思维漏洞，那么他不可能获得很好的演讲效果，而在三分钟的时间里，人根本无法做到逻辑上的严丝合缝，除非你对所演讲的内容非常熟悉，已经自动化。中心途径适合理性人群和内行人士，比如你想推销一台电脑，你最好运用中心途径，较少利用情绪等边缘途径，因为你的顾客至少是一个有基本电脑知识的人。
边缘途径：并非通过讲道理，而是通过着装、威胁、权威、性唤起等方法到达说服的目的。我们看过很多这样的广告，比如周杰伦代言奶茶的广告，如果你喜欢周杰伦那么你更有可能买周杰伦代言的广告。还有一些卖药的广告，展示一些患者的图片，经过ps变成了恐怖恶心的图片，例如某些治疗青春痘的广告，患者通常是满脸痔疮的样子，这就是运用了威胁的方法。
了解你的演讲主题：这一步骤至关重要，主题决定了你是要运用中心途径多一点还是要运用边缘途径多一点。如果是关于“爱国”“奉献”“社会丑恶”等感性内容，你最好才有边缘途径，比如在爱国主题演讲中，你应该着装传统一些，与你的主题相符，演讲的语调要带有感情色彩。如果是关于“成功”“方法”“诚信”等理性主题，你最好是采用中心途径，三分钟的演讲中要有明确的主线，逻辑清晰，语速偏慢。
撰稿与练习：如果有时间，可以写下你的。
演讲稿。
并反复练习。提前预演可以让你了解到你忽略的地方，这些地方往往是我们在撰写稿子的时候所忽略的。你还需要设想演讲过程可能出现的提问，这些提问是针对你演讲中出现的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演讲者会故意留下一些明显的漏洞，一旦有人问起这个问题，他就拿出已经准备很久的答案。
如果你没有时间准备，比如三分钟即兴演讲，你的准备时间只够列一个提纲，那么，确保你的演讲内容是你熟悉的，你的例子是反复列举过的。避免过度的追求新颖，而是要尽量展现平实的自己。
服装准备：利用边缘途径说服，不同的服装传达不同的信息，一般来讲黑色/深色传达庄重与权威，柔和的颜色代表亲和力，杂乱的颜色搭配代表创造性，而医生所穿的白大褂是专业的象征，你可以参看百度经验《不同场合的服装颜色搭配》来获得更多更详细的着装技巧。总之着装的原则是使你的演讲更具有说服力。
演讲中穿插幽默：三分钟演讲如果还有幽默效果，这莫过于锦上添花。一个优秀的演讲者深知幽默的运行规则，弗洛伊德曾经研究过幽默，他认为幽默多与性有关，可以给观众一种发泄性欲的合理途径。不过，如果你并不想在严肃场合中穿插黄色故事，你可以尝试这样一种思路——讲一个故事，设置一种非常规的结尾。考虑一下这个冷幽默——两个孕妇在聊天：如果我们的孩子都是男孩我们就让他们搞基，如果都是女孩就百合，如果是一男一女就结成兄妹。(这个故事的前后逻辑出现偏差，造成幽默效果)。
身体姿势的运用：身体姿势的运用是一个大学问，如果没有长期的有意识的练习，切不可听从某个砖家而随意地运用某些姿势，这会让你在演讲中显得机械做作。身体姿势的运用的总的原则就是：自然地展现原来的自己，配合演讲主题稍作修饰。
在生活中注意培养良好的身体姿势是演讲成功的关键，这是一个慢慢练习的过程，百度经验《如何运用身体姿势》能够帮助你，对比一下这两幅图感受一下不同的身体姿势所传达的信息，第一幅图给人拒绝和不自信的感觉，第二幅图让人感觉接纳和自信。
结束语的选择：三分钟演讲的难点在于控制时间，时间耗费过多或者过少都会使演讲效果大打折扣。你能做的是通过平时的练习对“三分钟”有一个大概的概念，知道自己在三分钟时间里能说多少事情。在快接近时间结束，或者你感觉时间快要到的时候，就要做好结束的准备，有经验的演讲者在时间快结束的时候，他说说的每句话都可以作为结束语，这些话往往没有实质的意义，可以是对上文的变化形式后的重复(起呼应首尾作用)，可以是对未来的展望，可以使一个意味深长的暗示。考虑一下这样的结尾：“这些所谓成功其本质都是获得观众，你们懂的”，这个结尾让人们去思考，如果演讲者发现时间还多，还可以说两句话，可以补充道：“如果你不懂，那么你也没有懂的必要了”。
3分钟篇九
一分钟可以干什么？可以看一段故事，可以读一段课文，可以闭上眼睛休息，可以……一分钟可以做的事太多了，但……许多个一分钟从指尖溜走，我还留下什么？我们来体会一下吧。
我静静地趴在桌上，“嘀嗒嘀嗒”，静静地听着时钟的声音。我闭上双眼，千万思绪从脑海中“刷刷”窜过。记忆的长河像一部部视频，在我的脑海里播放着。时间，一个古老的怪物，行动敏捷，又无处不在。一分钟，也许很短暂，可它从不停止……这就是时间的真谛吧！
嘘！
嘘！你听！听到了吗？时间在跑的声音你听到了吗？
3分钟篇十
正文：
今年我9岁了，已度过了无数个。，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。
有时很长，有时又很短。玩的时候，一眨眼就过了很多个。但是肚子饿时，等着饭熟的那，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐，什么也不能做，这就长得像一年。
我的童年就是这样无数个的组成。我要把握每，用每拼出最美的童年。
指导教师：蔡桂凤。
简评：学生站在自己角度对的'理解，感悟出的宝贵。最后还点到“要把握每，用每拼出最美的童年。”这是难能可贵的。
3分钟篇十一
尊敬的老师、同学们：
大家伙！今天我所演讲的题目是“做一个敢于追梦的女孩”
这本书，大家还记得吗？我想在座各位一定都记得，那其中，令你印象最深刻的是谁呢？才情横溢的冰心，霸气外露的武则天，尽心钻研的居里夫人……哪个更能捕获你的心呢？凤凰卫视主持人吴小莉则给我留下了深刻的印象。没错，就是她。是她告诉我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲；是她告诉我，梦想是要靠自己去追寻：是她告诉我，坚持不懈永不放弃。最终就会到达成功的彼岸。
中考似乎成了一条红绳，将我与她编织在一起。未考上自己向往高中的失误，并没使她因此而自暴自弃，反而用更加积极向上的能量投入到新的校园生活中。她参加乐队，担任分队长，并代表学校参加阅兵。诸如此类，都使她锻炼展现了自己。而正是因为如此，才会为她今后的工作奠定了良好基础。工作中，她认真尽职，香港回归六十小时不停播，她因长时间帶妆引发过敏却仍未停下休息。她的积极，热情的工作精神和生活态度都使我敬佩。
而我，中考的超常发挥，是我的升学与她有着相似点。重点高中走着平凡普通的成长之路，还是选择女中去闯一闯？我想起自己初到女中，看到学姐们着着制服，亲近有好的样子，以及那一刻心动不已的感觉。我毅然决定去哪个更接近梦想的地方。于是，我来到了女中。
是的，我来了。你们相信吗？现在站在这里自信大方演讲的我，曾经是一个缺乏自信，胆小的女生。刚开始，我有些胆怯。心中有个梦却不敢想不敢追，似乎那个梦虚无缥缈。，让人无法踫及。只知一味的将它埋在心底。当老师第一次跟我谈及吴小莉时，心中的梦想像急于破土而出的种子，使劲往上钻；像雨水浇灌下的春笋，节节向上攀升。于是，我告诉自己该追了。于是我开始积极参加学校所组织的一切活动。初登舞台是元旦汇演的主持人，初次外出是身着旗袍的礼仪工作者，初次舞蹈是挥着翅膀的追梦人。还有很多很多。然而就是这些初次，锻炼了我的.勇气，增长了我的经验，提高了我的能力，那颗种子也随着我的成长破了土发了芽长成一棵参天大树，一阵风吹过便沙沙作响，仿佛在告诉我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧。现在站在这里自信演讲的我正坚定不移的向着我的空姐梦迈去。现在我所做的一切，都在为我的未来而做准备，因为我坚信，机会是留给有准备的人的。
同学们，请把手放在你们的心上。闭上眼睛想一想你们的梦想，你们有在为她努力吗？请你们问问自己！
同学们，坚持你自己的，做你自己想做的，不要因为外界的阻挠而放弃而背离自己的心，也不要因为自己的不够优秀不够完美而自卑而低头而将自己的心掩藏起来。
怀揣着梦想的同学们，请将你的梦想印在你所能实践的每一处地方，用满腔的希望灌溉它们生长，生长！请尽情的挥洒你们的自信和勇敢，俘掠下梦想，别让自己后悔，让那些反对过你看轻过你的人为之惊叹吧！
做个敢于追梦的女孩。让我们绽放青春的光彩，让我们共享幸福的未来。同学们加油吧！！！！
3分钟篇十二
十分普通的时间但对我来说那就是快乐的美妙的更是对我前所未有的难忘回忆。
因为艺术节的到来，所以我们班十分幸运地进入到了演出的队伍中，也因为这个原因，我们集体得去音乐学校录音。那是一个一楼小房屋，白色的墙壁，被刷新了的橙色油漆覆盖之后又多了几分音乐特有的味道。进入学校，架子上放着许多乐器。一把把电吉他弹奏出欢快的摇滚乐，一台台琵琶演奏出优雅的古曲，一架架钢琴发出清脆的声音。进入录音棚，黑色的墙壁，金黄色的灯光打在每一个同学的身上，灰色的专业耳麦，让现场的气氛紧张了许多。音乐响起来了，当我们唱到第一句时，舒缓的音乐，同学们的默契，和蔼的'老师，让现场紧张的气氛缓和了许多。我们就这样快乐的唱着，不顾虑所有的问题，无忧无虑的唱着。正当大家唱的高兴时，我用余光扫了一眼，“真可爱啊！”我不由得想着，因为我看到一处很欣慰的景象，那个女孩，露出灿烂的笑容，闭着眼睛，正陶醉的唱着，虽然她在学校唱歌时经常跑掉，同学们也在为她唱歌笑话她无数次，但是她并没有因为同学们的嘲笑感到自卑，而是像我们一样站在这里，高高兴兴，快快乐乐，无忧无虑的对着麦克放声歌唱，由此我对咱班有这样的同学而感到自豪和骄傲。就这样，这一组的录音结束了。结束在这短短的。
一天有多少个啊！每一个都有不同的意义，然而，就是因为它美妙，快乐，欣慰，所以这短短的才有意义，才能使我永生难忘啊！
