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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园冬季主题活动设计 冬天幼儿的主题活动设计篇一
1、情感与态度：通过活动，培养学生理解、体谅他人的社会认知能力和情感倾向，体验同学间友好相处的美好与幸福。
2、行为与习惯：能够体谅他人，设身处地从他人角度考虑问题，逐步养成社会认知能力的良好习惯。
3、知识与技能：使学生懂得班级中的同学关系的正确处理是其品德与社会性发展的基础之一。学会和同学平等相处，互相帮助。增强其体谅、理解他人情感的能力。
4、过程与方法：采用讲故事、表演、设置问题情景、小组交流等方法，引导学生进行情境体验，通过回忆自己的感受和移情，自觉产生同情心理，从而主动行出应该为他人着想，尊重、信任他人，善待他人的结论。
教学重点：
使学生明白理解他人，尊重他人，帮助他人给自己及他人带来的愉快体验。
教学难点：能够感觉、理解、想象他人在一种特定情境中的思想情感。
教学准备：制作与本课有关的课件。
教学过程：
一、谈话引入课题谈话：
二、情境体验出示课件心海起航
1、我的日记
(1)提问：你能体会“我”感受吗?
(2)找比较胖的同学谈感受。
生n：我这么胖很难为情，平时又没有别人动作敏捷，听到他“肥猪”的喊声，我觉得受到侮辱，没有尊严。
(3)议一议，小结：不能给同学起侮辱性的绰号。
2、小辩论。
(1)提问：如果你们班里也有这种情况，你会去劝阻吗?
(2)分甲、乙两组，不会劝阻的为甲方，会劝阻的为乙方，说出理由。
(3)辩论赛。
甲方：
①这不关我的事。
②他们人多，我无法阻止。
③我不喜欢他。
乙方：
①要尊重、理解、相信他人。
②不能侮辱别人，给同学起外号是不道德的。
③同学之间要平等相处，互相帮助。
(4)老师适时进行正确指导。
三、活动一，秀秀我的名字
四、都是外号惹的祸。
五、我的承诺书。
六、心海拾贝。
幼儿园冬季主题活动设计 冬天幼儿的主题活动设计篇二
活动目标：
1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。
2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。
3、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘
活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。
环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。
活动内容：
科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》
艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》
社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》
语言活动看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》
健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》
附：
儿歌《数雪花瓣》
小雪花、小雪花，你有几个瓣?
我用手心接住你，让我数数看。
一、二、三、四、五、六
刚数完，雪花怎么不见了?
只留下一个圆圆的小冰点。
篇四：雪人不见了
活动目标：
1、引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣;
2、发展幼儿口语表达能力，想象思维能力;
3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。
活动准备：挂图《雪人不见了》
活动过程：
一、导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗?”
师：“今天，老师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。”
二、展开：
1、出示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。
2、引导幼儿逐幅观察
(1)观察图
一、提问：现在是什么季节?天气怎样?
图片上有谁?他们在干什么?
小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
(2)引导幼儿观察图
二、提问：
天气有什么变化?小猴小熊感觉怎样?你是怎么看出来的?
(3)观察图
三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做?
(4)请幼儿连贯讲述1—3幅图。
3、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。
幼儿想象后，出示图片。(理解融化的意义)
4、请幼儿试着完整讲述。
注意：用此要恰当，简练。
5、互相讲述。
三、结束：
请幼儿到户外感受冬天的寒冷，教育幼儿冬季不怕冷。
如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。
幼儿园冬季主题活动设计 冬天幼儿的主题活动设计篇三
一、活动目的：
为了加强公司员工的凝聚力，丰富公司文化生活，表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给新员工们一个展示自己才华的舞台，使大家开开心心，快快乐乐过好春节。
二、活动主题：“放飞梦想，希望无限”(暂定)
三、活动时间：2月3～4日
四、活动地点：咸宁温泉
五、活动参与主体：公司全体员工及各级领导
六、活动主持：
七、活动方案：(共分两部分，共计2个半小时左右)
(一)优秀员工表彰大会
1.书记上台为我们作工作总结时间：10分钟
2.科长为我们宣读表彰决定，并对优秀员工进行表彰时间：20分钟
3.优秀员工代表发言时间：5分钟
4.请总上台为我们讲话时间：10分钟
(二)春节联欢会
1.开场大合唱“祈祷”(表演人数10人)时间：5分钟
全场灯光熄灭，表演者每人手上托一支小红烛走入会场，现场营造出一种温暖沁心的氛围，同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。
2.主持人上场(暂定2女1男)：时间：1分半
开场白：
女1：伴随着这首“祈祷”的优美旋律，我们走进了的春天;
男：当我们满怀喜悦的告别，我们收获最多的是“成长”，懂得最多的是“成熟。”
女2：在即将过去的一年里，我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年，我们希望无限——
男：此时此刻，就让我们在这里同叙友情、分享喜悦，品味拆迁公司这个大家庭的温暖。
女1：今天，光临我们晚会现场的领导有：，让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
女2：首先，
3.男声独唱“上海滩”(表演者：)时间：5分钟
串词：
4.独舞“我爱你中国”时间：5分钟
5.互动小游戏(扬长补短)时间：6分钟
男：下面我们来进行一个游戏，游戏的名字是：扬长补短。游戏挑选六个人，三男三女，分成三组，每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的：男士背起女士，男士用纱巾蒙住眼睛，由女士来指引路线，路上摆放一些椅子设置路障，地上还会分
放上气球和鲜花，遇到椅子须绕行，气球须踩破，鲜花须拾起，交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你，希望大家勇跃参加。
6.有奖知识问答比赛(有奖形式，赛题见附一)时间：15分钟
串词：
刚刚大家游戏开心之余，也运动了身体，现在让我们再来运动一下我们的大脑吧!
在我们的问答比赛开始前，我首先宣布一下竞赛有关规则：
(1)比赛分为必答题、抢答题四种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题。
(2)参赛选手不得携带任何文字资料上场。
(3)参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。
(5)每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟，否则视为违例，不予加分，每位选手在答题结束时，以“答题完毕”作结。比赛完毕得分者，我们将有一份精美的礼品送给他
知识竞赛现在正式开始，首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。
必答题：要求指定选手独立回答。答题正确加10分。
下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说“开始”后才可举手抢答，否则视为违例，并扣除相应分数。下面，请各队选手抢答。
7.小品(表演者：、等)时间：6分钟
8.女声小合唱“一千零一个愿望”(表演者：)
9.邀总上台表演时间：5分钟
串词：
下面，让我们以最热烈的掌声有请我公司的总带头人：总为我们表演一个节目，好不好!大家掌声有请!
10.邀李书记上台表演时间：5分钟
11.舞蹈“春风流水”(表演者：6人)时间：5分钟
串词：
12.游戏“盲人过障碍”(道具：遮眼布、三米长绳三根)时间：6分钟
为我们献上了轻盈的舞姿，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢!接下来……
游戏规则：现场请三位参与者，让他们看好绳子的不同高度，做到心中有数怎样通过，可让他们事先尝试一次，然后由工作人员为三位蒙上眼睛，一个人一个人地通过三根不同高度的绳子(其实在蒙上眼睛的同时，绳子已经被撤掉了)
13.诗朗诵时间：6分钟
14.男声2重唱(表演者：)时间：4分钟
串词：
不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采;不知是谁第一个拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得生活丰富多彩。希望下面这一个由带来的能给予我们精彩的完美诠释。
15.主持人致闭幕词：
男：梦想是金，希望是银，希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富，有梦才有希望，有梦才有实现的可能;
1：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生!朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
女2：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴!公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束，明年再见!
幼儿园冬季主题活动设计 冬天幼儿的主题活动设计篇四
为深入贯彻落实市、新区、社区居委会邻里节活动的要求，进一步弘扬邻里友爱、诚信、团结亲善、守望相助的传统美德，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐的新型社区，加强推进文明创建工作向纵深发展，推动和谐社会建设。xx社区拟结合自身实际举办“社区邻里节”系列活动，特制定此工作方案。
一、指导思想
以三个代表重要思想和xx大精神为指导，围绕“手牵手，邻邦邻，共建幸福大家庭”为主题思想，以“和谐文明，邻里互助”为主线，给居民提供一个增进了解、联络感情、融洽邻里关系的重要平台，重点突出社区居民参与，突出自教、自助、自娱、自办的创新性。形成相识、相知、相助、团结、文明、和谐的新型邻里关系，拉近邻里间的距离，促社区新风形成，为构建和谐社区做出贡献。
二、活动目的
此次举行的“社区邻里节”系列活动，以“手牵手，社区邻里，同是一家人”为主题，通过组织社区居民参与社区活动，使社区居民加深彼此印象，促进社区居民树立相互关怀、互助友爱的文明新风尚，加深邻里情感，建立和谐、和睦新社区。进而提升社区对社区的认同感与归属感，增强社区居民对居委会事务的参与意识。
三、活动原则
1、以人为本，突出参与性。举办“社区邻里节活动”是深化社区建设，构建幸福广东、幸福深圳的一项重要措施。以社区为龙头，左邻右舍为主体，坚持以人为本，充份利用召开座谈会、派发倡仪书等宣传形式广泛宣传发动，增强社区居民对“社区邻里节”活动的认识，激发居民踊跃参与活动的热情和积极性。
2、贴近生活，突出活动个性。“社区邻里节”活动要从实际出发，从平凡的小事抓起，通过开展贴近生活、形式生动活泼、居民喜闻乐见的活动，扎实推进，取得实效。真正使广大居民提高文明素质增进邻里关系，营造团结友爱、和睦相处的社会风气。
3、把握主题、突出创新性。开展“社区邻里节”活动主要以居委会或居民组为基础，引导居委会居民紧紧围绕“传递邻里情，共建和谐家园”活动主题，根据邻里之间的意愿和实际情况，自主创新活动形式和活动内容，形成相识、相知、相助、团结、文明、和谐的新好邻里关系。
4、资源共享、突出和谐性。发动和吸引驻居委会的机关、学校、企事业单位、物业公司等社会团体参加活动，让他们也以“邻居”的身份融入到活动中，发挥自身优势，对居委会开展的活动给予多方面的支持，进一步丰富“社区邻里节”活动内容，使居委会内的单位和居民实现资源共享、共驻共建互相支持、和谐相处。
四、活动的时间及地点
1、时间：20xx年2月11日(元宵节)
2、地点：xx社区公园广场
五、活动安排
1.宣传发动阶段(1月7日-2月11日)
一是根据市、新区、社区居委会邻里节活动方案，建立健全的“社区邻里节”活动组织领导机构和工作网络，居委会和社区服务中心成立相应的活动执行领导小组;
二是做好“社区邻里节”活动的准备工作，充分利用社区现有资源向社区居民广泛征集意见，制定活动实施的详细方案;
三是做好“社区邻里节”的宣传发动和组织策划工作，加大宣传力度，提高居民的参与率。
2.活动实施阶段(2月11日元宵节)
在元宵节的15：00-17：30及19:00-21:00两个阶段举行“社区邻里节”的系列活动，各领导小组各司其职，保证活动的顺利进行，活动内容如下：
(1)送居民元宵灯笼
(2)元宵系列游戏:
①我是邻居
②灯谜庆元宵
③穿针游戏
④亲子游戏系列(心心相印、袋鼠跳跳)
⑤儿童游戏系列(赛陀螺、开心钓鱼、神投手)
⑥划龙舟
⑦夹汤圆
⑧同舟共济
⑨毛毛虫
⑩抢椅子
(3)篝火晚会:
①群体兔子舞
②快乐传递(击鼓传花)
③围圈蒙古舞
④情歌对唱
⑤自由high歌
⑥交谊舞
⑦漂流许愿船
3.活动评估和总结阶段(2月14日-2月30日)
社区居委会通过新闻媒体报道和宣传 “社区邻里节”的特色活动。在活动结束后一周内对活动的开展情况进行评估，分析活动的不足，并将其总结汇报。
六、活动相关要求
1.此次“社区邻里节”系列活动在xx社区举办，光明社会事务办负责指导，社区居委会组织落实，相关部门通力协作。
2.要制定具体活动实施方案，做到有组织、有步骤地开展活动。
3.在活动开始前做好相关准备工作，并跟踪落实各项工作的开展情况，务必保证活动的顺利展开。
附件1：活动内容相关规则和实施方法
附件2：活动责任分工
附件3: 活动经费预算
幼儿园冬季主题活动设计 冬天幼儿的主题活动设计篇五
一、主题：
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
二、活动目的：1、 有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
3、 选拔优秀的演讲人才;
4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;
三、活动原则：
以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则：
1。活动时间：20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间)
2。活动地点：学校礼堂
3。嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持：陈朗莹、黄沙
5。音响兼统分：彭志强老师、陈轲
6。评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。
7。评分原则：本着公平、公正、公开的原则
8。参赛选手要求：
(1)桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇
(2)主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐，请自带曲目
(4)时间限制(演讲限时5分钟， 超过5分钟时有音乐提示)
(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9。比赛规则：a。演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
b。参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c。参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d。要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅
e。本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。
f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
10。a、评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)
仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
演讲内容：(40分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(10分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
演讲时间： (10分)
11选手参赛形式：个人形式
12。参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格
13。时间安排：前3天开始做宣传准备工作
3月25日—3月26号报名
4月1号下午第七节课为比赛时间
