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大学辩论赛策划书活动主题怎么写(模板9篇)
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大学辩论赛策划书活动主题怎么写(模板9篇)
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大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇一

为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境.

初赛:20xx年11月05日前由班级举行.

1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

2、各参赛队必须依照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。

4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。

四对四团体辩论赛。

1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场;

2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始;

3、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后;

7、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;

9、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。

10、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场辩手。

11、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

12、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及辩手、

13、本场比赛结束,双方辩手退场。

1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

4、结辩

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包含姓名、班级、几辩及联系电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。

2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。

3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)

2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员就位。

3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始

5、参赛决赛的选手尽量统一着装

1.初赛(由班级自行选拔)

2.复赛:老师老师老师老师

团委副书记

学生会主席

1.本次比赛设团队2个,颁发荣誉证书

2.全程辩手2名,颁发证书

3.优秀个人若干名,颁发证书。

一.财政预算:

1.展板制作

2.会场布置300元

3.打印相关资料的.费用200元

合计:500元

二.赛程赛制:

1.本次比赛复赛为单对单淘汰制,决赛为循环制。

2.场次:复赛12场,决赛2场。共计14场。

3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。

大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇二

xx广播xx职业学院学生会学习部全体成员。

xx广播xx职业学院学生会学习部。

xxxx教学楼。

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

比赛前期流程:

1、外联部拉赞助。

2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中。

3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音标准)。

4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。

5、申请活动使用的课室。

6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

比赛流程。

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxx”正方,观点是“xxxx”;反方,观点是“xxxxx”

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主持人宣布比赛结束。

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

9、主持人宣布辩论赛结束。

1、开篇立论阶段:

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

2、攻辩阶段:

先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

3、攻辩小结:

双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒。

4、自由辩论阶段:

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟。

5、总结陈词:

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分。

评委邀请。

1、初赛:

2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。

3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。

亚军一队:团体荣誉证书+奖品。

季军两队:团体荣誉证书+奖品。

2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。

经费预算。

1、海报制作。

2、矿泉水。

3、荣誉证书及奖品。

4、打印相关资料的费用。

合计xxx元。

大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇三

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

20xx年11月9日至11月11日

嘉兴学院tcl国际学术报告厅

1,活动起动

地点:tcl国际学术报告厅

时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2,活动流程

a,致词

b,介绍邀请赛队伍

c,评委介绍

d,规则介绍

e,介绍各方立场

f,评委代表发言

g,参赛代表发言

h,开始比赛

备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

嘉兴学院演讲与辩论者协会

各分院学生会及社团组织

上海大学 浙江工商大学

上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

1,海报

规格

数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束

张贴地点:各分院宣传栏

大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇四

营销协会全体成员。

20xx年x月x日至x月x日。

(待定)。

全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争。

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)。

2、申请活动地点(办公室)。

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)。

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)。

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)。

7、制作并打印会长的台词(副会长)。

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)。

9、制作并准备红牌、黄牌一个。

10、准备相机。

11、准备三个电子表。

12、具体人员安排:

主席:xx。

评委:xxx。

记时员:xx。

接待员:xx。

摄相:xxx。

分数统计:xxx。

辩论赛记录:xx。

维持秩序:xxx。

颁奖人员:xxx。

赛后清理场地:xxx。

1、开场白。

(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委。

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)。

2、开始比赛。

5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计。

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主。

8、颁奖并照相留念。

9、主席宣布辩论赛圆满结束。

1、立论(6分钟)。

正反双方一辩依次进行。

a、正方一辩发言(3分钟)。

b、反方一辩发言(3分钟)。

2、攻辩。

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)。

f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)。

3、自由辩论(12分钟)。

4、总结陈词(6分钟)。

反方四辩总结陈词(3分钟)。

正方四辩总结陈词(3分钟)。

1、时间提示。

(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词。

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3、开篇立论。

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的'完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

文章来源:。

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大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇五

大学辩论赛活动策划书怎么写? 以下是小编整理的关于大学辩论赛活动策划书,欢迎阅读。

一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:20xx年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;

三、活动方式:

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。

结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的.朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。

主要分为4组,每组4人。

和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。

并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。

分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。

当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。

对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。

邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。

邀请学院各系、各协会作为嘉宾。

由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

办单位 :华中科技大学武昌分校学生团体联合会

承办单位 :华中科技大学武昌分校演讲队

协办单位 :华中科技大学武昌分校各系学生会

活动目的 :提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。

其中以口才居首位。

辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。

校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。

巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:十一月中旬

活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题 :文明修身,你我同行

参赛对象 :华中科技大学武昌分校各系辩论队

活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。

报名表

辩论赛报名表

说明:1、请按辩手次序认真填写相关内容;

2、如报名人数较多,请自行添加;

3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;

比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排

(1) 比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

(2) 复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.

最后由团委进行颁发奖品

具体安排

流程:1、趣味辩论赛

2、团委老师致辞

3、介绍参赛队伍

4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

5、评委代表发言

6、辩手代表发言

7、抽签分组

8、第一场比赛辩题抽签

一、活动原则

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。

二、活动时间

11月1日——11月29日

初赛:11月8号

决赛:待定

三、活动地点:16幢、17幢自习教室

四、主承办方

主办单位:体育与健康科学学院团委

承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、参赛办法

1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。

社团管理中心,管理中心,服务中心,校文明督查总队,竞赛中心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人,大二最多两人,男女不限)。

各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。

2、参赛分组,20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题,于20xx年11月1日中午12点与名单一同上交。

六、比赛规则(见附件一)

七、评分标准(见附件二)

八、比赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手

3、比赛开始;

4、评判团退席评议

5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。

九、比赛要求

1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。

4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置(待定)

团体奖项:

个人奖项:

十一、经费预算

1、矿泉水50元

2、礼仪服装两套80元

3、奖品大约290元

4、笔、纸与奖状50元

5、主持人服装30元

共计500元

十二、报名表(见附件三)

浙江师范大学体育学院学生会学习部

20xx年10月

附件一 浙江师范大学体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)

一、赛制安排

四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序

1、 辩论赛开始

2、 宣布辩题

3、 介绍参赛代表队及所持立场

4、 介绍参赛队员

5、 介绍规则评委及点评嘉宾

6、 辩论比赛

7、 规则评委及点评嘉宾退席评议

8、 规则评委入席,点评嘉宾评析发言

9、 宣布比赛结果

10、 辩论赛结束

三、辩论赛细则

时间提示 :

当辩手发言时间仅剩30秒时,将举黄牌示意,请示意。

当时间结束时,将举红牌示意,请示意。

第一关 知己知彼

大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇六

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立十周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的`交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

xx学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛。

20xx年11月9日至11月11日。

xx学院tcl国际学术报告厅。

主办单位xx学院演讲与辩论者协会。

各分院学生会及社团组织。

单位xx大学,xx大学。

xx大学辩论队浙江工商大学辩论队xx学院学生及辩论队。

大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇七

优良校风月期间(3、5~4、5)

预赛:各班教室决赛:阶梯教室

承办班级:

协办班级:

参赛队伍:中医药系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段:

(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、公布结果,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分每场评出辩手一名,优胜队伍一支、

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

3、单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

二、个人奖

大赛辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。

大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇八

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的`校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

:嘉兴学院tcl国际学术报告厅。

各分院学生会及社团组织。

上海大学浙江工商大学。

大学辩论赛策划书活动主题怎么写篇九

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一、活动背景及活动目的

为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境.

二、比赛时间与地点(时间可有微调)

初赛:xx年11月05日前由班级举行.

三、参赛要求

1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

2、各参赛队必须依照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。

4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。

四、比赛赛制

四对四团体辩论赛。

五、比赛程序策划

1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场;

2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始;

4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后;

8、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;

10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。

11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场辩手。

12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及辩手、

14、本场比赛结束,双方辩手退场。

六、辩论赛细则

1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

4、结辩

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

七、比赛流程

1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包含姓名、班级、几辩及联系电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。

2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。

3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

八、比赛要求

1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)

2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员(岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋)就位。

3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始

5、参赛决赛的选手尽量统一着装

九、评委:

1.初赛(由班级自行选拔)

2.复赛:老师老师老师老师

团委副书记

学生会主席

3决赛:***书记**老师***老师***老师**老师

团委副书记***

学生会主席**

学生会副主席*******************

十、奖励方法

1.本次比赛设团队2个,颁发荣誉证书

2.全程辩手2名,颁发证书

3.优秀个人若干名,颁发证书。

附录:

一.财政预算:

1.展板制作

2.会场布置300元

3.打印相关资料的费用200元

合计:500元

二.赛程赛制:

1.本次比赛复赛为单对单淘汰制,决赛为循环制。

2.场次:复赛12场,决赛2场。共计14场。

3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。

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演讲稿的语气可以根据情境和目的选择,既可以庄重正式,也可以活泼生动,以达到最佳效果。在演讲稿中加入一些幽默或感人的元素,可以增加听众的共鸣和情感表达。在撰写演讲
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。在写总结过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,从不同角度思考问题。作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以
每个经历都值得总结,每个故事都值得被书写,因为总结能够点亮人生的轨迹。总结应该突出重点,提炼核心内容,避免冗长和啰唆。以下是一些精选的总结范文,希望能对大家写作
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀计划范文,
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作文是语言文字的组织和表达方式,通过作文可以培养思维能力和语言表达能力。总结不仅要总结过去,更要展望未来。如果你对总结写作感到困惑,可以先看看以下范文,获取一些
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"总结是一种宝贵的学习工具
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参
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作文是在学习中不可或缺的一部分,它可以帮助我们更好地总结学习的成果。写一篇较为完美的总结需要我们有针对性地提出改进和提升的建议。在这里,小编为大家精选了一些写作
没有选择,只有努力,我们需要总结过去的经验和教训。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖的视角。
通过制定计划,我们可以更好地管理时间,合理地分配各项任务。在制定计划之前,可以先进行一些调研和分析,了解相关信息和背景。下面是一些制定长期和短期计划时需要考虑的
编写报告可以强化我们对问题的理解和分析的能力,促使我们思考问题的多个维度。在报告中,我们可以使用图表、统计数据等形式展示信息,提升可读性和说服力。%20以下是小
方案需要根据实际情况进行定制化设计,不能生搬硬套。制定一个可行的方案需要考虑资源的合理利用和优化配置。方案是指针对某个问题或目标,为达到特定目的所制定的一系列具
在制定方案时,我们可以参考一些成功案例进行借鉴和学习。方案的完美并非一蹴而就,需要不断地优化和改进,以适应不断变化的环境。下面是一些经典的方案思路,希望能给大家
通过总结,我们可以审视和评估自己过去的表现,为未来的发展制定更好的计划。还要审慎插入适当的例证和案例,提升总结的实用性和说服力。以下是小编为大家收集的总结范文,
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告
思考是总结的基础,也是我们成长的关键。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验,适用于不同人群的
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大
计划可以帮助我们认清目标的重要性和紧急程度,避免重复努力和资源浪费。在制定计划之前,我们可以先进行相关的调研和了解,以便更好地制定计划。每个人的计划都是独特的,
时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。这些范文反映了不同人不同时期的总结风格和方式。关于高三
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
总结是提升自我认知能力的有效方式之一。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。感恩老师作文80
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
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目标总结是实现个人发展和职业规划的基础,我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。总结的完美是基于对自己成长的真实认识和未来发展的展望。以下是一些值得一读的优秀文
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艺术是人类创造的美的形式,它能够传递情感,激发思考。总结的标题应该准确概括全文。希望大家可以从以下的总结范文中获得一些启发和灵感。入职自我介绍模板篇一敬重的各位
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。文章的开头要引人入胜,激发读者的阅读兴趣。以下是一些经典总结的例子,希望能够激发你在写总结时的创作灵感。
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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报告的撰写需要明确目标、有效组织信息和清晰表达观点。最后,写完报告后要进行仔细的校对和修改,以确保报告的质量和准确度。有关报告的写作技巧和注意事项,小编为大家整
报告是一种系统地记录和分析某一事件、情况或结果的书面材料,它可以向相关人员提供必要的信息和建议。现在我们需要写一个报告了吧。报告应该如何撰写才能得到较好的效果呢
撰写一份优秀的报告需要我们具备调研、分析和写作的能力,同时还需要注重语言的准确性和条理性。报告的撰写需要把握好篇幅,既要保证内容的全面性和深入性,又要避免冗长和
情商是一个人成功的重要因素,我们应该提升自己的情商。怎样引导青少年正确使用互联网?这是解决当下教育难题的关键。以下是一些时尚搭配的技巧和建议,希望能够给你的穿衣
计划是为了实现某种目标而制定的详细行动方案,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。我们每个人都应该制定自己的计划,以实现个人和职业的成长。做好计划不仅
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。写一篇完美的总结需要有系统性和条理性,要把握好总结的结构和逻辑。范文中的案例和观点,可以为你
社交媒体成为了人们日常生活的一部分,它改变了我们与世界互动的方式。终身学习是在不断变化的社会中保持竞争力的重要途径,我们要保持学习的热情。总结范文中的语言运用和
总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。以下是小编为大家整理的阅读技巧,供大家参考学习。高中生
缺乏计划往往导致目标的模糊和效率的低下。一个好的计划应该具备可操作性和可评估性,能够量化目标的达成程度。不同行业和领域的计划案例可以给我们提供更多思路和灵感。计
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经过一段时期的努力,我们需要给自己一个总结。写一个较为完美的总结,需要多次修改和润色,确保语言清晰准确,逻辑流畅。在下面的范文中,你能看到一些优秀总结的写作技巧
美食文化是一个国家的独特标志,也是人们交流的重要方式。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。掌握一些写总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地撰
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练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。首先,明确总结的目的和主题,才能有针对性地进行。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。以下是一些经典总结范文,供大家学习。作文《成长足迹
人生就像一场长跑,成功不仅仅是靠速度,更要有毅力和坚持不懈的努力。如何正确处理冲突和纠纷,保持良好的人际和谐关系?以下是小编为大家整理的健康保健知识,希望能够帮
写一份总结,可以让我们更好地认识自己,发现自身的优势和劣势。在写总结时应该注重数据和事实的支持,避免空泛和主观性太强。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技
9.方案的评估和总结是重要环节,可以借鉴经验教训并不断提升方案设计的水平。方案的编写需要充分考虑到相关人员的意见和建议,以形成一个共识和可行的方案。希望以下范文
在各种汇报与评估中,总结都是至关重要的环节。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。总结的范文可以给我们提供启示和思考,但我们要抓住其中的核心要点,根据自己
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每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。总结要有重点,突出关键信息,将重要的经验和教训提炼出来。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮
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通过总结,我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。总结范文的收集是通过调研和整理发现的,具有一定的参考性
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总结可以帮助我们找到问题的根源,为解决问题提供更有效的策略和方案。写总结时,要尽量避免主观臆断和情绪化的语言,保持客观冷静的态度。通过总结,我们可以发现并改正一
方案是针对特定问题或目标而制定的一系列行动步骤和指导原则。在制定方案时,要考虑未来的发展和扩展。以下是小编为大家整理的方案范文,供大家参考和借鉴。幼儿园开学第一
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2025-08-21
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