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在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。总结的写作风格应该简洁、明了，避免使用过多的专业术语和复杂的句式。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法，写出优秀的总结成果。
我会做三年级作文篇一
假如我会飞，我就会去西双版纳看看海浴叶有多大，是不是真的有吃蚊虫的花。去享受一下它们那边的独特风景。
假如我会飞，就去看看祖国首都北京，看看我们那有五千年文化历史的万里长城有多长，看看北京天安门的壮观与雄伟，看看天安门广场每天清晨庄严的升旗仪式是多么的撼动人心。
假如我会飞，我就会去看看阿里山的风光，是不是那么美丽，动物是不是那么的可爱。
假如我会飞，就会去南极看看企鹅长什么样的，有没有海豹在游玩，如果有的话，企鹅和海豹的数量到底是多少，也要测测南极的温度是多少，再看看有没有可以在南极生活的植物。
我会做三年级作文篇二
有的人擅长拉二胡，有的人擅长玩魔方，有的人擅长打篮球……而我的拿于好戏是——弹吉他。
就这样，我报了吉他班，在赵老师门下学习，原以为迎接我的是好听的歌曲，没想到是枯燥的练习。一个月过后，我厌烦了，就不想再去练琴了，妈妈开导我:“儿子，你看台上那些大师演奏是不是很帅?其实他们平时都非常刻苦地练习，一天练好几个小时!所以台上一分钟，台下十年功，不努力练习，哪里会有好听的乐曲?就是教你你也不会呀!”在妈妈的开导下，我起早贪黑，日复一日地练习，技术突飞猛进。
15年暑假，我第一次登台演出，当时我的内心十分忐忑，像怀揣着一只兔子似的。怀着紧张的心情我登上了舞台。演出很成功，我们乐队拿到了一等奖。
17年冬天，我们再次参加江苏省比赛，一年多的沉淀，只为今日!演出时，我们乐队每个人都像打了鸡血似的，现场气氛顿时燃了起来，台下观众与我们齐唱副歌部分，连评委也鼓幸叫好，最终我们拿到了江苏省第一名。
而最大的一次演出是在18年夏天，我们应邀参加全国最大的音乐节。当我们站在舞台上，心没里有说不出的激动，我的手指在琴弦上飞舞，带动了全场的节奏!演出完毕，看着台下全面山人海的乐迷，我们忍不住哭了。
吉他已经陪伴了我六年，它已经不是乐器，不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!
我会做三年级作文篇三
假如我会变，那该多好啊！可以为贫穷的人们过上幸福的生活，让大家充满快乐。
紧张的考试来了，我做完作业，便躺在床上复习起语文书来，我读着读着，眼睛累了，就进入了梦香。
起床了，我看见手中被我变出了一支笔，上面雕刻着马良牌神笔。啊，我会变魔术了，我不禁的欢呼起来，我要用马良笔画好多钱给自己用，这样我家就发财了。
我想了想:但是画了钱有什么用呢？人穷志不穷。我开始思考：对了，可以画一部直升飞机到四川和汶川帮忙救大家。说干就干，我动起神笔吧直升飞机画好，然后把我带到四川汶川那里去。到了那里，我第一时间就是画上平而宽广路面，让所有的救护车和消防车，赶到灾区帮助受灾的人们救出一丝的生机。
救出了大家，可是还缺少粮食，不过不用着急，我可以动起我的马良神笔，画出美味又多的粮食和水，肉啊米啊样样都齐全。吃饱了喝足了，当然少不了休息的房子啦，我先画几十台盖房子用的机器，让他们帮我分忧劳累，当然，也不能只靠别人，我也开始了工作，我画啊画啊，机器也忙个不停......
我后来没抓紧语文书，只听啪的一声，我在美梦中被语文书掉在地上的声音给吵醒了，后来我才知道，原来是桌梦啊！
假如我会变，那该多好啊！
我会做三年级作文篇四
360行，行行出状元，每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是煎鸡蛋。
每天清晨，我都早早的起床，为我们一家三口煎鸡蛋。起初我煎得很不好，不是油放多了，就是火开大了，要不就是鸡蛋没打好，吃起来总有一股怪味，手上也满是烫伤的痕迹。
功夫不负有心人，在我锲而不舍的努力下，慢慢的我也能煎好鸡蛋了，我摸索出了煎蛋的小窍门。迅速拧开油瓶盖子，轻轻将油倒入锅中，不多不少，正好浸润整个煎锅底部。打开煤气按钮，细小的火苗顿时放大起来，拿起鸡蛋，往桌角轻轻一磕，鸡蛋上顿时就有了细小的裂缝，双手一掰，黄色的蛋黄和透明的蛋清就跌入锅中。鸡蛋在锅中慢慢凝固成型。用铲子轻轻的把它翻起，反复几遍，一个金黄的煎鸡蛋就成型了。
爸爸细细品尝了我的煎蛋，赞扬道：“外焦内嫩，火候到位，煎的不错。”听了爸爸的赞扬，我不禁得意起来。
在给爸爸妈妈煎蛋的时候，我想速成，因为这样简单太容易了，到了煎蛋的时候，骄傲促使我把火开到最大，让煎蛋的速度加快了，可很快我便发现了问题，鸡蛋翻面煎的时候要一定的时间，而火又太大，很容易煎焦。等我手忙脚乱地把蛋翻面，一股焦味已经从蛋上扑鼻而来，原来本该金黄色的鸡蛋变成了焦黑色，味道更是苦涩难咽，第二个鸡蛋正式宣告失败。
从小小的煎蛋中我得到了不少启示，老子说：“治大国若烹小鲜。”干什么事情都不能急于求成，如同烧饭一样，要小火慢炖才能烧出美食。人亦如此，只有耐得住寂寞，才能获得最后的成功。
我会做三年级作文篇五
假如我有七十二变，我会变成工程师。为曾发生地震灾区修建一栋栋宽敞明亮的房屋。
假如我有七十二变，我会变成雨，让世界不再有干旱。我会让农民们高兴，因为庄稼在我的滋润下长大，长高，获得丰收。
假如我有七十二变，我会让地壳不再颤抖，世界上永远不会有地震。
假如我有七十二变，我会变成绿草地。长在小朋友的脚下，小朋友摔到了，我用身体保护他们，就不会痛了。
假如我有七十二变，我会变成树。夏天为人们当“乘凉伞”，秋天树上结满新鲜可口的果实，为人们解渴。如果我和“兄弟们”遍布整个沙漠，成为绿洲，我决不会让龙卷风和沙尘暴来威胁人类。
假如我有七十二变我会变成……。
我会做三年级作文篇六
假如我会变，我会变成一条小鱼。
春天来到，暖和的春风把寒风吹走了，冬眠的动物醒过来了。百花竟放，小草绿了，树叶绿了，我和伙伴们在水里游来游去，有时还逃出水面，看小溪边茂盛的树和鲜艳的花、嫩绿的小草。我也可以游到瀑布边，边看瀑布，边听瀑布的歌声。
夏天，我在海里听乌龟伯伯讲故事，我和章鱼哥哥玩耍，帮小蝌蚪找妈妈，在清清的溪水里和小鱼儿玩捉迷藏，我还和小鱼们去捕食小虾米，品尝一下小虾的味道。晚上我看看月亮，边听小溪边的人们讲《嫦娥奔月》的故事。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰，我们把找来小虾拿来吃。吃饱以后，美美的睡上一觉，到下一次春天再醒来。
做一条鱼真好。
我会做三年级作文篇七
老师经常教育我们要孝顺父母，要从小时候做起，从小事情做起，并从心理上、精神上关爱父母。因此我决定要尽自己的能力帮爸爸妈妈做些家务。
可是，很多时候我都没机会做家务。不是我不做，而是爸爸妈妈不让我做。比如，我想洗碗，妈妈害怕我把碗打碎：我想洗衣服，妈妈又怕我洗得不干净……唉。
放假了，我完成作业，没事做，我看见厨房里的菜还没洗，爸妈也不在家。我想：妈妈既要上班，又要做这么多的家务，一定非常辛苦，让我帮帮她吧。于是我学着妈妈的样子认真洗莱。洗着洗着突然看见叶子上有一条毛毛虫，我有点害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，继续洗其他的莱。半小时后，我就把菜洗得干干净净了。妈妈下班回来了，知道我帮她把莱洗了，而且还洗得很干净，非常高兴，就说：“小铭长大了，会帮妈妈做家务了，真是个好孩子。看来，我以前的担心是多余的，以后妈妈会让你多做一点力所能及的家务。”
听到妈妈的称赞，我心里甜滋滋的，决定以后多做一些家务事，以减轻妈妈的负担。
简评：
本文小作者受学校的教育感染，决定向父母尽孝道，可是之前父母的不信任让她非常苦恼，后来她帮妈妈完成了洗菜的任务，转变了妈妈对她的看法，本文生动地描写出了她内心的变化过程。
我会做三年级作文篇八
假如我会变，我一定要变神笔马良。因为马良有一支神奇的笔，那支笔画出来的画就可以变成真的东西，可以帮助许许多多的人。
假如我变成神笔马良，我一定会画出一栋大房子，送给卖火柴的小姑娘，让她再也不用在风雪交加的冬天出来卖火柴了。以后卖火柴的小姑娘就可以过上丰衣足食、幸福没满的生活了。天天都可和我们一样，背着心爱的小书包，穿着漂亮的小裙子，扎着可爱的小辫子，快快乐乐地去上学。
假如我变成神笔马良，我一定会为世界上的所有盲人送上一双水汪汪的.大眼睛，让他们重新遥望世界各地。为这些盲人解开了心底最困难的事；还为担心这些盲人的家人送了一份巨大的惊喜；更为这些盲人重获自由和快乐而骄傲。
假如我变成神笔马良，我一定会画出许多雨、露、草、木、花、鸟……送给荒芜人烟的大沙漠，让大沙漠也像我们大姚一样变得鸟语花香，生生不息。
假如我变成神笔马良，我一定会画一个非常智能的机器人，送给科学当同伴，让科学家不那么疲劳地研究科技事业。
假如我变成神笔马良，我一定会为在南极工作的叔叔阿姨们送上一个温暖的火炉，让他们不再深受严寒。
最后，我还想画出一个幸福和平的家园，让我们每天开开心心地上学，幸幸福福地生活。
