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有时候，我们需要从过去的经历中总结出一些有价值的经验教训。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。阅读一些优秀的总结范文，可以帮助我们丰富语言表达。
小学二年级作文篇一
我今天经历了一场恐怖的“炸”蛋事件，想知道事情的经过吗，不要着急，且听我慢慢道来。今天放学回家，我的肚子饿得咕噜噜叫，我就朝妈妈大叫“饿了，我要吃饭！
”“饭还没煮好，你先找点东西垫垫肚子。”妈妈回答我。一转身，我看见饭桌上有个大鸡蛋，就准备拿到微波炉里热一热吃。妈妈看见了，大声喊到：“不能把煮熟的蛋放入微波炉里。”“饿扁啦！
”我不听妈妈的话，把鸡蛋放了进去，看着放着鸡蛋的转盘在微波炉里慢慢旋转，心想：怎么还不好，我快饿死了。“对了，微波炉有辐射”，我忽然想起妈妈告诉我的话，就站得远远的，我饥肠辘辘，眼巴巴地看着微波炉。只听“叮”的一声，热好了，我打开炉门，像饿虎扑食一样，举手就抓，食指刚刚碰到鸡蛋，就听“啪”的一声，“疼呀！”一阵“狼嚎”，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶闻声跑来，突然一阵哄堂大笑，却把我弄得不知如何是好，他们都说我象个唱戏的，我赶忙去照镜子，原来鸡蛋“发怒了”蛋黄炸了我一脸，像满脸的黄鸡屎。看得我哭笑不得。
总而言之，我提醒大家一声，可千万不能把鸡蛋放到微波炉里加热呀！
因为太饿了，所以小作者没听妈妈的劝说，把煮熟的蛋放入微波炉里。当“我”饿虎扑食一样扑向微波炉的时候，鸡蛋却炸开了，蛋黄炸了自己一脸，样子非常狼狈。小作者因为不听劝，最后闹了个大笑话。于是小作者便将自己的生活经验分享给了读者，提醒读者不要重蹈覆辙。这篇文章选材来自生活，语言诙谐，读起来很有趣。同时，文章也包含了一些生活的知识，有一定的实用性。“他们都说我象个唱戏的”中的“象”改为“像”。
小学二年级作文篇二
暑假的作业只剩下三篇日记和暑假总结了。但令我苦恼得是这日记该怎么写。能写的我差不多都写了，比如写物品、去哪里玩、写一件事，等等。我实在是想不出有什么好写的了。但我觉得本来可以写出去玩，但是老爸老妈目前没有带我出去过所以这个就被“淘汰了”
我坐在电脑前思考着，我还想拿以前的作文或者是作文精选来抄了呢！但我觉得抄起来又不是我自己的，而且这篇作文不是自己写的，我就放弃了这个决定。
咦！我今天下午在小学生时代里面看到的西子姐姐的板块里有一个小女孩在上面说“苦恼的100字”，我就马上灵机一动，我也可以写这个呀！她跟我哦一样，也想抄作文选了。这会我的这篇日记不会麻烦了，多亏了下午我看了这本书，否则我就要被批评了。
虽然这篇日记已经解决了，但我后面的2篇日记改怎么办？难道也在这得过且过吗？我马上就有了一个好主意，因为已经是21号了吗，所以再过不了几天，就要开学了，我干脆就写“马上就要开学了”好了，反正已经只有这个号写了。如果老爸带我开车兜风的话，我就有可以写一篇了。
老爸还说如果今天晚上写好了一篇日记的话，明天就开刚买的车带我去外婆家。所以我才那么紧急。
现在，作业已经有了全面的准备，心里也有数了，我要把作业一次性给做了，这样就可以放心大胆地玩了，还可以玩到开学为止。
我还从中动了一个大道理，就是书是人类进步的阶梯，所以我看了书就能知道日记写什么了。知识就是力量！
小学二年级作文篇三
我们都知道，树木的好处非常多。那些绿色植物能够吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气和环境，能防风固沙，还能给人们带来阴凉。
虽然树木的好处这么多，但是目前地球的植被覆盖率却不容乐观。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一种“叶落树”就好了。这种树要特别耐旱，专在沙漠地带生长，而且长得很快。大风一吹，叶子落地就能生根发芽，继而长成大树。这样的话，树木的数量会迅速增多，大沙漠也会逐渐地变为绿洲。我们的天空又会变成蓝蓝的，空气也会更加清新宜人。
我们也知道，地球上有很多水。但绝大部分都是海水，不能喝。举个例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人类享用的只有半杯。如果将来发明一种一次能装100吨水的“去盐机”就好了。这种机器先进而快捷，红色按扭表示去除海水里的'盐分。按下红色按扭，只需1分钟，盐分便可清除，再按下绿色按扭，即流出可供人们饮用的淡水。这样的话，水源问题就解决了。
真希望在不久的将来，我的梦想能够变成现实。我们的地球也变得更美丽、更漂亮。
小学二年级作文篇四
我有两道弯弯的眉毛，眉毛下有一双水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一张樱桃小嘴。我爱扎一个马尾辫，爱戴一个漂亮的'压发圈。
我很喜欢读书，每天晚上，我都要看半个小时的书才睡觉。如果有一些事情耽误了看书时间，我都要闹半天才能睡觉。我喜欢看童话故事、百科全书和关于动物的科普书……我最喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》。为什么我很喜欢看书呢？因为我觉得看书不但很有趣，而且还可以学到一些新的知识。
我还很喜欢画画，有一次，谢老师说我们可以去她家学奥数，本来我也想去的，可我又想学画画，因为学习时间冲突了，所以回家就没给妈妈说。后来，这事被妈妈知道了，结果，我被妈妈骂了一顿。我家有一大叠画，那都是我上幼儿园到小学一年级期间画的。那时候我的作业做得又快又好，所以就有很多时间画画、玩耍，但是我一般都要先画一幅画，才满意地出去玩耍。
我有一个缺点就是不爱说话，说话的声音也很小，因为我怕说错了别人笑话我。
我就是这样一个人，我很善良、很有耐心。也是一个聪明可爱的小姑娘。
小学二年级作文篇五
今天，我们全校组织去秋游，我们六年级去的是绍兴。
坐了两个小时的车，我们来到了鲁迅故居。鲁迅故居位于都昌坊口周家新台门西首。1881年9月25日，鲁迅就出生在这里，一直生活到18岁去南京求学，以后回乡任教也基本上居住此地。
走出大宅子，我们去了鲁迅纪念馆，刚走进纪念馆，就看到了两行醒目的大字：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。看着这几个字，我不禁轻轻地读了出来。在纪念馆里，我看到了鲁迅的生平、文章和其它与他相关的事物。参观完了纪念馆，我们又来到了三味书屋。书屋里，有一个房间令我的印象很深。那个房间里桌子和椅子摆得很整齐，东北角的桌子上刻着一个“早”字。虽然桌子有些年代久远，略显破旧，但上面的字迹仍是那么清晰，那么端庄。使我仿佛看到了鲁迅十分努力、发奋学习的样子。
接下来，我们坐车去了兰亭。兰亭，兰亭——从名字上听来，好像是一座温文尔雅的亭子，环境十分幽静，果然，刚走入兰亭，我好像就看到了人间的仙境。
一进兰亭，我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁葱葱的竹林，每根竹子都有三四米高。林子里阴凉无比，不时传来几声鸟鸣，令人心情舒畅。小路的面是用鹅卵石一块一块铺成的，从中更使我感觉到了一种童话般的梦幻中。
从一条幽竹围绕的小路向里走，是一个大大的池子：鹅池。鹅池里金鱼在相互玩耍，几只鹅也相互媲美，白天鹅中，一只黑天鹅格外显眼，就好像是许多小星星之中的月亮。再往里走，晃入眼帘的是一块大碑，上面刻着两个大字：兰亭。在这个碑的后面，有一个较大的荷花池，池中是荷叶数不胜数，连成一片碧玉，如同一个青色的盘子。荷叶上不时有几多荷花，有含苞待放，如同害羞的小姑娘;有的完全盛开，如同亭亭玉立的少女，在阳光的映照下，他们显得格外鲜红艳丽。看着这些荷叶、荷花，我不禁想起了杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在碑附近的一个平地上，我们吃了午餐，度过了一个宁静的下午。
这次秋游之旅，令我回味无穷!
小学二年级作文篇六
颜色，在为我们的世界装点着美丽；多姿多彩的世界，但对盲童来说，一切都是黑白的。
我喜欢黄澄澄的黄色，喜欢生命的绿色，还有红色与蓝色。
黄色是秋天的美丽颜色，黄澄澄的果实压弯了枝条，秋天，同时，小鸟在枝头歌唱，歌唱着“丰收小曲”；农民伯伯脸上映着笑脸，黄色的夕阳洒在脸上，格外美丽！黄色，是成熟的颜色。
绿色，本是生命的颜色。我喜欢看春天的杨柳嫩枝，草地上布满绿茸茸的小草团，脚丫子在上面踩了踩，痒痒的，仿佛童年的情景又再次映在脑海，水珠儿落在小草上，银白色的，在为小草装饰呢，记起了一句话：做不了大树就做小草，帮世界装点希望。夏天，荷叶上的水珠滴溜溜直转，好象全池的荷叶都要裙袂飞扬，翩然其舞了！
红色，使我想起了国旗。当红色的国旗升上“天空”，那种骄傲，自豪和满足令人陶醉。红色也是烈日，当太阳发射的光芒直照大地时，热热的，连大地也被晒干了。红色，每当火烧云上来，就一定会想到。
啊！颜色！您在为我们的世界装点着美丽！
小学二年级作文篇七
不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好奇心，哼几段小曲，独自去访问我的朋友。
那可爱的白兔，是我第二个好朋友，嘿！白兔大艘，又在吃你那又大又红的红萝卜啊！下次我请你到我家做客，保证用最新鲜的大白菜招待你。
看！那凶猛的大老虎，正在吃它捕到的斑马呢！老虎老弟！今天运气不错吧？捕到一只斑马呀，把那马肉分给我一块，好吗？啊！
走！我们去访银光闪闪的小溪，啊！小溪呀！你的身子多么想一个明亮的大镜子，我真羡慕你啊！
哟！猫头鹰，你今天的收获不错吧？34只田鼠，你真棒！不过，你别咕咕叫了，这样子很烦人的。
我美丽的小花鹿，你头上的脚多么像两枝小树，你身上的斑点多么像小树上的花朵，我真为你感到自豪。
我的小鸟，叽叽喳喳的说些什么呢？我知道你是森林里的'歌唱家，但你唱得也太响亮了，会打扰别人睡觉的。
我机警的猴子，你站在树上干吗呀？是在欣赏风景吗？
小学二年级作文篇八
夕阳下，品着书，喝着茶，莫大享受。
书是人类无声的老师，是人生活离不开的一个整体，但，不知何时它却被我们慢慢淡忘、抛弃............
机器世界已到临，书，曾几何时已被机器所替代。面对着这个多变的世界，书是永远不会背叛的朋友，不需你去怀疑它。
读《名人名著啊》体会名人成功的不易;读《上下五千年》体会祖国历史长河，波涛汹涌，一个有一个绚烂珍珠记录着每个珍贵的故事。
一本本书，淡淡古香。曾经的你是否拥它而眠，现在的你是否又怀念它的味道?
读书，是一种享受。相比较你在“机器世界”的虚伪与不安，那还不如读一本书，书是真实的，不会让你感到不安，它会让你内心平静，不带一丝杂念。书，不只能增长知识，更重要的是让你有见识，让你认清是非，认清社会丑、假、恶。
时代在不断进步，书，有可能会被抛弃。
但在我心中，书，永远如一轮太阳，照耀着我们，让我们感受到它的温暖;书，永远如雨露滋润着这我们，让我们感受到它的存在。
我爱书。
小学二年级作文篇九
运动会是精彩而又紧张刺激的，对于那些精彩的运动会，一定有很多同学想要去参加，因为运动会比的更多的也是团队的凝聚力，下面这篇精彩的运动会作文，一起来欣赏一下吧！！！
**月**日，我们**小学将迎来一年一度的运动会，我们班很早就开始准备开幕式的活动了。
我们*班和*班合作演绎诗朗诵——《为中华之崛起而读书》，每个同学手中举着一朵向日葵，所以我们叫向日葵中队。有些人说我们是向日葵小班，呵呵！向日葵小班阵型如下：前面是四个领头，二男二女，后面大部队，分为两批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九个人，手中拿着大字——“为中华之崛起而读书”。
*日这天，我兴致勃勃地来到学校。早自习过后，开幕式开始了。向日葵小班拿着向日葵，向操场进发！“一二一、一二一、一二一”，我们喊着口号，踏着整齐的步伐，精神抖擞地走进了开幕式的现场。在这个大型现场，我只不过是一棵树上的一片叶，或是沙滩上的一粒沙那样的渺小。但是树少不了叶，沙滩上也少不了沙，我们也是开幕式的一部分。我们排着整齐的队伍，行进到主席台面前，开始朗诵：“为中华之崛起而读书”……向日葵小班朗诵完毕，随着开幕式的结束，运动会正式开始。
上午是精英赛，下午是团体赛。我在精英赛中没有项目，在团体赛中我参赛的项目是折返跑，就是来回跑，用手推到瓶子。比赛刚开始，前面有几个同学还没有找到决窍，没推到瓶子就往回跑了，因此耽误了些时间。
比赛场上分秒必争，我们后面的同学吸取前面同学的经验，经过大家的拼搏和努力，最终我们班取得了第二名。虽然没有第一，但也很欣慰，很开心了。
我们的班主任谭老师让我们去投稿，还准备了许多资料，让我们借鉴一下。我第一次去投稿，一个大姐姐说不行，我便回去修改。第二次我认真地借鉴了谭老师的一些资料，再去投稿，那个大姐姐就让我通过了。
第二天上午，有项目的同学继续参加比赛，我又开始投稿了。我认认真真地借鉴了谭老师提供的好多资料，写了三次，也投了三次，并且通过了三次。这已经是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我为班级加了分，好开心！
运动会第二天的下午，谭老师让我和宋某某同学整理讲台，我整理的是桌子，宋某某整理的是大书柜。半小时后，谭老师的讲台被我整理的井井有条，大书柜也被整理的井井有序。
