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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
个人通报表扬公文例文通报表扬的公文篇一
分公司经理自进入公司以来工作勤奋努力，他所带领的团队富有强烈的开拓意识和协作精神，已在xx市场取得了可喜的成绩，为中交科技的员工树立了良好的榜样。
经公司领导研究决定，现对分公司区域经理予以通报表扬并奖励该员工人民币1000元整以资鼓励。
希该员工再接再厉，同时望全体员工积极向他学习，共创xx科技辉煌。
特此通报
人事行政中心
二○xx年九月四日
个人通报表扬公文例文通报表扬的公文篇二
;英雄个人表彰通报范文通报表扬范文
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
这儿有通报表扬范文啊，这里有通报表扬范文，我还是找不到通报表扬范文，到处问哪里有的话告诉我通报表扬范文的网址吧，通报表扬范文挺难找的，我现在真的需要通报表扬范文，谁要是可以找到通报表扬范文，就告诉我通报表扬址吧，谢谢告诉我通报表扬范文，找到通报表扬范文挺不容易的啊，谢谢啊
关于对xxxx表扬的通报
公司aa会议决定,对xxxx刻苦钻研,研发出zzzz先进的食品机械进行通报表扬.
xxxx几位职工在什么情况下(比如业余时间,生产任务繁重,)经过什么过程 ,终于研发出zzzz先进的食品机械,这是他们对工作的什么态度和对工作负责的精神 ,对工厂的发展有什么好处等(因为不知你工厂具体情况,修辞语言你自己添加),他们这种工作态度,希望大家向他们学习,爱厂如家,针对工厂的情况多提合理化建议,对工作认真负责,.
公司决定在通报表扬的同时,分别奖励他们每人1000元人民币.以资鼓励.希望他们再接再励,继续为工厂的发展贡献自己的知识和力量.
mmmmm 单位(厂)
xx年月日
1.首先要将表扬通告作为红头文件，通告全厂；
2.描术表扬的具体事情经过;
3.说明为什么要表扬;
4.奖励金额(如果事情值得表扬宣传,建议将金额定高点);
5.要求大家向表扬人学习.
可以连用。
1、通报：
（1）上级机关把工作情况或经验教训等用书面形式通告下级机关：如通报表扬；
（2）上级机关通告下级机关的文件。
2、通告：
（1）普遍的告知；
（2）普遍告知的文告
经常听说“给予通报表扬”，表扬属于上级机关表扬下级机关，符合通报的第一个解释。
通报是中性词因此可以连用。
3、标题举例:
如“关于表扬××拾金不昧的通报”
通报分类：
（1）表彰通报
是表彰先进集体和个人，树立典型，总结成功经验，号召大家学习的通报。
（2）批评通报
是批评、处分错误，通报事故或反面典型，要求被通报者和大家吸取教训的通报。
这类通报，通过摆情况，找根源，阐明处理决定，使人从中吸取教训，以免重蹈覆辙。这类通报应用面广，数量大，惩戒性突出。
（3）情况通报
是传达情况、沟通信息，指导当前工作的通报。
这类通报具有沟通和知照的双重作用
参考资料：
内容就不帮写了，自己对照着各式写吧，那样更能表达出自己的情感。
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
表扬性通报的正文应写出哪几部分内容？
第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。第二，对先进的评价，点明表彰理由。第三，宣布表彰决定。
第四，向受文者发出号召，提出要求。
关于表彰xx—xx学年度上学期
三好学生、优秀学生干部、优秀学生的决定
为全面贯彻党的教育方针，倡导良好学习风气，充分发挥典型育人的作用，促进学生全面发展，推进文明和谐校园建设，学校决定对等名同学三好学生、等名同学优秀学生干部、等名同学进行表彰（ ___见附件）。
这次受到表彰的个人, 集中体现了我校学生积极、健康、向上的精神风貌，他们具有坚定正确的政治方向和良好的道德品质，他们有的学习刻苦，成绩优异；有的乐于助人，有的积极承担各项社会工作，充分发挥了示范带动作用。
学校希望，受表彰的同学再接再厉，戒骄戒躁，争取在今后的学习、工作中再创佳绩。学校号召,全体同学向受表彰的同学学习，遵守纪律，勤于学习，全面发展，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代。为实现个人的美好愿望和报国志向继续努力奋斗。
孟州市第四高级中学
二〇一0年三月
附件：三好学生、优秀学生干部、优秀学生 ___ 这只是例子，稍稍改动一下吧(*^__^*) 嘻嘻……模板,内容仅供参考
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12月4日—5日，学校教导处组织进行了第二次常规检查，本人负责七、八年级课改科目教师的常规检查工作，本次检查的一共有26位教师。从资格上来说我不具备能力，这次检查是本人抱着诚恳的态度，也是一次很好的学习机会，实际上，结果也是如此，检查过后，感觉本次检查自己也收获不少。
一、亮点所在：
1、学案方面：
(1)绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定教案，学案的内容也基本体现了“预习”、“展示”“反馈”三大环节，除极个别依然采用问题式学案外，其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。
(2)部分学科之间集体备课落实较好，如七、八年级语文;七、八年级数学;七、八年级英语;七八年级生物等，特别是七八年级数学，全体课改教师全体参与，群策群力，学案制定模式、环节十分规范，版面规范，就连手写的杨x老师、周x老师、黄xx老师都是认认真真，一丝不苟，体现了教师既对学生负责同时也体现教师本身严谨的教学态度，值得各组取经学习。
(3)学案整体质量较高，设计更加完善和合理，课堂可操作性有所加强。以往的学案部分教师由于对课改理念和思想不够深入和理解，在设计方面存在很多问题，特别是学案制定之后内容过多、同科教师无法操作的情况特别突出，经过一个学期的深入实践，大部分教师在学案设计方面都有所改进。值得表扬的是彭丽平老师，开学之初连电脑键盘都不很熟悉的她虚心向同行请教，在不到2周的时间内迅速掌握了文本编辑的技能，现在无论在七年级还是八年级的学案制定方面都能够采用电子制定的方式，为本组积累资料和规范学案文本方面做了不少贡献。
2、教师活动方面：
x年xx月xx日
个人通报表扬公文例文通报表扬的公文篇四
x月xx日，餐饮部员工在客人离席后，准备收拾餐桌时，突然发现就餐客人遗留了一个黑色皮包在包房内。蒋娇迅速按照规范将皮包上交给主管瞿艳兰，并告知具体情况。瞿主管立刻追赶客人至九龙轩门口，发现客人已经离店。为尽快找到失主，瞿主管查看客人预订记录后，确认皮包是继续教育学院客人所遗留的。为进一步确认客人身份，她和迎宾员一道打开皮包，发现皮包内有数千元现金和数张银行卡，同时，也找到客人孙书记的身份证。
孙书记是酒店的老客户，迎宾员马上从客史档案中查到孙书记的电话号码。打电话时，孙书记一再对酒店表示感谢，并表明对酒店的充分信任。1小时后，孙书记过来取走了皮包，再次对酒店员工拾金不昧的精神给与了高度赞扬。
餐饮部员工用他们的实际行动和规范服务赢得了客人的信任和赞誉，反映了酒店员工急客人之所急，想客人之所想的服务意识，体现了酒店员工高尚的职业操守。这种好人好事是新时期新风尚，这种拾金不昧的精神值得我们全体员工学习和发扬!
经研究决定，对餐饮部员工奖励现金100元，予以通报表扬;并对餐饮部主管瞿和迎宾组予以通报表扬。
特此通报!
行政办公室
二零xx年x月xx日
