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演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
在国旗下演讲稿国旗下演讲稿篇一
大家好！我今天讲话的题目是“做一个主动学习者”。
同学们，高一、高二年级的期中考试本周即将进行，高三的四市联考也将于下周开始。考试是帮助同学们查漏补缺的，是一种最好的复习方式，也是对近期学习状态的反馈，更是对个人心态的磨炼。
考试能否考好决定于你平时是否学好。糟糕的分数不是一下子冒出来的，优异的成绩也不是自然生成的，这肯定与你的学习有关。
学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个日新月异的地方，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的。有的同学把学校作为积极进取的大舞台，有的人则把她当作打发时光的娱乐场；有的同学把学校作为成就人生理想的摇篮，而有的人则把她当作昏昏大睡的庸才的温床。学校究竟是什么场所，这不是由学校决定的，而是由你自己决定的，由你自己的人生态度决定的。
同学们，做一个主动的学习者，意味着我们要更积极地看待自我。因为，你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的'标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你也就会成为一个什么样的人。如何看待自己，这是我们人生的起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航。
做一个主动的学习者，意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手里。在学校里，一个不想学习的人，就是一堆会行走的肥肉而已，就是一个只让自己身体新陈代谢，不让自己思想新陈代谢的人。同学们，你主动学习，你所把握的并不仅是学习的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学习，才可能用更长远的眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主动权拱手让于他人。同学们，我们学校一直在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越。没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是学校的一厢情愿。同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师只能帮你爬得更久；如果你在走，老师会帮你走得更远；如果你在跑，老师会帮你跑得更快；如果你在飞，老师会帮你飞得更高。但老师不可能帮你从“爬”变成“走”，从“走”变成“跑”，从“跑”变成“飞”。选择什么样的方式，以什么样的心态来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择。
学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主。老师的作用永远是次要的。当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下，你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师不好，那么最终的结果，往往是老师并不一定不好，而你自己在这门学科上却好不了。老师只是来帮助你学习的，而不是来主导你学习的，更不是来替代你学习的。你才是自己学习责任的承担者，你才是自己学习结果的承受者。老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”。
同学们，在学习上，如果你先人一步，你将步步领先；如果你后人一步，终将步步落后。不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动习惯，一定要养成“我的学习，我做主”的主动习惯。我校强调的课前要自主研习、课堂要大胆展示、课后要积极巩固，就是希望同学们成为一个主动学习的人。
同学们，做一个主动的学习者，还意味着我们要更主动的融入集体。不管是生活，还是学习，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀。与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行。我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量。见贤要思齐，见不贤要自省。向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但会让我们的路越走越暗淡。
同学们，让我们去享受求知旅途中那一路的阳光吧，时时做一个主动的学习者，做一个积极进取的人！在此，也预祝每位同学，用自己的主动赢得期中考试的胜利！
谢谢大家！
在国旗下演讲稿国旗下演讲稿篇二
同学们，大家好！今天国旗下讲话的题目是《学习是快乐的》。
学习是我们人类所独占的天性。假设没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假设没有了学习， 人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也一样没有了大科学家牛顿所站立的伟人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会以为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的补习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过量少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进进学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡褴褛的钱作为学费--------面对这一切，面对他们，我们又有甚么资格往说我们学习是痛苦的呢？
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心庇护你们的'爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？所以，今天我要高声地对全校的同学们说：学习是快乐的！由于学习是促使 {国旗下演讲稿 学习 〔二〕 http://欢迎您访问范--文.之.家} 生命焕发光彩的源泉。
因而，语文课堂上，同学们可以滔滔不尽地各抒己见；作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒地纵情抒怀，让开放的思绪放飞蓝天；数学比赛中，同学们可以奇妙运算，让聪明的灵气自由翱翔。------在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地进步，我们在逐渐成为社会的合格公民。所以说，学习是“让我喜欢让我优”。这样的欢乐这样的优秀，是当学生最美的享受，是生命最具活力的意味！大家说，学习能不快乐吗？
固然，我们也只有认真地学习，仔细肠学习，学习对我们来讲，才是快乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当往敷衍它，只有想往学习的，才会学到真实的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真实的快乐。
只会空想而不行动的人，永久也体会不到收获果实时的喜悦。
彩云飘在空中，自然自得洋洋，但最多只能换取几声赞美；惟有化作甜雨并扎根于沃壤当中，才能给世界创造芳菲。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
在国旗下演讲稿国旗下演讲稿篇三
各位老师、同学们：
大家好！
有这样一个故事：在很久之前，有一个少年，想要明白人的尊严究竟是甚么，因而往请教一位智者，智者没有回答他的题目，而是往让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集上往走一趟，少年听后大吃一惊；第二件事是让他往阿谀一位富人，并且让那位富人赐给他一些钱，少年听后满脸迷惑；第三件事是假如少年的叔叔当了大官，让少年到处往炫耀，有的人会对他另眼相看，少年听后扭头就走。少年之所以这样做，就是由于他感到这样做有损他的人格。
古训语“人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之”。自尊，自爱是健康人格的基石，是对自己人格的重视。自爱是指自己爱惜自己，珍重自己的人格尊严，就如同珍重自己的生命一般。尊重自己，爱惜自己，从身体、仪表到行为、心灵都做到维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向他人卑躬屈膝，也不容许他人轻视或欺侮自己。
自尊自爱在为人处世中非常重要，只有自尊自爱，才能自信自强并终究成为生活中的成功者。
曾有一位商人，外出时看到一位铅笔倾销员，衣衫褴褛，生意冷清。商人顿生一股怜悯之情，不假思考地将十元钱塞进卖铅笔的人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，因而连忙返回来，从倾销员手中取出几支笔，并抱歉地解释说自己忘记了取笔，希看他不要介意。
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一年以后，在一个商覃云集的`社交场合，一位西装革履、风度翩翩的倾销商迎上这位商人，不无感激地自我先容：尊贵的先生，您可能早就忘记了我，而我也不知道您的名字，但我永久不会忘记您，您就是那位给我自尊自信的人。
真的难以想象，商人的一句话居然如同一粒火种，点燃了一个“乞丐”内心潜躲已久的自尊与自信，从而能使他在窘迫的处境里奋发向上，终究有所作为。！
我们荣幸地在美丽的校园中，攀登书山、翱翔学海。更值得庆幸的是，我们有更多的甘为桥梁、乐做渡工的好老师悉心教导、倾囊相授。校园是一方净土，是我们汲取知识，健全人格，强健体格的乐土。可是有些同学却不珍惜这一切，给我们美丽的校园带来不***的音符，做出有悖中学生人格的事。当你躲在阴暗的角落里吞云吐雾时，还有父母在为你的身体健康耽忧；当你整夜泡在网吧网上冲浪的时候，还有父母在看穿秋水的盼你早点回家；当你肆意浪费时间逃课游逛萧洒吃喝的时候，是你的父母在靠苦力辛劳赚钱来供养你；当你成天打架斗殴、谈情说爱、不思学业的时候，你是否是看见在你的欺骗背后父母那渴盼的为你的前程耽忧的眼神。
同学们，警省吧！珍惜自己的名誉，维护自己的人格尊严，自尊、自爱比金钱、比享受更宝贵，自尊、自爱是我们健康成长的基础，有了自尊自爱我们才能更加自信自强。
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我们要时刻保持在思想上，心理上的健康状态，展现良好的精神风采，严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，做一个珍重自己的身体，维护自己形象和荣誉，自尊，自爱，自信，自强的合格中学生！
谢谢大家！
1.国旗下演讲稿国旗下老师演讲稿
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在国旗下演讲稿国旗下演讲稿篇四
大家好，今天我在国旗下演讲的题目是《感恩》。
我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之后他们继续行走。
同学们，让我们感恩在这一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！
其实，我们每个人的成长都离不开家人、老师、朋友还有很多素不相识的人的付出，每个人的成长过程中都会有成功、喜悦、困惑和烦恼等诸多情绪，最重要的是我们的心中要始终充满爱，常怀感恩的心，只有这样，我们才能创造更加美好的未来。
在国旗下演讲稿国旗下演讲稿篇五
今天是5月5日，立夏节，标志着夏季即将来临。每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故最为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，今天我们进行预防溺水的专项教育活动，提高安全防范意识，杜绝安全事故的发生。
20xx年9月19日下午，原二（1）班的一名男生跟随父亲在朱家尖乌石塘周围的礁石上钓鱼时，意外滑落到海中，多方抢救无效死亡。同学们，死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，对家庭、学校、甚至整个社会来说，是一种抹不去的“心痛”。
1、严禁学生私自在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳。
3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，变非常松散。水边的泥土和华考岩石长年累月被水浸泡着，还长了一层苔藓，一踩上去就容易滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的长树枝、竹子、草藤等，抛向落水的人，以便落水的人抓住拖上岸。如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带，并把它们接起来抛向落水的人。
7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候，应该把身体放松，让救助的人托住腰部。
8、当自己特别心爱的东西掉入水中时，不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
同学们，“安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐！祝朱小的师生平安、快乐！
在国旗下演讲稿国旗下演讲稿篇六
各位老、同学们：
大家晚上好！
首先自我先容一下：我叫xx，来自08级旅游管理一班。我演讲的题目是《由于爱国，所以爱国》。
1.问大家一个题目：你们爱国吗？（爱……），我知道大家都会说，我爱祖国，相信不管我问谁，谁都会这样回答，最少不会说：“中华人民共和国事一坨鸟屎！我不爱她”。我们每个人都标榜自己爱国，但是，有谁能够回答我究竟甚么是爱国吗？
回答不上来是吧。爱国，顾名思义就是爱一个国家！而国家是由甚么组成的呢？不过就是这个国家所管辖的领土和生活在这片领土上的具有这个国家国籍人。
爱国事一种凝聚力，当冰灾、当地震来临时，中国人牢牢地团结在一起，不能不另世界另眼相看，这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样疏松的国家，每个部族只为自己着想而忘了国家的利益，导致领土被无故侵占多年还无动于中。
爱国事一种牺牲，只有当具有爱国心的人在国家难堪的时刻勇于站起来，乃至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这类爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。
国家是自己的回属，假如不爱自己的国家就相当于贬低自己。
2. 一直再说爱国，一直在接受爱国思想教育，可是，大家有无发现一个可悲的现象爱国整天挂在我们嘴上，但爱国离我们越来越远，特别在偏居一隅的郴州，我们感到爱国只是随便说说，没有人会认真。在衣食无忧的和平年代，在国家再过们的祖父和我们的父辈的治理下蒸蒸日上的时候，我们在享受中渐渐淡忘那些爱国热情。这也是我们中华民族的劣根性：当我们具有就不再珍惜。因而各种声音都冒出来了：我为甚么要爱国？在物欲横流的今天，在生存竞争日益剧烈的今天，我自己都顾不上，还谈何爱国？我爱国。国家爱我吗？社会上，那末多赃官，他们是国家的治理者尚且不爱国，我们凭甚么爱国？你是一个物欲横流的年代，大家都想着自己了，谁还会顾得上爱国？有钱人不爱国，凭甚么要我们爱国？高级知识份子尚且不爱国，凭甚么要我们爱国？社会上那末多人不爱国活得比我们好，我们为甚么爱爱国。爱国对我有甚么好处？我爱国，国家爱国吗？就算我爱国，我还是会饿死，还是会冻死，在***年代还是会批斗死？我么究 （国旗下爱国演讲稿来 源 于 f范/文-家网 } 竟为甚么要爱国？？？
很简单的一个题目，和简单的逻辑，由于爱所以爱。爱国事一种本能，是没有道理的。“洋装固然穿在身，我心依然是中国心，我的先人早已把我的一切烙上中国印，长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤不管甚么时候不管何地，心中一样亲”。为甚么要爱国，就由于我是中国人，就由于我身体里流淌着已奔腾了五千年的热血！中华大地这篇富饶美丽的大地就是我的家 ，一个连自己家都不爱的是得不到尊重的，我们的一些往国外留学的人，往了就不回来了，这四对中国人的脸呢，他们会说：“这些留学生，一国家观念都没有，这些小亡国奴！人家怎样会看得起你呢？这很丢脸，是很难为情的一件事！祖国事我们的根，不管我们走到哪里，祖国就是祖国，那份情感是任何东西都代替不了的，（地震华人捐款）
国家对我们太重要了，你不到国外不知道“祖国”的重要，一个没有国家的，国势很弱的人实在太可怜了，太可悲了，华人与狗不准进内的历史屈辱。三十万台同胞惨死日本屠刀下血腥耻辱的不堪回首。
在今天，当韩国在商场公然打出华人谢尽的条幅，打出还我河山的旗帜在吉林集安，延边或长白山。乃至名牌大学博士问出中国有无春节，有无中秋节，还说甲骨文是从朝鲜半岛超如中国的，以嘲笑中国来满足自己的民族自豪感，而国内的媒体还对韩国的报导几近都是占美之词。而不了解情况的国人还对韩国有相当的好感，我感到这是一种极大的耻辱！
中华民族，有太多值得我们自豪的`东西，但是我们不自负，只有希特內这个笨蛋，这个自恋狂才户以为日耳曼民族是世界上最优秀的民族，才会感慨那末多换挡的事情来。也没有韩国或日本人那臭不要脸。
我是中国人我有这份义务和责任往爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应当对生我养我的这片土地怀着深深的酷爱和感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希看你学成长大为国效命。我们学习应当是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强大了，个人才有前程，才有希看。由于天下兴亡使我们每个人的责任。
3.爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年，投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的爱国青年，是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国青年，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处和平年代，祖国又正日益强大起来 （国旗下爱国演讲稿(2)来 源 于 f范/文-家网 } ，我们该怎样爱国呢？
在网络上看到太多爱国的激进言论，甚么日本往死，踏平日本，中国要东京大屠杀，台湾往死，往台湾扔核弹，踏平台湾。。。。。”等无意义，不可实现的话，来表达自己爱国，只是一种激进爱国，不但不能实现，而且显得很笨拙！
也不要用自己的热脸往贴他人的冷屁股，中国人是有骨气的，不要丢了汉唐先烈的脸。
教育家高震东说：“作为学生，我们的主要任务是学习，为自己找个饭碗而读书是多么的卑鄙和渺小，多么无聊和可怜！我们从小就遭到这样一种教育，特别是，农村子弟，你要好好念书，你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须好好努力奋斗，你才有前程，读书是为了你的幸福，是为了你的前程，我们就是在这样的教育下长大的，这是最错误的教育，这是最糟的教育，”如今，我们已读大学了。我们还在接受这类教育，读书就是为了找一份好的工作。我不能不说，湘南学院的某些教育是最糟的教育，我们的同学也由这类糟的教育摧残着。
奋起来吧，同学们，假如你还找不到人生的目标，假如你还是无所事事。你就太对不起国家了。
谢谢大家！
