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实用校园安全活动方案设计(案例15篇)
  • 时间:2023-10-28 20:44:14
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实用校园安全活动方案设计(案例15篇)

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实用校园安全活动方案设计(案例15篇)
    小编:雨中梧

每个方案都应该有明确的目标和实施步骤,以确保计划的顺利进行。在编写方案之前,我们需要充分了解问题的背景和目标。方案实施过程中可能会遇到的问题和挑战也需要我们提前了解和准备。

校园安全活动方案设计篇一

__县学校安全宣传“进校园”活动实施方案 为加强学校安全宣传教育,面向广大师生普及安全知识技能,强化学生和教职工安全意识,紧盯学校开学放假等关键时间节点,全方位强化校园安全,制定本实施方案。

一、宣传重点

一是重点做好安全发展理念的宣传教育,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想。

二是重点做好学校安全和自然灾害防治形势任务的宣传教育,引导师生科学理性认识灾害事故,增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。

三是重点做好学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育,强化师生安全自觉。

四是重点做好相关安全法规制度的宣传教育,宣传安全权利、义务,提高师生安全法治意识、法治水平和法治素养。

五是重点做好学校公共安全知识的宣传教育,普及与师生生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识,营造良好安全舆论氛围。

二、推进措施

(一)开展安全教育教学

各学校要把安全宣传教育工作纳入学校教育教学计划,保证安全教育课时,做到从早抓起、从小抓起,强化学生安全素质。

(二)强化安全实践教育

各学校要充分利用全国中小学生“安全教育日”、“全国防灾减灾日”、“安全宣传月”等活动,深入开展安全宣传进学校,积极传播安全知识,并积极开展“道路交通安全演练”、“火灾或地震疏散逃生演练”、“防溺水教育”等活动。

(三)强化校园安全管理

各学校要加强校园安全风险防控体系建设,定期开展校园安全隐患排查,并建立和完善事故灾害处置预案,健全学校安全事故报告、处置和相关部门协调机制。

(四)用好安全教育平台

各学校要加强与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系,搭共建单位,结安全对子,共享安全教育资源。鼓励有条件的学校设立安全体验教室,积极推动建设公共安全教育实训基地,拓展安全教育校外实践领域,充分发挥好__县安全体验中心等现有安全教育平台的作用。

(五)配合做好安全宣传进家庭

加强学生家庭的安全宣传教育,配合有关部门做好安全宣传进家庭、社区,适时开展“我把安全带回家”、“给爸爸妈妈的安全家书”等家庭成员共同参与的家校共建活动,营造家庭成员共同关注安全、参与安全的良好局面。

三、工作要求

(一)加强领导,明确责任。各学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要意义,切实加强组织领导,完善制度措施,科学制定有针对性的具体工作方案,明确分工,责任到人,统筹开展好本学校的安全宣传活动,做到有组织、有计划、有行动。

(二)突出重点,建立机制。各学校要积极联系各相关职能部门、媒体等单位共同参与安全宣传“进校园”活动的协作机制,形成各司其职,齐抓共管的良好工作局面,共同促进本学校的安全环境不断改善。

(三)强化督查,确保实效。各学校在开展安全宣传“进校园”活动过程中,及时总结好的经验、做法和先进典型。县教育局和有关部门会将安全宣传作为重要考核指标纳入平安校园创建工作,并纳入学校年度目标考核内容。

请各学校于8月31日前报送活动方案、阶段性总结和活动成果照片;10月31前报送活动总结和活动图片资料,报送邮箱(以中心校为单位打包发送,标题注明__中心学校安全宣传“进校园”活动资料)。

校园安全活动方案设计篇二

(2)各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名,副站长一名,导航员三名。定期定时(每周五午间半小时)在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。

(3)常年开展“一日三读”,即“晨诵”(第一节课前10分钟);“午读经典”(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。

(4)开展各种读书活动,如“读书指导”、“读书征文”、“

读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共读”等活动。

家庭层面:

(1)印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。

(2)开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

(3)建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

(4)开展“亲子读书dd“书香家庭”评选活动。

具体活动安排:

第一阶段:启动阶段(20**年9月)

主要任务是:制定公布方案、计划,少先队、各班级利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

(1)“打造书香校园”行动启动仪式。

(2)做好整体规划,成立“书香校园组织委员会”(3)设计行动标识、行动口号、阅读宣言。

(4)做好以突出书香特色的环境布置,添置图书,可采用学生志愿捐书等形式充实班级图书架。

(5)各班级出一期以读书为主题的黑板报,并在黑板报中设立班级“书香荣誉榜”。

(6)各年段制定管理办法:图书管理办法,优秀读者评选及奖励办法、书香班级评选办法、“书香荣誉榜”管理办法等。

(7)各班制定班级阅读计划。

第二阶段:20**年10月――20**年1月上旬为创建“书香校园”重点实施阶段。

主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的文化活动,不断提高全校学生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。

(1)每位教师给学生讲一个自己的读书故事,通过教师的人格力量来影响学生。

(2)各班开展一次“一路书香伴我行”主题队会,确立读书内容,为营造书香校园作精神基础。

(3)为了帮助学生明确阅读内容,便于教师指导,本学期确定四个阅读主题,每月一个,学生根据阅读主题自己借阅或购买,老师组织学生交换阅读。

a. 儿童诗歌会

最新书香校园活动方案策划书 策划方案

b 我与作家有个约会

c 童书人物xx

d 走近名著,亲近名著

(4)开展第一届“读书节”活动。

第三阶段:20**年1月中下旬为总结阶段。

(1)对“书香校园”行动进行总结。

(2)表彰“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”若干。

校园安全活动方案设计篇三

一、活动目的:

根据湖北省《关于开展20__年全省“全国安全生产月”活动的通知》文件精神,结合我校校园安全管理实际情况,开展三十天安全文化节活动,组织全校师生安全教育培训;提高安全意识,增强安全技能;集中消除学校的安全盲区、死角和隐患,实现“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”的目标。

二、活动时间:20__年6月1日—20__年6月30日

三、活动主题:宣扬校园安全文化,提高师生安全意识。

四、组织机构:

组 长:候姣姣

副组长:钟小琴 杨杰 陈彬 张强

成 员:郭良杰 游曦明 王晶 唐欢 刘官秀 张海丰 杨瑞奇 项洋

领导小组办公室设在新峰、负责三十天安全文化节活动的日常工作。

五、活动对象:全校本科生。

第一阶段:校园安全文化节系列活动宣传

第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动

第三阶段:校园安全文化节总结与表彰

每个阶段要有阶段性总结。

七、活动具体实施方案

1、第一阶段: 校园安全文化宣传

2、 第一阶段时间:20__年6月1日—20__年6月10日

3、 宣传方案

4、 主办单位:工程学院安全文化与公共安全促进协会

5、安全月前期宣传:

(1) 宣传形式

a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。

b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。

c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。

(2) 活动流程

a.横幅、展板的制作与安排

b.安全知识讲座的安排与开展

c.可行性分析

本次活动旨在宣传安全文化,提高大家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,大家各司其职,应该能很快完成,在讲座安排方面,可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一,这就需要提前一段时间进行联系和申请,应该能得到解决。

1、第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动

2、第二阶段时间:20__年6月11日—20__年6月20日

3、校园安全应急预演方案。

4、主办:地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

1、 活动时间:20__年6月11日—20__年6月20日。

2、 活动对象:全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生。

3、 活动主题:校园安全走入大学生生活。

4、 本活动实施方案另行单独策划。

5、第三阶段:校园安全文化节总结与表彰。

6、第三阶段时间:20__年6月21日—20__年6月30日。

7、三十天校园安全文化节系列活动总结表彰。

8、 主办:工程学院安全文化与公共安全促进协会。

9、 时间:20__年6月25日

10、 地点:工程楼418

11、 参加人员:学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等。

12、 表彰总结内容:

a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结,表彰先进班组/人员、颁发奖金等。

b在学校园内进行校园安全文化节成果展示。

校园安全活动方案设计篇四

涧头集镇中心小学

2012年“安全教育月”活动方案

安全发展

健康成长 三、活动时间

2012年9月1日——30日 四、组织机构

长:程家福 副组长:程传明 成员:各班班主任

本次 “安全教育活动月”由副组长程传明同志具体组织实施。五、活动范围

(一)参加活动的对象:全体在校学生

(二)安全教育活动由学校领导和协调,班级具体组织实施。 六、活动内容

“安全教育活动月”活动内容,共分为两大部分,第一部分是安全知识宣传教育活动,第二部分是安全技能演练活动。在“安全教育活动月”中,要以安全知识教育为基础活动,以安全技能演练为主。(一)安全知识宣传教育内容,主要有以下方面:一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防毒(含防食物、煤气、冬季取暖中毒)、防地质灾害防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识;二是对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法规、防止校园暴力等法制教育。

(二)安全技能演练活动内容,主要有以下几个方面:火灾逃生

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七、活动要求

(一)学校结合安全工作实际,制定详尽的、有针对性的实施方案,做到有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。确保活动月各项活动健康、有序、安全的开展。

(二)要创新活动形式。各班级要利用每天活动课、班会、晨会,集中时间对学生上好安全教育课,并组织学生利用课余时间学习安全知识。学习安全知识以班级为单位,安全演练由学校统一组织。学校将组织知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、图片展览等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式,多途径的开展安全知识的宣传和教育活动。同时,针对学校交通安全工作的难点问题通过以事警人的宣传方式,达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识所掌握真正为广大师生。

安全技能演练活动要以本校安全管理工作实际,每位教师和学生都要参加每项演练活动。在易发生的安全事故项目上,学校要组织进行多次演练;在低年级的学生中要针对其年龄和生理特点,多安排演练次数,指导学生熟练掌握为止。

(三)学校密切加强与公安、交通、卫生、消防、地震等部门协调,配合,形成合力,争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与,共同做好安全教育和安全技能演练活动。学校在组织安排安全技能演练活动中聘请有光安全方面的人员进行现场演示和指导,确保安全技能演练活动安全有效。

活动结束后,学校对活动的开展情况进行认真的总结、表彰形成书面材料上报镇教委。

高山后小学

2012年9月

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2012年“安全教育月”活动方案

高山后小学 2012年9月

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校园安全活动方案设计篇五

矿井通风设计:在进行矿井开拓、开采设计的同时,依据矿井的自然条件及生产技术条件,确定矿井通风系统、供风量、通风阻力和矿井主要通风设备的工作。

《煤矿安全规程》第一百四十二条矿井必须有完整的独立通风系统。改变全矿井通风系统时,必须编制通风设计及安全措施,由企业技术负责人审批。

第一百六十二条矿井开拓或者准备采区时,在设计中必须根据该处全风压供风量和瓦斯涌出量编制通风设计。

《煤矿安全生产标准化基本要求及评价办法》规定:全矿井、一翼或者一个水平通风系统改变时,编制通风设计及安全技术措施,经企业技术负责人审批。

《煤矿井工开采通风技术条件》矿井开拓或准备采区时,在设计中必须根据该处全风压供风量和瓦斯涌出量编制通风设计。

矿井通风系统改造设计编制大纲

一、矿井概况

1.矿井地质概况、煤层赋存情况,开采技术条件。

2.矿井生产系统

3.采区、采掘工作面生产布局

4.其它需说明的事项

二、矿井通风系统现状

1.矿井通风方式、通风设备通风机型号、安装投运时间、风机性能鉴定结果及风机运行工况等。

2.全矿井当前需要风量及供风能力

3.分风井当前需要风量及供风能力

4.通风阻力技术测定结果

5.其他情况

三、存在问题与改造的必要性

1.当前通风系统存在问题,包括通风网络和风机

2.今后不同时期存在问题,包括通风网络和风机阐述通风系统改造的必要性。

四、改造方案的确定

1.方案的提出根据生产布局、生产规划和瓦斯治理规划,提出通风容易、困难等不同时期的改造方案。

2.计算机模拟解算分析

3.方案的比较从各方案的技术可行性、经济合理性、安全可靠性等,全面进行技术方案比较,确定最优方案。

五、通风系统改造实施步骤

六、工程概算地面主通风机设备及附属设施、巷道工程、安装费用等。

七、附图

1、矿井通风改造系统图

2、通风网络图

3、地面主通风机及附属设施安装布置图

4、巷道工程设计图

通风系统改造设计方案及安全技术措施(范本)

目录

第一节概况

一、概况

二.东风井改造期间的组织领导及职责

第二节矿井通风系统现状及存在问题

一、目前矿井通风现状

二、存在问题

第三节通风系统改造依据

第四节矿井需风量计算及风速验算

第五节矿井通风系统改造方案的选择及论证

一、方案选择分析

二、方案论证结果

第六节矿井调风操作顺序及措施

一、矿井调风操作顺序

二、调风安全技术措施

三、调整后矿井风流示意图(联机运行)

第七节串联通风安全技术措施..

一、瓦斯管理措施

二、综合防尘措

三、机电管理措施.

四、防灭火措施..

第八节其他安全措施.

一、西回风斜井两台主要通风机联机运行保障措施.

二、单台主要通风机运行时的应急措施

第一节概况

一、概况

某某煤矿原设计能力为15万吨/年,目前正在进行45万吨/年改扩建工作。根据贝勒煤矿技改作业计划安排及设计要求,将原东回风斜井两台fbcdz-6n019b型主要通风机更换为fbcdz-n025的两台主通风机,由于更换后的通风机尺寸较原来风机大,现有的安装位置满足不了主要通风机尺寸要求,同时由于原引风道和风井明槽不能满足断面要求,矿拟对风井明槽、引风道和安全出口进行改造,在施工过程中,当从井下对原井简施工至顶板破碎及不易控制顶板位置时,立即停止从井下施工的方法,采用明槽开挖的方法进行施工,因此需调整通风系统。东回风斜井改造及更换东回风斜井主扇期间,本着矿井安全生产需要将矿井通风系统进行调整,调整后由西总回两台主扇联机抽出全矿井用风,东总回两台主扇停止运行。为了确保东回风斜井改造及更换主要通风机期间矿井通风安全,特编制本设计方案及安全技术措施,相关单位认真执行。

二、东风井改造期间的组织领导及职责

为确保东回风斜井改造及更换主要通风机期间安全顺利进行,成立贝勒煤矿指挥部。

(一)指挥部

总指挥:某某某

副总指挥:某某某成员:矿班子

(二)工作小组

1、调度指挥

组长:某某某

成员:调度员

2、技术组

组长:总工

成员:某某某

3、现场组织管理组

组长:生产矿长

成员:生产区队负责人

4、机电管理组

组长:机电矿长

成员:机电部、机电工区、运输工区负责人

5、安全监督检查组组长:安全矿长成员:安监科负责人

6、材料供应、后勤保障组

组长:矿书记或经营矿长

成员:人资部、供应部、综合办公室负责人

三、总指挥部及工作组职责

1、指挥部职责:

统筹安排技术措施、人员组织、材料供应工作。负责东风井改造通风系统调整期间一切组织领导工作。

2、东风井改造调风调度室职责

按照东风井改造调风指挥部的命令负责协调各方面的工作,负责具体的队

伍协调。

3、技术组职责:

东风井改造通风系统调整提供技术支撑和技术指导。

4、现场组织管理组职责

根据指挥部的安排和技术组提供的技术资料组织实施东风井改造通风系统调整工作,安全顺利的完成东风井改造通风系统调整工作。

5、机电管理组职责:

根据东风井改造通风系统调整期间运行西回风斜井主通风机的供电管理,保证两台主通风机正常运行,矿井防爆管理及串联通风期间机电设备及供电管理。

6、安全监督检查组

对照《东风井改造通风系统调整方案及安全技术措施》,负责通风系统调整

期间安全监督检查工作。

7、材料供应、后勤保障组

提前准备好必须的东风井改造通风系统调整所需材料、器材、工具,负责调动互换主通风机期间运输通风机、工具、器材的车辆。

第二节矿井通风系统现状及存在问题

一、目前矿井通风现状

1、通风方法

本矿井通风方法为机械抽出式。

2、通风方式

井田煤层赋存条件和矿井开拓部署,矿井通风方式为中央并列式(矿井开采二采区时将断续使用一采区的回风斜井,设计要求矿井开采一采区完毕即采掘作业结束后,才能对二采区进行采掘作业),共有三个进风井筒(主斜井、副斜井、西运巷)和2个回风井简(东回风斜井、西回风斜井),目前矿井总进网量为6117m3/min,总回风量为6320m3/min,其中东回风斜井回风量为3627m/min,西回风斜井回风量为2696m/min.

3、通风系统

主、副斜井进风,回风斜井回风。投产期其通风系统:主、副斜井进风,东回风斜井作为主要回风井,西回风斜并作为1701回采工作面的回风。掘进工作面采用局部扇风机压入式通风。

4、调整前的风流示意图

5、目前主要通风机

2)西翼回风斜井安装了两台fbcdz-6-n0:17b型防爆对旋式轴流通风机,配套电机功率为2某55kw;风量2034-2984m/min,风压792-2420pa,转速980rpm.

二、存在问题

某某煤矿原设计能力为15万吨/年,2013年矿并对各个生产系统进行了一系列改造,矿井生产能力达45万吨/年。目前的东风井主要通风机满足不了设计要求,待1701回采工作面采完后,位于主工业场地的西面的西风井将关闭,主要由东回风斜井回风,主要存在以下几方面的问题:

1、根据某某煤矿以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工业场地的西面的西风井将关闭,主要由东回风斜井回风,目前的东风井主要通风机能力满足不了供风量要求,影响生产安全。

2、井下采场逐步向西翼区转移,采区布置采煤工作面和挪进工作面将会增加,所需风量增加,通风距离增大,通风阻力增大,现运行的主要通风机难以满足安全生产需要。

3、根据新安装的东总回主要通风机尺寸,现有的安装位置满足不了主要通风机尺寸要求。

4、目前矿拟对原有的巷道进行扩刷,达到设计断面要求,回风斜井原井简扩刷至k0+30m位置,k0+30m位置巷道顶板距离露天库房地板7.2m,k0+20m位置巷道顶板距离露天库房地板3.2m,在施工过程中,当从井下对原井简施工至顶板破碎及不易控制顶板位置时,立即停止从井下施工的方法,采用明槽开挖的方法进行施工,因此需调整通风系统。

第三节通风系统改造依据

运行的吸风量进行测定,有据可行的进行矿井通风系统调整工作,保证矿井安全生产。

2、通过2013年5月2日对西风井总回主要通风机风量进行测定,实测得以下数据:

(1)西风井主扇单台风机双级风量为2696m/min,

(2)1#双级和2#单级同时开启时风量为3707m/min,

(3)1#机双级和2#机双级西风井两台主扇同时开启时风量为5413m/min.

3、相关规定、技术规范

《煤矿安全规程》(2011年2月第1版);

《矿井通风技术》之矿井通风设计,煤炭工业出版社2008年11月;

第四节矿井需风量计算及风速验算

1、掘进工作面风量计算

校园安全活动方案设计篇六

20xx年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,确定本周为我校学生“安全教育周”,结合本校实际,特制订本方案。

以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样,内容丰富的安全教育活动为抓手,规范落实省级“平安校园”相关要求。

1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。

2、做好安全教育进课堂工作。3月25——-29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。

3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板,开展“关爱生命,安全出行”的主题教育。

4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。

5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。

6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动,以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。

7、组织一次安全疏散演练。时间待定,另行通知

1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“七个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。

3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

校园安全活动方案设计篇七

讲文明,树形象,创建和谐文明校园。

二、活动目的

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。

四、活动时间

20__年__月__日——__月__日。

五、活动对象

全日制在校学生。

六、活动内容

(一)文明校园

1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

(二)文明课堂

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

七、活动方式

1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、__月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“和谐校园建设”活动启动仪式。

3、__月__日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的__人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱:___),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导和谐文明校园建设。

4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书,集体学习

以“和谐校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。

承办单位:__学院大学生自律委员会秘书处。

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

活动时间:__月__日——__月__日。

承办单位:__。

报名办法:于__月__日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于_月_日前。

校园安全活动方案设计篇八

活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。

活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。

活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩。

主办单位:xxx教育学校

承办单位:xxx教育学校xxx班

支持单位:xxx武警部队

活动时间:xxxx年12月7日至xxxx年12月9日

活动地点:xxx武警训练基地

活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)

活动流程

xxxx年12月7日

1、7:30集合

2、8:00出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)

3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。(预计周五路况较拥挤)

4、xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成)

5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00.

6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排)

7、xxx班活动时间负责布置会场。

8、晚饭时间暂定为17:30至18:30

9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。

10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。

12月8日

9:00活动开始

(xxx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时计分)

10:30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)

11:30或12:00午餐(暂定)

14:00—14:30(活动开始)待定

一.礼仪组接待领导进场

二.各小组安排各班级入场

三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾

四.请梁校.马总致词发言

五.各班级专业展示

a音乐班bxxx班(10—20人诗歌朗诵)c美术班(美术作品走秀)

六.各领导根据学生表演致词

七.学生的文艺演出

a音乐班bxxx班(舞蹈等)c美术班

八.音乐班两个节目,xxx班四个节目,美术班两个

九.请领导总结致词

十.17:00晚餐(暂定)

18:30篝火晚会开始

一.发放水果,瓜子(美术班两袋,xxx班一袋,音乐班半袋)

二.做游戏

三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)

四.跳左脚舞

备注:领导发放奖品

活动人员安排

第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。)

第二组:宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责)

第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人吴海梅、王娅主要负责)

第四组:采购组(负责所有物品的采购。10—15人李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)

第六组:应急组(主要负责安全,消防以及意外伤害应急)备注:灭火器2个,急救箱1个张明发、王珩负责)

第七组:摄影(男生5人,待定)

游戏规则

一.扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)

,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟”

主持人任意给出一个时刻,比如:14:00时,零分,零秒,要三个代表时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)

二.“怪兽过河”

操作:a团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)

b最多由八只手,四只脚可以接触“河面”

c团队队员有15分针讨论如何操作

目的:统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力。

规则:a通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚。

b通过“河面”的时间为2分针

c若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者。

三.“嘴咬扑克”

操作:a全体拓展学生15人一组

b每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位

c向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员

目的:锻炼参与者的心理素质

规则:a游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度。

b各组组员参与者没人只能咬一次扑克。

c游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚

四.解手链

形式:10人一组最佳

时间:20分钟

目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆

3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。

4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

五.顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般3至7人)

力)注意只能用头,不能用其他部位。

六.抢伴舞

五位男生,四位女生

音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个。

七.同手同脚。

程序:1由裁判吧两个参与者的左、右脚绑在一起,并排列向前。

2把准备好的气球放在两者之间。

规则:1率先完成者获胜。

2期间气球不准落地。

3期间如果气球掉落,比赛者摔倒可以调整继续比赛。

4比赛时间为5分钟。

八.跳大绳

程序:1.准备六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结)

2.13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的次数最多,跳的次数最多的一组获胜。

3.由场外主持负责计数。

九.不管三七二十一

1主持人请每区派一名选手上台(越多越好)

3主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数

4主持人颁奖

十.灰头土脸

准备一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走

十一.我是淑女

将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,如果书掉,就重来。

十二.踩气球

一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(2~3分钟)游戏开始后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的气球多的就是优胜者。

活动预算

1.摄影费:2000元—2500元

2.水果:苹果700个:500元—600元

瓜子:10元1公斤—50公斤(共计500元)

小橘子:120公斤(10元3公斤):400元

花生:50公斤每公斤10元(共计500元)

糖:30袋10元一袋(共计300元)

3.奖品:三等奖10人,每人一本笔记本5—8元一本(共计80元)

二等奖:8人,每人一个铅笔袋(共计160)

一等奖:5个人,每人一本30元的书(共计150)特等奖:3名每人一本50元的书(共计150)

4.装饰用品:气球:500个(共计70元)

打气筒:2个(共计20元)

大透明胶带:5卷(共计25元)

双面胶:10—15卷(共计30元)

彩带:70元

果盘:6—10个(共计50元)

卡纸:20元

标签:400张(共计15元)

5.服装预算:待定(1000元—2000元)15套左右

7.(12月8日上午奖品)益达:6瓶(共计60元)

旺仔:4小件(24小瓶共计72元)

8.晚会用品:用来喷的雪花:25瓶(共计125元)

花筒大礼炮:6个(共计90元)

9.绳子:70米(共计350)(备:8号上午活动用具)

11.备用资金:1500

校园安全活动方案设计篇九

一、活动目标

1.通过活动实施,使学生对食品的卫生安全知识有一个完整的了解。

2.学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。并通过学生的亲身参与,获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现,发挥学生的自主性,培养学生乐于探究、勤于动手,敢于实践的精神。

3.通过小组活动和其它同学的交流活动,培养学生合作、交流、分享的态度与能力,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。

二、活动准备:

1.理论:民以食为天,食品安全是我们每时每刻都要面对的。了解相关的食品安全知识,预防食物中毒,提高自我救护意识是学生必须具备的素质。

2.分组:五小组,每组选出组长。

三、活动实施

阶段一:确定活动主题

(一)引出课题

高涨,纷纷发表自己的看法。最后经过大家共同归纳、提炼,确定了几个既有研究价值,又容易操作的问题作为活动研究的子课题:(1)路边摊(包括油炸食品)的危害。(2)如何鉴定三无食品。(3)食源性疾病和食物中毒的预防。(4)青少年饮食安全与肥胖病。(5)如何安全消费食品。

(二)设计活动方案

了问卷调查,调查内容有:一日三餐是否按时就餐?平时偏食情况如何?零食爱吃哪一类的?有无暴饮暴食的习惯?你的身高体重如何?经常吃快餐吗?你的父母胖吗?等等问题。“如何安全消费食品”小组则通过查询资料,了解了标签在食品安全中的作用,目前较为安全的三种食品常用的安全标志,还通过采访商店的营业员,家长以及老师了解如何安全储藏食品等方面的知识。

阶段三:实践成果交流

一、各小组各尽所能,采用不同方法,展示活动成果

1.“路边摊(包括油炸食品)的危害”小组拍摄了大量油炸过程的照片,采集了样本测试后的数据。

2.“如何鉴定三无食品”小组利用幻灯片,实物演示,让同学们通过比较,基本了解三无食品的特点。

3.“食源性疾病和食物中毒的预防”小组邀请了卫生部门的有关人员为同学们进行生动有趣的讲座。并根据自己的实际情况撰写了心得体会

4.“青少年饮食安全与肥胖病”小组主要通过问卷的形式使同学了解了饮食安全与肥胖病的关系。

5.“如何安全消费食品”小组主要以宣传画的形式展示他们的成果。

二、活动评价

回顾整个活动过程,交流自己在活动中的感想、体会。

三、活动反思

因为已经具有了一定的理论知识,学生对这类主题综合性实践活动已经有一定的认识,并具备一定的经验,对于这种学习方式,他们都比较感兴趣。从主题的产生到制订计划、实践研究到最后的评价交流,每一个环节他们都主动参与。在这次活动中,他们充分展示了自己在搜集资料、整理资料、摄影、写作、访问等方面的能力,也锻炼了与他人合作、交流的能力。

校园安全活动方案设计篇十

根据交通运输部《公路水运工程“平安工地”建设活动方案》、省交通运输厅《关于印发“湖南省公路水运工程平安工地”建设活动实施方案的通知》和省高管局有关文件精神,结合郴宁十四标实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持以人为本的安全发展理念和“恪守八字方针、坚持两个第一、打造两型高速、造福湘南人民”的建设理念,结合施工现场日常安全生产管理,落实工程建设各方安全生产主体责任和建设管理部门的安全监管责任,严格贯彻执行安全生产法律法规和规章制度,切实消除安全生产隐患,认真解决施工建设中的突出问题,有效防范和遏制安全事故的发生,确保郴宁高十四标建设平安顺利推进。

二、工作目标

以“平安工地”建设活动为载体,将安全生产法律法规、技术标准落实到郴宁十四标全线,将“两项达标、四项严禁、五项制度”真正落到实处,施工安全风险得到有效控制,减少事故总量、预防较大事故、杜绝重特大事故,推进十四标全线安全生产管理水平整体提升。

三、活动内容

(一)建立健全安全生产管理制度,落实安全生产责任

严格按照交通运输部《关于严格落实公路工程质量责任制若干意见》(交公路发116号)的要求对项目部各部室、各施工队有关人员实行责任登记;项目部各部室、各施工队应按实际分工明确岗位职责;特种设备必须到有关部门进行检测鉴定;项目部应建立各项安全生产教育培训制度、安全检查制度、安全生产费用保障制度、特种作业人员持证上岗制度、安全技术交底制度、专项施工方案审查制度、特种作业设备验收登记制度、安全故事应急求援制度、危险源登记及注销制度、安全事故报告制度和火工爆破物品管理制度。

在郴宁十四标全线建立有针对性的、富有自身特点的安全生产管理制度,包括生产技术安全生产“两个五分钟”制度(每次上班前五分钟进行交底,下班前五分钟进行总结讲评)、赋予专职安全员绝对权利、安全生产违规处罚细则、安全生产事故月报制、安全生产经费计量管理办法等。

(二)严格依法执行专项施工方案审查制度

按照《公路水运工程安全生产监督管理办法》,对下列危险性较大的分部分项工程应当编制专项施工方案,并附安全验算结果,经项目部技术负责人、监理工程师审查签字确认后实施,由专职安全员进行现场监督:不良地质条件下有潜在危险性的土方、石方开挖;滑坡和高边坡处理;桩基础、挡墙基础;桥梁工程中的大型梁、盖梁、柱等构件施工等;爆破工程;大型临时工程中的大型支架、模板、便桥的架设与拆除;必要时,施工单位对上述所列工程的专项施工方案,还应当组织专家进行论证、审查。

(三)严格执行劳动用工登记制度和岗前安全培训教育制度

项目部应建立农民工动态管理台帐,对进场农民工和新上岗的施工人员进行岗前安全教育培训;坚持“两个五分钟”制度,对分项分部工程开工前应对施工人员进行安全技术交底。特种作业人员必须进行岗前培训,并持证上岗。

(四)加强施工安全隐患排查治理

安全部应制定安全隐患排查计划,排查内容应按工程实际开展情况制定,建立施工安全隐患治理台帐;对排查出的隐患应明确整改责任人、制定整改措施、确定整改时间,并对隐患治理情况定期进行检查。

(五)施工场地总体布设、施工驻地建设、施工作业安全防护达标

施工总体布置应符合施工安全需要,临时便道设置、施工便桥的安全预算、临时用电线路的布设、拌和系统和预制场的布置等应按有关规定进行,炸药仓库须经公安部门验收;严格执行“两项达标”(施工人员管理达标:一线人员用工登记、施工安全培训记录、安全技术交底记录、施工意外伤害责任保险等符合有关规定;施工现场防护达标:一线人员个人防护措施、施工现场安全防护措施等符合有关规定)、“四项严禁”(严禁在泥石流区、滑坡体、洪水位下等危险区域设置施工驻地;严禁违规人工挖孔桩作业,钻孔确有困难的不良地质区,设计单位要进行专项安全设计并按设计变更规定,经批准后实施;“五项制度”(1、施工现场危险告知制度:按照《公路水运工程安全生产监督管理办法》,严格安全技术交底制度,施工单位负责项目管理的技术人员,应当如实向施工作业班组、作业人员详细告知作业场所和工作岗位存在的危险因素,并由双方签字确认。在上述场所应设置明显安全警示标志,在无法封闭施工的工地,还应当悬挂当日施工现场危险告示,以告知路人和社会车辆。2、施工安全监理制度:监理单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行监理,编制安全生产监理计划,明确监理人员的岗位职责、监理内容和方法,审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案,核验施工现场机械设备进场检查验收记录,对危险性较大的工程作业加强巡视检查,督促隐患整改。3、专项施工方案审查制度。4、设备进场验收登记制度:施工单位在工程中使用施工起重机械和整体提升式脚手架、滑模爬模、架桥机等自行式架设设施前,应当组织有关单位进行验收,或者委托具有相应资质的检验检测机构进行验收。使用承租的机械设备和施工机具及配件的,由承租单位和安装单位共同进行验收,验收合格的.方可使用。验收合格后30日内,应当向当地交通主管部门登记。5、安全生产费用保障制度);各类高空作业、跨线桥施工作业区域、水上作业的临边防护、防坠落设施、上下通道、救生消防避雷设施等应按规程和有关规定设置。

施工作业现场必须设立安全警示标志。桥梁高墩施工时必须搭设好脚手架,做好挂边网、兜网等防护工作。隧道施工必须严格落实各方责任,做好超前预报、监控量测、爆破监控等各项工作。

(六)严格执行施工安全专项费用保障制度

根据有关规定,根据郴宁公司和总监办要求,项目部应绝对确保1%以上的安全生产经费,并保证安全生产经费全部做到专款专用。项目部安全生产经费应完全用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善。

(七)强化安全生产专项检查

加强安全生产日常检查管理,坚持工地巡视制度,建立科学、规范、严格的安全生产检查制度。

(八)认真组织安全生产应急演练

项目部应根据不同时期的安全生产工作重点、难点和面临的特殊困难、问题,制定好安全生产应急预案,有针对性地组织开展安全生产应急演练。

四、组织领导机构

为响应郴宁公司关于开展“平安工地”建设活动的号召,我项目部相应的成立领导组织机构:

组长:李祥双

副组长:蒋孝华、吴世告、刘会兰

成员:姜勇、蒋冬生、秦自双、刘昌国、伍志辉、蒋锐

平安办公室主任:姜勇,办公室设安全环保部,各大小施工队队长为平安工地负责人。

五、活动时间及范围

活动从开始,结束,为期两年。第一年为活动创建年,第二年为达标示范年。郴宁十四标全线所有在建工程均应纳入“平安工地”创建范畴。

六、活动步骤

项目部成立“平安工地”建设活动领导小组及日常办事机构,认真部署,采取多种形式,深入细致地做好宣传发动工作,做到人人都能熟知“平安工地”建设活动的内容和要求,营造浓厚的活动氛围。

(二)示范实施阶段(2010.6.1-2010.7.30)

1、项目部要对照工作目标及“平安工地”建设活动内容要求,充分发挥主观能动性,加大人力、物力、财力投入,加强安全生产教育,完善各项安全生产管理制度,加强日常监管,保证各项安全生产法律法规和安全操作规程贯彻、执行到位。

2、确定一批示范工程和示范施工队。示范工程和示范施工队一般应选择具有一定规模、施工难度和技术风险较高的工程。努力向上级部门推荐若干个示范班组、示范工程和示范工地。

(三)抽查、观摩交流阶段(2010.8.1-2010.10.31)

项目部领导小组办公室组织项目部专业技术人员进行“平安工地”建设活动示范工程和示范工地的检查验收,并将检查验收的情况汇总,同时,组织十四标全线进行现场观摩和经验交流活动。

(四)达标推广阶段(2010.11.1-.12.31)

根据郴宁高速公路建设的实际,结合全省高速公路系统“平安工地”建设活动实施情况,认真学习全省高速公路示范工程和示范工地的经验,在郴宁高速公路全线推广。

2010月初郴宁公司领导小组办公室总结全线“平安工地”建设活动达标推广阶段工作,并报省高管局领导小组办公室,并接受省交通运输厅和省高管局的检查。

七、工作要求

(一)统一思想,提高认识

项目部各部室、各施工队要把深入开展“平安工地”创建活动作为提高安全生产管理水平、创造安全稳定社会环境的一项政治任务,进一步统一思想认识,增强创建“平安工地”的自觉性和责任感,把创建活动做为加强施工现场安全管理的一项重要工作,抓紧部署、落实、检查和推进。

(二)强化措施、积极落实

各施工队要根据各自的实际情况,围绕创建目标和措施,建立健全日常安全生产管理长效机制,排查整改安全隐患,逐步推进创建工作,确保落到实处。同时,要把“平安工地”建设活动与落实国务院“安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来,强化安全生产管理措施,坚决遏制重特大事故发展;要把“平安工地”建设活动与日常安全监管结合起来,加大隐患排查力度,不断改善安全生产环境和条件,实现安全管理工作水平的整体提升。

(三)抓好宣传,营造氛围

项目部要采取多种形式,结合日常安全教育、培训,做好创建“平安工地”活动的动员和宣传,营造良好的活动氛围。

(四)加强考核,确保质量

郴宁十四标领导小组及其办公室将严格按照“平安工地”创建工作的内容进行督促、检查、考核,确保创建工作质量,达到预期目的。对于先进经验和做法进行大力推广,对于存在的问题进行彻底整改,扎扎实实提高创建水平,努力推进工程建设进程,打造一流工程。

校园安全活动方案设计篇十一

一、活动目的

为进一步贯彻落实语文新课程标准,营造良好的文化艺术氛围,全面提高学生的.语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,激发学生的写作兴趣,选拔优秀学生参加我校组织的现场作文竞赛。经研究决定在我校初中部举行一次现场作文大赛。

二、比赛时间:4月21日下午16点30至17点30

三、比赛地点:综合楼四楼会议室

四、监考教师:杨墙境袁冲芬

五、参加对象:初中部各年级各班选派学生参与。(实验班各班选派3至5人,平行班各班选派2至3人。)

六、组织形式

1、由学校统一命题。

2、现场写作。

3、作文总分为100分,比赛结束后上交作品,组织评委在办公室参评。

七、评卷教师

七年级组:组长:方朝勇

成员:吴连春、张柏霜、陈维香、万柱海八年级组:组长:袁冲芬

成员:何春莉、张亚梅、樊凡、钟跃洪九年级组:组长:毛升芳

成员:赵远忠、冯娟、陈玉波、黄享群

八、评卷时间:4月22日内(具体时间由各评卷组商定)

九、奖项设置:

各年级组分别设置:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀作品奖若干名。

十、注意事项:

1、各班语文教师认真组织,推进选手参加,并于4月17日(本周五)前将本班参赛名单报送初中部办公室。

2、各参赛选手提前15分钟进入考场。

3、各班语文教师通知参赛学生在规定时间内进入指定地点进行比赛。

4、各评卷组长于4月22日早上到初中部办公室领取本组试卷。

5、评卷标准及细则由各组商定。

附:现场作文竞赛报名统计表

校园安全活动方案设计篇十二

主题:以人为本、关爱生命、安全出行

1、全校中、小学开展“宣传活动”覆盖率达到100%;

2、小学生参与“宣传活动”受教育率达到98%以上;

3、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

5、小学校园内车辆停放有序;

6、学生接送车使用统一标识达到100%;

7、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生小学生群死群伤恶性事故。

二、宣传活动的内容

1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

2、开展2次交通安全教育知识讲座。

请黎明派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。

学校会同公安部门在校园内设立交通安全栏(橱窗),定期刊出交通安全法制常识及相关信息,要求在930日前完成,每所小学不少于1只。公安部门负责提供交通安全法制宣传资料。

4、认真上好交通安全知识教育课。

各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片(每生1张),充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。

5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。

6、组织全校学生观看安全教育vcd。

7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。

8、积极参加市小学生交通安全宣传漫画竞赛

由美术老师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传漫画,各校于912日前上交优秀作品3---8件,统一交中心小学李周杰老师,学校推荐作品3—8幅送参评,漫画作品用8k铅画纸,右下角贴上标签,注明有关信息(学校、班级、姓名等)。

9、开展中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动

认真组织学生撰写交通安全教育管理的“金点子”短文,各校于912日前上交优秀作品3---8篇,统一交政教处,学校挑选优秀文章3——8篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际,又富于创新,简明扼要。格式要求用a4纸打印,并注明有关信息(学校、班级、姓名等),配电子稿。

10、开展交通手势指挥操训练活动。

学校会同公安部门,利用学校出早操、课余等时间,组织学生进行交通手势指挥操训练,通过练习交通手势指挥操,加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制,由值班老师协助维护交通秩序,安全护送学生过马路。学校要建立学生上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参加全市交通手势指挥操统一训练日活动。918日下午,学校派一个小组(50人)参加由镇举办的交通手势操会操活动,交警部门派民警现场指导。

三、组织领导

(一)成立校宣传活动领导小组,由冯启友任组长,吕凤清(宣传委员)(小学)任副组长,王凤军、李梅红、孙晶为成员,负责组织实施全校宣传活动工作。

(二)领导小组下设办公室,办公地点设在少先队总辅导员室,负责宣传活动具体工作。联络员:王中宝。

四、工作要求

(一)加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各小学要高度重视,把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度,成立相应的工作班子,加强对活动的组织领导。

(二)加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

(三)密切联系,相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实,又要协调好与其它部门之间的关系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门,加强对宣传活动的指导,认真组织开展各项活动。

(四)建立机制,巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,从明年3下旬开始,全市都要开展中小学生交通安全宣传周活动。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。公安交警部门要把学生作为重点宣传对象,深入学校讲授交通安全知识,指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

校园安全活动方案设计篇十三

6月1日是20xx年“全国低碳日”,为扩大活动影响,全市第xx个“节约能日”活动,也将在这一天与“全国低碳日”活动合并进行。今年的活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”,目的就是鼓励个人、企业和政府机构,以绿色、低碳、可持续的行动,推动节能减排和生态环保事业发展。发此倡议:

一、积极参与“全国低碳日”行动。在20xx年6月1日(星期三)当天,全市各级公共机构要停驶公务用车,倡导干部职工和广大群众绿色出行。

二、让我们积极践行“办公楼层以内不乘电梯,尽量不开或少开空调”,通过力所能及的节能行动,减少不必要的能消耗。

三、晚上公共机构办公区域内关闭景观照明,鼓励社会机构积极落实这一要求,并将“全国低碳日”活动信息传递给家人和朋友,邀请更多的人共同参与到这项活动中。

四、以此活动为契机,将节能减排和生态明理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面,并尽可能地带动身边人实践节能减排,共同为节能环保事业和人类社会发展,贡献出自己的一份力量!

倡议人:

20xx年xx月xx日

校园安全活动方案设计篇十四

地球是人类共同的家园,保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园,珍爱资源,保护地球是社会可持续发展的前提。20__年x月x日,是第__个世界地球日,为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围,以联手共建美丽中国、美丽__,特举办__省第__个世界地球日系列活动。

二、活动主题

珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源,共同保护自然生态空间。

三、活动时间

各活动具体时间详见系列活动策划附件。

四、活动参加人员

__省国土资源厅相关领导及工作人员;__经济学院相关领导;__经济学院学生;社会各界关注本次活动的群众。

五、活动内容

本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题,以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求,故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则,具体活动如下:

1、世界地球日专题科普展览。

2、世界地球日系列活动之童爱地球。

3、世界地球日科普大乐园(名称暂定)。

4、世界地球日地球科学博物馆免费开放。

5、世界地球日科普报告会。

6、世界地球日科普电影院。

校园安全活动方案设计篇十五

活动目标:

1、了解吃各种食物时要注意安全事项,学会正确的进食方法

2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话

活动准备:

1、各种零食和饭菜图片或包装袋

2、幼儿用书、教学挂图、练习册

3、搜集有关进食不当造成事故的图片

活动过程:

1、通过与幼儿谈话,引出主题(小朋友们都爱吃零食吗?都吃过那些呢?

2、引导幼儿了解进食时可能遇到的危险

3、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险,并进一步了解进食时要注意的安全

4、引导幼儿了解进食时的卫生保健知识

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"心得体会是对某一事物、经历或者活动的感悟和思考的文字表达,可以帮助我们加深对经验和知识的理解。"写心得体会时,我们可以先回想整个过程,并分析自己的收获和不足。
了解自己的学习风格和喜好,找到适合自己的学习方法。总结要有一定的结构和逻辑,使读者能够清晰地理解和吸收内容。以下是小编为大家收集的范文,希望能给大家提供一些写作
心得体会是对自己在学习和生活中的感悟和领悟的总结。写心得体会时,我们应该注重思考和分析,提炼出有价值的观点和结论。以下内容是对学习、工作、生活等方面的心得体会,
报告要求准确地整理和解释数据、图表和其他支持材料。编写报告时可以参考相关的模板和范文,借鉴优秀的写作技巧。针对具体的报告写作需求,可以选择相应的范文进行参考和借
最后,在撰写报告的过程中,我们应该不断进行修改和完善,确保语言流畅、准确,并达到整体的良好效果。报告的撰写过程要注意一定的时间管理,避免拖延导致效果不佳。最后,
通过撰写报告,可以提高自身的学术能力和专业素养,展示自己的工作成果和研究进展。在报告的修改和润色阶段,要仔细审查和修正语法错误和理论概念的不准确之处。我们为你提
读书笔记是读者在阅读一本书后,通过记录自己的思考、感悟和体会,总结书中内容的产物。结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和
心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富,它不仅是对自己的一种总结,更是对生活的一种感悟和领悟。写心得体会可以加入个人的情感和感受,更加贴近读者的心理。以下是小编为
写心得体会是一个系统性的过程,需要从个人的角度出发,结合真实的案例进行论述和总结。心得体会要注意语言简练、清晰明了,避免使用冗长和晦涩的词汇表达。以下是一些优秀
心得体会可以加深对经历的理解,并能为今后的工作与学习提供借鉴。那么,如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我认为要有明确的目标和主题,确保心得体会能够聚焦在某个具
读后感是读者在阅读完某篇文章、书籍或其他文学作品后,对所读内容、作者观点以及自己的感受和思考进行总结和评价的一种书面记录,通过写读后感,可以更深入地理解作品内涵
方案的执行和实施过程需要有明确的目标和计划。制定完美方案需要充分考虑不同利益相关者的需求和期望。方案的成功与否,往往取决于我们的实际行动和付诸实践的努力。精选大
通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。在写总结时,我们应该保持客观、简明扼要的风格。以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法,供大家参考和学习。唱歌形式的自
9.通过总结和概括,我们可以更好地认识自己的不足,为自己的成长设立新的目标。写心得体会时,要多多与他人进行交流和分享,从不同的视角和角度来思考问题,使文章更具深
读后感是对所读书籍触动自己的场景、人物、情节等进行总结和回顾的一种方式。读后感应该具备逻辑性和条理性,可以根据书籍的结构和内容来进行分析和总结。以下是小编为大家
合同是一种法定协议,它规定了各方之间在特定事项上的权力和义务。合同的条款应当具有可执行性和合法性,不能违反法律规定。不同类型的合同可能有不同的写作风格和要求,以
心得体会的撰写过程让我们更加明确自己的目标与方向,以便更好地实现个人的成长和进步。在写心得体会时,我们应该注重内容的准确性和言之有物。让我们一起来读一读以下的心
总结是对过去经历的一个总结和反思,可以帮助我们更好地规划未来的发展。写一篇完美的总结要注重内容的连贯性和层次的分明。下面是一些优秀的总结范例,供大家参考和借鉴。
通过总结心得体会,我们可以加深对学习和工作的理解,认识到自己的不足和进步空间。在写心得体会时,应该坦诚叙述个人真实的感受与体验。下面是一些优秀的心得体会案例,希
阅读让我对故事中的人物产生了深刻的共鸣。在写读后感时,可以结合自己的个人经历和观点,提供更多的个性化思考和评论。下面是一些读者们分享的读后感,或许能够给你写作提
写心得体会是对自己时间和经历的一种珍视和记录。写心得体会需要有一个清晰的主题,并围绕这个主题进行深入的反思和总结。接下来,我们一起来看看一些精彩的心得体会范文。
了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。学习一门新技能,需要耐心和恒心,同时也要寻找正确的方法。下面是哲学家总结的人生意义和价值观,
难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。怎样发展自己的个性特点,实现自我价值?以下是一些经典总结示范,希望对大家写作总结有所启发和引导。精选校校合
合同是商业交易或合作关系的基础,具有重要的法律和商业意义。在签订合同前,应考虑各种可能的风险和约束。合同范文的内容较为全面,包括了常见的条款和合同要素。正规商业
读后感不仅是读书的一种要求,更是对读者思辨和分析能力的一种考验。在写读后感时可以适当引用书中的语句和段落,加强表达的可信度和说服力。以下是一些读后感范文的摘录,
在职场中,报告通常用来向上级汇报工作进展或研究成果。在撰写报告时,我们要注意语言简练、准确,并使用恰当的科技术语。报告是一种用来详细描述研究、调查或观察结果的书
心得体会可以帮助我们认清自己的长处和短处,进一步完善自己的个人发展计划。在写心得体会时,我们可以采用逻辑清晰、结构严谨的方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文
心得体会是一个人在学习、工作和生活中得出的经验和领悟,它能够帮助我们总结过去的经历,反思自己的成长和进步。每个人都应该把自己的心得体会写下来,这样可以更好地总结
读书是一种享受和提升自我的方法,我觉得读书的快乐无穷无尽。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。以下是小编为大家整理的笔记编写
合同的签订可以促进商业合作与合理的资源配置。编写合同时,需小心审查和仔细校对,确保合同的准确性和完整性。在合同签订后,双方应建立良好的合作关系,以促进长期合作和
报告的语言应该简明扼要,避免使用专业术语和复杂的句子结构。最后,写完报告后要认真检查和校对,确保语法和拼写等方面的准确性。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参
总结是一个重要的反思工具,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我。写总结时应注重文字的流畅和逻辑的连贯性。下面是小编为大家整理的一些优秀总结范文,希望对大家有所
心得体会是对一段时间内的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式,它能够帮助我们反思和总结过去的经历,促使我们更好地成长和进步。每当我们经历了一段特殊的时期,无论是学
撰写心得体会是培养自我认知和成长意识的重要方式。写心得体会时,可以根据读者的需求和背景进行针对性的思考和总结,更贴近读者的实际情况。8.心得体会是我们在学习和工
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。写一份较为完美的总结,首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。探索总结的相关文献和资料,可以帮助
通过总结,我们可以发现自身存在的问题,并及时调整和改正。较为完美的总结需要具备一定的逻辑性和条理性,以便读者更好地理解和接受。掌握一些写总结的技巧和方法,可以帮
真实世界中并不总是一帆风顺,我们需要学会适应不同的环境。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议,希望促进社会进步。
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握总结
在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,思考成功和失败的原因,以及自己的成长和改进空间。写心得体会时要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模模糊糊的词语或过于复杂
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。以下是小编为大家整理的感恩总结,希望
游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。避免模棱两可和泛泛而谈,在总结中应该具体而有深度。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考,以下是小编搜集整理的一些总结范文,
3.通过总结和归纳,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展做出调整。发现和总结事件的价值和意义,是写一篇完美心得体会的重要内容之一。%20撰写心得体会是我们
知识的积累给我们更多的选择和机会。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。大学地理社团申请书篇一尊
科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。在写总结之前,我们可以参考一些优秀的范文或者案例,进行借鉴和学习。请大家阅读以下范文,
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