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有时候我们需要提前做一些准备来应对未知的情况。在总结中，我们应该准确把握重点和难点。接下来我们一起来阅读一些鲜活的总结案例，体会优秀总结的特点。
母亲节广播站篇一
以介绍文学常识，增加文学修养，学习写作技巧，展示队员文学作品等为主要内容。此栏目组稿方便，又能更好地贴近教学，所以深受广大辅导员的偏爱。
常见的有如习作欣赏《文学星空》：品读最经典的文学作品、名篇佳作、励志名言、哲理散文及名人故事等;开展国学经典诵读，收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故等知识。
《作文太阳雨》：作文太阳雨，写作你做主!
《文海拾贝》：在这个栏目里，为大家送上学生优秀习作选播。
《流文溢彩》栏目：选读优秀的小记者投稿作品、征文、班级微博作为等优秀作文进行播报。
栏目编辑提示：为丰富内容，可以再此栏目基础上，每周变化出一些专题小栏目，如美文赏析》、《习作欣赏》、《好书推荐》等。选择的习作也同样要节选精华为主，以便让更多队员有展示机会，增加队员投稿的积极性。
3.生活知识类。
母亲节广播站篇二
合：下午好!
男：我是主持人杨湘钇。
女：我是主持人王杰。
男：红领巾广播又和大家见面啦!
女：今天由我们六(1)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
女：如果你是一个热爱运动的人，那么，你就应该保持这一好习惯!
男：什么是习惯?
女：习惯指的是，在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。比如：你每天放学先做作业，作业没完成，干什么心里都不踏实，这说明你已经养成了按时作业的习惯;再比如：你每次吃饭前，一定要用肥皂洗手，不洗手，就吃不下去饭，这说明你养成了卫生习惯。
男：哦。我明白了!看来，我们都应该养成好习惯!我从杂志上看到：发明大王爱迪生，从小就喜欢观察事物。他常常一个人坐在路边，看大榆树怎样冒出绿叶，看秋风怎样染红了枫叶，看太阳从什么地方升起……正是这可贵的观察习惯，使他走上了发明创造的道路。可见，习惯对人的成长多么重要!
女：那么，怎样才能养成好习惯呢?
男：这没什么秘密，只要坚持按一定的要求反复去做。你就一定能养成好习惯!
女：是啊!“好习惯，早养成。有教养，益终身。”
母亲节广播站篇三
b：亲爱的老师们，同学们，大家中午好!
a：伴随着灿烂的阳光，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节;
b：有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨;
a：有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。
b：同学们大家猜到了吧，我们今天新闻彩虹堂的主题就是《感恩母亲》。
a：大家知道母亲节在什么时候吗?
b：是的，每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。
a：首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!
b：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。
a：1905年在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。
b：安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。
a：1913年，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。
b：母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。
a：这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
b：母亲的伟大，能感动不同国度，不同肤色的人，从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大。
b：在这里，校团委、大队部向全体同学发出以下倡议:
a：送给妈妈一束康乃馨，附上一张贺卡来表达自己对母亲的爱。
b：回家后帮母亲做些力所能及的家务，为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚。
a：给妈妈一个拥抱、陪妈妈做她想做的事。
b：让我们把自己的祝福献给母亲，让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。
b：本期的红领巾广播《感恩母亲》到此结束，感谢您的收听，再见!
母亲节广播站篇四
此栏目主要围绕孩子们的生活内容来设计，可以有健康生活、安全提示，天文地理，生活小技巧等方面。
如《智慧背囊》栏目简介：数学、物理、化学常识;历史、地理常识;生活小常识。
《生活拾零》：搜集生活中关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，全方位的关心学生的生活。
《服务之声》：播出一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容，在节假日还会为大家送出一些旅游信息，为大家假日出游作好准备。
《生活小百科》：主要是介绍关于科普知识的内容。
栏目编辑提示：在这个栏目的设计中，聪明的辅导员会和日常行为规范教育，或者与安全分管工作相结合。如《安全一分钟》：每月都有相应主题，向学生播报各方面的安全知识。在《健康快车》这个栏目里，向队员介绍日常饮食卫生、个人卫生、校园卫生等等的主题性教育内容。
母亲节广播站篇五
这类节目增加台前幕后的交流，有利于获得更多忠实听众。互动类的节目播出也更考验节目组的成熟度。
如《焦点人物》：邀请校园中的优秀队员走进演播室，谈话交流。
《点点温馨》栏目：.让你的朋友收到一份惊喜祝福!通过歌声，为同学朋友传送祝福。(可以上述文艺类节目相结合)。
心理咨询栏目“心语心愿”，由大队辅导员或知心姐姐，心理辅导老师解答队员心理咨询问题，倾听队员心声，解除心中烦恼。
类似的特色名称还有《心灵驿站》、《榜上有名》、《心理健康车》、《我与民星面对面》等。
栏目编辑提示：“队室网站”提醒大家互动类节目对主持人要求高，特别是邀请嘉宾活动。心理咨询类内容上要选择队员真实的案例。点歌类节目对栏目组的资料库要求高，可以提前根据投稿选择，不宜过多，多则滥。初中的话，还有可能走向不必要的男女生互相点歌等影响正常学习的负面。
除上述简单分之五类外，还有一些和学习相关的专题：如初中的英语节目，小学的数奥题求解等。
另外，还有学校根据自己学校品牌特色创建要求，增设一些特色的红领巾广播栏目，这也是非常实用的。如学校搞消防教育特色，可增加“消防119”，学校有书法特色，有“墨池飘香”等。
好了，红领巾广播站可以设置哪些栏目?这个问题基本理清。希望大家秉承“保证时间、有利学习、丰富多彩、自我教育”的宗旨，花点心思，办好自己学校的红领巾广播站吧!
母亲节广播站篇六
乙：首先进入校园新闻。
甲：同学们不知你留心了近期经常会在校园内听到同学深情并茂朗颂，看到同学汇声汇色表演，民乐、管乐、合唱团正在紧张的排练。那是大家正在为庆六一和天津市文艺展演做精心准备呢！让共同期待他们的优异成绩吧！
甲：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节；
乙：有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨；
甲：有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。
乙：亲爱的同学们，你知道母亲的生日吗？你知道母亲的爱好吗？你知道母亲最爱吃什么吗？相信面对这些问题，从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案。而我们中的大多数却一问三不知。平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心，甚至心情不好时，还会冲着妈妈发脾气，可她们从没有过怨言，相反还会安慰你，鼓励你。
甲：在英语中，母亲就是mother，由mother六个字母组成，我们把每个字母都赋予了一个涵义，合在一起就是母亲之于我们的意义：
m（million百万的，无数的）：母亲给了我整个世界。
o（old老的，上了年纪的）：您的头上已经出现了白发。
t（tears）：代表着母亲为了我流了无数的泪水。
h（heart内心心脏）：母亲有着金子般高贵的心灵。
e（eyes）：您的眼睛闪着慈爱的光芒。
r（right）：您是公正的，您不会欺骗我们。
这些字母放在一起，就组成了母亲。
甲：同学们，你们读过这首诗吗？
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的红领巾广播，你就会知道它的内涵啦！
甲：五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧！
丙：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给母亲带上些小礼物。
丁：现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。1905年在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的.朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1913年，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。
丙：母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母爱总是默默穿行于平常小事之中，母亲为我们做的一切都是爱的表现。
丁：粗心的人无视母爱的存在，也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡；也许是心被繁重的学业磨得结了茧；或是如入芝兰之室，久而不闻其香。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实，只要你细心体悟，母爱是无处不在、无时不在的，身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。
（乙丙丁）请欣赏我们的节目：诗朗诵《母亲这崇高的称呼》。
母亲节广播站篇七
体现在您无私地母爱之下健康、茁壮的成长。
风里、雨中累了、倦了、无助了。
白天、黑夜您从未向我们诉苦。
无论何时何地即使不堪重负，也从不屈服。
默默无私在奉献的我为您骄傲，母亲!
就是您，我的母亲。
为您自豪，母亲!
母亲节广播站篇八
丙：亲爱的同学们，今天是母亲节，此时你们是否会想起的妈妈?她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发!我想大家一定会有浓浓的情愫，要用炽热的文字来深深地表达。后xx小学“为了母亲的微笑”主题队会现在开始。
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。
丙：播放音乐《感恩的心》。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了!
甲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩，珍惜母爱!
乙：心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
丙：每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。
甲：母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。
乙：人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉永恒不变。
丙：播放歌曲(世上只有妈妈好)。
亲爱的妈妈：
也许你从来都不知道。
你对我有多么重要。
你的幸福和微笑。
是我永恒努力的目标。
人世间纷纷扰扰。
无论多浩瀚的爱。
在你的面前也只如尘沙般渺小。
也许你不会知道。
你生病的那个晚上。
我是多么的害怕和心慌。
只能一遍遍向天祈祷。
你能够永远陪在我的身旁。
请你不要受伤。
不要彷徨。
请相信我是你生活的希望。
多少次听到你的声音。
我才能忘记忧伤。
紧握着你的双手。
我才能遗忘失望。
生活从未让我觉得无助。
因为我们三个人都不怕辛苦。
哦妈妈我的好妈妈。
世界上没有人像你这般伟大。
为我日夜操劳愿付出所有代价。
哦妈妈我的好妈妈。
世界因为有了你而变的伟大。
你可曾知道。
你是我这一生最大的牵挂。
结束语。
甲：孩儿的成长，是母亲再生的希望;。
乙：孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;。
丙：孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。
甲：同学们，为了母亲的微笑，
乙：同学们，为了明天的收获，
合：让我们豪情似海，壮志如山，永不服输，奋力拼搏吧!
播放音乐：《祖国祖国我爱你》。
结束语：
甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。
乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
甲：走进xx，让我们每个孩子获得理想的发展。
乙：走进xx，让我们每个孩子的成长永远快乐。
合：xx红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。
延伸阅读：红领巾广播站可以设置哪些栏目。
