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总结是对个人或团体在一定阶段内所取得成绩和经验的一种总结性陈述。在写总结时，可以借鉴相关领域的经典案例和范文，提高文章的参考性和吸引力。以下是一些总结的写作指导和范文赏析，供大家参考借鉴。
小学寒假工作总结篇一
我校本学期的后勤工作，始终坚持“教学所需，政策允许，优化服务，文明高效”的服务原则，以“安全第一，服务为本，优化创新，提质增效”为宗旨，坚决做好后勤保障，不断提高服务质量，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进各项工作，取得了较为突出的成绩，具体来说，有以下六个方面：
进一步修订完善了学生就餐制度，细化了学生食堂管理职责；二是食堂工作实行了主管领导、管理员、炊事员三级管理体制，实行了严格的目标责任制和安全责任追究制，按岗位进行绩效考核，强化了工作规范，调动了后勤人员的工作积极性。
坚持了每月一次的后勤专题会议，主要学习职业道德、食品卫生等方面的规范要求，同时研讨工作，针对问题，及时总结，落实整改。平时加强了工作监管与考核，做到了学习与考核并重。本年度中，我校后勤人员的工作纪律和业务素质都有所提升。
食品卫生事关全校师生生命与健康，责任特别重大。我们对此项工作一直长抓不懈，注重落实。
1、保证投入，改善环境，确保设施设备够用。其次完善了各项规章制度，学校与相关各类人员都签订了食品卫生安全责任书，坚持食品卫生层层负责，环环把关，人人落实，加强了过程监管、考核，采取定期检查与随机抽查相结合，确保了措施落实，操作规范。
2、坚持了两周一次的食堂卫生大整治，认真做好了每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了着装佩证和规范操作，保证了食堂食品卫生。
3、加强了卫生监管，值周领导每周抽查一次，发现问题，立即落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园。
1、与各班、各寝室签订了财产管理责任书，强化了学生公寓的`财产管理，各类设施损坏率明显降低。
2、统一清理了财产，规范建账，摸清了家底，避免了重复投资和设施闲置。
1、内审制度坚持经常；
2、各类票据办理规范，严格按规定程序操作；
3、物资采购实行了部门申请、主管审批、财会办理的制度，规范了采购行为。在历次财会工作检查中，我校此项工作均深受好评。
搞好搞活学校后勤工作，对学校的生存和发展具有决定性的意义。本学期后勤工作中，我们也存在诸多缺点不足，拟在今后的工作中予以克服和改进。
1、各类财产管理还需进一步规范，常用物品损坏和闲置现象比较严重，未能做到物尽其用。在今后的工作中，我们将进一步强化财产管理，彻底实行财产管理承包制，管好用好物资。
2、是后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。思路决定出路。我们要不断更新观念，及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。
3、是后勤队伍的建设虽有所加强，但其素质仍需继续提高。今秋，我们将针对本学期中的各种不足，精心调配人员，优化管理措施，加强学习培训，严格过程管理，促进后勤工作高效运转，以创造更大的综合效益。
4、是进一步规范物资的采购、保管与使用，以固定资产管理的清理为契机，切实加强物资管理工作。
5、是大力倡导节约，将各类常用物资(含水、电)的管理细化到各室，专人管理，尽力创建节约型学校。
小学寒假工作总结篇二
寒假里，按照市少工委、区教体局团委的统一要求，结合xx师大附小大学城校区的办学理念和课程设置，寒假前学校专门召开专题会议，组织各学科教师精心为队员们设计丰富多彩的寒假课程，队员们在“抵制烟花爆竹”、争做环保小卫士、品年味传文化、雏鹰假日小队等活动中度过精彩寒假生活。
寒假前，我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校，为同学们带来《快乐寒假安全第一》的寒假安全教育，刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育，这场安全知识讲座，为即将到来的寒假保驾护航，为队员们的假期安全增添了可靠的保障。
寒假放假前，我校少先大队向全体少先队员发出了倡议，倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护；倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区，开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动，他们还用长卷绘制烟花鞭炮，画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性，也让周围的居民意识到要从自身做起，遵守禁放规定，以实际行动守护泉城的蓝天碧水，共度温馨和美佳节。
寒假里，队员们走进园博园拾捡白色垃圾，走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念，有的队员在自己的小区里开展扫雪活动，这些活动让队员们感受自然的美景的同时，意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然，需要我们共同的爱护，让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”，共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。
学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行，呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里，部分队员开启了地铁体验之旅，在活动中，队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。
我校教导处、大队部组织开展“品年味传文化”寒假体验活动，队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动，积极开展中华传统文化教育，了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯……此项活动也是我校对“节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续，让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。
小学寒假工作总结篇三
又临家访，忽而想到自己身为学生时，同学之中提到家访都是能避则避。也许在孩子们心目中，家访老师都是来家里报忧的，而实际的操作中，家访的目的、内容都很重要，不仅仅是汇报，更多的是互动，从而调动家长与孩子的积极因素，为教育服务。在此次家访中，感受最深的有以下几点：
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了孩子的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出孩子的缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和品德。人说，对于家长来说，自己的孩子总是百分之一百的，而对于老师来说，面对几十个表现不一的孩子，更需时刻牢记这一点，他们同样应当是百分之一百的。
对于英语这一科目，这一点具有特殊的意义。此次跟随配班班主任家访，家长们得知英语老师来访，往往也因此而更加地重视英语。严肃地说，英语在小学里还不是真正意义上的主课，但它又确实是非常重要的。由于校内应用英语的机会少之又少，因此学生英语学习的好坏很多时候是与家中所下的功夫相联系的。孩子自我控制能力薄弱，家长对孩子的影响是很大的。家访中，很多家长都谈起了孩子在家中的英语学习情况。我也顺势说了英语的重要性，并介绍了家里可以采取的英语学习方法。在这个过程中，家长往往会有心地向老师谈起平时教育孩子时所观察到的自己孩子在学习中的优点与缺点，应该说，这对老师的教学帮助还是很大的。
此次家访，内心的感触是学生在家与在校的表现不一样。孩子的内心世界很丰富，在成长的过程中的问题也多种多样。有的小朋友在家与在学校表现迥异，这也说明家访非常有必要。我们向家长介绍一些教育孩子的方法，商量共同教育好该同学的方法同时，也向孩子认真地提出要求：在家和在校应当表现一样好。
小学寒假工作总结篇四
短短的二十多天寒假生活一闪而过，同学们带着过春节的欢乐和新学期开学的喜悦，又走进了美丽可爱的校园。回顾寒假生活，队员们脸上都洋溢着欢乐的神情，大家都觉得过了一个欢乐、祥和、有意义的寒假。
为了让学生多了解身边的法律常识，增强法律意识，尤其是在离开校园之后能自觉的守法、用法，1月25日，我校特意请来了曲阳警署警官来校以电视直播的方式给同学们作了一个生动的法制报告会。短短一个小时的时间，全体学生在听汇报、交流的过程中更明确了安全、法制的意义和重要性。
每个假期，我们都会要求学生读一本好书，今年我们还面向所有学生进行了优秀电脑小报制作、奥运征文作品的征集。开学了，学生们的作品和创意设计也如期上交，稍后我们也会给他们提供交流学习的平台，相信一定会有更多的科技小能手活跃在曲四的校园里。
学生的本职自然是学习，虽然在寒假期间，但队员们依然没有放松，在劳逸结合的同时把重心放在了学习上，很多同学都利用这次的假期把上学期所学的内容完整地复习了一遍，希望能为三年级下学期打下更坚实的基础。
利用假期，队员们开展了“与书交朋友全班乐悠悠”的读书活动。希望队员们能与好书为伴，和大家共享读书的快乐。并写了一篇读书笔记，完成了两张读书摘抄卡。
我们还号召孩子在寒假里做家长的小帮手，坚持每天做一些力所能及的家务活儿，并且以自己的实际行动学会关心父母，体贴长辈，让他们在学会自理的过程中，明白做家务是每个家庭成员的职责，体会劳动的光荣，养成爱劳动的好习惯，以及关心他人，关心家庭的责任感。
教育队员们只有从小爱小家，长大才能爱祖国这个大家。爱家意味着承担责任，意味着付出，意味着关心家庭中的每个成员。在我班的“热爱我的家”活动中。通过年夜饭我当家的具体、细微的小事，让队员们懂得自己在家庭中应承担的责任和权利，感受父母含辛茹苦的养育，形成孝敬父母的态度，培养关心他人、关心家庭的责任感。在除夕夜，我班的孩子当起了小管家，参与到年夜饭的策划和制作过程中，为长辈倒饮料，和爸爸妈妈一起包饺子，送给亲人祝福的问候，让年夜饭其乐融融，家长也直夸自己的孩子长大了、懂事了。
寒假是短暂的，但也是有意义的，实实在在的。队员们既调整了身心状态，又增长了见识，锻炼了能力。我们坚信：在全体老师与少先队员的共同努力下，我们曲阳四小的明天会更加美好。
小学寒假工作总结篇五
东风西路小学大队部在校级领导、党团支部和中队辅导员的支持下，假期活动有序顺利开展，并取得一定的成效。
一、东风西路小学举行“广东红领巾 幸福传万家”系列活动
东风西路小学一直践行“尚德多元”的办学理念，重视队员创造能力和动手能力的培养。自“广东红领巾”基金会成立以来，陈伯良校长与队员们共同制定了每学年第二个学期第二周星期五下午的队活动为“红领巾献爱心义卖”活动。今年，全体少先队员更是用实际行动支持“福”字献爱心活动，向留守儿童和需要帮助的人们伸出关爱之手。
20xx年的1月上旬，在广州，刮起了温暖之风的幸福关爱行动。东风西路小学积极响应团省委、市、区少工委组织的“广东红领巾 幸福传万家”系列活动。
活动1： 制作“福”字
20xx年1月上旬，东风西路小学积极响应团省少工委、市、区少工委举行的“广东红领巾 幸福传万家”制作爱心“福”字。接到上级任务时，陈伯良校长、主管德育夏健君副校长亲自召开会议，组织中层干部、美术等专科老师进行详细的文件解读、布置落实各项工作。全体师生总动员，在最短的时间内上交最高质量的作品参加这次的爱心活动。
经过两天的时间准备，全体队员在老师、家长的指导下，高效高质的完成了2300多幅作品。这都是队员与家长共同研究，从材料的选用、手法的表达、作品的修饰三个步骤制作而成。看：有的用环保材料；毛线、稻谷、鸡蛋壳等制作而成的“福”字；有的在手工艺上下功夫，采用雕、剪、贴等形式来表达“福”字；有的在书法、绘画等形式上制作“福”字。无不体现东风西学子们的用心、细心和爱心。
最后来自东风西路小学三年（4）中队的卓同学的作品被拍卖到6888元，捐给了广东红领巾基金，用大家的爱心去帮助自己的小伙伴，让爱传递给需要帮助的人们。
活动2：义卖“福”字
20xx年2月8日 下午2点至6点，越秀花市人头涌涌，处处充满着喜气洋洋，87号档更是热闹非凡。原来这里是东风西路小学红领巾义卖点。
东风西路小学大队部从2300多幅作品中，精选了1500“福”字参加义卖。全体师生和家长都前往越秀花市支持本次活动。学校爱心服务队的成员用整齐、响亮的口号吸引了广州广播电视台新闻频道的两位主持人来到我们的档口，和少先队员们一起义卖“福”字。大批的爱心市民，纷纷拿出10元、50元、100元参加爱心活动。4个小时里，学校爱心服务队和新闻工作者一起给力义卖，义卖的款项达到1万多元。帮助了留守儿童，为“广东红领巾基金”贡献力量。
活动3：幸福过年
继“福”字作品拍卖成功后，东风西路小学6名少先队员代表，于 2月6日下午 ，马不停蹄地来到广州广播电视台录影贺年宣传短片，为观众送上新的一年的祝福。一句句“东成西就”、“大展鸿图”、“龙马精神”，一个个灿烂的笑脸，带给观众朋友们无限的幸福和快乐。此宣传短片在广州广播电视台新闻频道《直播广州》栏目，从年二十七到元宵节滚动播出，与观众朋友一起幸福过年。
爱心无价。东风西路小学将继续奉献爱的力量，用实际行动支持广东红领巾基金，用大家点滴的爱温暖人间，营造幸福和谐的社会。
二、开展少先队员为消防部队的叔叔送温暖活动
北风呼啸，寒气袭人，却挡不住东风西学子们心中的温暖。东风西路小学摄影队的家长和学生践行陈伯良校长“尚德多元”办学理念，发挥家长学校尚德育人、活动育人、实践育人作用。 20xx年12月29日下午 ，由 夏健 君副校长率队来到广州市越秀区解放北消防支队，慰问长期战斗在灭火救援和抢险救灾第一线的消防官兵，并与消防支队官兵进行了座谈，向支队赠送慰问品。
在座谈会中，解放北消防支队陈指导员代表支队全体官兵对东风西路小学长期以来对消防部队建设的关心和支持表示感谢，并继续加强与东风西路小学的共建关系，相互间充分发挥各自优势，尽可能地为对方提供支持和保障。
携手共进促和谐，军民共建献爱心，一句问候，一份真情，一颗爱心。虽然没有太阳，东风西路小学莘莘学子的爱心却足以融化冬日里的寒冷。
小学寒假工作总结篇六
xx暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自我的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。
本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与，其中党员家访总结范文教师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。
1、提早部署，要求具体。根据学校实的实际情景，学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的资料和注意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
3、注重反馈，加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写“教师访万家’活动登记表，开学后及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
经过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与提议，全面听取了社会各层应对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改善教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
本次家访征集到的意见和提议累计99条，其中针对教师的意见提议数69条，针对学校和党组织的意见提议数30条；经过学校认真梳理后，共征集意见和提议19条，其中针对教师的意见提议数19条，针对学校和党组织的意见提议数10条。经过开学进一个月时间，我们根据征集到的意见和提议，结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在进取想办法以求尽快处理。
附录：家长对学校、教师相对集中的意见和提议
1、学校应更加进取到建设学习环境，创设良好的学校环境。
2、开设相关的兴趣小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。
3、学生向素质教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。
4、教师对于发现孩子存在问题，期望能及时的通知家长，实现早发现、早教育。
5、学校安排相应的教学活动，提高学生阅读的家访工作总结本事，拓展学生的知识面。
6、学校多组织一些培养学生素质的活动，不局限在语数英科上。
7、安排学生在校必要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。
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小学寒假工作总结篇七
书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们郭小全体师生走进了书香寒假。师生将有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆，将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”。与书报为伴，同经典、名著对话，成为师生理想的文化生态环境，成为春节师生及家长的精神大餐。
寒假开始前的散学典礼上，我校召开全体师生动员大会。校长龚龙泉语重心长地说，“阅读”无法改变一个人生命的长度，但可以改变人生的宽度和厚度，书籍是人类进步的.阶梯，教师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍，同时还要师生共读一本少儿书籍；学生要多多阅读《亲近母语》、《今天我当升旗手》、《十万个为什么》等经典书籍，以此开阔眼界，丰富阅历，受到教育。毛泽东主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。龚龙泉鼓励同学们制定好读书计划，坚持天天阅读，做好读书笔记，让好书陪伴我们成长！
为了保证同学们在寒假中能够读到“经典书籍”，寒假来临之前，我校利用学校图书室的藏书资源，组织同学们办理“经典书籍”借阅手续；与此同时，主动与薛窑新华书店联系，为学生提供丰富的阅读书源。
寒假开始前，我校在“致学生家长的一封信”中，明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯，教育学生合理消费，节约身边的每一分钱，将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等；对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等，都提出了具体明确的要求。
寒假开始后，低年级老师校通过“家校通”短信平台了解阅读情况，高年级老师则在qq群进行师生交流，随时了解学生的阅读进程，交流阅读过程中的疑问与收获；鼓励家长与孩子共读一本书，共享读书时光。
一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进行评比，然后每班选5篇优秀的作品参加学校组织的年级评比。学校将优秀作品附上学生的照片进行展示。少先队大队部对各年级的优秀学生进行颁奖。
小学寒假工作总结篇八
20xx年寒假，我校认真贯彻落实上级有关文件精神，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，积极开展了“我们的节日”为主题的教育实践活动，切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
1、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。
2、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定，利用散学典礼、发放《告家长书》、家访活动，开展了安全宣传教育活动。尤其加强了交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全。从开学的第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
3、加强与家长的沟通。通过《告家长书》，使家长明确其在校外教育中的监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合学校假期的各项教育工作。
4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好假期值班表。
1、认真开展“我们的节日”主题活动
（1）《新春礼仪在家庭》活动。每位学生从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，为父母、长辈、社区中的老人做一件好事。从开学各班上交的统计表中看出学100%参与了此次活动，而且还有一些典型事迹，学校将挑选一部分，利用红领巾广播台在校园内表扬宣传。
（2）“亲子共同制作元宵灯笼”活动。寒假前，学校布置了每位学生和家人一起制作一盏元宵灯笼。元宵节那天学校开展了“玉兔迎春，欢乐元宵”主题系列活动，78%的学生带来了自制的灯笼，大小不一，形状各异，色彩缤纷。其中37盏灯笼被评为“最佳花灯”奖。同学们饶有兴致地边赏灯边猜谜语，其乐无穷。
（3）创编“节日小报”。寒假期间，三至五年级全体学生参与了创编“节日小报”活动。在班级评选的基础上，三年级每班挑选3张，四五年级每班挑选5张上交学校，学校从中评选出10张，在橱窗中进行展示。这项活动让学生进一步学习了节日文化，深入了解了春节、元宵节的文化内涵，增强了他们对中华优秀文化认同感和自豪感。
（4）亲子“诵读经典”活动。根据县教育局“经典启心智，书香溢家园”---崇明县中小学生寒假“两代人共读好书”活动的有关要求，寒假期间每个家庭开展了亲子“诵读经典”活动。学校充分发挥图书室的作用，在寒假前，为每位学生提供2本图书阅读。开学第一天，四五年级每位学生上交了一篇读后感。各班级进行初评，然后上交5篇，学校再进行总评。
2、认真开展专题教育活动
（1）切实开展家访活动
寒假第一周为教师家访周，全体班主任对班中部分特殊学生（离异家庭、贫困生、行规偏差生、单亲家庭），以走访与电访相结合的形式开展了一次家访活动，与家长及时沟通，交流学生在校在家的情况，使其更好地在假期中配合学校做好学生的监护工作。开学每位班主任及时上交了家访联系单。
（2）贫困生春节慰问活动。1月19日上午，学校开展了困难学生新春慰问活动。活动由徐志荣副校长主持，学校领导万星璧校长、钱佳斌书记，28个贫困家庭的学生和家长一同参加。万校长作了讲话。他向学生家长简单介绍了办校以来学校教育教学工作取得的成绩，此次慰问活动的对象，同时对受慰问的同学们提出了殷切的期望，鼓励他们克服暂时的困难，怀揣一颗感恩的心，学会学习，学会做人，用优异的成绩回报祖国、学校和家庭。活动中，学生和家长代表分别交流了自己的感想，对社会、学校师生对他们的关爱表示了深深的感谢。此次慰问的对象都是品学兼优、家庭较为困难的学生，慰问金来自社会和学校两方面。万校长和钱书记为他们发放了慰问金。放学那天，学校团支部又对5位学生进行了春节慰问，共计200元。
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。
小学寒假工作总结篇九
寒假里，按照市少工委、区教体局团委的统一要求，结合xx师大附小大学城校区的办学理念和课程设置，寒假前学校专门召开专题会议，组织各学科教师精心为队员们设计丰富多彩的寒假课程，队员们在“抵制烟花爆竹”、争做环保小卫士、品年味传文化、雏鹰假日小队等活动中度过精彩寒假生活。
寒假前，我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校，为同学们带来《快乐寒假 安全第一》的寒假安全教育，刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育，这场安全知识讲座，为即将到来的寒假保驾护航，为队员们的假期安全增添了可靠的保障。
寒假放假前，我校少先大队向全体少先队员发出了倡议，倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护；倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区，开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动，他们还用长卷绘制烟花鞭炮，画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性，也让周围的居民意识到要从自身做起，遵守禁放规定，以实际行动守护泉城的蓝天碧水，共度温馨和美佳节。
寒假里，队员们走进园博园拾捡白色垃圾，走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念，有的队员在自己的小区里开展扫雪活动，这些活动让队员们感受自然的美景的同时，意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然，需要我们共同的爱护，让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”，共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。
学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行，呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里，部分队员开启了地铁体验之旅，在活动中，队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。
我校教导处、大队部组织开展“品年味 传文化”寒假体验活动，队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动，积极开展中华传统文化教育，了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯…… 此项活动也是我校对 “节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续，让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。
小学寒假工作总结篇十
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以苏校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
小学寒假工作总结篇十一
3月4日孩子们带着假期的喜悦与收获，喜气洋洋的返校。沉睡了一冬的校园，因孩子们的到来而彰显出勃勃的生机。
新学期，新梦想，新征程。为规范学生习惯，也为了在学生之间形成良好的示范引领教育，我校组织部分教师利用一周的时间对假期孩子们的各项作业进行评比汇总工作。
创建“书香校园”是我校的办学目标，亲子阅读，师生共读是我校的寒假作业之一。看，低段各年级孩子们的读书卡多有创意!虽然字迹还略显稚嫩，但一张张卡片无不体现着孩子们的童趣与读书的快乐。
孩子们将自己的优秀作品在班级进行交流展示
高段亲子阅读则注重的是与家长交流读书心得，看，一封封亲子阅读的体会跃然纸上，朴实的话语中不仅写出了阅读的感受，更体会到了亲子关系的增进的快乐。
下面是孩子们阅读的精彩瞬间!
孩子们无论是在家里还是图书室，无论是独自阅读还是亲子共读，那种沉浸书香的专注令人向往，“腹有诗书气自华”相信孩子们在书香的陪伴下，生活会更加充盈睿智!
小学寒假工作总结篇十二
寒假已经结束，根据上级文件精神并结合我校实际，假前我校布置了一系列工作，引导学生积极参与创新、实践，使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。
１、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故，全体师生度过了一个欢乐祥和的春节。
2、加强与家长的沟通。通过发放《家长通知书》向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，同时家长了解了学生在学校的学习和生活情况，使家长能更好地配合假期的各项教育工作，及时解决出现的问题。
4、开展了寒假读书活动，同学们在书海中畅游，在读书中有所收获。假期学校图书室对师生开放，提倡每位教师和学生读一本好书，陶冶情操，增长知识。
5、号召学生积极参加社会各种文艺、娱乐活动，增强了同学们的感恩意识和传承文化意识，弘扬和培养以高尚思想道德情操为内容的社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，引导未成年人从小树立对个人、家庭和社会的责任意识，培育爱国主义情操，全面提高思想道德素质。通过开学统计全校学生都不同程度的帮家长干了一些力所能及的家务，助人为乐的行为也是屡见不鲜。
6、假期当中老师们没有组织或参与有偿家教、办班等活动，都认真钻研下册教材、编写教案，为开学做好了充分的准备。
1、脚踏实地的抓好学校各项常规工作；
2、落实好教学中心地位，加大学校教学监管力度，全面提升教学质量；
3、选准特色项目，有效开展特色学校创建活动，提升办学内涵；
4、狠抓三风建设，规范教育教学行为，提高管理效能；
5、加强学校安全管理，落实安全管理制度，构建平安和谐校园。
总之，在教育局和教办的领导下，学校圆满完成了各项寒假教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的提高空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，使学校的工作再上新台阶。
小学寒假工作总结篇十三
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。
小学寒假工作总结篇十四
这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备，假期就开始了。
妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床，醒了不是听妈妈讲故事，就是听收音机讲故事，每早起床都很困难，不知要喊多少遍，才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议，决定早晨妈妈先讲故事，妈妈讲完后妞妞就穿衣服，再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了，这一习惯除了外出和过年停一周左右之外，一直进行着。
寒假里最得要的事情—阅读，妞妞和妈妈一直在坚持，期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》（带拼音，179页）、《小猪唏哩呼噜》（带拼音，读到154页，共166页）；绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》；小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》，妞妞读故事的时候，妈妈随手做身边的事情，比如叠被子，打扫家、做早饭，通常是妞妞一个人在床上大声的读书，妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问：“妈妈，为什么我讲故事的时候，你总是跑来跑去的？”我赶紧说，妈妈都听着呢，顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情，不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》，《五岁的小小女巫》，《棚车少年》一至四册，《小屁孩日记》1到三册，《嗨，斯德哥尔摩》，《嗨，东京》，《嗨，伦敦》，《嗨，德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情，每次妞妞都听不够！
重拾舞蹈让妞妞很高兴，也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈，不仅说在嘴上，还表现在行动上。她能够忍住疼，尽力做各种基本功，博得舞蹈老师认可、接受。
寒假期间，妞妞学会了独立闷米饭，打鸡蛋，偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓，并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过diy蛋糕制作，而最让妞妞开心的是参观科技馆，刚进去，虽然就被一楼的各类机械设备所吸引，可还是不敢放开了去动手操作，过了一会，就露出小孩子的本来面目，不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够，吃过午饭后又去玩了两个小时，才算过足了瘾。
在运动方面，妞妞不经意间学会了转呼啦圈，是那种弹簧呼啦圈，爸爸试了几次都转不起来，妞妞很快就会了，这上妞妞很是骄傲！她能连续转110个，可她自己数的是200个，因为100以后接着是110、120、200。过年后，不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走，可能是因为那里有马群，个别的马很温顺，让她喂草，让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫，甚至拥抱一下；也可能是有一棵树长得比较特别，她可以爬上去玩；最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着，让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的，跟在一个七岁小女孩的身后，那画面温馨又有趣！要是妞妞和妈妈故意躲起来，找不小主人的望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人，本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走，可是有人从对面过来，向反方向走去，望望会立马跟了过去，妈妈想试着叫它、喊它，让望望自己回来，可妞妞会以最快的速度把它抱回来，生怕自己的宝贝不回来。
短暂而快乐的寒假生活已经结束，不管是不是作业，妈妈都要认真写下这份《20xx寒假生活总结》，读给妞妞听，让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的，摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩！新学期伊始，妞妞又重返校园，开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获！
小学寒假工作总结篇十五
今年寒假，我校积极响应东港市教育局的号召，根据《关于东港市中小学20xx年寒假工作安排的通知》精神，在中心小学及学校少先总队的统一安排部署下，开展了丰富多彩的寒假活动，使广大师生度过了一个健康、快乐、文明、安全的寒假。在寒假里，我校布置并落实了以下工作，现总结如下：
寒假开始前，学校分别召开了各校领导和班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位；同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。对全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识（交通、饮食卫生、用电安全，防溺水、防骗安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等），提高学生的自我保护意识和能力，防止意外事故发生。现我校师生全部安全返校。
经过一个学期紧张的工作，教师利用寒假做好必要的放松和调整，放松心态，以利再战。休息之余，我们具体安排了以下活动为教师加油充电。
1、学习。教师利用假期学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》和《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》精神，全面了解教育改革发展的重要任务和重要举措，不断增强办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性，不断提高推进教育事业科学发展的能力水平。阅读一本教育专著，撰写读书笔记和心得体会。从上交的情况看，收到体会文章35篇，超过一千字的24人，其中郑文明4300字，胡延涛、孙梅娜20xx字，杜艳红、石丽丽1800字；读书学习笔记38本，超过两万字的30本。其中石丽丽达到了3.5万字，郝娟、郑文明也达到了三万字，达到2.5万字的有于晓辉、李淑娟、李桂荣、马莲花、杜艳红、王淑华、孙梅娜、梁。绝大多数同志书写工整，特别突出的有杜艳红、许小明、李淑娟、郝娟、陈立君，杜艳红的书写堪称典范。此外，还要求教师加强专业知识的学习，让自己的一桶水变成源头活水。
2、培训。结合我校具体实际，认真组织了教师参加“有效教学”校本培训，集中观看了钱志亮教授的《有效课堂哪里来》专题讲座，并组织教师研讨，保证了培训质量。还组织教师观看名师的课堂教学，领略名师的课堂教学风采和教学机智，并以“我向名师学什么”和“有效教学之我见”展开讨论，写出心得体会，共收到体会文章30余篇，书写质量较高。
3、备课。根据教育局的要求，我校要求教师在通览教材的基础上，提前按常规备好两周课。检查发现，绝大多数同志都能按要求做好，尤其是中心小学的宋晓静老师几乎背完了整册教材。
4、家访。明确寒假第一周为教师家访周，学校采取集中与分散的家访形式，班主任家访人次占班级总人数的40%，其他任课老师的家访人次占班级总人数的20%。中心小学的李姝娟老师对班级的每位同学都进行了亲访，与家长进行沟通，了解学生寒假期间的动态，形成了家校共同教育的合力。重视家长在寒假中对孩子的指导作用，家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，指导孩子科学地制订寒假计划，督促他们认真完成寒假作业，引导他们料理力所能及的家务事，帮助养成良好的学习、生活习惯。
为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校少先总队积极引导学生在寒假期间开展了一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。
1、中心校根据教育局的要求，精心组织了学生参加读经典、阅名著，撰写读书笔记、心得体会等活动。为了使此项活动落到实处，中心校制定了《新农镇小学20xx寒假读书计划》，要求学生积极阅读素质教育读本系列丛书，每生按要求至少读完两本，并做好读书积累笔记，积累笔记要从词、句、段以及文章主要内容等方面书写，还要写出自己的感受。通过检查发现，中心小学、王店小学能按中心校的要求及时报送学生读后感的电子文稿。各校的绝大多数学生均能按要求书写，比较突出的有中心小学六年一班、五年一班，四家小学四年级，其特点是能按要求书写，几乎每篇都能写出了自己的感受。
2、开展了“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会这一有利契机，将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭进行了延伸，教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。每天积累一个励志警句写在积累笔记本上并背诵下来；每周讲述一个感恩故事（取材于素质教育丛书中的“孝敬感恩”篇），讲给自己的父母等长辈听，并结合喜迎春节，开展了“做一天小家长”活动，通过打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通等，培养了学生对家庭、对亲人的关爱之心，知道父母持家的不易和辛苦，能自觉做到感恩、知恩、报恩；寒假期间主要通过按计划朗读下册课文，培养和训练学生养成每天诵读的习惯。
3、开展了青少年科普活动。通过活动提高了学生积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力。我校结合实际，主要开展了绘科幻画、科技小发明、科学小论文等活动。共收到科幻画20余幅、科学小论文20余篇、科技小发明10件，遗憾的是整体质量不高，缺乏指导。
总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，开阔了眼界、增长了见识、放松了身心，从各方面让自己得到锻炼和提高，收获不小。学校也将在今后的假期中继续开展丰富且有利于学生成长的实践活动，为了学生全面发展，我们将继续努力。
小学寒假工作总结篇十六
1寒假小学教师工作总结
欢乐而有意义的寒假结束了，今年寒假我校积极响应区教育局的号召，在学校领导和学校大队部的统一安排部署下，立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落实了以下工作，总结如下：
1、开展“迎奥运，促和谐”亲子读书活动，利用寒假和爸爸妈妈一起读一本好书，为家长和学生们搭建活动平台，让学生享受读书的快乐，使学生与家长有更多的情感交流，心灵沟通。并将自己的读书体会写下来，内容、形式不限，500字左右。开学以来已收到三——六年级优秀读后感近50篇。
2、争当奥运小健儿，学生们根据自己的实际情况，制订假期健身计划，开展踢毽子、跳绳、长跑等体育活动，以“更高、更快、更好”的奥运精神激励自己，了解奥运知识，锻炼强健的体魄。
3、争做安全小公民。寒假是学生们尽情玩耍的好时机，但也处处存在着危险。学生们牢记了学校老师和家长的叮嘱，远离危险，愉快、安全地过了一个寒假。在假期里，学生们不到河上玩滑冰，不玩弄电器，不参与赌博，遵守交通规则。开学后全校一千余名学生已全部安全返校。
4、“知荣辱，树新风”活动。学生们放假不忘老师的嘱托，学生们事事处处维护文明行为，学习文明礼仪，外出走亲访友有礼貌，乘车懂得礼让，拾金不昧，争做新时代的“小雷锋”。四（2）班尹博远同学捡到一张活期存折和几十元钱主动交给警察叔叔。六（1）班的李一林同学，与爸爸一起参加了救助南方雪灾地区的募捐活动，虽然只捐出几十元，但足以体现那颗善良的心，我们为她的举动感到骄傲。
5、关心时事，坚持通过报纸、电视、广播等传媒了解国内外新闻大事，宣传“十七大”精神，切实做一个爱祖国的小主人。
另外寒假中，学生们也参加了所属社区的各项活动。区府社区的王子翼等同学参加了迎新春老少联欢会，表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐；电厂社区的学生参加了社区巡逻小队，帮助管理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象；广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动，有的打扫房屋楼道，有的积极帮助孤寡老人，陪伴老人们一起过春节，五（2）班刘琪同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长，包揽了社区黑板报，做到及时更新更换，社区居民的反映都很不错。
假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，独立完成假期做业，干力所能及的家务。下面，将我校寒假实践活动作以总结。
一、寒假作业情况：
大部分学生都能认真完成寒假作业，遇到不认识的都能请教家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习态度也是良好的。其中完成的较好的同学有：孙梦瑶、付晓文、王黎、焦广钱、张明悦、高宇等，没有按时完成作业的同学有：李思涵、孙亚楠、李涵彬、赵英杰、韩晓宇等。
二、帮助父母做些力所能及的事
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，如刘寒玉、韩子娟、李思琪帮家人带弟弟妹妹，给家人倒茶倒水，打扫卫生等，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。
三、在读书活动中获得了知识，锻炼了能力
假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。
四、在新春孝敬活动中，学会感恩
我号召班级学生利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“当一天家”活动，体验家长的辛苦，在实践中体验父母的辛苦，学会感恩。
五、让学生在假期注意饮食及出行安全
过年了，家里会买很多好吃的，有的学生不知道节制，结果会吃坏肚子，我要求学生吃东西要有节制，不能吃太饱。另外学生在走亲时要注意安全，还有在燃放鞭炮时更是要注意安全，开学后班里同学都安全返校了。
假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，增加阅读，参与实践活动，干力所能及的家务。下面，将我校寒假实践活动作以总结。
一、帮助父母做些力所能及的事
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事。
1、李政儒、赵璨璨、秦婉嫣、王睿晨、轩辕、王嘉雯、钱嘉桐、陶知远、王宓琛、魏孜颐、周可梵、顾伊雯等能帮家长置办年货。
假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。班级中每位同学都阅读了两本以上的书籍，其中阅读了三本，阅读了五本，阅读了七本。有写了读书日记。
三、多彩假期生活
1、胡锦洲、司卓凡、陈鑫豪、周晨、吴若涵、张思涵、周志明、李明涛、林永吉、林永合与父母回老家看望爷爷奶奶。
2、李天翼、王宓琛、周晨到外地旅游增长见识。
3、姜清舒学会了游泳，王睿晨练习弹钢琴，并获得少年宫比赛的荣誉证书，彭锦泽练琴，参加英语班，也获得英孚训练营的奖状。
4、在老师的号召下，每位同学都去电影院观看了儿童电影，大家最喜欢的电影就是最近热播的《冰雪奇缘》。
我校根据县教育局和镇教育办关于20xx—20xx学年寒假教师集训工作安排的精神，于2月26日—27日集中进行了为期2天的寒假教师集训工作。为保证本次集训质量，学校领导经过认真准备、精心组织、细致安排，通过学习、讨论、交流、总结等方式方法，从理论学习、思想整顿、工作总结、经验交流、专题讨论、工作安排等方面扎实组织落实，达到了预期目的。现就本次寒假教师集训工作总结如下：
一、领导重视，安排扎实，保证了集训质量。
26日报到后，学校召开了领导班子会议，专门研究了集训班学习内容，制定了集训班日程安排，明确了此次集训班应完成的任务和要达到的目的。由于集训工作目的明确、安排扎实、内容具体、时间保证，要求严格、人员到位、教职工听讲仔细，学习认真，讨论热烈，发言积极，记录详细，没有因事因病请假和迟到早退现象，从而保证了集训质量。
二、内容具体，形式多样，多角度洗脑换髓。
实文件精神展开了热烈的讨论。
2、26日下午，首先总结了上学期教学教研工作，并对比分析了教学成绩，指出了教学工作中存在的突出问题，并就电子备课、推进无纸化办公等工作展开了讨论，广大教师积极发言，献计献策，共同解决了在教学中的实际问题。
3、27日，全体教师观看了东营教育电视台播放的寒假集训专题节目，在学习过程中，广大教师认真听讲，深入思考，对照自身找差距，反思教学找路子，学习活动取得较好效果，教师们从思想上、业务上得到了提高，为迎接新的教学任务奠定了基础。在节目播放的间隙，全体教师以办公室为单位，针对加强校园文化建设，如何提高师德修养、搞好本职工作，如何提高教学质量等专题进行了讨论。针对个别教师变相体罚学生、有意加重学生课业和心理负担等违背教师职业道德，有损教师形象的行为，展开了自查互查，人人发言，找问题，查根源，从思想认识、工作态度、敬业精神等方面深刻剖析自己，寻求解决问题的途径和办法，并对新学期如何做好工作进行了表态发言。
三、集训取得的效果
1、在寒假教师集训班上，学校提出了明确的工作目标，制定了具体的工作任务，为全校的教职工的工作指明了方向，全体教职工一在精细化上下功夫，创造性的开展工作，为提升学校整体素质而共同努力。
2、通过本次寒假教师集训，使所有教职工都清醒地看到自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神，从而使我校教师明确了目标，鼓足了干劲，为做好新学期工作奠定良好的思想基础。
3、在本次集训活动中，学校查找出了关于学校管理、教育教学管理中存在的问题，提出整改措施。全校教职员工通过自查，思想深处有了很大的触动，观念有了很大转变，认识有了明显提高，牢固树立起了责任意识、质量意识、改革意识、竞争意识、服务意识和忧患意识。
4、解决了前急需解决的几个问题：教师职业道德方面存在的问题，教学质量与人们的期望还有差距的问题，学生管理不到位的问题，安全问题等。
小学寒假工作总结篇十七
一、家访目的：
1. 了解学生在署假中生活与学习的情况，指导学生合理安排好、利用好署假的休息时间，认真完成署假作业，适当阅读课外书，注意保护视力、文明安全，做好到新学期学习、生活的准备，保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学习中来。
2. 加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作，感谢家长的积极支持，请家长对学校工作提出建议和意见，就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通，争取家长下个学期的积极配合。
3. 通过家访，更全面掌握学生情况，更大程度上地争取到家长的配合，寻找更合适的教育突破口，制定更有效率的教学策略，做好新学期的教育教学工作做好准备工作，尽快打开教育教学工作的新局面。
二、家访重点：
1. 做好学生的指导工作，安排好新学期的开学工作。
2. 争取家长的理解与配合，共同做好孩子的教育工作。
3. 对平时不做作业的学生，让家长起到监管作用。
4. 做好学校的宣传、疏通，使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、
三、家访小结
开学前一天，与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生，了解了他们署假在家的学习与生活情况，还向家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现，如李燕芳缺乏自觉性，不能离开家长的监管，完成作业质量较差，特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严重，放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉，喜欢跟小小孩一起玩，学习以完成任务为主。针对这些情况，我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导，还应在习惯的培养上多加指导和督促，努力帮助他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子，特别是注意接送，以免孩子长时间在外逗留。
通过家访，通过老师和父母间诚恳的谈话，也帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。现在的孩子大多是独生子女，生活条件比较优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不答应的。我建议家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝 “被拒绝”的滋味儿。家长欣然接受了我们的建议。
此次家访，我感慨万千，收益很多：
1、我们的家长多望子成龙，望女成凤，总希望自己的孩子出类拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随之提高，作为一名教师，平时真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的希望。
2、教师的观念要改变，以前我们可能更注重的是成绩，可如今家长关注的不知是成绩，而是他各方面的发展，因此，在教学上要多给孩子提供展示他们才能的舞台。
3、如今的孩子太忙、太累，我们要多听听他们的心声，多换位思考一下。
小学寒假工作总结篇十八
寒假前，我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校，为同学们带来《快乐寒假安全第一》的寒假安全教育，刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育，这场安全知识讲座，为即将到来的寒假保驾护航，为队员们的假期安全增添了可靠的保障。
寒假放假前，我校少先大队向全体少先队员发出了倡议，倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护;倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区，开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动，他们还用长卷绘制烟花鞭炮，画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性，也让周围的居民意识到要从自身做起，遵守禁放规定，以实际行动守护泉城的蓝天碧水，共度温馨和美佳节。
寒假里，队员们走进园博园拾捡白色垃圾，走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念，有的队员在自己的小区里开展扫雪活动，这些活动让队员们感受自然的美景的同时，意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然，需要我们共同的爱护，让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”，共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。
学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行，呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里，部分队员开启了地铁体验之旅，在活动中，队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。
我校教导处、大队部组织开展“品年味传文化”寒假体验活动，队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动，积极开展中华传统文化教育，了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯......此项活动也是我校对“节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续，让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。多彩寒假|xx师大附小大学城校区多彩寒假之“品年味传文化”
寒假中，我校多个雏鹰假日小队在家长们的带领下，开展丰富的雏鹰假日小队活动。他们有的走进超市体验理货员的角色，学习购物常识，感受职业的辛苦;有的在书法老师、家长的指导下，写春联、写福字，体验祖国优秀传统文化，增强民族自豪感;还有的小队走进雷锋战友纪念馆，被刘成德老人50年如一日对雷锋精神的坚守和传承所感动，队员们近距离地感受到了为人民服务的雷锋精神内涵。
小学寒假工作总结篇十九
这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备，假期就开始了。
妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床，醒了不是听妈妈讲故事，就是听收音机讲故事，每早起床都很困难，不知要喊多少遍，才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议，决定早晨妈妈先讲故事，妈妈讲完后妞妞就穿衣服，再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了，这一习惯除了外出和过年停一周左右之外，一直进行着。
寒假里最得要的事情—阅读，妞妞和妈妈一直在坚持，期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》(带拼音，179页)、《小猪唏哩呼噜》(带拼音，读到154页，共166页);绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》;小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》，妞妞读故事的时候，妈妈随手做身边的事情，比如叠被子，打扫家、做早饭，通常是妞妞一个人在床上大声的读书，妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问：“妈妈，为什么我讲故事的时候，你总是跑来跑去的?”我赶紧说，妈妈都听着呢，顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情，不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》，《五岁的小小女巫》，《棚车少年》一至四册，《小屁孩日记》1到三册，《嗨，斯德哥尔摩》，《嗨，东京》，《嗨，伦敦》，《嗨，德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情，每次妞妞都听不够!
重拾舞蹈让妞妞很高兴，也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈，不仅说在嘴上，还表现在行动上。她能够忍住疼，尽力做各种基本功，博得舞蹈老师认可、接受。
寒假期间，妞妞学会了独立闷米饭，打鸡蛋，偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓，并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过diy蛋糕制作，而最让妞妞开心的是参观科技馆，刚进去，虽然就被一楼的各类机械设备所吸引，可还是不敢放开了去动手操作，过了一会，就露出小孩子的本来面目，不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够，吃过午饭后又去玩了两个小时，才算过足了瘾。
在运动方面，妞妞不经意间学会了转呼啦圈，是那种弹簧呼啦圈，爸爸试了几次都转不起来，妞妞很快就会了，这上妞妞很是骄傲!她能连续转110个，可她自己数的是200个，因为100以后接着是110、120、200。过年后，不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走，可能是因为那里有马群，个别的马很温顺，让她喂草，让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫，甚至拥抱一下;也可能是有一棵树长得比较特别，她可以爬上去玩;最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着，让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的，跟在一个七岁小女孩的身后，那画面温馨又有趣!要是妞妞和妈妈故意躲起来，找不小主人的望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人，本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走，可是有人从对面过来，向反方向走去，望望会立马跟了过去，妈妈想试着叫它、喊它，让望望自己回来，可妞妞会以最快的速度把它抱回来，生怕自己的宝贝不回来。
短暂而快乐的寒假生活已经结束，不管是不是作业，妈妈都要认真写下这份《20__寒假生活总结》，读给妞妞听，让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的，摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩!新学期伊始，妞妞又重返校园，开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获!
