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汉字是我国独有的文字系统，具有悠久的历史。写总结需要注意语言的简练和准确，避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达方式。请大家阅读以下总结范文，希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。
做人民满意教师承诺书篇一
一、热爱本职工作，爱岗敬业，无私奉献。
作为一名光荣的人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民。说白一点，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。学生家长把孩子交给了你，你就应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。要全身心地投入到自己的事业中去，把自己的终身献给最美好的教育事业。在大多数优秀教师的人生履历里，并没有什么惊天动地的伟大业绩，他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”一个人的伟大之处就在于一辈子如一日，实践着自己的人生价值，实践着自己的诺言，用自己的一片爱心滋润着自己追求的事业。
二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的教师。
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识;较高的教育教学教研理论知识水平;过硬的教育、教学、教研技术、能力。时代是在不断地发展的，知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。而渊博的知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。大讨论活动中，我认识到要用同样的爱心对待每一个学生，于是在我意识到任教整个学校的音乐课程的过程中，充分考虑我校处于城乡结合部，很多学生来自农村的这一实际，利用各种方式，打消学生的畏惧感，并制定一系列切实可行的学习目标，培养学生的学习信心和兴趣，对于有些接受比较差的学生，我还不厌其烦的一句一句的纠正他们的发音，让他们感觉到老师没有放弃他们，不管他们。从而激发他们学习音乐的自信心，我觉得这一点是我这半年来做得较好的一方面。一切为了学生，为了一切学生。在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的。
在学习知识方面发扬民主，对每个学生要公平,不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力，这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面，我积极配合其他学科的教师，落实好每一个教育环节。
正因为这些努力，以及学校其他老教师的言传身教，自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞，当然，金无足赤，人无完人。我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
做人民满意教师承诺书篇二
为把我校教育教学工作落到实处，全面提高教育教学质量，深化校本教研制度，抓好教育科研管理，教学常规管理，教学质量管理，制定以下目标责任书，请遵照执行。
1、加强职业道德修养，全面贯彻教育方针，依法执教，为人师表，爱护公物，热爱集体，热爱学生，不体罚或变相体罚学生。严格执行收费制度，不乱收费，乱补课，乱征订。
2、严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协作。不参与群体性事件，不上访，不参加非法组织。
3、加强学生安全教育，在保证三周一次的安全课的基础上，利用班队会对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，确保学生无安全事故发生。
4、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。确保所教学科居全镇同年级第名，争取前名。
5、积极参加校本教研活动，每学期听课不少于18节，高质量的教学反思不少于8次，独立撰写1篇高水平教学论文，力争在市级以上刊物发表或获奖论文篇。按时上交计划、总结、培训作业等材料，及时完成学校布置的临时性工作。
6、加强学习，提升素质。政治、业务学习每学期不少于16次，要有较详细笔记，相对应的心得体会不少于8次;努力学习新的教育教学理论，新的教育教学理念、钻研教材。
7、严格按照教师教学常规备课要求进行备课，按照新旧教材、老中青骨干教师的不同要求进行备课，不备课、无教案不许上课。
8、按新课程理念下的教学策略，根据学生实际因材施教，耐心辅导学困生。
9、精心为学生设计作业，切实减轻学生作业负担，保护学生身心健康。布置作业要有代表性、典型性、综合性，使学生能举一反三，触类旁通，要根据学生不同基础布置作业;批阅作业要及时，不准学生代批或对作业，(语文、英语、科学等学科课批，数学日批)，要有激励性评语，语文新教材的“小本本”(采蜜集、小笔头)。
10、班主任要加强学生的教育与管理，严把转学、休学等关口，办理正常的转出转入手续，流失学生按教师评价考核方案扣分，并将该生成绩按零分计入教师各科总成绩。
11、要重视作好家校教育工作。每学期至少召开1次家长会，家访率要达到90%以上。
以上目标作为我校教师考核的主要任务，望各位教师必须保质保量完成，同时，把完成情况作为评奖、评优、任职以及调整工作的依据，如有主观原因，不能完成任务的，将给予相应的处罚。
教师：
校长：
石潭镇罗家学校。
___年9月1日。
做人民满意教师承诺书篇三
读《习近平：做党和人民满意的好老师(讲话全文)》，在全部赞成习总书记讲话全文的同时。我也根据自己的体会想发表下自己的感叹!
生在停课闹革命的年代，对好老师的渴望不亚于禾苗渴望雨露那般疯狂。虽然从年龄上说我比习总书记小四岁，但是作为从小学到中学生活在文化大革-命岁月。有不少感觉是相同的和一致的。文化大革-命爆发那年我正在上三年级，由于那时我们乡村小学就一位老师。那里面有时候需要有学生替老师一会儿，于是老师就把替他教一会儿的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯开喉咙使劲的教、拼命的喊，老师看我在教同班同学的时候还真象模象样的。就把我替他教的时间段给无形延长了很多，久而久之三年来成为习惯的我们班里同学都习惯叫我二老师开了。
然而同学们对我的这一称呼，却因为一位同学打倒赵老师的一张大字报给终结了。现在想起来那位同学的推理虽然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同学的说法是：赵老师经常引导我们说“上课集中精力到什么程度呢?课堂上掉下一根针能听得见、小孩掉井里无人捞。也只有学习到忘乎所以的时候，成为好学生也就非常正常了。”接下来那位同学借题发挥说：假如我们国家的后代都掉井里无人捞，谁还来接无产阶级的班?所以，我说我们班里要打倒赵老师。也就在这张大字报贴出之后，仿佛老师真的被打到了;我这个二老师，没打也等于被打倒了。从此我这个昔日的二老师，也加入到上课不集中精力听讲的差生行列。这对于差生来说很正常，对于曾经的好学生就太不正常了。
大约在从三年级混到初中一年级下半期的时候，我们班里突然换了一位数学老师。她叫王怀彬，虽然是一位高中毕业生，不知道有啥背景竟然当上了我们红河学校的副校长。也可能是有职责必然特别敬业的缘故吧!她在兼职我们班里数学老师的第一天开始，就特别注重我们班里的课堂秩序。每每在她书写黑板上字的时候，她还注意着课堂下的上课秩序。每当她猛然回头发现谁在课堂上捣乱的时候，她都会举一反三训诫一通。有一天抓着我与邻桌同学大声说话毛病。她就对我大训道：李国征你在干什么大声说话、扰乱课堂秩序呀?把你的聪明用在学习上比什么都好。如果还想这样捣乱不好好学习，荒废了你上学期间的大好时光。等你再想学的机会也没有了。我就不信：将来世道不变了。一旦世道变了，你可真是后悔也来不及了。
经王老师这次训诫之后，我又恢复了被打倒前的学习兴趣和学习敬业精神。时隔不久我又变成全班的好学生，王老师大会小会表扬我。班里学生也都像过去尊敬二老师的时候那样尊敬我，以至于我在数学语文两个主课上都在班里排名数一数二。在为又回归成好学生的当口，我在想：这都是好老师王怀彬给我带来的;这就像习总书记说的：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
做人民满意教师承诺书篇四
为了进一步提高自身的师德素质，促进高尚师德行为的养成，规范教育教学行为，树立教师良好形象，创办人民满意学校，维护教育系统及学校、教师的声誉，为进一步振兴调兵山教育，我自愿向教育局领导、学校、学生及家长承诺，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，并保证做到：
一、要坚决落实调兵山市教育“十条禁令”，不参加有损国家和人民利益的活动，不做有背离党的路线、方针、政策的事。
二、要爱岗敬业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的.理念，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
三、认真完成备课、教课、作业批改、课后辅导等环节的教学工作，并积极承担教科研任务。做到未备课、无教案不上课，不旷课，创造优异的教学成绩，回报全体家长和全校学生的信任。
四、爱护学生，把为学生的发展服务作为自己工作的中心和出发点，当好学生人生的引路人和导师。
尊重学生，绝不歧视、侮辱成绩差的学生，尊重学生人格，认真听取学生意见和建议；关心学生，主动关心学生的学习、生活和健康，帮助学生以积极的态度迎接人生。
四、要为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明。不在上课前饮酒；不在课堂上抽烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动。
承诺人：调兵山市第十小学常颖。
做人民满意教师承诺书篇五
各位领导，同仁们：
大家好!
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
作为教师，是一个以爱为主题的职业。我们将爱播撒给学生，最欣慰的就是，学生回报我们以爱戴崇敬之情。当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业。从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。
做人民满意教师承诺书篇六
新的学期、新的气象、新的挑战赋予我们的是新的责任xx幼儿园迎来了崭新的20xx年。为贯彻落实教育系统党风行风建设的精神，全面推进我园行风园风建设，办人民满意的教育、创人民满意的幼儿园、做人民满意的教师，全面提升师德水准，弘扬高尚师德，抵制不良师风，建设一支职业道德优良、业务精湛、忠于党和人民教育事业的.高素质的教师队伍，我园现特向社会、家长公开作出承诺，并接受监督：
一、为人师表。使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害幼儿心灵的话。仪表端庄，举止文明，穿戴大方得体，体现教师形象。爱岗敬业，全心全意为人民服务，并保持一种积极向上的人生态度，不计较一时的成败得失，在工作中磨练自己的意志。
二、关爱幼儿。每天面带微笑，亲切和气的对待每一位幼儿和家长。尊重幼儿的人格和个性，不体罚或变相体罚幼儿。真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的孩子还是未董事的孩子，与他们交流有一种最容易接受的语言——真爱。
三、廉洁从教。遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责，无偿的为家长提供满意的服务，自觉维护教师形象。为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，义身作则，不迟到、不早退，不再上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物，不接受家长礼物和宴请，坚决抵制社会不良影响。
四、尊重家长。热情礼貌的接待家长，善于听取家长的建议与意见，认真开展家长工作，促进家园合作。要尊重家长，热情接待，不准指责、训斥幼儿家长；不把教师的责任推给家长。
五、爱岗敬业，乐于奉献。对待工作认真负责，不分份内份外，不计较个人得失，乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。
六、团结协作，互相关心，不搬弄是非。有大局意识，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。
六、勤奋好学，精益求精。坚持不断的学习，刻苦钻研，更新知识结构，提高自身素质和水平，深化教育教学改革。潜心钻研，精益求精。边实践边教学，边教学边反思，使自己的教学观念不断更新，教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。
七、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中健康成长。
我们决心：践行庄严的承诺，付出全部的心血，在幼教园地百花园中编织七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可。
做人民满意教师承诺书篇七
各位领导，各位评委，各位老师：大家好，今天我以一个演讲教师的身份站在这里，感觉十分惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说：让我们在平凡的岗位上执着的追求，奉献自我，做一个令家长满意社会认可的教师，这就足够了。所以我今天的演讲题目是《默默无闻求满意执着追求为人师》一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今，人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的教师用生命诠释了这一职业的无私和伟大。大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师；面对房道屋塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师;在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒，在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样伟大而崇高，就是这么平凡而无私。和他们相比，自己是多么的渺小，和他们相比，自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民教师呢？在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大，不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。生命是多么美好，舍生取义又是多么伟大的抉择。他们的高尚行为，让我觉得做一名老师，尤其是一名普通的老师更加任重而道远。弹指挥间，十一年的岁月，在一节节充满遐想，启迪孩子心灵的语文课中，在一节节丰富多彩充满童趣的小学英语课中轻轻划过。记不清自己在兴旺小学做语文教师和主任时，多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的情形，也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得，孩子们知道我手术后，在身体没有恢复好就提前上班，为我搬来有座垫的椅子，并将零花钱凑起来给我买营养品的情景；清楚地记得在我疲惫时，学生们那一声亲切的问候，记得每年教师节，孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的祝福语；我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在兴旺小学6年的教学生涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水！对于这一切，我无怨无悔。因为我心中有一个信念：那就是做一个让人民满意的教师。与其说兴旺小学六年的教学生涯，使更加成熟地认识到做一名老师的真正含义的话，那么甘于奉献，执着追求，不求索取更是我在增盛镇中心小学的座右铭。因为这里是一个更让我爱着家园。这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的专科组教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师。他们都在为增盛的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢还记得去年3月份，我刚来这里，学校安排我担任3----5年的英语教学工作。我勇敢的承担了这项工作任务，原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经验，一定会迎刃有余。然而，我想错了，学生接受知识的能力特别慢，而且这节课学完下节课就忘记了。学生的能力超乎我的想象。我终于知道了，小学英语和初中英语最大的区别就在于英语课时量少，重复记忆的频率不高，而且家长也不重视，学生的自主学习能力差。再高明的老师也是没辙。曾一段时间，我很上火，但转念一想，还是尽自己最大所能去做吧，至少我可以无怨无悔的说，我努力了。于是，每上节课，我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受，每节课，我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片。有的时候我还会适当地假如一些教学游戏或者自编一些歌谣，在将字母和单词的时候，还时不时渗透一些拼读规则等音标方面的知识，虽然上课累，收效甚微，甚至嗓子都喊哑了，但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸，我的内心却是无比的满足。原本沉沦的心顿时消除了。
做人民满意教师承诺书篇八
在认真学习了“做人民满意的教师”学习材料后，本人认为，它是适应我校教育发展的新形势，也是改善教育发展环境，转变教师队伍工作作风的内在要求。
通过自学和集中学习，我个人认为，要成为一名人民满意的教师要做到几下几点“。
一、热爱本职工作，爱岗敬业，无私奉献。
作为一名人民教师，如何才能无愧于这一神圣的职业，无愧于人民，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长。要全身心地投入到自己的事业中去。把自己的终身献给最美好的教育事业。
二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的教师。
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识;较高的教育教学教研理论知识水平;过硬的教育、教学、教研技术和能力。时代在不断发展的，知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。而渊博的'知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值和需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业知识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑，而且具有以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对老师的亲近感。信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促进学生成人和成材。
在学习知识放面发扬民主，对每个学生要公平，不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力。
我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
做人民满意教师承诺书篇九
为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下：
一、师德师风目标责任。
1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
二、教育教学教研目标责任。
1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。
3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率;。
4、按要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;。
5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;。
6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;。
7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。
三、安全工作目标责任。
1.主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识;。
2.注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3.坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4.加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行好岗位职责，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。
四、教学质量目标责任。
1、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升15%，努力消除不达标现象。
2、教学成绩名次目标：教学成绩在全县的质检中，单科成绩不低于同组第7名。在全县的质量监测中，单科成绩不低于第15名。
五、特别说明：
凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合格。
(1)拒不服从学校工作安排的。
(2)严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗，上网做与工作无关的事，串办公室闲聊)。
(3)玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。
(4)向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。
(5)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。
(6)与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。
(7)无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。
(8)教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。
(9)教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的80%。
六、说明：
1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。
2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。
校长(签字)：教师(签字)：
___年11月18日。
做人民满意教师承诺书篇十
弹指一挥间，半年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为人师表的道路上跋涉前进。当我第一次以教师的身份踏进这所学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。
我是一个刚走出师范校门的学生，与老前辈们相比。实在是微不足道。我没有那丰富的'教学经验，没有那累累的硕果。但我有一颗火热的心，有着对孩子们满腔的爱。
回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做人民满意教师！
教师是辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我心中有一个信念。
我刚担任高二年级的班主任时，我做的第一件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可*的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关怀。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我，因为我心中有一个不倒的信念。
做人民满意教师承诺书篇十一
为了进一步提高自身的师德素质，促进高尚师德行为的养成，规范教育教学行为，树立教师良好形象，创办人民满意学校，维护教育系统及学校、教师的声誉，为进一步振兴调兵山教育，我自愿向教育局领导、学校、学生及家长承诺，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，并保证做到：
一、要坚决落实调兵山市教育“十条禁令”，不参加有损国家和人民利益的活动，不做有背离党的路线、方针、政策的事。
二、要爱岗敬业，有强烈的责任心，树立育人为本、做人民满意教师的理念，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
三、认真完成备课、教课、作业批改、课后辅导等环节的教学工作，并积极承担教科研任务。做到未备课、无教案不上课，不旷课，创造优异的教学成绩，回报全体家长和全校学生的信任。
四、爱护学生，把为学生的发展服务作为自己工作的中心和出发点，当好学生人生的引路人和导师。
尊重学生，绝不歧视、侮辱成绩差的.学生，尊重学生人格，认真听取学生意见和建议；关心学生，主动关心学生的学习、生活和健康，帮助学生以积极的态度迎接人生。
四、要为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。具有良好的仪表，衣着得体，语言规范，举止文明。不在上课前饮酒；不在课堂上抽烟、使用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动。
承诺人：调兵山市第十小学 常颖
2015年9月1日
------ 王伟霞
我是光荣的人民教师，学高为师、身正为范是我的行动准则，传道解惑、教师育人是我的工作宗旨。为履行教师职责，铸师德，树正气，自觉维护新密市青屏小学教师形象，做人民满意的教师，我郑重承诺：我要在工作中努力践行“五做五不做”。
“五做”
一、修身立德、淡泊名利、志存高远、为人师表廉洁从教，做师德高尚的人类灵魂工程师。
二、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、团结协作、终身学习，做教育事业的辛勤园丁。
三、公平执教、维护学生权益、平等对待每一名学生、尊重个性差异、因材施教，做教育公平的践行者。争取期末考出好成绩。
四、关爱学生、关注学生身心健康，确保学生安全、严慈相济，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，做仁爱之师。
五、尊重家长，勤于交流、多于理解、做家长之友。
“五不做”
一、不体罚或变形体罚学生。
二、不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生。
三、不责令学生停课或将学生撵出课堂、班级，不强迫或变相强迫学生转学、退学。
四、不私自征订、推销学生用书、试卷、资料、报刊等，不向学生推销学习用品、用具等。
五、不向学生或家长索要或变相索要钱、物、卡及各类消费劵等。
承诺人：王伟霞
2012年2月3日
承诺人：芜湖市三山中心小学教师
**中学“做人民满意教师”承诺书
为积极响应省、市教育行政部门提出的 “办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”的号召，响应武夷山市提出的“恪守师德、依法从教”的倡议，进一步规范自身的教育教学行为，树立教师良好的社会形象，特承诺如下：
一、认真学习《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业 道德规范》等法律法规，做到廉洁从教、情操高尚。
二、认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》 等法律法规，做一名遵纪守法的教师。
三、做到爱岗敬业：热爱教育事业，关爱每一位学生。
四、做到严谨博学：不断加强教育教学理论学习，不断 提高教育教学水平。严格按照教学五认真实施教学工作。
五、做到开拓创新：努力追求高效课堂，做一名开拓创 新、勇于进取的教师。
六、转变教育观念：树立正确的人才观，注重培养全体 学生的全面素质。
七、严格遵守以下四项规定：不从事任何形式的有偿家 教；不歧视、侮辱、变相体罚和体罚学生；不索要或接受学生及家长送给的财物；不私自征订教辅资料并从中牟利。
八、积极与社会、学生家长沟通，努力促进学生健康成 长、和谐发展。
承诺人：**中学
2015年9月10日
为办好让人民满意的教育，做人民满意的教师，特向全社会公开承诺并接受监督，在以下六个方面履行职责。
1．按教育相关法律法规规范教育、教学和管理工作；不越权、不违规议事办事。
2．模范遵守社会公德。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
3．备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，不请学生批改作业和写评语。
4．不组织、不介绍学生有偿补课，不组织学生购买教辅和课外读物，不向家长索要或暗示钱物。
5．对学生及家长不讽刺、不挖苦、不辱骂；对学生不体罚或变相体罚；不违规让学生停课。
6．定期接受学生的民主测评；接受学生、家长、行风监督员等的批评与建议，自觉做好对照、检查和整改工作。
以上六条，从签字之日起，如有违犯，按照《贵阳市教育局关于中小学教师职业行为规范的规定（试行）》的规定，本人将接受学校批评、警告，取消年度评优资格，年终个人目标考核降等次，报请上级行政主管部门处分等惩处措施。同时敬请学生、家长、行风监督员积极配合、支持，共同落实以上承诺。
主管部门： 承诺学校：
承 诺 人:
二〇〇八年 月 日
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做人民满意教师承诺书篇十二
教师，一个以爱为主题的职业，一年前，我怀揣着年少的梦想，走上了五实小的三尺讲台。当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心;面对学生，要有无尚的爱心;面对问题，要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗;晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业。从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。
班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言一样：不抛弃，不放弃。我班天齐是典型的后进生，由于一年级未上直接跟班二年级，自然基础差，识字少，成绩总是二十多分。当时我换位思考了下，其实后进生最不容易，每天课听不懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢。于是花了一个月攻克他，首先培养他对学习的兴趣，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不忘记给他一句鼓励，“你今天进步了”，“其实你很棒哟”。然后又找出一年级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简单的字开始，一个月下来，天齐期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那天他画了一幅画送给我，一个小孩在太阳下快乐地玩耍，看到孩子脸上洋溢的笑容，我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光温暖心灵。
我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人。时间定格在刚入学的家长会上，当看到教室里坐的大都是年迈的爷爷奶奶时，我眼睛湿润了，对于七八岁的留守孩子，我该怎么办?想家了，安慰他们别哭;生病了，陪他们输液;天冷了，催他们加衣服;吃饭了，劝他们别挑食。记得盛丹刚入校时，无论是学习成绩还是个人习惯处处与学校格格不入，上课咬橡皮啃铅笔，下课打架斗殴，吃饭不洗手，睡觉就想家，根本就不像一个小女生。针对她，我给予了双倍的爱，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她谈心，水滴石穿，两个月后大变样。第二次家长会上，盛丹奶奶看着一个活泼可爱，干净卫生的崭新孙女，一边发言一边流泪。那一刻我深深体会到，留守儿童需要一米阳光，心灵的花园才不会寒冷。那一刻，我也深深体会到，让每一位学生欢心，让每一位家长放心，就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到，平凡的事情做到位，平凡的事情坚持做就是不平凡。
世界也许很小很小，心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础，有了爱便了一切。”我相信每一位教师都和我一样，一样走在梦想的路上，一样走在实干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心灵世界，用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长，那是一份属于我们的骄傲。
做人民满意教师承诺书篇十三
为提高我校教育教学质量，完成学校统考任务目标，调动教师工作积极性，增强教师责任意识。结合学校实际情况，特对教师教育教学工作要求如下：
1、严格遵守学校各种规章制度，加强教师工作纪律性，端正教学态度，明确责任。
2、努力完成教学任务以身作则，顾大局识大体，不擅离职守。
3、教师要以教学为主，具有强烈的事业心、责任感，充分抓住有限的教学时间(尤其要加强对业余时间的合理利用)，把全部精力投入到教学工作中。
4、教师要认真钻研教材，狠抓教学，把握当前命题趋势，精心编选练习题，要做到因材施教、有的放矢切实提高学校综合成绩。
5、任务目标。
统考单科成绩：保_______争________。
校长签字：______________教师签字：______________。
平阳中学。
____年__月__日。
