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演讲稿的目标是将观点传递给听众，并引起他们的关注和共鸣。演讲稿需要与听众建立良好的沟通，可以适当运用问答、反问等方式。这些范文中的思想深邃、表达精湛，可为我们提供写作和演讲的灵感。
校园风采演讲稿篇一
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》。
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明!
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明;不尊重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
校园风采演讲稿篇二
的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢？以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的.美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
校园风采演讲稿篇三
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是来自护理学院十二班的xxx。今天我演讲的题目是《飞扬的青春》。
青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
我知道，这些都不是你想要的，此时的你，青春正盛，风华正茂。你一定想用奋斗作犁，来耕耘自己的青春年华;你一定想用梦想作帆，为青春来一次前所未有的远航。是的，青春的时光短暂而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奋进;青春的旋律不是堕落，而是激昂;青春的旋律不是失败，而是成功。我一直相信，在我们的身体里，从来不曾流淌过平凡的血液。当你面对失败不气馁，当你面对困难不妥协，那一刻，你是成功的。
如今，你怀着理想走进了大学这座神圣的知识殿堂。在这里，青春二字，再次得到了完美的诠释。很多同学挥洒汗水，以此收获希望。青春永远不会停下前进的步伐，如果你不给它注入奋斗的源泉，青春亦会老去。还记得初中时学过的那篇课文吗?《在山的那边》，在人生的旅途中跋涉，困难重重，希望渺茫，仿佛一切都是那样的遥不可及，但只要你坚定梦想，逆流勇进，终有一天，你会越过人生的山头，那时的你，站在青春的制高点，遥望着别人看不见的风景，你一定会为自己当初的勇气折服。
同学们，青春就像攀登，当你不停地翻阅过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在山的那边，就是海啊，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。奋斗吧，青春，飞扬吧，青春!
校园风采演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《中华文明赞》。
讴歌我们的历史，有盘古开天地的神话，迸发出生命的光线。讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史，有老子、孔子的圣明，几千年文明圣火照亮了我们。讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的田园。讴歌我们的历史。那狼烟了冲杀出，兵马俑威武的声威。讴歌我们的历史，那宏伟中耸立着，万里长城的坚强。讴歌我们的历史，千万年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到宁靖洋上，我们实现了重整山河的理想。
看今朝，锦绣大地神采飞扬。看今朝，江山如花诗意酣畅。看今朝，轰隆的铁生梳理着野外的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。看今朝，贫油的国土供起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中。看今朝，一座座彩虹跨越长江，宏伟的三峡大坝锁住千里苍莽。看今朝，"两弹"的红云刺破天穹，神州九号漫游太空。看今朝，人民迎着改革的春风实现中华民族伟大的中兴。
我们华夏的儿女，炎黄子孙是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，神舟飞船使我们的天地无限宽广，传承了五千年的精神，正等我们新一代的发扬滋长。
“少年强则国强！”如今我们坐在宽敞明亮的教室里认真听老师为我们传道解惑，愉快地在宽大的操场上奔跑跳跃。我们如幼苗，似雏鹰，在阳光明媚的春天里努力汲取着知识的雨露，锻炼着稚嫩的`翅膀。我们知道：我们的未来就是祖国的明天！我们将用知识的琴键奏响新世纪的辉煌，用七彩的画笔描绘祖国的未来！
校园风采演讲稿篇五
大家好!
我今天演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》。
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的'，尤其在今天，我们更需要文明!
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明;不尊重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
校园风采演讲稿篇六
1、校园礼貌行，礼貌见行动。
2、夕阳因为不能绽放光芒而叹息，老人因为不能学有所成而叹息，让我们的明天更精彩！
3、石化学院是我家，礼貌礼貌靠大家。
4、发展人文精神，建立和谐校园；携手石化之家共创完美明天。
5、争吵少一点，理解多一点；隔阂少一点，关爱多一点。
6、礼貌行为你我他，共创礼貌新校园。
7、文化，是一滩生命之水，是一座知识之殿。幸福在哪里，就在知识之中。赶快行动吧！
8、在朗朗读书声中，读透你的感悟，倾泻你的灵感，憧憬你的理想，把握晨曦中的一分一秒，心声中的一字一珠，生活中的一颦一笑，机遇绽放在未雨绸缪时。
9、关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。
10、烟离你越近，人躲你越远。
11、多一点关爱，少一点焦躁；多一点理智，少一点冲动。
12、以锻炼为本学会健康，以修进为本学会求知；以进德为本学会做人，以适应为本学会生存。
13、做有知识有文化的大学生，做有道德有礼貌的中国人。
二、校园环境类。
1、校园是我家，人人爱护它；校园新风尚，建设靠大家。
2、如果你不要，请留下来给我！（垃圾桶）。
3、其实我也很需要朋友！（垃圾桶）。
4、礼貌自身用语，净化一片天空。
5、微笑的你真美，乐学的你真好，健康的'你真棒！
6、尊敬师长礼当先，礼貌用语伴我行。
7、我们有缘同在一片蓝天下，难道你忍心破坏我们的缘份吗？
8、一举一动体现风度，同心同德美化校园。
9、为了你的健康为了你的形象，请不要在公共场所smoking!!
10、如果这盈盈的春色已经深深的感动了你，那么就让静静思考努力学习的你也感动这季盈盈的春吧！
11、不要让垃圾桶沦为单纯的摆设！
12、让自我成为一名校园清洁工，让自我成为一名校园守纪者，让我们成为礼貌石化人！
13、垃圾桶因饥饿而浑身无力，地面因暴食而目光无神，请伸出你的双手帮忙他们。
14、礼貌用语常伴口，春风迎面路好走。
15、地球不是从先辈那里继承来的，而是从后辈那里借来，可得保管好啊。
16、绿色，人类的灵魂。
17、寸步积成千里，点滴汇成礼貌。
三、图书馆、阅览室、教室礼貌类。
1、其实我很怕疼，请不要踢我！（墙壁）。
2、两耳需闻窗外事，一心静读圣贤书。
3、书山有路徐徐进，学海无涯静静行。
4、惟有体验安静，才能体会到精神的愉悦。
6、安静地学习知识，自觉地维护秩序。
7、如果你控制不了你的情绪，那么就请控制你的风度——赠与自习室里的恋人们。
8、遨游无尽的书海，饱览智慧的结晶。
9、书的海洋需要你的加入才有浪花朵朵。
10、宁静的一片天，书本安静的呼吸，有天使轻轻走过。
11、不在沉默中喧哗，就在沉默中升华。
12、云很淡才显得天很蓝，你很静才显得那里很明亮。
13、遨游在书的海洋里，让自我的心灵来个深呼吸。
四、宿舍礼貌类。
1、我们手挽手，让家更完美！
2、舒适温馨的家，充满真挚的爱。
3、繁忙过后，寂静的港湾，用真心维系我们共同的家园。
五、食堂礼貌类。
1、民以食为天，食以洁为先。
2、礼貌用餐中，持续好情绪。
3、桌上一粒饭，农民一滴汗。
六、爱护公物类。
1、生命源于珍爱！
2、请不要闹脏我的脸，我也爱美！（墙壁。
3、墙上的涂鸦，不是画家施展才华的画板；桌面的小诗，不是诗人描绘生活的稿纸；请爱护我们所共同拥有的一切！
4、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！
5、我们不期望自我成为残疾人，那样会给你们带来不便！（公物）。
6、不要怜惜你的关爱，用心去爱护你身边的一切。
七、爱护花草类。
1、无瑕的翡翠多了几条伤痕，那就身价大跌。
2、不要把你的幸福建立在我的痛苦之上。
3、草上飞，几十年前，他是英雄，此刻不是……。
4、摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！
5、青青绿草地，悠悠关我心。
6、踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
7、一花一草一木，且看且爱且护。
8、我只喜欢你的眼睛，而不喜欢你的手脚！
9、我们需要父母的呵护，那么小草呢？
10、多谢您的关爱，我会健康成长。
11、风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。
12、花草树木的微笑源于你的爱心。
13、晚霞在日落的时候，后悔得脸红，小草在天明的时候，悲哀地流泪，我们用这天的努力换取明天的快乐，因为我们不是晚霞，也不是小草。
14、我生长，你保护；我遇难，你相助。
15、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！
16、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
17、一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。
18、花草树木是大自然送给我们的珍贵礼物。
19、小草微微笑，请您旁边绕。
八、水房、厕所礼貌类。
1、节约，从一滴水开始。
2、礼貌从节约点滴开始。
3、一点一滴，汇聚生命之源。
4、水龙头：请用你的手，拭去我的眼泪。
5、这天流走的是水，明天将是你的眼泪。
6、来也匆匆，去亦冲冲。
校园风采演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是：要想成才，文明做人。
一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者既相互对立，又相互依存、相互渗透。一件小事这样做是文明的，那样做是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂。一个人难能可贵的是养成文明习惯，一个人难就难在能够长期坚持文明习惯。
在我们的身边，文明与不文明的现象比比皆是。有的同学吃了东西，随手就把包装纸、食品袋等扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里；有的同学用脏手摸洁白的墙壁，而多数同学一到校就主动打扫包干区；有的同学课上听不懂就想说话，而有些同学遇到不明白的问题，能独立思考，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习；极个别同学影响了他人，还不以为耻，而有些同学偶尔影响了他人时能礼貌地说声“对不起”。以上所述中，哪些是文明行为，哪些是不文明行为，我们不难判断，我们对这两种行为在心底会产生两种截然不同的情感。
要想在督导评估中获得优秀级，我们必须养成良好的文明习惯。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从我做起，从现在做起，从小事做起，改掉不文明的行为。我想，只要你是正直的芙中学生，你一定会让文明之花在你的一言一行、一举一动中绽放。
同学们，无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。同学们，成才先成人，爱国先爱校。我们必须从小事做起，严格要求自己，长期坚持下去。我们还必须从小处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展。学校是我们的家，建设要靠大家，让我们努力养成文明习惯，让我们的校容校貌和人文气质放出异彩！
最后，送给同学们一句话：播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。愿同学们思想上重视，行为上落实，从而养成良好的习惯，把握好自己的命运。
校园风采演讲稿篇八
1、得到感谢语：别客气；不用谢。
2、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。
3、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。
4、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；期望不久的将来还能在那里欢迎您。
5、受人相助语：多谢；麻烦你了；十分感谢！
6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。
7、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！
8、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。
9、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮忙我一下；请多指教。
10、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。
1、受人相助语：多谢；麻烦你了；十分感谢！
2、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！
3、提醒行人语：请您注意安全；过路请走行人道。
4、慰问语：您辛苦了；让您受累了；给您添麻烦了。
5、应答语：行，请您稍候；好，立刻就来；您不必客气，这是我就应做的；不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵；请您吩咐。
6、提醒别人语：请您留意；请您注意；请您别急。
7、赞美语：您干得很好；太棒了；您真了不起；这太美了。
8、接打电话语：接：您好！我是×××，请讲话。挂：多谢，再见。
9、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮忙我一下；请多指教。
10、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。
11、排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗？
12、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。
14、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。
15、得到感谢语：别客气；不用谢。
16、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。
17、道歉语：很抱歉！这件事实在没有办法做到；真不好意思；真对不起，让您久等了！对不起，打扰了！对不起，请稍候！
18、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。
19、礼称别人语：老师；同志；先生；小姐；师傅；朋友。
20、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；期望不久的将来还能在那里欢迎您。
礼仪用语：学校礼貌礼貌用语。
第—部分在教室里的礼貌用语。
(-)教学前后。
1、当响起上课铃声，教师走到讲台首，立正后说:“上课!”
2、班长或值目生喊“起立!”教师呼“同学们好!”
3、下课铃声响后，教师说:“下课!”
4、学生齐声应:“老师再见!”
5、全体学生应呼:“老师好!”
6、课前小预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。
7、全体学生起立，教师巡视后呼:“同学们再见!”
8、学生立正后等教师离开讲桌出门时，班里学生方可离开座位。
（二）教学过程中。
1、课堂上教师向学生提问题时，学生应用心思考，举手准备回答。
2、当教师指名回答问题时，学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后，教师应向学生说声“请坐”。
3、学生听课过程中有疑问时，先举手，经教师许可，方可发言。
4、当学生因事迟到时，应站在教室门口喊声:“报告!”得到教师回答:“请进”方可进教室。
第二部分在办公室里礼貌用语。
1、学生进办公室前先敲门后立正喊:“报告!室内有关教师要回答:”请进。“。
2、学生轻轻步入教师好公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经教师允许不得坐下。
3、学生理解教师递送物品时，要用双手，并说;”谢谢。“。
4、教师与学生谈话结束手时，学生向教师行鞠躬礼，教师应点头还礼，并说:“再见”
第三部分在宿舍里札貌用语。
2、来宾来到房间前，先敲门，室内学生要说：“请进”或说:”对不起，稍等“。
3、学生从室内开门后，室内其他学生起立，见到来笑说“领导(首长)好”
4、当来宾说:“同学们请坐，”室内学生说:“领导(首长)请坐”
5、当来宾跟学生谈话结束，起立要走时，来宾说:“同学们再见”学生起立说:“领导(首长)再见。”
6、校领导或教职工进宿舍，学生也应主动打招呼或点头致意，相应问好。
第四部分在校园内外礼貌用语。
1、学生在校内外，迎面遇见认识的教职工时，应主动打招呼:“xx老师好!”或“××师傅好!”如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。
3、如果来宾要召开部分学生座谈会，参加会议的学生要先敲门，后立正，说”报告。“先宾说:”请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正，未经来宾允许，不得坐下。学生理解来宾采访，坐、立、写字姿势要端正，谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品，学生接收时，要用双手，并说:“谢谢。”学生与来宾交谈结束，临别时主要向来宾行鞠躬礼，并说“领导（首长）再见。”
学校教师礼貌礼貌用语。
接待用语：
请进。您好。
能为您做点什么？
对不起，让您久等了。
谢谢您对我们工作的支持。
请多提宝贵意见。
再见，请走好。
电话用语：
您好，晨阳学校。
请稍等。
请问您需要留言吗？
谢谢，再见。
课堂用语：
同学们好！
请××同学回答。
说得真好！
你的发言真响亮！
你真棒！
不要着急，再想想。谁来帮忙她？
有什么困难随时来找我。
不要着急，慢慢来，怎样想的就怎样说。
进步真快！继续努力！
还有什么不明白的尽管问，大家一齐讨论解决。
同学们再见！
十句教师礼貌用语。
谁都可能会有错误，只要改正了，你仍然是好样的。
你很有个性，期望你发扬长处，克服不足。
你别急，再想一想，你会答得很好。
只要肯下工夫，就肯定能学好。
多谢同学们对老师的信任和支持。
你真的很出色；你务必能行；你的回答很独到。
老师很愿意帮忙你。
老师相信你能够做得更好。
十句教师忌语：
就你拉我们班后腿。
你再这样，我就找家长惩罚你。
我教这么多年书，没见过你这样的。
你把这道题再给我写……遍。
别人都懂了，怎样就你不懂。
不愿意上课就出去。
你就不能像……那样？
你真让我失望。
你一辈子就这样了。
你给我站起来。
校园风采演讲稿篇九
各位同学、老师：大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;。
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……。
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
校园风采演讲稿篇十
大家晚上好!我是来自护理学院十二班的xx。今天我演讲的题目是《飞扬的青春》。
青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
我知道，这些都不是你想要的，此时的你，青春正盛，风华正茂。你一定想用奋斗作犁，来耕耘自己的青春年华;你一定想用梦想作帆，为青春来一次前所未有的远航。是的，青春的'时光短暂而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奋进;青春的旋律不是堕落，而是激昂;青春的旋律不是失败，而是成功。我一直相信，在我们的身体里，从来不曾流淌过平凡的血液。当你面对失败不气馁，当你面对困难不妥协，那一刻，你是成功的。
如今，你怀着理想走进了大学这座神圣的知识殿堂。在这里，青春二字，再次得到了完美的诠释。很多同学挥洒汗水，以此收获希望。青春永远不会停下前进的步伐，如果你不给它注入奋斗的源泉，青春亦会老去。还记得初中时学过的那篇课文吗?《在山的那边》，在人生的旅途中跋涉，困难重重，希望渺茫，仿佛一切都是那样的遥不可及，但只要你坚定梦想，逆流勇进，终有一天，你会越过人生的山头，那时的你，站在青春的制高点，遥望着别人看不见的风景，你一定会为自己当初的勇气折服。
同学们，青春就像攀登，当你不停地翻阅过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在山的那边，就是海啊，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。奋斗吧，青春，飞扬吧，青春!
校园风采演讲稿篇十一
尊敬的老师同学：
大家晚上好，我来自c班的李阳。今天我在此代表我们c班做一下风采展示。
c班是由数学系的同学组成，也许大家都会觉得党课和数学一样是严肃的，但我们数学人认为数学首先是美丽的，同样党首先也是美丽的。今天我努力尝试用另外一种语言来描绘这两件惊人美丽。
数学本身就是一种美丽的存在。一生二，二生三，三生万物，天地人构成了世界和宇宙。学到的内容应用到服务大众的实际行动中，由此开展了关爱社会，从我做起系列主题活动。
考虑到近期各地手中口病以及水痘病情的扩散，为了引起市民的警惕，提高市民的预防意识以缓解病情报道在市民中传播所造成的负面情绪，我班同学精神饱满的前往本市的大润发，大世界，华联，利群等繁华地段散发关于如何预防手足口病和水痘的传单，虽然当时烈日当空，但是同学们一直坚持的面带微笑，这种态度感染了众多接到传单的市民，缓解了他们为生活奔波的紧张情绪赢得了市民们的交口称赞，由于市民们善意回应，同学们虽然生理上相当疲劳但是一直坚持到活动结束，大大加深了我校在市民中的形象！
学校大门和校内的宣传栏由于长期的风吹日晒，变得很是不清洁。当天下午我们对上述地点做了相应的清洁。虽然累了，乏了，但没人离开，直到最后清理完毕。
数学是美丽的，党更是美丽的。党自诞生以来经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑；然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁。5.12，一个沉重的数字。数万生灵，亿万财富，瞬间被它吞噬，生活在华美芬芳土地上的华夏子孙陷入大悲之中。在地震发生后的第一时间里，许许多多党员干部，怀着与人民群众休戚与共的情感，冲破塌方和泥石流的阻隔，冒着飞石和余震危险，徒步数小时甚至十数小时，进入重灾区。
有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望。灾难突如其来，很多基层党员干部面临生死的抉择。那一瞬间，他们毫不犹豫地把生的希望留给了群众。选择死亡此刻也是一种伟大的美丽。
党，在那些平常而又平凡的日子里，点点滴滴，你用无声的行动，为你的身份诠释命名。在那一个特殊的时刻，危难关头，你用生命向世人昭示，谁才是当今中国真正的英雄。平常时刻看得出，关键时刻是先锋，这就是你——一个党员应有的性情。
今天我站在这里，首先向大家能加入这样一个政党表示祝贺。正如并不是每一只雏鹰都能够越过高入云天的`山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一头马驹都能踩踏着荆棘满布的蜀道而奔驰在平坦的草原；更不是所有的踌躇满志的年轻人能够摆脱迷茫的思想之困顿而清新的找到自己前进的方向！而今天我们却可以，因为我们经过努力学习，已经全面的掌握了让我们最引以为骄傲的，被誉为人类解放真理马克思主义！因为我们将加入那个全心全意为人民服务的政党——中国共产党。
一个月转眼即逝，但我们对真理的追求永不停顿。我们c班的同学，只是那一群追求真理的人群中的一个小小的缩影，但我们会追随前人的脚步，沿着党的道路前进，踏下数学人的足迹。我相信这两种美丽的碰撞，必将会撞击出更为灿烂的火光。
校园风采演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一五班的程桐。今天，我演讲的题目是：找回遗忘的文明。文明中华民族上下五千年的传承，而如今正渐渐被人类遗忘在角落。
在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写，你们可能怀疑外国人看得懂中文吗？但是，我要告诉你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们中国人做出来的。现在你应该不疑惑了吧！
身为炎黄子孙的后代，身为一名新世纪的中学生，我们真的不能坐以待毙，眼睁睁的看着文明就那样被遗忘，被人们舍弃。
文明依然存在，在我们学校，早上站在校园门口看着学生们进、出校门靠右行，秩序井然，令人赏心悦目。在校园可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。
但总有一些同学不遵守校规，他们满口脏话，不堪入耳，完全不象一个中学生；有的同学在楼道里大呼小叫，追逐打闹，引来周围同学诧异的眼光；有的同学总是起哄，引起周围一片同学的惊疑……这些同学给我们的校园大打折扣。
同学们让我们从今天起进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
同学们行动起来，不要让文明遗忘在我们脑海的角落！
