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分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文，但要保持自己的原创性和独特性。推荐阅读以下总结的例子，了解总结的要点和结构。
雨后的彩虹的作文字通用篇一
我在很小的时候就开始学古筝了，是因为有一次在网上听到了古筝的独奏，觉得这么简单的乐器怎么会演奏出这样美妙的音乐。充满着好奇与喜爱的我开始了我的古筝学习之路。但是学习之路不可能是一帆风顺的.。
那时的我才五岁，开始我对这个有21根弦的乐器很感兴趣，总希望能尽快演奏出一首曲子。可是在一个星期以后，我便觉得非常枯燥。老师只让我用一个手指在这里勾来勾去，我也不能弹出像网上那样优美动听的乐曲，就觉得自己非常笨，怎么学都学不好。看着别的小朋友去玩耍，而我还要去练琴，还只能在这儿用手勾弦，就有一些想放弃了。倔强我又有一些不甘心，别人可以我觉得我也可以。我知道，如果我能克服困难，那么我就能够成功。我的心里有两个我在打架，最终还是坚持的我胜利了！我并没有放弃古筝。
再后来我弹出了我的第一首曲子，虽然没有在网上听的那么动听，但是这让我有了足够的信心，我做到了！我走在回家的路上，觉得心情非常舒畅，风变得柔柔的，阳光暖融融地照在自己的身上，鸟鸣也变得婉转动听。
随着时间的推移，我去比赛啦，经过我平时的刻苦练习，我拿到了我的第一个金奖。这让我大受鼓舞，我就知道了，学会某一项东西很难，但是你只要通过不懈的努力，你最后就能得到你该得到的奖励。就像不经历过狂风暴雨，就不会有灿烂的彩虹。
雨后的彩虹的作文字通用篇二
山重水复无疑路，柳暗花明又一村。
——题记。
蝶的绚丽以及它那飞舞时的飘逸有谁不知道呢？但又有多少人知道蚕变蝶的那一刻？在成茧之前，它还只是一条毛毛虫，被多少动物所嘲笑和讽刺，自己丑陋的外表曾经多少次被人瞧不起，厌恶。
成茧之后，蚕在茧里被包裹着。为了实现心中飞翔的梦和拥有矫健的翅膀，蚕必须破茧而出，破茧的过程是痛苦的。多少蚕忍受不了这般疼痛死在了茧里，但这个过程又是必不可少的，是蚕升华为蝶的阶梯。如果有谁不忍目睹蚕破茧时的苦苦挣扎，把它的茧剪开，使蚕舒适的出来，那么那只蝶就永远飞不上蓝天，只能在地上抱着那皱缩的翅膀苟延残喘。谁让它没有经历那能使它升华的梯子，那飞翔的梦也将化为泡沫。
蝶飘逸的飞翔，竹十二年开出美丽散香的花朵都是艰难困苦磨练的，人也是这样，只要经历才能进步，不是吗？风雨后才能出现彩虹！
雨后的彩虹的作文字通用篇三
"没有人不经历风雨就能随随便便成功."这是《真心英雄》里的歌词。每当我遇到挫折和困难时，这熟悉的旋律就萦绕在我的耳边。心里不禁有起有落。是的，暴风雨后的彩虹是最美的，挫折后的成功是最完美的。
今年暑假，我很喜欢我的吉他，所以我父母送我去学吉他。
在第一堂课上，我对自己的技术一点也不陌生。虽然我有钢琴的基础，但我弹不好。仅仅是指法和姿势，以及最基本的“拨弦”、“压弦”、“换弦”，就把我扭转过来了。声音更令人不安。我当时好迷茫，好失落，好失落，突然对这把吉他失去了兴趣。电视一打开，广告就映入眼帘：三个小男孩，不怕困难挫折，不怕生活压力，不怕舆论压力，为了梦想而努力，坚持，过着比我们普通学生艰难百倍的生活，却一点都不抱怨。他们把这当做一件快乐的事情，因为这是一场梦，梦是要付出的。我突然恢复了信心。不经历风雨就看不到彩虹。想想他们，想想自己。我觉得这些都不算什么。
于是，我又拿起了吉他。从练习姿势开始。根据老师的要点，我摆正了姿势，固定在那里。一分钟.两分钟.双手酸痛，汗水从手上渗出，双脚麻木。刚想放弃，但脑海里除了广告的画面，还记得《真心英雄》的旋律。放弃的想法突然消失了。
标准姿势之后，开始练习“拨弦”、“压弦”、“换弦”等基本技法。一开始声音可以说是“噪音”，让人心烦。后来反复练习，体音渐渐变得清脆悦耳。每次成功弹出一个声音，心里都会有一种满满的成就感。最后第一节课老师教的知识点熟练的用链子锁起来，但是突然手指一阵剧痛，——个水泡。可能是因为从小父母就宠着我吧。看着红肿的手指，我又一次有了放弃的念头。
窗外是突如其来的倾盆大雨，但雨很快就停了，太阳从云层中探出头来，显得更加灿烂。地平线上还有一座彩虹桥，七色斑斓。是的，成功就像雨后的彩虹。痛苦只是暂时的，但成功是永恒的。我带着这个信念努力学习，学习进度是别人的两倍快乐。现在，我已经能熟练地弹奏几首歌曲了。心里总会有暖流。
只有经历过风暴的彩虹才是最美的，只有经历过挫折的成功才是最完整的！最美的是暴风雨后的彩虹，最美的是挫折后的成功！
雨后的彩虹的作文字通用篇四
只有尝试过失败的人，才能感受到成功的喜悦，看到雨后的彩虹更美丽。
有一天我在家画画，我的画可美了。这幅画上有灿烂的阳光，连绵的山峦，还有清澈的湖水。我越看越喜欢，越看越得意。可是，突然，一不小心，我将水粉撒到了，泼在画面上。画面不再那么漂亮了，成了大花脸的了。我傻眼了，伤心的哭了。决定放弃这幅画。这时妈妈说：“小孩子，要有耐心，相信自己，看看怎么补救，能将画，变得更美。”
我仔细观察图画，发现沾在纸上的水彩正好滴在绿油油的草地上。对了，我可以将它变成一个大花园啊!想到这，我拿笔画了起来。红色的画玫瑰，黄色的画菊花，紫色的画海棠……不一会儿，草地上盛开了五颜六色的`花，吸引了一群漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。这里成了一个大花园。
听了妈妈的鼓励，我对自己有信心了，耐心解决了眼前的困难，并化解了困难，我想这就是“雨后的彩虹更美丽”的意思吧！在解决困难中我得到了成功的喜悦。
雨后的彩虹的作文字通用篇五
那天也是雨天。但是只持续了几分钟。现在大部分都是独生子女，我也是其中之一。所以在我的生活环境中，父母亲人的爱往往让我觉得自己是一个高高在上的公主，而朋友之间的友谊只在于学校之间。生活中，我总是一个人。那天，那个只比我小2岁的乖巧小姐姐，从她家长春回来了。我很激动。毕竟不用一个人面对纯白的墙，也不用一个人看乏味的电视剧。因为我相信她的存在，我的脸上会有更多的笑容，更多的活泼，更多的快乐。
雨后，姐姐不假思索地建议出去吹泡泡。虽然这个游戏对我来说有些幼稚，但我还是同意出去走走。
我用肥皂和水做了两瓶泡泡水，仿佛恨不得离开妈妈的小鸟，奔向大自然的怀抱。
我贪婪地呼吸着天空中的空气，踏着陆地上脚步的节奏和韵律。我忍不住双臂在空中飞舞，即兴起舞，但姐姐却连连鼓掌，让我觉得有些不舒服。
姐姐拿起泡泡瓶，在空中吹出五颜六色的泡泡。泡泡一个个五颜六色，在阳光照射下刺眼。慢慢飘向无边无际的天空。那些泡沫似乎承载着我们童年最美好、最纯洁、最真实的回忆，似乎充斥着我们对未来无限美好的梦想和许多伟大而崇高的理想，向四面八方飘来。
慢慢地，天空中出现了一条壮丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹是希望的象征，是你我的见证。我抹了把脸上的泪，高跳了两下，然后恢复了平时的热情和精神。心里的天空依然是轻松的时光。虽然刺痛我，但我还是会回忆，因为是你给了我勇气，我不再害怕眼前的黑暗，因为我相信一定有光明。
如果我错过了太阳，我不会哭。如果没有，我会想念星星和月亮。
雨后的彩虹的作文字通用篇六
彩虹，你见过吗？很多人都会把彩虹和下雨天后联系到一起，也许是以为一首歌！一首众所周知的歌。
雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……
暴雨：人生中有很多类似暴雨似的挫折，你勇敢地面对了吗？一次偶然，然你获悉，作文评比，名为：夏美宁。获奖第一名，得知后的你，开心，兴奋，激动，快乐……这次作文评析比赛，是全阶段的，只不过以外总会发生，整个年级有很多人，不免会有重名重姓的，不幸就是这样，霹雳般来到了你的身旁！夏美宁，一位初二8班同学，可相反，初二2班也有名为（叫）夏美宁的同学。而这位不幸者，注定是他们其中一位！这种挫折类似暴风雨，突如其来，让你措手不及，防不胜防！很好的结果，两人不论是谁，都没有受到较大的影响，没有影响是不可能的，而，人！就得在挫折中不断成长！
大雨：与暴雨不同的是，它会有来临时的预告！对于天气，它会有乌云。对于人类，生活不可能一帆风顺，只有在挫折中成长，才会真正长大！你作业没有写，就知道明天会被吵一顿，不想这样，我们就得承担责任，也可以理解为，如果不想淋雨，或被雨水打湿，那就要搭好自己的帐篷，在大雨来临之前，我们要尽可能的保护好自己！
小雨：人生中雨中会有，大雨不一定会出现，暴雨不一定会与你相撞！但唯一一点，小雨，每个人的生命中都会有，小雨，你上学时没下雨，放学了，可天气下雨了，这便是小雨；你上学的路上，车子坏了，没办法，走着去呗！这也是小雨；考试了，结果不如意，这也是小雨；英语背单词，默写没全对，要你重默，也是雨！
雨后，人还是要活，路还是要走，前方会有什么？没人会知道，只知道当下——活好！告诉大家，雨后天空出现的彩虹，不是传说，也不是神话，是事实！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受过挫折的人，是坚强的；受过挫折的翅膀，是美丽的；受过挫折的你，更是勇敢的！
不要怕！雨只是暂时的！雨后的天空更是蔚蓝的！雨后的彩虹，更是美丽的！雨后的你，更是坚强，勇敢的！
雨后的彩虹的作文字通用篇七
似乎是一阵风将乌云吹来，黑墨堆满了天穹。总是以凝重的积压开场，以漫天的沧海横流、夹杂着炸响的雷与疾呼的风进行，最终以清丽的水世界落幕。
好像是从天外飞来，又像是仙者会意的凝眸；雨后的天际，飘落一弯彩虹。
似一条飞龙，横卧于天地，首瞻天涯、尾扫海角。飞龙擎苍，长虹卧波，正是如此雄豪的姿态！
多少人儿，被她魂牵、被她梦绕；多少人儿，天真地想来到她的身旁。这迷人的虹，似乎近在弹指之间，她的长发似乎就泼撒在我的窗台上，似乎稍一伸手，就能抚动她七彩的弦。
赤，生命的颜色——虹，也是鲜活的生命；她的心，奔涌着万千风雨人殷赤的血。虹，是风雨人的生命。
橙，积极的颜色——风雨人面对阻逆，决不会回头，而是积极地勇往直前；他们知道，风雨幕后，虹在等待。
黄，收获的颜色——经历风雨，苦人儿收获了人生的进步、阅历的丰富，更收获了虹的甘甜。
绿，淡泊的颜色——自然奠基于绿，风雨人崇尚绿色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿态而无一求。
青，洒脱的颜色——似卿卿柳丝，于微风中飘曳，于清波中荡漾。风雨人，总不拘于狂风的吹塑，不羁于暴雨的冲刷，而是让心儿在洒脱中去前行。
蓝，沉稳的颜色——如此浓重，尽是轻浮于天空蔚蓝的沉淀，簇拥成一抹浓墨的挥洒，让风雨人不卑不亢、沉稳无骛地走在风雨中。
紫，自重的颜色——紫的高贵，让风雨人铭记：“我是一个人，怎可屈尊于风雨！”风雨与人心怎能相提并论？风雨人定不会丧失自重的“紫”！
雨后的彩虹——最美的颜色！
雨后的彩虹的作文字通用篇八
那天放晚学的时候，开天空始下起毛毛细雨，我们跟没事一样向校门口走着，可刚到了校门前，就“淅沥沥”的下起了小雨，还好我带伞了，我“啪”的一声把伞打开了。
我拿着伞走了没多久，就看见妈妈骑车来接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑过去，什么都没说就赶紧上车，因为现在的雨又比刚才大了一点，我们骑回家的时候，裤子已经湿了。
我看了看外面“哗-哗-哗”的大雨，赶紧回房间换裤子。忽然，“轰隆隆”一声雷鸣，差点把我吓得摔倒在地，接着一道雪亮的闪电一晃而过，吓得我赶紧离开了房间，雨还在“哗一哗一哗”的下着，狂风“呼呼”的吹着，搅弄树叶“沙沙”响。过了好长一会儿，雨渐渐变小了，停住了，我走出家门。
这时，我看到了一道美丽的彩虹，“红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色”果然有七种颜色。这时，小鸟也出来了，站在树枝上“叽叽喳喳”的'唱着歌，蝴蝶又在花丛中扇翩起舞了。
雨后的彩虹的作文字通用篇九
有一首歌这样唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”中国女子排球队在隔了20年后，再一次夺得了久违的世界冠军。她们凯旋归来时，唱的就是这首歌。是啊，不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停，阳光也会重新照耀大地的。但是，从前的我却曾经在障碍面前退缩过。
你们看，我现在的生活又充满了阳光。现在回顾那段时间的我，觉得自己以前好幼稚，心里好脆弱，简直不堪一击。经过这次困难，我得到的比考试得高分有用得多，什么困难都会有雨过天晴的一天。没错，阳光走在风雨后，没经历过风雨又怎能看见彩虹?我熬过来了，而且还懂得了：一生之中挫折是不可免的，问题是看你怎样看待困难，是勇敢去面对，从中获取坚强的心呢?还是像我一样，在困难面前当逃兵呢?大家都会选择，因为经历过挫折的人才真正懂得幸福的可贵。希望每个人在面对挑战时都能勇敢面对，克服困难，迎来风雨后的彩虹。
雨后的彩虹的作文字通用篇十
这是成龙唱的《真心英雄》。很美的音乐，很美的歌词，蕴含着深刻的内涵。我把这首歌下载到我的mp4里，一遍一遍地听，体会它的深刻涵意。
想起这首歌就让我想起了一件事。那是在我4岁时，妈妈让我去学弹钢琴，我以为弹钢琴是件很轻松的事，就随口答应了妈妈。第二天早上，妈妈陪我去报名，老师就教我识五线谱。我心里暗暗地想：不就是五条线嘛，太容易了。有什么难的！所以我一下就学会了识五线谱。老师还对妈妈说：“丹丹很有音乐天赋，进步很大。”我走在回家的路上，自言自语的说：“我很有音乐天赋，所以我不用认认真真地练就可以考级啦，我真聪明！”
以后，练琴我都没有刻苦，用心去练，所以到考级前一个月，老师就对我妈妈说：“丹丹虽然进步很大，可是她没有用心去练琴，达不到考级的水平，所以让她平时用心去练，明年再考吧！”当我听到这句话时，我真的很伤心，后悔以前没有好好地练琴，就发誓从此以后要用心地练琴。于是我每天坚持练琴，并且用心去练，每天弹一个半小时，争取弹完一首钢琴曲，如果一首曲子没有弹熟练，我一定到弹熟才肯罢休。晚上回到家时，我的手已经软了，就连吃饭夹菜都夹不起。妈妈看见我的小手红彤彤的，很心疼，就问我说：“丹丹，疼吗？”我摇摇头，对妈妈莞尔一笑。妈妈和蔼可亲地对我说：“妈妈知道你很疼，可是我们不能放弃，做事不能半途而废，你一定要坚强，争取考到十级，好吗？”我点了点头。
从此以后，我天天刻苦练琴。在今年的7月份通过国家钢琴七级考试。如果我不用心练琴，我就不可能通过，就如同成龙唱的一句歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。。”每次我练琴时，我就一直用这句歌词来鼓励自己不怕困难，一定要把这首曲子弹熟练，弹得优美。
如果我们想要成功，那么就要平时刻苦练习，这样就会“吃”到成功的“甜头”，平时用功的“苦杏仁”……每一颗都有成功的味道在里面。就像成龙唱的歌词：“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的'心里流动……”我相信，只要我们平时认认真真地做好每一件事，并且做到尽善尽美，就一定能达到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！
