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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
全国助残日活动文案篇一
一、活动主题
“_____”
二、活动宗旨
进一步弘扬中华民族扶助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助弱残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及安排
活动一：以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
活动二：进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。
活动三：召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
活动四：进行一次以“全国助残日”为主题的手抄报比赛。
活动五：配合学校“六.一”活动，在节前给本校3名残疾学生和两名随班就读学生赠送图书(每人300元左右)。
四、组织机构(略)
五、活动筹备分工
1、___校长：负责全面系列活动。
2、___和___校长：负责各项工作的协调。
3、___：负责活动方案的制定;负责活动五捐赠仪式，随班就读儿童家长请到学校，领导捐赠书刊(活动在六一前完成)。
4、___：负责活动一，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式宣传。
5、___：负责活动二进行一次国旗下讲话。
6、___：负责活动三召开一次主题班会和活动四以“全国助残日”为主题的手抄报比赛。
7、___：负责摄影。
全国助残日活动文案篇二
一、活动目的：
为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
二、活动时间：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暂定)
三、活动地点：外操场
四、工作内容与人员安排：
节目总负责人：廖丽英
主持人：廖丽英
评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑
文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。)
舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置) 奖品：李敬梅、邹志贤
音响：邹志贤、张添华
摄影：梁怡笑
五、参赛节目要求：
内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
六、奖项设置：组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。
一组：聋九班、聋三班;二组：普通班、提高2班 三组：提高1班、认知3班
七：比赛组织形式：现场评分、颁奖。
八：文艺汇演当天程序：
1、1：00—2：30舞台布置。
2、文艺演出
3、总结颁奖
4、宣布演出结束，聋九班清理会场。
全国助残日活动文案篇三
今年5月_日是第__次全国助残日。为开展好第_个助残日活动，__市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第__次全国助残日活动方案：
一、活动主题:关心帮忙残疾人，实现完美中国梦
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排:
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并经过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人理解教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的进取政策和有力措施，深入报道扶残助残先进团体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，进取营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生进取参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，资料能够为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮忙残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮忙残疾人。
(二)突出主题，采取有效措施，关心帮忙残疾人。
1.经过倡议书的形式，广泛发动，进取开展“关心帮忙残疾人，实现完美中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生进取参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自我的兄弟姐妹，给予力所能及的帮忙;经过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮忙一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展情景，评选一批“爱心助残”先进个人。
四、有关要求：
1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，进取参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心学校”。
2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，经过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。经过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。
全国助残日活动文案篇四
一、指导思想：
以“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”为宗旨，鼓励学生热心服务于社会公益事业，在校努力学习、尊敬师长、关心他人，做一个好学生;在家孝敬父母、勤劳俭朴、文明懂事，做一个好孩子;在社会遵纪守法、助人为乐、诚实守信，做一个好公民。真正做到关心帮助他人、关心社会、学有所成、报效祖国，用奉献爱心来吸引更多的学生加入小分队，让爱心之火燎原。
二、 加强学习，提高认识，并强化领导、加强管理，真正做到贯彻落实。
本学期，我们进一步健全完善此项工作的组织领导机构，落实责任，进一步学习《唐仲英基金奖学多章程》及《大邑县唐仲英爱心奖学金评选颁发实施办法》。爱心小分队是学校德育工作的前沿阵地，是学校德育工作的重要载体。爱心小分队的活动，受到全校师生的关注。学校德育处直接领导，团委对爱心小分队的活动进行管理指导。辅导员老师是爱心小分队的直接负责人，负责年级的小分队的活动开展，制定切实可行的计划，实施活动开展，并及时了解成员的自主活动情况，定期交流，确保各项活动的顺利开展
三、组织领导机构
主管机构：学校德育处、学校团委
领导小组：
组长 ：z
副组长：z
辅导员：z
成 员：z 各班班主任
四、认真组织、开展爱心活动，力求创新。
践行唐氏基金会“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的宗旨。做到“两动”，组织学生在日常学习、生活和活动中做到主动，并积极参加各项活动，真正使服务社会、奉献爱心的活动成为一种习惯，从而以点带面、以班带校，营造良好的校园文明氛围。
及时动员、安排和总结爱心活动。安排小分队成员每学期初召开动员会，每月召开一次汇报交流会，各小分队、各成员之间，交流活动心得，展示活动成绩。根据三个年级小分队成员的年龄特点，结合学生实际情况，在校统一组织活动(如：考试期间卫生保洁、敬老爱老活动、帮助社区等)，爱心小分队成员除了参加统一组织的爱心活动以外，还要做到“五个一”即：每半学期向学校汇报一次自己的思想、学习、活动情况，每学期在学习上帮助一名后进的同学，至少使身边的一名同学了解并参加爱心小分队的活动，至少在本村帮助一名孤寡老人，在假期里至少帮助一名学困生。
大力营造服务社会、奉献爱心的良好氛围。在全校范围内开展爱心征文活动，鼓励每一位同学用爱心去帮助别人。通过国旗下演讲、墙报、广播等宣传工具，大力宣传爱心小分队活动，进一步扩大爱心小分队的影响，使同学们都以爱心小分队成员为榜样，争做品学兼优、乐于助人的学生。
组织爱心小分队成员学唱基金会会歌。加强爱心小分队在学校的影响。
其具体计划如下：
九月：召开爱心小分队会议，收集整理爱心小分队成员的自我总结，汇报暑假的帮助困难群众的经历，安排20xx年爱心活动及期末考试期间卫生保洁。开展爱心活动，与青霞小学联谊，开展敬老爱老活动
十月：体育艺术节活动策划，校外实践活动
十一月：组织开展校园社团活动
十二月：校内活动图片展示，法制宣传活动、义务帮厨
元 月：期末活动安排、整理材料、座谈等。
二 月：寒假帮困活动。
全国助残日活动文案篇五
一、活动名称
“给你，我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景：
目前，全球共有__亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了必须进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。大学“给你，我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的好处，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都就应持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20__年__月3日是第__届__，让我们一齐走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔!
三、活动目的：
当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践潜力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政潜力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人群众，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义礼貌，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性!
四、活动时间及地点：
活动时间：20___年__月28日
活动地点：__市月河小区阳光之家医疗中心
五、活动前期策划准备：
1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作;
2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员;
3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组;
4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花;
5、让队员明确活动目的与好处，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项;
六、活动资料及实施步骤：
1、材料准备：
联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料;
2、募捐筹款：
在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐;
3、活动资料：
3.1在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支;
3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去__月河小区阳光之家医疗中心;
3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动;
3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花;
3.5帮忙管理员打扫卫生，活动接近尾声;
3.6活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
七、活动后期准备：
1、活动完成后，各干事清理现场;
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;
3、和__市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道;
4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
八、活动好处：
透过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，明白人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮忙时，能够从设身处地的为他人思考。
九、活动具体注意事项：
1、参与者务必以用心热情的态度参与活动，不走形式主义;
2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友;
3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触，如果不能再来看他们，不能随便许诺;
4、活动过程中遇到突发事件时要持续沉着冷静，联系带队老师;
5、注意安全，礼貌礼貌
