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2025年学校行风建设建议(5篇)
  • 时间:2025-03-23 20:11:05
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2025年学校行风建设建议(5篇)

格式:DOC 上传日期:2025-03-23 20:11:05
2025年学校行风建设建议(5篇)
    小编:职场生活指南

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学校行风建设建议篇一

以科学发展观为指导,围绕“办人民满意的教育体育”这一目标,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;进一步深化“家长满意工程”,大力加强师德师风建设;依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理;坚持标本兼治,着力构建具有鲜明行业特色的走群众路线,办群众满意学校。

二、重点工作

1、加强依法治校,构建和谐校园;进一步提升教育质量

2、进一步深化开放办学工作思路,办人民满意教育;

3、规范办学行为,规范工作制度;

4、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平;

5、进一步抓好校务公开,深化“阳光工程”。

三、具体工作

1、强化责任意识,加强对学校收费的管理,完善行风建设责任制,把行风建设工作纳入考核中;完善教育收费的有关制度。

2、认真贯彻落实上级要求,积极开展行风建设系列活动。

3、加强宣传,强化群众意识。在学校内不断加强师德师风建设,宣传上级有关招生工作等工作要求,以典型事例为依据,剖析问题,加强对社会宣传学校行风建设成果和措施,加强家校沟通,充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗等途径,宣传有关政策,作出有关承诺,为塑造良好形象作出贡献。

4、加强师德建设,提高教师综合素质。引导教师树立以学生为本的教育理念,尊重服务学生,以自己的良好思想素质和道德风范去影响感染学生。

5、加强师德宣传,树立师德典型事例,加大对师德先进的宣传,评选师德先进,发挥榜样带头示范作用。

6、加强检查力度,强化自律意识。积极配合行风建设监督、检查工作,做到有错必纠、必查;针对行风测评中出现的问题,落实整改措施,力争取得良好的效果;对反映师德师风方面的问题,要及时教育处理,并根据 “师德建设承诺书”等约定,进行责任追究;加强师德教育和建设活动,把师德教育作为教育的首要的任务,常抓不懈,从根本上把行风建设工作落在实处。

7、加强校务公开,通过各种途径和方式,积极宣传教育政策,公开信息渠道,强化民主监督,要在校内、校外醒目处设置公开栏,公示窗,定期公开各种信息和规定,便于群众知情,利于群众监督,从静态公开走向动态公开。积极拓展校务公开的对象,把对象有校内教职工、学生逐步向校外社区、家长、社会公开,从结果公开向过程公开转变。

我们要高度去抓好教育行风,坚持解放思想、实事求是,不断研究新情况,提出新措施,使学校行风建设再上一个台阶。

四、工作措施

(一)依法治校,构建和谐校园。

1、加强教育,进一步提高思想认识。要根据教育局20xx年的工作思路,统一思想,提高认识,增强法律意识,在规范的基础上促进教育的更快发展,为构建和谐社会作贡献。继续发扬艰苦奋斗、敬业爱岗、埋头苦干精神,以遵纪守法的良好形象影响和引领学生。

2、进一步规范办学行为,全面实施素质教育。要全面贯彻国家教育方针,实施素质教育, 规范中小学校办学行为,确保做到依法治校、依规办学,严禁歧视、体罚和变相体罚学生,关心全体学生全面发展。

3、严格规范教育收费工作,实行教育收费公示制。设立举报电话,接受社会监督。落实教育收费工作责任制和责任追究制,对违规收费严肃查处。不强制学生购买书籍,不代办。

4、完善和创新学校管理,进一步推动教育改革与发展。对学校管理实行目标考核,在考核中坚持对“师德师风、教育收费、学校安全、办学行为”这四条高压线实行“一票否决”,确保我校实现收费零违规、安全零事故、办学行为规范、师德师风良好的目标。

切实加强学校教育质量的提高,要突出提高学校教育质量,老百姓对初中教育质量提高怀有很大期望值,我们要下大力气,苦干实干,争取给广大群众百姓一个满意的答卷。

(二)关注热点,努力提高教育的公信度。

规范教师执教,大力倡导善待学生,拒绝体罚与变相体罚学生,严禁教师向学生推荐或诱导学生购买教辅资料,禁止在职教师从事有偿家教活动。

(三)开展“家长满意学校”创建和“家长满意教师”评选工作。

家长满意工程要突出抓好规范收费、创建平安校园、减轻学生过重课业负担、提升教师素质等工作。家长满意工程的深化要体现四个方面:一要制度化。家长满意工程作为办人民满意教育的一项有效载体,学校将统筹考虑,全面推进,与学校各项工作有机结合,并逐渐形成自己的特色。二要经常化。家长满意工程要渗透到每天的工作中,从每一堂课、每一次家访做起,反对只关注评议结果,忽视平时工作的做法。要时刻关注学生的利益,家长的意愿。三要有重点。家长满意工程落实到每一所学校,应针对本校的薄弱环节,确立一至二个主题,力争每年都有所突破。四是讲实效。要很好地总结“家长开放日”活动,主动征求家长意见,努力改进工作方法,不断提升家长满意率。

(四)艰苦奋斗,以身作则,建设教育行风的长效机制

一是要自警自励。始终保持严谨的生活态度,养成文明健康的生活习惯和生活方式,要慎思、慎言、慎交、慎行,做到言谈举止文明端庄,作风正派,成为学生思想上的楷模,行动上的向导。二是要始终牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗的作风。教育广大师生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起,树立崇尚俭朴、勤俭办事、浪费可耻、节约光荣的良好风尚,人人争当节约资源的表率,努力创建节约型学校、全面建设节约型系统。三是要廉洁自律,警钟长鸣。要认真抓好党风廉政建设。

(五)以行风建设监督员座谈会和行风建设征求意见书为依托。

进一步完善社会对学校行风建设的监督机制,十一月份定期举办行风建设监督员座谈会,在监督评议意见的档次上比去年要有上升,争取获得社会更大的满意度。

学校行风建设建议篇二

一、工作目标

我校教育行风建设工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针,政策,法规在我校的全面贯彻执行。认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定,以维护人民群众根本利益为宗旨,围绕中心,服务大局,加强我校行风建设,进一步促进我校教育事业的健康发展。

二、工作内容

1、遵纪守法,廉政建设。强化教育工作者遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的廉政意识。

2、提升质量意识。优化办学质量,注重内涵提高,加强特色学科、特色学校建设,打造优质品牌,着力提高教育教学的质量效率。

3、收费规范管理。坚持执行义务教育阶段收费的有关规定,坚持执行“收支两条线”教育收费管理规定,不违规收费。

4、校务公开。认真执行校务公开制度,广泛听取群众意见,主动接受广大教职工和社会的监督,做到全面,规范,完整,公开及时。

5、校园安全建设。切实加强对学校安全工作的领导,建立“预防为主,安全第一”的安全防范体系,坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。

6、师德建设。自觉遵守《教师职业道德规范》,提升教职工服务意识、服务质量。

三、工作措施

1、加强组织领导,切实落实行风建设责任制

认真学习,贯彻实施上级各项文件精神、要求、规定。成立以校长为组长的领导小组,组员为行政班子,工会主席。坚持统一领导,各部门各司其职,依靠群众支持参与的良好局面。坚持集体领导和个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,层层抓落实。及时发现问题,及时督促整改,及时完善制度,并把考核结果与奖惩挂钩,严重者追究责任,强化制度的执行力。

2、加强制度完善,提高行风工作成效

一是严格规范教育收费行为,落实公示制度,建立帮困助学基金,不让一名学生因家庭经济困难而辍学。

二是加大校务公开的力度。要切实做到学校重大决策必须通过校务公开听取教职工意见,并提交教代会审议,经通过后予以实施。

三是完善财务管理制度。学校的财务工作由学校统一领导,法人负责,做到管理集中、人员集中、资金集中。建立和完善基建、物资采购招投标制度。进一步完善学校内部基建管理、后勤管理制度,从制度上防范职务腐败和犯罪。

四是完善廉洁自律制度。坚决执行党员领导干部廉洁从政若干准则,结合本系统实际,进一步完善党员干部廉洁自律行为规范,完善依法惩治和责任追究制度。每到年终对全体行政人员及教职工进行考核,并与职称、绩效工资挂钩。

3、加强队伍建设,办人民满意的教育

深入开展“践行师德创优争先,办人民满意教育”主题实践活动。坚持把师德建设放在师资队伍建设的首位,严格执行师德师风有关规定和师德“一票否决”制度。坚决反对有偿家教、体罚变相体罚、向学生推销资料及物品等违纪行为。畅通家校联系,自觉接受社会和群众的监督。

学校行风建设建议篇三

一、指导思想

以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,坚持依法治教,依法治校,树立社会主义荣辱观,构建和谐校园,树立教师新形象,以“修师德、铸师魂、强素质、树形象”为主题的师德师风建设活动,提高学校管理能力,解决师生关注的难点、热点、焦点问题,全面推进我真教育廉政建设和行 风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:

二、主要工作

(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。

(二)、签订责任书,落实目标责任制

1、进一步加强领导,层层签订责任书。

2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。坚决实行师德师风问题“一票否决”。

(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为

1、规范教育收费行为。严格执行上级有关收费规定,落实“两免一补,严禁“一边免费、一边乱收费”。严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。

2、规范办学行为。加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。对违反规定的学校、教师,将依据有关规定,严肃处理。

3、规范从教行为。严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等,坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表,坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象,树立教师良好形象。

4、进行家长开放日活动,实行“阳光校务”

(四)加强师德师风建设。

1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,大力宣传优秀教师先进事迹,弘扬高尚师德。各学校要有针对性地开展学习,把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程,紧密结合教职工的思想和工作实际,有针对性地组织教职工学习有关必读篇目,引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。

2、各学校要积极开展“弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的的系列活动。

3、积极进行师德整改活动,提高教师职业道德水平。开展了“六查六看”(一查依法治教,看有无体罚和变相体罚学生的现象;二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象;三查是否坚持业务学习,看有无学习笔记;四查团结协作,看有无无原则闹矛盾和不团结现象;五查“三乱”治理情况,看有无乱收费、搞 有偿家教、乱发复习资料现象;六查为人师表,看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。)

4、抓好“行风建设工作简报”的宣传工作。通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态,传达行风建设要求,总结行风建设工作成果,宣传行风建设典型经验,通报各项行风建设活动情况。

(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。

学校行风建设建议篇四

一、指导思想:

以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,坚持依法治教,依法治校,树立社会主义荣辱观,构建和谐校园,树立教师新形象,以“修师德、铸师魂、强素质、树形象”为主题的师德师风建设活动,提高学校管理能力,解决师生关注的难点、热点、焦点问题,全面推进我真教育廉政建设和行 风建设,树立学校的良好形象,现将今年的行风建设工作计划如下:

二、主要工作:

(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。

(二)、签订责任书,落实目标责任制

1、进一步加强领导,层层签订责任书。

2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。坚决实行师德师风问题“一票否决”。

(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为

1、规范教育收费行为。严格执行上级有关收费规定,落实“两免一补,严禁“一边免费、一边乱收费”。严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。

2、规范办学行为。加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。对违反规定的学校、教师,将依据有关规定,严肃处理。

3.规范从教行为。严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等,坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表,坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象,树立教师良好形象。

4、进行家长开放日活动,实行“阳光校务”。

(四)加强师德师风建设。

1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,大力宣传优秀教师先进事迹,弘扬高尚师德。各学校要有针对性地开展学习,把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程,紧密结合教职工的思想和工作实际,有针对性地组织教职工学习有关必读篇目,引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。

2、各学校要积极开展“弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的的系列活动。

3、积极进行师德整改活动,提高教师职业道德水平。开展了“六查六看”(一查依法治教,看有无体罚和变相体罚学生的现象;二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象;三查是否坚持业务学习,看有无学习笔记;四查团结协作,看有无无原则闹矛盾和不团结现象;五查“三乱”治理情况,看有无乱收费、搞 有偿家教、乱发复习资料现象;六查为人师表,看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。)

4、抓好“行风建设工作简报”的宣传工作。通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态,传达行风建设要求,总结行风建设工作成果,宣传行风建设典型经验,通报各项行风建设活动情况。

(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。

学校行风建设建议篇五

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大、xx届一、二中全会和十一届全国人大会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据中纪委和国务院文件精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步加强学校行风建设,解决群众高度关注的热点和难点问题,办好人民满意的教育,巩固教育行风建设成果,切实维护最广大人民群众的根本利益。

二、目标任务

1、继续强化作风建设,师德师风进一步提升;

2、全面落实公示管理,学校政务进一步透明;

3、不断完善监督机制,责任追究进一步到位;

4、依法规范教育收费,信访数量进一步下降。

从而使社会和人民群众对学校的行风建设的满意率进一步提高。

三、方法措施

1、加强组织领导,强化责任意识。调整、充实学校纠风领导小组,完善学校行风建设工作责任制。认真签订行风建设目标管理责任书,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的行风建设管理网络体系。全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。把学校行风建设工作纳入学校发展规划、处室和年级组考核内容,与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。同时,我们将进一步建立和完善学校行风建设长效机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。

2、加强宣传工作,强化公众意识。一是加强对教职工行风建设教育宣传。充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经宣传学校行风建设的目的意义,要让全体教职员工明确学校行风建设的目标任务,认识到教育事业事关千家、情系万户,搞好行风建设是促进教育事业发展的需要,是抓好师德师风建设的需要,也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。因此,学校要把行风建设作为学校作风建设和师德建设的基本内涵来抓,使学校的师德、师风建设得到进一步的提升。二是加强与学生家长的沟通。充分利用家长委员会、家长会和学生会等渠道宣传招生政策和教育收费政策以及扶贫帮困、专业奖励等规定,使学生家长和社区居民了解教育收费政策,消除不必要的误解,争取支持、理解。三是加强招生和收费公示。充分利用各类新闻媒体向社会公示招生和教育收费,自觉接受社会的监督,以进一步提高人民群众对教育收费的信任与满意度,塑造更好的教育行风形象。

3、加强公示管理,强化透明意识。要在学校门口醒目处设立专用宣传橱窗,长期张贴经县教育、物价部门审核后盖有“县教育局学校收费管理办公室”、“县物价局物价审核章”的学校收费公示单以及《四川省中小学杂费分期付款和减免及实行助学金制度的办法》和“县教育收费咨询、举报电话”等内容的宣传资料。做好学生代办费收支结算,学期末及时向学生家长公布。

4、加强“三代”管理,强化服务意识。根据县教育局的“三代”规定和要求,切实加强“三代”管理。在为学生服务的“三代”工作中,必须完全尊重家长、学生的意愿,及时办理自愿手续,规范操作程序。对于在为学生“三代”所得的各类回扣、明折,建立专门帐页,并必须做到“还利”于学生。要进一步探索和完善为学生代办项目实行“按实结算”、直接“让利”于学生的办法,强化服务意识,杜绝在“三代”过程中商业贿赂行为的发生。

5、加强招生管理,强化规范意识。积极贯彻执行教育部、省教厅关于教育招生、教育收费方面的有关政策、规定,进一步规范学校招生和收费行为。严禁出现强制、索要、摊派等群众反映强烈的乱收费行为和“搭车”收费或“打擦边球”收费的现象;严禁为学生统一订购或推荐使用教辅材料,禁止搭配征订和推销市教委规定目录外的书籍;严禁举行违反市教委课程计划规定的各种名目考试;严格学生学籍管理工作,健全招生、转学以及就业推荐等制度,进一步规范操作程序,坚决抵制招生腐败行为。

6、加强检查力度,强化自律意识。学校成立行风建设领导小组,健全行风建设管理网络和监督机制。学校在党政的统一领导下,明确分工,落实责任(见附表)。坚持行政主抓,各科室各司其职、各尽其责。学校党支部发挥组织协调、监督检查的职责。严格执行学校从业人员行为准则和职业规范,强化自律意识。对社会和人民群众反映的师德师风方面的问题以及招生违规和乱收费行为,经查属实的,将根据《学校党风廉政建设责任书》的约定和学校有关制度追究相应责任人的责任。凡出现重大责任事故、乱收费和严重违反师德师风的教师,实行“一票否决制”,从严惩处。

我们要以高度的责任感,自觉的工作态度,有效的工作方法,保证学校行风建设有领导、有计划、有步骤地进行,进一步开创我校行风建设的新局面,切实提高社会和人民群众对学校行风建设的满意度。

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