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2025年《海底两万里》读书笔记(模板8篇)
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2025年《海底两万里》读书笔记(模板8篇)

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2025年《海底两万里》读书笔记(模板8篇)
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详细总结写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。下面是一些相关的研究成果和学术论文,希望能够给大家提供一些启示。

《海底两万里》读书笔记篇一

《海底两万里》这本书在小学就已经过看了。当时,我对尼摩船长十分佩服,渴望自己以后也能成为这样知识渊博又胆大的人。但在当时,也只是单知道尼摩船长是个厉害的角色,当我怀着崇敬的心情再次打开这本书时,还是被书中环环相扣的剧情吸引住了,我读懂了更多。

儒勒凡尔描绘了这样一个故事,有人以为在海上看见了一条独角鲸,但法国生物学家阿罗纳克斯最后发现这其实是一艘潜艇,尼摩船长带着他的仆人和随从在海底两万里环球旅行,海底两万里,这是一个很大深度,虽然这只是一个虚构的故事,但当我再次读了一遍,又收获颇多。

首先,我还是要说对尼摩船长的佩服,他带领自己的随从,在深海通过种种挑战,战胜种种困难,在南极缺氧时,尼摩船长在仅存一丝空气的情况下,把生的希望留给了他人,虽然他是个外在冷酷的人,但到了关键时候,他还是向大家展示了他热心的一面。这才是真正的尼摩船长。

他痛恨陆地,但他会把黄金送给贫穷的人,会收容一切厌恶陆地的人,会为朋友的死去而默默落泪……他,其实也是个善良的人。

其次,我也十分佩服他的随从,他们都是忠实的人。其实,没有几个人真正原意在深海生活,因为这时时面临这各种挑战,也是在拿自己的生命冒险。但是他的随从们却愿意跟随尼摩船长,在深海生活,忠心耿耿,不离不弃,凭借自己的智慧,帮助尼摩船长,主仆几人共同努力,完成海底环球旅行。他们的团结协作精神让我十分佩服。

其实,儒勒凡尔在写这故事的同时,也在通过尼摩船长的口吻时时告诉人们,要与大自然共存,尊重大自然,保护稀有动物。成为自然地朋友。虽然科技越来越发达,但在发达的同时,也常常会破坏生态平衡,所以更需要我们的保护。鱼和熊掌不可复得,但人类可以尽自己最大的努力,保护地球。

我相信,在人们的共同努力下,儒勒凡尔的愿望不会落空,让我们携起手,共创地球美好的未来。

《海底两万里》读书笔记篇二

《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

1.你只有探索才知道答案。

2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.

3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”

4.信不信,到底也没有什么关系。

5.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

7.这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

8.那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

《海底两万里》这部书是凡尔纳三部曲中最具科幻魔力的,小时候我也读过此书,但是通过假期对这本书的重读,我对这个作品有了更加深刻的认识。

我认为这本书是一本好书,它主要讲述的是这样一个故事:一位教授阿隆纳斯先生,一为鱼叉手尼德师傅和仆人康塞尔三人为了捕捉所谓的海怪——“鹦鹉螺”号,被请到了“林肯”号船上。这艘船与“海怪”进行了十分激烈的搏斗,“林肯”号发生了震荡,而这三位主人公便掉进了大海中。他们又爬到了船上——“鹦鹉螺”号上,接下来被“抓”到了船中,“鹦鹉螺”船长热情的招待他们,他们也和船长一起,经历了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的场面。最后,他们都逃走了,但是又遇到了北冰洋大风暴漩涡,幸运的是,他们活了下来。他们共在船上生活了十个月,走过了两万里,本书也以此为题目。

接下来我要对这本书作出些评论:首先,这本书具有很强的科学性,据我了解,凡尔纳的作品向来以严谨,科学著称。这本书中涉及到了很多有关海洋的知识,而这些知识在其他的海洋小说中是无法寻觅的。从此可见作者具有丰富的科学知识,而书中对海底细致的描写又体现出他的想象力之丰富。

此外,《海底两万里》中对不同对象的描写也是十分逼真的。通过看这本书,我仿佛到了海底世界,乘着潜水艇到处探险;我仿佛在海底世界观看海底生物在开会;仿佛到海底的森林中漫步。有了生动形象地描写,要塑造人物性格就不是什么难事。

最后,说一说凡尔纳在这本书中对不同人物的塑造。这些人物是十分丰满的,因此我不得不佩服这位人物塑造大师。这位大师成功塑造了一位不懂就问,不耻下问的教授形象。这给我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面对一个个不懂的问题,可能会碍于面子,不会主动的向船长问清,因此我要仔细体会这个形象,好好学习这位教授这种不耻下问,敢于放下架子的好品质。除此以外,一个对主人十分忠诚,自己又充满才能的仆人康塞尔,以及一个充满神秘色彩的尼摩船长也为这本本来很出色的著作增色不少。

《海底两万里》读书笔记篇三

《海底两万里》这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来滴,也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服,就带着自豪感和大步伐迈向了本市唯一一家大型书店——三毛书城。

在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时,我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊,大地啊。终于找到了。说实话,我对书其实并不是很感兴趣的、但是毕竟这是自己好不容易找到的。便安安静静的坐下来看书了。

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳,咳咳,一听便是很有深度的作者。

文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开,忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了,阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增长了学识,还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生,康塞尔和加拿大人,决定逃出这艘船——鹦鹉螺号,谁知遭遇险境,还好三人成功逃出。

对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家,为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情,让人不得不相信,这位表面冷酷无情,无血无肉的冷酷船长,在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。

同是海底那美丽的“奇观”,也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角,在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼,神奇的海底猎场,等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境,但是它又无不散发着危险的气息,警告人们不许轻易接近它。

《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。

《海底两万里》读书笔记篇四

在这个炎热的暑假,我读了《海底两万里》这本书。这本书由法国凡尔纳创作的。这本书里讲述了一个离奇,惊险的故事下面就来听一听吧!

故事是发生在1866年,许多人在海上遇到了“怪物”,人们为了捕捉怪物,并造出了“林肯号”去捕捉怪物。怪物的长谁也预料不到。

一天深夜“怪物”出现了,船要离开,但那超级发光怪物却加速朝我们冲来!正当我们紧张得气都喘不过来时,怪物却绕着战舰轻松地兜了一圈,将整个战舰笼罩在它的光网之中。当它离开我们有两三海里时,它的后面拖着一条鳞光带,就像火车头驰过,留下一团团的烟雾。

后来皮埃尔·阿隆纳克斯,孔塞依和尼德·兰一起和“怪物”去了南极。‘怪物’其实是一艘潜艇,尼摩是这艘船的船长。

这本书里的每个人都让我佩服,但我最敬佩的还是孔塞依,他那护主的精神让我震撼,我有好好学习真本书里的人的优点!

《海底两万里》读书笔记篇五

在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和悲伤。

《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见所闻!

1866年,上海的人们发现了一只怪物,阿龙纳斯参加了捕捉行动,但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了这个怪物身上,后来才发现这不是怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇,从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活,带他环游海底两万里。

我看了这本书之后,我才发现海底的生活是多么的有趣啊!他们每天都吃鱼,当他们的食物不够时他们还到海底“打猎”。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里非常漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地,当然这是不可能的啦。

他们环游世界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次,诺第留斯号受到了冲撞,机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边,他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击,结果那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治病。但结果却是让人很伤心,那个船员只能活两个小时了。最后,其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天,潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚,而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃饭,从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们每天只能铲掉一米厚的冰。到了晚上,寒气增多了,早晨被他们挖掉的一米厚的冰又增高起来。就这样,两天过去了,尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命。见挖冰的方法不行,于是他们采取用热水去冲冰的方法。一天下来,冰层还剩4米了。最后一天,当冰层还剩1米时,船内的氧气几乎所剩无几了,阿龙纳斯昏了过去。突然,他感到了一股清新的空气,那是他朋友将他们储存的空气给了他。于是,他们又信心大增,努力冲了出去!

它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕。

这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是这本书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

非常佩服他们都不自私自利。

这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。整部小说悬念迭出,环环相扣。

不得不说,这本书把我深深地吸引住了。

《海底两万里》读书笔记篇六

儒勒·凡尔纳,《海底两万里》的作者,无疑是法国乃至全世界范围内,一位想象力惊人的科幻作家。

儒勒·凡尔纳的惊人之处,不只是他所写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是:他在书中所写的鹦鹉螺号潜水艇,在小说发表25年后,人们竟然制造出了的真实的潜水艇,这实在太令人赞叹了!

暑期,我带着满满的期待,“乘坐”上鹦鹉螺号潜水艇,开始了“我”奇幻的海洋之旅。

鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,但又知识渊博的人。他和他的船员们在一周内游历了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。看到了海底许多常人看不到的景观,甚至还看到了早已沉入海底的失落之城——亚特兰蒂斯。

这本书的精妙之处还在于它对自然知识精妙的解释,并把这些解释融合到书的故事情节当中,使读者在读书的过程当中,学到了更多的知识,而且,这些知识简单,易懂,比那些字典上的专业术语好懂的多。

在这本书中,包含了很多对我们有益的地理知识,读来见识增长不少,更重要的是:这本书中,对人类不可任意捕杀海洋动物的倡议,现在看来,称得上远见卓识。

身处人和自然尚且比较和谐,自然生态并未被严重破坏的200多年前,作者看到了潜在的危险,从而发出了他的倡议,而直到现在,这一话题被我们每天在讨论,这不得不令我赞叹,作者非凡的预见性!

同时,我也想到:如果人类能更早从这本书中得到启示,那么这个世界上很多生物就不会面临灭绝了。例如海洋动物。他们是供我们观赏的,而不是用来食用的。现在的人们为了满足自己,大量地捕杀鲸鱼、鲨鱼等保护动物。鱼翅的确很美味,但它的制作过程却是极其残忍。人们把鲨鱼慢慢引诱到沙滩上,等鲨鱼渐渐缺氧,人们就把他的翅膀切下来。所以,为了生态平衡,也为了海洋动物能更好的生活,不能再乱捕杀海洋动物了!

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样,它作为一本不是凭空捏造,而是远见加博学累积成的小说,不但让对海底知识了解不够的读者懂得了更多的知识,也让后人看到了那个时代作家的智慧和远见。

《海底两万里》读书笔记篇七

1、“是野蛮人!”尼摩船长带着讽刺的语气应答着,“您觉得奇怪吧,教授先生,你们的脚一踏上那地球的陆地,就在那里发现了野蛮人?一些野蛮人,陆地上哪一处没有?再说,您称之为野蛮人的那些人,会比其他别的人更坏吗?对于我来说,我到处都碰到过这样的野蛮人。”

赏析:语言描写,直接表达出尼摩船长对于生活在陆地上文明社会里的人们的痛恨,相对于文明社会人性的黑暗,这些海岛上的“野蛮人”更显得朴实纯净。

2、这客厅简直就是一间博物馆!四周的墙壁上挂着美丽的壁毯,上面悬挂着三十多幅珍贵的.名画。

3、二十分钟后,我们登上了“鹦鹉螺号”。嵌板是敞开着的。我们将小艇拴好了之后,便进入到船里去了。

赏析:细节描写,敞开的嵌板说明尼摩船长对于阿龙纳斯教授三人在海岛可能发生的一切已经了然于胸,并且做了完全的准备;呼应上文尼摩船长爽快地答应教授上岛的提议,因为他坚信教授三人一定会回到“鹦鹉螺号”上的情节。

4、成熟是一种明亮而耀眼的光辉,成熟和沉闷的声音,平静的气氛中,不需要看别人,最后停止吸引周围的气氛,一个微笑,不关心的声音,一种极端冷漠,冲走,一种厚没有声音,一种并不陡峭的高度。

5、人生就是要面对现实和微笑,要透过障碍看向未来;人生就是用心灵的剪枝,在人生的道路上剪下绿色的树枝;人生就是要面对迷茫或黑暗,灵魂深处的光芒用大豆子展现却灿烂而微笑。

6、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

7、“一只贝壳不能同一个人的生命相比呀!”我对他说道。“嘿,混账!”康塞尔高叫着,“我宁可他将我的肩胛骨打碎!”

赏析:语言描写,直接表达出康塞尔不可抑制的愤怒,在他的眼里,生命不如一只左旋贝来得珍贵;康塞尔所代表的“文明人”的眼里,金钱的价值至高无上。

8、发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形,拉得很长,椭圆形中心是白热的焦点,射出不可逼视的光度,这光度渐远渐淡,至于熄灭。

9、他微微动了一下,然后转过身来,说道:“啊!是您呀,教授先生。那么,你们狞猎好吧?你们采集植物标本卓有成效吗?”

赏析:语言描写,表现出尼摩船长已经知道了外面的情况并且有了应对之策,对教授的遭遇亦有一些幸灾乐祸。

10、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

11、“噢!”尼摩船长平静地应答着道,“那些人是乘他们自己的独木舟?”

赏析:语言描写,尼摩船长的回答非常冷静,暗示尼摩船长曾经与这些土著人交过手。

12、有几只翠鸟在沿着岸边飞来飞去,但它们却不让人接近。它们的谨慎使我明白,这些飞禽懂得怎样躲避我们,于是我得出结论,这岛上即使无人居住,但起码是时常有人前来。

赏析:做铺垫,海鸟的谨慎暗示着海岛可能存在着原著居民,而且这些居民不好接触,狩猎本领高强,甚至有些危险;为后文阿龙纳斯教授三人在海岛上被居民攻击的情节埋下伏笔。

13、但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的。

14、我在留心地观察着,这些土人的出现会不会将“鹦鹉螺号”船上的一些人吸引到船的平台上来。可是没有。这庞大的机器此刻横卧在海上,而且完全不见动静。

赏析:埋伏笔,暗示尼摩船长对于这个海岛极为了解,对于海岛上可能发生的一切都了然于胸,并且都有应对之策。

15、战舰的甲板上马上就挤满了人,水手和军官像水流一般地从布棚下涌出来了。人人都心头跳动,眼光闪烁,注视着鲸鱼的行动。我非常注意地看着,看得眼睛发黑,简直要变成瞎子了。

16、在欧洲人和野蛮人之间,欧洲人应当是反击,而不是进攻。

赏析:讽刺的手法,阿龙纳斯教授代表的欧洲人擅自在土著人居住的海岛上狩猎,侵犯在先,土著人属于正当防卫,此处却将是非颠倒过来,突显出欧洲人代表的文明社会所标榜的“文明”并非真正的文明。

17、康塞尔和我,都在聚精会神地欣赏着我们的这只宝贝,用它去丰富我们博物馆的珍藏呢。可就在这个时候,倒霉的事情发生了:一个土人投来了一块石子,打碎了康塞尔手中的那件珍品。

赏析:土著人开始反击了,这成为整场战争的导火索,表明战争即将爆发。

18、而这却真令我兴奋!事实上,正如博学家们所观察到的那样,右旋是自然的法则。行星以及它们的卫星,其公转或是自转运动,都是从右向左的。大自然通常是依据这一法则,造出了贝壳类的纹路,贝纹都是向右旋,极少是例外。而一旦贝纹偶有左旋,那些喜好收藏的人便是以重金将之买下了。

赏析:交代左旋贝的知识背景,解释了康塞尔兴奋的原因和左旋贝的稀有,侧面揭示了这片海岛所处海域的富饶。

19、天黑了,我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里,我劝慰着他,让他不要冲动。依我看,鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方,我们可以乘人不备很容易地逃走。

20、我看到有些漂亮的鸟儿正在空中飞翔,它们波状起伏的姿势,它们在空中飞翔时的那优美曲线,它们身上鲜艳夺目的色泽,是足可吸引着、迷惑着人们的眼光。

赏析:通过描写海鸟飞翔时美妙的身姿,暗示尽管海岛表面上看起来美丽平静,实则暗藏危险的特点。

21、我们果真必须向后退。有二十来个土人,手中拿着弯弓和石器,出现在与我们相隔不到百步之遥的矮树丛边缘。

赏析:应承上文埋下的伏笔,教授三人在海岛上遇到了危险,同时也侧面解释了尼摩船长为什么会爽快地答应阿龙纳斯教授上岛的提议。

22、海上风平浪静,天空清朗无云。长长的船身差不多感不到海洋的阔大波动。一阵轻微的东风吹皱了洋面。夭惭全无烟雾,可以望得很远。我们望不见什么。望不见暗礁,望不见小岛。

23、我们终于接触到久违的陆地。空气中弥漫着海水咸咸的气息和青草芳香的气味,那种踩在泥土上绵绵的质感,是多么令人向往的美妙感受。

赏析:从嗅觉和触觉的角度描写出阿龙纳斯教授三人在登上陆地后美妙的体验。

24、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

《海底两万里》读书笔记篇八

我最近读了《海底两万里》,这是一本兼具科学与生活的小说。讲述了主人公在一次意外情况下来到了“鹦鹉螺”号潜艇。他在水下两万里的航行中,见到了许许多多罕见的海燕动物、植物,还看到了千年难得一见的海洋奇观,如:大珍珠、海洋巨蛛、巨大章鱼、最深的海沟……此书还描写了船长的善良,机智沉着,勇于创新,去人所未去的地方,看人所未看的事物。

本书描写了对“鹦鹉螺”号的大胆想象,对潜艇机械的大胆创新,把它组装成了一个上得了陆地,下得了2。9万米海沟的超级潜艇。

本书主人公是一位资深的海底生物教授。他随着勇敢的猎鲸手——尼德和他忠诚的仆人——康赛尔意外地来到了“鹦鹉螺”号上,与“鹦鹉螺”号结下了不解之缘。他们随潜艇来到了“海中森林”打猎,去采珠海岸观看人们采珠……勇敢的一行人走南闯北,与“食人鲸”做拼死斗争。

他们意外发现尼摩船长并不像他外表一样冷酷,而是一个富有爱心的人。他下令捕杀残忍杀死其它鲸群的抹香鲸,去取沉船里的金子发散给陆地上的穷人们。他还有一个已故的妻子,他为她而去攻击那些不爱惜海燕生物和海面清洁的人。

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