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2025年学生绘画获奖老师感言(3篇)
  • 时间:2023-06-05 13:38:57
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2025年学生绘画获奖老师感言(3篇)

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2025年学生绘画获奖老师感言(3篇)
    小编:土豆泥伙计面

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学生绘画获奖老师感言篇一

我叫刘xx,是实小二(2)班的一名学生,我很荣幸参加十佳少先队员竞选。

我性格开朗活泼。

我爱好广泛:读书, 绘画, 英语,样样都行。

我热爱读书,书成了我生活中形影不离的好朋友,它带给了我快乐和丰富的知识,带我走进五彩缤纷的知识海洋,由此,我还多次被班级评为“故事大王”和“读书大王”的称号,在参加江苏省报刊社和《小学生数学报》编辑部组织的xx年优秀科普小论文评比中获得三等奖。

绘画也是我的强项,在幼儿园时就曾参加《早期教育》举办的绘画比赛,并获得三等奖,在实小举办的“自办小报”中也多次获得年级一等奖。

在学校,我是老师的好帮手,一直是班长,带领同学们参加一些有意义的活动,为班级争光添彩。

团结同学,帮助同学,在学习中共同进步。

因而,在每周评选班级“星级学生”中我都榜上有名,每学期我都被评为“优秀学生”。

在家里, 我是父母眼中的好孩子,主动帮助父母做一些家务劳动,独立完成课外作业,而且每天都坚持听半小时英语。

虽然我取得了一些成绩,但是我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更大的进步,长大后成为对社会和祖国有用的人。

星期一早上,我们正在操场上聚精会神地进行升旗仪式,突然,一个响亮的声音在操场的上空响了起来,广播里说:请张子旋、季子恒……等同学到大队部领取奖品,我听得高兴地蹦了起来。

终于等到了我盼望已久的学乐奖品了。

我三步并两步大踏步地带领领奖大军前进奖品发放点——大队部,只见在椅子上坐着钟校长和我们的大队辅导员徐老师。

钟校长笑着对我说:“张子旋,你要好好努力学习,以后再接再厉啊!”说罢就把臃肿的奖品包隆重地递给了我。

我掩饰不住内心的喜悦迫不及待地跑到教室,将奖品拿给项老师,项老师立即宣布:“张子旋在‘学乐中国’上获得了绘画一等奖,大家祝贺他!”顿时教室里响起了热烈的掌声。

同学们投来了羡慕的眼光,在各位拥护者的护送下,我回到了座位,以前这是一个普通的座位,而现在不同了,现在是在省第一名的光环照耀下的座位,显得特别金贵。

我的心情是无比的激动和自豪。

在此我要特别感谢学乐中国这个网站给我这个机会,有一句话说得好,一个成功者的背后总有一大堆的人在支持,首先我要谢谢,我的爸爸,我的妈妈生下了我。

其次,我要感谢为投过票的老师以及同学。

真的,没有你们就没有我这个成就。

今后,我一定再接再厉,不负众望,争取全国第一,乃至全世界第一,我要让全球人以我为傲!谢谢大家!

在xx年12月,我们信息课崔老师说起关于电脑制作绘画作品参加沈阳市中小学生电脑绘画比赛的事,在以后两周里我制作了《嫦娥奔月》这幅电脑绘画作品,交给崔老师后,我和其他几位同样做了作品的同学一直没有听到关于作品的事,我想可能没有被评上,或者作品丢失了,我甚至还梦到过我的作品被放入回收站和同样不合格的被清空了,那时,我的心里失落极了。

随着时间的推移,这件事在我的记忆里慢慢的被抹去了,就在我不报什么希望,快要忘记这件事的时候,一份沈阳市电教馆关于《嫦娥奔月》作品获奖的荣誉证书送到我的手中,当时我简直不敢相信自己的眼睛,我居然获奖了,还是一等奖,我特别高兴!

这幅作品是我使用自己家的电脑里边的画图程序独自完成的,里边还有些用幻灯片制作的。

制作这幅作品时恰巧“嫦娥一号”卫星发射成功,由此我联想到了这幅作品的'主题,我用横线、正方形和三角形等画法组成了这幅《嫦娥奔月》作品,一个在太空中飘荡的五星红旗构成了画中主体部分,还有地球,使用铅笔勾绘出陆地与海洋,体现出地球,其次是星星,用特殊图形复制了55个星星,把这些组成起来构成了这幅《嫦娥奔月》作品。

此画我的得意之处在于主体的“嫦娥一号”飞船,它的亮丽的色彩多数都是自定义色彩合理搭配而成,看起来色彩多而不厚重,很亮;色彩是一个方面,另一方面是众多星球、人造卫星等形象逼真。

但是有一句话说得好,任何事物都是相对的,没有完美无缺的,更何况对于初来乍到的我,这幅作品有一个最大缺憾,那就是铅笔这个工具使用太少,使画面感觉上不太生动,使观赏性大大折扣,如果“嫦娥一号”飞船上面多使用一些铅笔画法,就可以使其大大提高可观赏性,尽管我对这幅作品有许多不满之处,但这毕竟是我众多作品中较好一幅,我还是比较满意,毕竟我已经下功夫了,另外我也是在要期末考试时开始创作的,由于时间仓促,有许多想法没有实现,本来我还想从特殊符号里复制出的55个五角星加上五管,给众多星球添加表情,把人造卫星描写的更细致,但由于时间问题未能实现,但“嫦娥二号”“嫦娥三号”飞船在最近几年即将相继问世,我也将密切注意,继续用电脑制作这些作品,我想随着我国航天技术突飞猛进,我的电脑绘画技术也会逐步提高的。

最近我又制作了一幅作品《动物总动员》,这幅作品由于时间充分,做的也不错,希望能获奖,我正期待着。

不久前,我的作品《嫦娥奔月》在新民市举办的小学生《和谐•快乐•成长》作品展中再度获得二等奖,同一作品能在沈阳市、新民市分别获奖,给了我很大的鼓励,以后我一定会多多参加此类活动!

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学生绘画获奖老师感言篇二

发言:今天拿到这个奖项真的很开心,我想有很多同行更有资格站在这里,但今天我成为了幸运儿,感谢大家对我的支持。这个将很沉呢,我想起了我为之付出的生活,虽然汗水和泪水大于顺利,但回望过去,我感到充实幸福,呵呵,我希望有更多共同梦想的人们成功,所有的辛勤都是值得被回报的努力。同时谢谢大家对我给予的厚望,谢谢所有反对和支持我的人。谢谢大家。

书稿:感谢评委会对我的支持,颁给我这个奖项。我为自己付出的努力感到欣慰,我会继续为我热爱的事业奋斗,感谢我的对手,在比拼中我的水平才得以提升,感谢大家对我的支持,我会一如既往的做的更好。这个奖也许仅仅是对未来新的开始,再次谢谢大家。

日前,春雨教育集团向淮阴实验小学xx年度“感动实小十佳优秀少年”颁发春雨奖学金,淮阴实小严梦茹、周昕瑶、丁云、万运、仲之阳、张宇淮、王舒、刘楚琦、陈馨逸、曹欣颖等十名同学获得春雨奖学金。现刊载获奖学子获奖感言如下:我叫刘楚琦,是实小二(2)班的一名学生,我很荣幸参加十佳少先队员竞眩我性格开朗活泼。 我爱好广泛:读书, 绘画, 英语,样样都行。我热爱读书,书成了我生活中形影不离的好朋友,它带给了我快乐和丰富的知识,带我走进五彩缤纷的知识海洋,由此,我还多次被班级评为“故事大王”和“读书大王”的称号,在参加江苏省报刊社和《小学生数学报》编辑部组织的xx年优秀科普小论文评比中获得三等奖。 绘画也是我的强项,在幼儿园时就曾参加《早期教育》举办的绘画比赛,并获得三等奖,在实小举办的“自办小报”中也多次获得年级一等奖。在学校,我是老师的好帮手,一直是班长,带领同学们参加一些有意义的活动,为班级争光添彩。 团结同学,帮助同学,在学习中共同进步。 因而,在每周评选班级“星级学生”中我都榜上有名,每学期我都被评为“优秀学生”。在家里, 我是父母眼中的好孩子,主动帮助父母做一些家务劳动,独立完成课外作业,而且每天都坚持听半小时英语。虽然我取得了一些成绩,但是我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更大的进步,长大后成为对社会和祖国有用的人。

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在此我要特别感谢学乐中国这个网站给我这个机会,有一句话说得好,一个成功者的背后总有一大堆的人在支持,首先我要谢谢,我的爸爸,我的妈妈生下了我。其次,我要感谢为投过票的老师以及同学。真的,没有你们就没有我这个成就。今后,我一定再接再厉,不负众望,争取全国第一,乃至全世界第一,我要让全球人以我为傲!谢谢大家!

在xx年12月,我们信息课崔老师说起关于电脑制作绘画作品参加沈阳市中小学生电脑绘画比赛的'事,在以后两周里我制作了《嫦娥奔月》这幅电脑绘画作品,交给崔老师后,我和其他几位同样做了作品的同学一直没有听到关于作品的事,我想可能没有被评上,或者作品丢失了,我甚至还梦到过我的作品被放入回收站和同样不合格的被清空了,那时,我的心里失落极了。随着时间的推移,这件事在我的记忆里慢慢的被抹去了,就在我不报什么希望,快要忘记这件事的时候,一份沈阳市电教馆关于《嫦娥奔月》作品获奖的荣誉证书送到我的手中,当时我简直不敢相信自己的眼睛,我居然获奖了,还是一等奖,我特别高兴!

这幅作品是我使用自己家的电脑里边的画图程序独自完成的,里边还有些用幻灯片制作的。制作这幅作品时恰巧“嫦娥一号”卫星发射成功,由此我联想到了这幅作品的主题,我用横线、正方形和三角形等画法组成了这幅《嫦娥奔月》作品,一个在太空中飘荡的五星红旗构成了画中主体部分,还有地球,使用铅笔勾绘出陆地与海洋,体现出地球,其次是星星,用特殊图形复制了55个星星,把这些组成起来构成了这幅《嫦娥奔月》作品。此画我的得意之处在于主体的“嫦娥一号”飞船,它的亮丽的色彩多数都是自定义色彩合理搭配而成,看起来色彩多而不厚重,很亮;色彩是一个方面,另一方面是众多星球、人造卫星等形象逼真。

但是有一句话说得好,任何事物都是相对的,没有完美无缺的,更何况对于初来乍到的我,这幅作品有一个最大缺憾,那就是铅笔这个工具使用太少,使画面感觉上不太生动,使观赏性大大折扣,如果“嫦娥一号”飞船上面多使用一些铅笔画法,就可以使其大大提高可观赏性,尽管我对这幅作品有许多不满之处,但这毕竟是我众多作品中较好一幅,我还是比较满意,毕竟我已经下功夫了,另外我也是在要期末考试时开始创作的,由于时间仓促,有许多想法没有实现,本来我还想从特殊符号里复制出的55个五角星加上五管,给众多星球添加表情,把人造卫星描写的更细致,但由于时间问题未能实现,但“嫦娥二号”“嫦娥三号”飞船在最近几年即将相继问世,我也将密切注意,继续用电脑制作这些作品,我想随着我国航天技术突飞猛进,我的电脑绘画技术也会逐步提高的。最近我又制作了一幅作品《动物总动员》,这幅作品由于时间充分,做的也不错,希望能获奖,我正期待着。

不久前,我的作品《嫦娥奔月》在新民市举办的小学生《和谐·快乐·成长》作品展中再度获得二等奖,同一作品能在沈阳市、新民市分别获奖,给了我很大的鼓励,以后我一定会多多参加此类活动!

学生绘画获奖老师感言篇三

现场的绘画比赛能够获奖是一件值得开心的事情,下面是小编为大家整理的现场绘画大赛获奖感言,欢迎阅读。

我有幸参加了以“与爱同行”为主题的全国少儿书信绘画比赛。起初,我一直很胆怯,总觉得自己的写作能力有限,不能写出高水平的作文。是家长的鼓励、老师的信任让我获得了自信,获得了搏击风浪的勇气。于是,我积极地审题,认真地选材和精心地构思,终于写好了初稿。

“文章不厌百回改”,在老师的悉心帮助下,经过了一次又一次的修改,我的作文终于尘埃落定,我怀着忐忑不安的心情寄出了稿件,如坐针毡地期待着。

感谢评委会对我的支持,颁给我这个奖项。我为自己付出的努力感到欣慰,我会继续为我热爱的事业奋斗,感谢我的对手,在比拼中我的水平才得以提升,感谢大家对我的支持,我会一如既往的做的更好。这个奖也许仅仅是对未来新的开始,再次谢谢大家。

作为一名美术教师,我曾组织学生参加过各种类型的绘画比赛,而参加本次“2019中国儿童环保绘画大赛”时,当我阅读了大赛规程、主题,登陆了大赛网站,领取绘画专用环保纸一系列的准备工作后,着实感受到本次活动中主办单位:联合国环境规划署、全国少工委,发起机构:联合国环境规划罗红环保基金,承办单位:好利来,各个方面为大赛做了充分而精心的准备,投入了大量的精力和资金。同时也领会到,本次大赛所有参与单位及工作人员他们心中的目标是:通过绘画比赛将环保理念根植在成长中的孩子们心中;通过孩子们的画笔将环保观念传递给更多的人;让孩子们纯真的环保小主意打动更多的人,让更多的人行动起来参与环保活动。

我所在的城市有很多的孩子参与了这次比赛,有很多的家长和孩子共同讨论自己作品中的“环保小主意”,5、6岁的小朋友们还用拼音来拼写自己的“环保小主意”。我辅导的学生参加了这次比赛,范居令、周子林、舒思宇等同学获得了奖励,同时我被评为优秀辅导教师。这样的成绩让我为之欣喜,而更欣喜的是我用自己的方式为环境保护付出了一份微薄之力。

当我们看到罗红叔叔镜头里那些珍贵的动物,不得不让人联想到,那些和我们同样依赖地球生存的动物们,因为人类逐步膨胀的需求,它们的生存空间逐渐缩小;当我们看到罗红叔叔镜头里那些优美的自然风光时,不得不让人去想,身边那些逐渐恶化的湿地、草原、雪山。环境问题是我们这个时代,乃至于人类很久以后都要面临的严峻问题和挑战。

我相信:在联合国环境规划署的努力下,在罗红这样的环境保护者的带动下,会有更多的人扛起环保的大旗,走到环保的队伍中,为我们共同生活的环境奉献自己的一份力量。

然汗水和泪水大于顺利,但回望过去,我感到充实幸福,呵呵,我希望有更多共同梦想的人们成功,所有的辛勤都是值得被回报的努力。同时谢谢大家对我给予的厚望,谢谢所有反对和支持我的人。谢谢大家。

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