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传统文化的传承与发展，使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。总结应该客观完整地反映所总结的内容。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
冰心朗诵稿篇一
怎么独自站在河边上?这朦胧的天色，是黎明还是黄昏?何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几条白蔷薇。
她来了，她从山上下来了。靓妆着，仿佛是一身缟白，手里抱着一大束花。
我说，“你来，给你一朵白蔷薇，好簪在襟上。”她微笑说了一句话，只是听不见。然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，依旧抱着花儿，向前走了。
前路是什么地方，为何不随她走去?
都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何?便摘也何曾戴?
冰心朗诵稿篇二
季候上的春天，像一个困倦的孩子，在冬天温暖轻软的绒被下，安稳地合目睡眠。
但是，向大自然索取财富、分秒必争的中国人民，是不肯让它多睡懒觉的！六亿五千万人商量好了，用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。
砭骨的朔风，扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天，成群结队地在祖国的各个角落里，去吵醒季候上的春天。
我们在矿山里开出了春天，在火炉里炼出了春天，在盐场上晒出了春天，在纺机上织出了春天，在沙漠的铁路上筑起了春天，在汹涌的海洋里捞出了春天，在鲜红的唇上唱出了春天，在挥舞的笔下写出了春天……。
春天揉着眼睛坐起来了，脸上充满了惊讶的微笑：“几万年来，都是我睡足了，飞出冬天的洞穴，用青青的草色，用潺潺的解冻的河流，用万紫千红的香花……来触动你们，唤醒你们。如今一切都翻转了，伟大呵，你们这些建设社会主义的人们！”
春天，驾着呼啸的春风，拿起招展的春幡，高高地飞起了。
哗啦啦的春幡吹卷声中，大地上一切都惊醒了。
昆仑山，连绵不断的万丈高峰，载着峨峨的冰雪，插入青天。热海般的春气围绕着它，温暖着它，它微笑地欠伸了，身上的雪衣抖开了，融化了；亿万粒的冰珠松解成万丈的洪流，大声地欢笑着，跳下高耸的危崖，奔涌而下。它流入黄河，流入长江，流入银网般的大大小小的江河。在那里，早有亿万个等得不耐烦的、包着头或是穿着工作服的男女老幼，揎拳掳袖满面春风地在迎接着，把它带到清浅的水库里、水渠里，带到干渴的无边的大地里。
这无边的大地，让几千架的隆隆的翻土机，几亿把上下挥动银光闪烁的锄头，把它从严冬冰冷的紧握下，解放出来了。它敞开黝黑的胸膛，喘息着，等待着它的粮食。
亿万担的肥料：从猪圈里、牛棚里、工厂的锅炉里，人家的屋角里……聚集起来了，一车接着一车，一担连着一担地送来了。大地狼吞虎咽地吃饱了，擦一擦流油的嘴角和脸上的汗珠，站了起来，伸出坚强的双臂来接抱千千万万胖胖的孩子，把他们紧紧地搂在怀里。
这些是米的孩子，麦的孩子，棉花的孩子……笑笑嚷嚷地挤在这松软深阔的胸膛里，泥土的香气，熏得他们有点发昏，他们不住地彼此摇撼呼唤着叫：“弟兄们，姐妹们，这里面太挤了，让我出去疏散疏散吧！”
隐隐地它们听到了高空中春幡招展的声音；从千万扇细小的天窗里，它们看到了金雾般的春天的阳光。
它们乐得一跳多高！他们一个劲地往上钻，好容易钻出了深深的泥土。它们站住了，深深地吸了一口春天的充满了欢乐的香气，悠然地伸开两片嫩绿的翅叶。
原来他们又已经等得不耐烦了！
春天在高空中把这一切都看在眼里。它笑着自言自语地说：“这些把二十年当作一天来过的人，你们在赶时间，时间也在赶你们！……”
春天掮上春幡赶快又走他的云中的道路。它是到祖国的哪一座高山、哪一处平原、或是哪一片海洋上去做它的工作，我们也没有工夫去管它了！
横竖我们已经把春天吵醒了。
冰心朗诵稿篇三
朗诵既要技巧，也要情感，只有技巧和情感的结合，才能吸引到听众。下面本站小编整理了朗诵冰心。
散文。
供你阅读参考。
宙的爱冰心。
四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。
依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。
它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。——然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由的停留着。
它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱化出了新的生命。——但我可是四年前的我?
抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。
一九二一年六月十八日，在西山。
一日的春光冰心。
去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量的吞咽今年北平的春天。”
今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。
天下事都是如此——。
去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐，活泼，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说，“等着罢，冬天来了，春天还能很远么?”
九十天看看过尽——我不信了春天!
几位朋友说，“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊;转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花蕊相间的情态了。
我想，“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。
四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中唯一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然的答应了。
东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。
海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真，健美，欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。
斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。
春在眼前了!
看见过幼稚园放学没有?从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐，活泼，力量，和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天!
那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。
一春来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦的仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春，——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放!
看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。
虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了报复，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说，“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢?”
一九三六年五月八日夜，北平。
纸船。
我从不肯妄弃一张纸，
总是留着——留着。
叠成一只只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱。
和悲哀归去。
冰心朗诵稿篇四
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿。
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
【冰心简介】。
冰心（1910月5日－2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。198月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。192月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。
冰心朗诵稿篇五
我似乎一直站立着，就在路边，像一棵树一样默默地站立着，所有的路人，都是我身边匆忙行走的过客，而我，也只是别人眼中稍纵即逝的风景。我不知道我的前生是否就是一棵树，不然为什么，我总是习惯用树的姿势，站立在红尘之外。是怎样的伤痛，让我把歌者的快乐变成沉默的音符，深藏在树的年轮里?又是怎样的喜悦，让我封尘了所有的语言，把孤独当做了一种幸福的守望?或许，我的站立只是一种姿势吧，我的心一直在渴望飞翔。我默默地承受风雨，默默地体味孤独，默默地经历季节的轮回。我不知道，我站立在风中所有的日子，只是为了等待宿命里必须守望的那个结果，还是渴望着有一天，能站在另一个高度，触摸心中那无尘的蓝天。树，是用风的语言在与天空对话，它的每一根枝桠都是伸向天空的手语。而我，却只能在每一个凄凉的夜里，将苦难刺破胸膛，用泣血的成长告诉蓝天——我欲飞翔。在梦里，我一次次为自己长上翅膀，我一次次蜕掉带血的皮囊，然而，却总有一个声音不停地告诉我，你的生命就是一棵树，离开土地，你将枯萎，你将死亡。如果风能洞穿所有的秘密，那么它一定知道，其实我，就是一棵树。我平凡的生命，无法离开红尘的纷en扰与世俗的羁绊，我弱小的灵魂，无法抗争这静止的生命和丑陋的黑暗。花开了，花又谢了，春来了，春又走了，我在一个人的世界里体味阳光、风雨，我在一个人的世界感受痛苦、悲欢。我想，如果我是一朵花，我的生命是否会因灿烂而幸福?如果我是一株草，我的生命是否会因繁茂而满足?可我只是一棵树，我无法体味出其他生命，在成长过程中的喜悦与悲愁。我羡慕空中飞翔的鸟，我羡慕水中游泳的鱼，我做过行走的梦，我幻想过满树花开的日子，可我知道，无论我的内心是多么丰富，我始终是一棵树。或许，树应该有树的追求与向往吧。我常常站在人来人往的路边，仰望蓝天，我知道，树的内心在渴望着一种高度，树的枝桠在期盼着风的抚摸。可我始终不知道，我默默中一直在为谁站立，为谁守望?暮色中总有一些寂寞象雾一样笼在我的心头，我无法走出埋藏在泥土里我沉积的宿命。那么，就让我做一棵安静的树吧，假如我的心可以沉静如一棵站立的树，那么所有的日子都将是我飞翔的翅膀。当光阴把皱纹一寸寸地刻在我的肌肤之上时，当我可以挣脱心灵的羁绊，独自任思绪在空中回旋飞舞时，我突然看见时光的手，正慢慢地把一种叫成熟的东西敷在了我的额头，我终于在那些逝去的日子里学会了淡然。我应当感谢岁月为我刻划的那些年轮，它让我懂得了站立不仅仅只是一种姿势，它还让我懂得，每一个生命不都是为了开花，每一种追求不都是为了结果。那些不开花的树，一样有着厚重的生命和不容忽视的春天。树不是静止的，它的生命在不断地生长着，在时光的深处，那些生命的高度默默地附着在成长的轨迹里。假如我的心真的可以沉静如一棵站立的树，那么我应该感谢那些静默的日子。
冰心朗诵稿篇六
总是留着——留着。
叠成一只只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱。
和悲哀归去。
冰心朗诵稿篇七
一提起小目标，总能听到这这样的话，几乎成了口头禅：等以后。我要减肥了，等以后工作不忙了，现在是夏天太热，等天气凉爽了些，我一定要去跑步。然而……工作需要偶尔加一下班，没有一段时间让你闲着，也没有很长一段时间都在忙碌，一年有四季，天气的好时候也许工作正在忙。一年马上要过去了，从夏天到到冬天，冬天又觉冷，伸不开手脚。就这样一斤没减掉反而又增了近十斤。
我同事长相算不上标准美女但是气质出众，身材很好，问起来她每周都有去健身房，而且坚持了一年多了。于是我也打算等以后手里有些钱了去报个班。然而……一年到底了，手里也没剩下多少钱，我的梦就这样被别人实现着。腹有诗书气自华，人丑多读书。好不手软从网上订购了5、6本书。书回来了那个激动啊，好像抱着它，脑袋里就已经装满了书里的内容。还给自己定了每晚两个小时的阅读计划。然而……今天工作加了会儿班，回到家太累了，等明天不加班了，明天在读吧。明晚到了，呀，我喜欢的综艺节目更新了，等看完节目已经11点多了，洗洗睡吧。就这样一年到底了，才发现买的书才翻了有两本。等以后……等以后你会发现，瘦的是别人，气质由内而外的还是别人。甚至自己喜欢的女孩，也在你等以后有点小成就时再表白的想法中成了别人的媳妇。
如果一件事情还不能让你马上行动起来，只能说明你还不够爱，或者说是你的懒惰战胜了你的毅力。清楚自己喜欢什么，做自己喜欢的事情尚不简单，更何况有的想法只在于一念之间。我们经常劝他人喜欢现在就去追啊。那么现在想做什么事马上行动起来吧。有些事情不能让你一蹴而就，却可以在一天天的行动中滴水穿石。蜗牛虽然爬的慢，却可以爬上篱笆爬上房遇见今天最美的夕阳。如果问我想做一件事情什么时候最合适，我会告诉你现在。从现在开始一点点垒砖，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
1950年，20岁出头的郑小瑛来到当时最负盛名的莫斯科音乐学院学习作曲，她似乎就是为音乐而生，六岁学习钢琴，十四岁精通各种乐器并多次登台演出。在莫斯科音乐学院里，她的才华也得到老师和同学们的认可。
有一次，在音乐厅里看见指挥师正在演奏她的曲子，她当时就萌发想要成为一位优秀的指挥家！从那以后，只要她一有时间就跑去音乐厅了看表演，暗中学习指挥技巧，向老师求教，回到宿舍就对着自己的曲子练习。同学取消她“难道你想成为一名指挥家妈？别白费力气了，因为那是一件不可能的事情！”在当时女指挥家几乎不曾听说过，女性地位有机会不高能接受音乐教育的很少。不管别人怎么看，答案只能自己给自己。既然想去了，那就马上行动，并拿出诚意去认真的做一件事。她的勤奋和努力为在机会面前站稳了脚跟。有次学校里组织一场音乐会，郑小瑛作的一首曲子被选中演奏曲目。谁都没有想到当指挥师走上台子的时候，一个不下心扭伤了脚，同时伤到了肘部，教授摇摇头。在大家不知如何是好的情况下，郑小瑛站起来走到教授的面前一鞠躬：“我以艺术的名义向教授申请接过您手中的指挥棒！”在所有人惊愕甚至带着质疑的目光中开始了自己的指挥。
她热情奔放气魄雄伟的指挥极具艺术的感染力，指挥棒在她手中游刃有余，音乐仿佛从她的指挥棒中流淌出来，时而奔腾如雷，时而平静如水。当时观众席上两位比较有影响力的人物：苏联国家歌剧院的指挥金海和莫斯科音乐剧院的指挥依。波。拜因。一曲终了，连教授在内都对她给于充分的肯定。前两位更是给出了这样的评价“她，将来必定是一位卓越的指挥家！”她的认真勤奋最终也成就她成为全球性第一位卓越的交响乐女性指挥家，20xx年，82岁的她被首届中国歌剧艺术成就大典授予终身成就荣誉奖。有时候的一个想法和目标可能决定人生的走向，当然也离不开背后的付出。生活中可能都是些微不足道的小事，却体现出的是你的态度。自律往往会让你以后走的更远一些，同样也拥有很好的执行力。身边有那种为了自己想做的事已经开始行动的人，也许成果还未显现，一样让人觉的欣赏。因为人家已经在路上了。
冰心朗诵稿篇八
母亲啊!
天上的风雨来了,。
鸟儿躲到它的巢里;。
心中的风雨来了,。
我只躲到你的怀里。
《纸船》。
——寄母亲。
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
《成功的花》。
成功的花，
人们只惊慕她现时的`明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿。
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己!”
《繁星》节选。
(一)。
繁星闪烁着——。
深蓝的太空。
何曾听得见它们对话?
沉默中。
微光里。
它们深深的互相颂赞了。
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!”
冰心朗诵稿篇九
信步走下山门去，何曾想寻幽访胜?转过山坳来，一片青草地，参天的树影无际。树后弯弯的石桥，桥后两个俯蹲在残照里的狮子。
回过头来，只一道的断瓦颓垣，剥落的红门，却深深掩闭。原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡，且印下一幅图画。半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。
暮霭里，融合在一起。难道是玉宇琼楼?难道是瑶宫贝阙?何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。
低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家!
一朵白蔷薇。
怎么独自站在河边上?这朦胧的天色，是黎明还是黄昏?何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几条白蔷薇。
她来了，她从山上下来了。靓妆着，仿佛是一身缟白，手里抱着一大束花。
我说，“你来，给你一朵白蔷薇，好簪在襟上。”她微笑说了一句话，只是听不见。然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，依旧抱着花儿，向前走了。
前路是什么地方，为何不随她走去?
都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何?便摘也何曾戴?
雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了扰来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分了。
七百字的一篇短文，不施藻饰，不加雕琢，只是随意点染，勾画了三个画面：一位画中的小天使，一位路旁的村姑，一位茅屋里的老妇人，各自捧着一束花。
没有一点声音，只有三幅画面。三束白花衬托着笑靥，真诚、纯净、自然。然而，万籁无声中，又分明隐约地听到一支宛转轻盈的抒情乐曲。小提琴声不绝如缕，低回倾诉，使人悠悠然于心旌神摇中不知不觉地随它步入一片宁谧澄静的天地，而且深深地陶醉了。待你定睛寻觅时，琴声戛然而止。曲终人不见，只有三张笑靥，三束白花，一片空灵。空灵中似乎飘浮着若远若近的笑声，那么轻柔，那么甜美，注溢着纯真的爱。
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冰心朗诵稿篇十
天涯海角频回头的石鹿是吗。
海峡两岸共潮生的乡音是吗。
青藏高原得冻土的卧龙是吗。
长城古道久发光的'足迹是吗。
慈母游子望穿水的目光是吗。
……。
月光可以相遇可以相照。
月光可以倾泻可以分享。
只要有阳光！
无限美好是月光。
月光是阳光的镜中人。
纵然有云拥抱阳光。
也有云遮挡阳光。
有云畏惧阳光。
有云拒绝阳光。
有云欺骗阳光。
……。
只要阳光燃烧不止。
哪怕阴晴圆缺。
哪怕刀山火海。
月光都将跟随阳光。
天上人间岂无相传。
屋檐上的瓦屋檐下的人。
门窗外的楼门窗内的灯。
古城中的村古城外的烟。
舞台上的戏舞台下的席。
……。
月光可以留连可以肝胆。
月光可以传递可以拥有。
只要有阳光！
天下和谐是月光。
制造天下和谐的人是阳光。
纵然有人拥抱阳光。
也有人遮挡阳光。
有人畏惧阳光。
有人拒绝阳光。
有人欺骗阳光。
只要阳光燃烧不止。
哪怕悲欢离合。
哪怕艰难险阻。
月光都将跟随阳光。
天下因和而不同。
人间因谐而和顺。
六中全会专题研究和谐社会。
是天下头一回。
正道是天下和谐---。
千秋伟业千古月光。
拥抱阳光吧。
东方龙之传人！
冰心朗诵稿篇十一
的我，是否同为一我，也是一个疑问。
———冰心：《我》。
仔细回想一下这个世纪的历史，我们不难发现它留给个人的时间和空间竟少得可怜。更多的情况下，人们被时代驱赶着前行，像赶赴一个个盛大的集会，停不下来，也来不及思量。如我在一篇文章里讲到的：“在20世纪中国，一般人恐怕不必指望去逃避历史强加给他的规定性成长。”我们只听得到群体的口号，而听不到个人的声音。政治空间对心灵空间、公共空间对私人空间的挤迫，几乎成了本世纪的标志性景观。
而冰心，这位身着旧式旗袍的新式女性，自新文学发轫的第一天起，就开始在荒芜的心灵园林里打扫尘垢，锄草施肥了。她试图以智慧的繁星和纯真的春水，焐暖世纪冰冷的胸膛。与名字相反，冰心是温暖的，她没有染上那个时代的女子特有的闺阁式的自怜，而纯然是一尘不染的洁净与正直。她外表的单薄与弱小，更凸显出她精神的伟岸与不凡。
冰心与鲁迅形成了一种“互补关系”。鲁迅代表了新文化中阳刚的一面，冰心则代表阴柔的一面;鲁迅是一柄锋利的社会手术刀，冰心则是慈爱的灵魂布道者。学者李吉力在论说《红楼梦》时曾指出，女人是水性的，男人是泥性的，“这两种特性表明：女人是自然的作为审美向度出现在历史中的，而男人是社会的作为力量的象征从事于历史的创造的。”如果说鲁迅是荒野上的战马，冰心则是河流边的水车，她承继的是中国文化中娴静的部分，依靠的全然是自然的力量，浇灌心灵的沃土;如果说鲁迅是以超人的力量肩起历史的闸门，冰心则是于不动声色中改造世道人心。冰心的存在，丰富了“五四”文化的精神维度，使中国的精神启蒙不是一种简单的线性结构或平面结构，而呈现出迷幻复杂的姿态。
冰心依然被选进课本———当然，是很久以后。我最初便是在课本里结识冰心的。然而，漫长的时间足以将所有美丽的外形浸泡得变形。那些在时间深处长出绿苔的旧日文章，被工匠的巧手镀上新的光芒，于是，冰心笔下的“黑暗潮湿的山路”、“桔红的光”，便神奇地具有了政治隐喻性。严密的政治话语系统可以妙用每一个个体声音———即使你有个体声音，它也会强行为公共所用。
茅盾在《冰心论》中写道：“在所有‘五四’时期的作家中，只有冰心女士最属于她自己。她的作品中，不反映社会，却反映了她自己，她把自己反映得再清楚也没有。在这一点上，我觉得她的散文的价值比小说高，长些的诗篇比《繁星》和《春水》高。”茅盾是典型的政治型作家，他的小说如社会学论文一般谨严缜密。他对文学价值取向与己截然相反的冰心作出这样的评说，绝对非同小可。
冰心朗诵稿篇十二
星期四，汪老师说：“希望大家回去查找有关歌颂教师节诗歌的资料。”于是，我把资料查到了，抓紧一切时间练习。真是功夫不负有心人，我终于可以一字不错地把诗读完全了，发音也准确了，感情也充沛而真挚了。
这天下午一上课，汪老师迈着矫健的步伐走进教室，宣布，班会主题是“诗歌朗诵”比赛，并且要选出“金，银，铜”奖。
在同学的阵阵掌声中，第一位女生周辰铭朗诵的绘声绘色，神采飞扬。同学们一个接一个地上场朗诵。他们落落大方，读得流利也很有感情。我看在眼里，急在心里，于是我赶紧举手，这时，我突然听到熟悉的诗歌“我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得……”原来是扬诗溢同学的诗歌和我一样，于是把举起的手又放了下来，在欣赏这此起彼伏，豪情满怀地诗歌朗诵。最后一位出场是郑灵煜同学，只见他朗诵的娓娓动听，有声有色，像河流，流进我的心田，这一次别开生面的主题班会结束了，当评出金奖是郑灵煜同学时，同学们顿时沸腾起来。但其情其景深深地印在我的心中。
老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天，敬爱的老师，我爱您！
