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环境保护是我们每个人的责任，我们应该从自身做起。如何写一篇较为完美的总结是每个人都面临的问题，需要我们注重方法和技巧的运用。在此，小编整理了一些总结写作技巧和实例，期望对大家的写作有所启发。
小学演讲比赛主持稿结尾篇一
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好!
我是本次比赛的主持人，首先请允许我代表小学欢迎各位领导、教师及学生的到来。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，送走了金色的秋天，迎来了银色的冬季!在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动也结出了累累硕果。本次活动由县文化体育广电新闻出版局、县教育局主办，县图书馆、教育局电教站、小学承办。下面隆重地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：县文体广新局副局长、县职教集团继续教育处主任、城区教办室工会主席、县教育局电教站、画川初中教务处主任。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。今天，参加比赛的各位选手是各学校精心挑选的读书小能手，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
感谢2号选手精彩的演讲，刚才1号选手的总得分是，请评委为2号选手亮分，下面有请3号选手进行演讲，演讲的题目是《##》，请4号选手做好准备。
所有选手的演讲都已结束，今天的大奖会花落谁家呢?目前成绩正在核算中请各位耐心等待。
小学演讲比赛主持稿结尾篇二
1：尊敬的各位家长、各位老师、同学们：
2：大家下午好！
1：在炎炎夏日，能为你焦躁的心情带来一丝清凉。
2：在寒冬腊月，能为你单调的生活送去无限的温暖。
1：快乐时，她与你一起欢舞。
2：悲伤时，她能抚去你心中的伤痛。
1：她，就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外人文风情的书籍。
2：千年苍桑锻造出不朽的篇章，百年风雨荡涤出优美的文字。
1：漫步驰名中外的文学殿堂，我们单调紧张的生活变得丰富生动。
2：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜；
1：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态；
2：书能使你分辨真善美、假丑恶，让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴，我们将一生快乐！
1：读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
2：读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
1：为了引导同学们多读书、读好书，我们xx小学举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。
2：接下来，由我来宣读比赛规则：每位选手最高分10分，要求选手推荐书籍内容积极向上，演讲者能表达出对该书独特的见解，表述清晰，内容有深度。
1：担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。
2：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
1：有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：读书是一种挑战，读书是一种积累；
2：读书是一种修养，读书更是一种境界。
1：书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去赏；书香醉人，更需要用心去读。
1：读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，
2：读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。
1：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；
2：以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。
1：读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。
2：书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。
1：在本次演讲比赛中获得一等奖的是：xx，xx，xx，xx。
2：获得优秀奖的是：xx，xx，xx，xx。
1：有请x位参赛同学上台领奖。
2：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
1：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受人生的经历。
2：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
1：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
2：我宣布：“我最喜欢的一本课外书”演讲活动圆满结束，谢谢同学们的精心准备。接下来我们将回到班级进行图书交换活动。谢谢！
小学演讲比赛主持稿结尾篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是x年级的xx。今天，很荣幸的站在这里竞选校广播站主持人。首先感谢老师、同学给我这次机会。
广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的平台，也是同学们互相交流学习的平台。我认为我有实力和能力当好广播站站长。
我有三个优势：
一、我热心、交往沟通能力强，认真负责。我愿意交朋友，能和同学友好相处。我工作态度认真，办事能力强。加上我的性格开朗，乐于交友，建立了良好的工作伙伴关系，这对我以后的工作开展有很大的帮助。
二、组织方面。我在班里组织能力强，对同学有号召力。加上我学习好、读书好，更对同学树立了榜样。这对我有了很大的前进。
三、写作方面。我在班里是“小写家”，是班级博客的小编辑。常常得到老师和同学的的夸奖。
我还有三个原则严格要求自己：
1、服从领导，听从指挥。
2、少说多做，先做再说。
3、严于律己，以身示范。
我有自信，我有能力，请大家支持我吧！
谢谢大家！
小学演讲比赛主持稿结尾篇四
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！
女：我是主持人文xx。
男：我是主持人王xx。
女：今天，我们激情澎湃，传递社会主义核心价值观的正能量；
男：此刻，我们群情激昂，争做新时代最美小学生。
女：国梦圆时家梦美；
男：炎黄子孙神采飞扬。
合：小xx小学“践行社会主义核心价值观，做最美小学生”演讲比赛现在开始。
小学演讲比赛主持稿结尾篇五
尊敬的各位老师:
您们好，我是xx小学六级x班的xxx。
我今年x岁了，我有一张圆圆的脸蛋，一双闪亮的大眼睛；我还有一头乌黑的长发和一双灵巧的小手；我的性格活泼、开朗；我的爱好非常广泛：画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。
平时我积极参加学校组织的各项活动，因为贵在参与。
我最大的优点是无论做什么，都会努力做到最好。我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。记得在上幼儿园时，老师经常让我主持节目，一是因为我很可爱，二是因为我口齿伶俐。我从小就很聪明，在学校，无论上什么课，我都能很快的掌握。
我的学习成绩也很棒。从一年级到现在，成绩在班里都是数一数二的。今年期中检测，我的成绩在班里还是名列前茅那！
如果我当上了学校的小主持人，我会尽力做好这份工作，积极配合学校老师的各项要求，不辜负大家对我的期望。谢谢。
小学演讲比赛主持稿结尾篇六
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：今天，我们激情澎湃，传递社会主义核心价值观的正能量；
男：此刻，我们群情激昂，争做新时代最美小学生。
女：国梦圆时家梦美；
男：炎黄子孙神采飞扬。
女：下面宣布本次演讲比赛评分细则：
一、评分标准。
1.演讲内容（3分）要求主题鲜明、观点正确、情理交融，说服力强。
2.演讲技巧（4分）普通话标准，口齿清晰，节奏富于变化，演讲语调抑扬顿挫切；能灵活地表达演讲内容和思想感情。
3.演讲效果（1分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神饱满，态度亲切。
4.脱稿（1分）表现熟练程度。
5.演讲时间（1分）要求控制在3到6分钟。
男：二、评分方法。
评分采取10分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
女：接下来宣布本次比赛的评委，他们是：x主任、x主席以及一到六年级的语文老师。
男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：文明是什么？是相遇时的微笑，是自觉将垃圾放入垃圾箱，是爱护我们的校园。首先有请1号选手xx给我们带来的《xx》，请2号做好准备。
男：古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。是啊，良好的习惯是成功的一半！接下来有请2号选手上场，他演讲的题目是《xx》，请3号做好准备。
女：祖国是我们永垂不朽的母亲，她为我们提供了衣食住行，我们无以回报。那么就让我们行动起来！为了祖国，做一个有用的人吧！下面有请3号选手给我们带来的《xx》，请4号选手做好准备。
男：首先请评委们为前面的三位选手打分，请同学们为今天在班级比赛中脱颖而出的选手们表示祝贺，并预祝他们能够取得好成绩。（鼓掌），各位评委老师辛苦了，让我们再次以掌声表示感谢。说过，世界归根结底还是我们的，因为我们好像早晨八九点钟的太阳，祖国未来的希望寄托在我们身上。请听4号选手黄华荣的演讲《xx》，5号选手做准备。
女：1号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分；2号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分；3号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
男：同学们，别吝啬我们的掌声，祝贺他们吧！
女：同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！接下来5号选手xx上场，他演讲的题目是《xx》，请6号选手做好准备。
男：4号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。谢谢xx的精彩表现。那么如何让核心价值观在我们小学生心中中慢慢沉淀，6号选手xx跟会给你一个满意的答案。请听6号选手给大家带来的《xx》的演讲。7号选手xx做准备。
女：5号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。大家用掌声表示祝贺！自古以来，书中自有千斤粟，书中自有黄金屋，是读书人的终极目标，那么新时期，我们的读书目的是为了什么呢？请听7号选手xx给大家带来的《xx》，8号选手做准备。
男：6号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。恭喜他！
女：中国特色社会主义道路，是和谐、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。作为祖国未来的希望，我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗！下面请8号选手xx上场。她演讲的题目是《xx》，请9号选手做好准备。
男：7号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。祝贺她吧！诚信需要智慧，更需要勇气。要我们每个小学生自觉的、高标准的去践行。下面请听9号选手xx上场，他演讲的题目是《xx》，请10号选手准备。
女：8号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。谢谢评委老师和同学们的鼓励和认可。诚信是盛开的花朵，它绽放的美丽，舒展，绚丽多彩；诚信是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；诚信是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬。接下来有请10号选手xx给我们演讲《xx》，11号选手准备。
男：9号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。恭喜恭喜啊！“友善”是人际交往中必须具备的道德修养，如果人们都能以“与人为善“的态度，去处理日常生活中，各种各样的人际关系，我们的生活就会充满阳光。下面有请11号选手xx上场，她演讲的题目是《xx》，12号做好准备。
女：10号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来，从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明美德伴我成长。接下来有请12号选手xx上场，他演讲的题目是《xx》，请13号选手做好准备！
女：11号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。掌声祝贺！是啊，“少年强，则国强，少年志，则国志”，作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。接下来有请13号选手xx上场，他演讲的题目是《xx》，请14号选手做好准备！
男：12号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。恭贺他吧！正能量能让人积极、乐观、向上，下面请听14选手xx给我们带来的《xx》，15号选手做准备。
女：13号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。同学们用我们掌声对xx表示恭喜！xx说过，我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。爱国感情，是千百年来伟大而又高尚的情感。请听15号选手xx表达她对祖国的心声《xx》。16号选手做准备。
男：14号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。让我们以热烈的掌声对这个可爱小弟弟的勇敢和自信表示祝贺！爱祖国要从爱家乡，爱学校，爱班级做起，我们每个人都应该时时怀着一颗爱心，处处撒下一片爱心，做有志向和气节的小学生。最后请16号选手闪亮登场，她演讲的题目是《xx》，大家掌声欢迎。
女：最后一位选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。是啊，少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球，则国雄于地球。今天选手们的演讲，精彩纷呈、热情洋溢、激情澎湃。各具特色独领风骚，此刻，激动人心的时侯到了，最后的荣誉花落谁家，大家拭目以待。下面就让我们以热烈的掌声请x老师为我们宣布本次演讲的成绩。
女：今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。
男：为民族立魂，众心齐向核心聚；
女：让人生出彩，我梦终随国梦圆。
男：作为新时代的好儿童，我们要以时代先锋为榜样，广泛接受正能量，时刻传递正能量。践行社会主义价值观，我们要树立正确的世界观、人生观，做一个有信仰、有理想、有操守的人。
女：有梦想，就要信心百倍，大胆追求。
男：有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒。
女：让我们向着梦想出发，走过流金岁月。
合：走向我们美好的明天。
男：谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。
合：谢谢大家，谢谢。
女：有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。
小学演讲比赛主持稿结尾篇七
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这硕果累累的金秋时节，我们即将迎来xx小学第一届读书节。今天，我们要举行第一个环节——“读好书，做好人，颂祖国”的演讲比赛。
悠悠五千年的历史，孕育了璀璨的文化，传承了古老的文明。在这秋风送爽的日子里，我们又唱响了四季读书歌：春读书，驱杂想、神专注、墨生香，如饥似渴不懒惰，不负春色好时光；夏读书，日正长、勤耕读、声琅琅，骄阳似火无闲人，汗珠撒播孕希望；秋读书，玉露凉，燕去雁来促我忙，千金一刻莫虚度，老大无成空自伤；冬读书，休闲忙、看经典、细思量，挂角负薪效李密，囊萤映雪仿孙康。
同学们，让我们勤奋读书吧！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书使我们看到了美丽的音符，书使我们看到了神奇的自然，书使我们看到了五彩的世界。
1、“国家兴亡，匹夫有责。”周恩来正是痛心于祖国的落后挨打，饱受侵略惨遭蹂躏的现实，才从小立志“为中华之崛起而读书。”下面请欣赏六〈1〉中队给大家带来的演讲——《为中华崛起而读书》，大家欢迎！
2、少年立志，志气浩然；巍巍昆仑缔造华夏，滚滚黄河孕育中华。下面掌声有请六〈2〉中队展示《巍巍中华魂》。
3、美丽，一个难于用言语形容的东西。美丽是双重的，既需要外在的，又缺不了内在的，然而读书的人正是这两者完美的结合。有请六〈3〉中队的——《读书的人最美丽》。
4、读书给予人知识和力量，所以我们要好好读书；好书是正义的化身，是生活的向导，所以我们要读好书；读有利于我们健康成长，所以我们要把书读好。掌声欢迎六〈4〉中队带给我们的——《书读好，读好书，好读书》。
6、书是雨露，书是阳光；书是文明的果实，书是知识的宝藏，它催我奋进，伴我快乐成长。下面是五〈1〉中队带给我们的——《读书伴我快乐成长》。
7、没有书的人生是暗淡的人生，没有阅读的童年是不开花的童年。下面请欣赏五〈2〉中队的演讲——《阅读真好》。
8、书就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光；书就像一只小鸟，指引我们在知识的海洋中航行；书就像一匹骏马，带着我们在无垠的草原上驰骋。掌声有请五〈3〉中队的——《读书开阔我们的视野》。
9、从小培养读书的兴趣，长大后就有了一个良好的读书习惯。热爱读书吧！读书是文明传承的使者。有请五〈4〉中队的演讲——《我爱读书》。
10、书是知识的宝库，书是进步的阶梯，书是快乐的源泉；通过读书使我们懂得美与丑，荣与辱，好与坏。有请五〈5〉中队上台演讲——《读书真好》。
13、书能使人聪慧。读一本好书，就仿佛和一个高尚的人谈话。热爱书吧！书是全世界的营养品。下面请欣赏四〈3〉中队带来的演讲——《我爱读书》。
14、从古至今，由远及近，读书的人为我们留下了多少美丽的故事。读书使人美丽，读书使人聪慧。下面请欣赏四〈4〉中队给大家带来的——《读书好，读好书，好读书》。
以上是高年级同学关于读书的感想，他们从方方面面讲出了自己读书的真切感受，希望我们以后在读书中相互切磋，共同进步。
15、下面请欣赏三年级小同学带给我们的祖国颂。首先上场的是三〈1〉中队的刘以琳，她带给大家的是《祖国，我爱你》。
16、中国悠久的历史、灿烂的文化，铸就了一个辉煌的中华。请欣赏三〈2〉中队的诗朗诵——《我爱你，中国》。
17、金色的十月，绚丽多彩；金色的十月，硕果累累。请听三〈3〉中队的——《十月赞歌》。
龙的故事已沧桑久远，方块字的方正，正留下新的传说；中国人飞天的梦想，告诉你我，让生命为祖国而闪烁。请听三〈4〉中队带给大家的——《祖国颂》。
结束语：刚才高年级的选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们读书的功底以及他们对知识的渴望；低年级的小同学也激情高昂地表达了他们对祖国的无限热爱，同时我们也从中懂得了“读好书，做好人”的道理。本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在读书和学习中的比赛还仍在继续，最后衷心地祝愿大家都能成为读书和学习的强者！谢谢！
小学演讲比赛主持稿结尾篇八
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当下的社会中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，一般我们都会做好相关准备的，以下是小编收集整理的关于小学演讲比赛主持词，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：
大家下午好！
在这阳光明媚的美丽五月中，经过一个多月的班级初赛，我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。
根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求，结合活动的主题：“说好潼南话干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起，从小做起，结合我校学生的实际情况，主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办，旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生，给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台，大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员。并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：学校的王校长，魏校长，教导处的杨主任，德育处的陈主任，安稳办的舒红兵主任，后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。
下面我宣布一下比赛规则：
1、学生组1——3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名，学生组4——6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。
2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以10分制方式打分，保留两位小数。
4、具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的：
1、 4—6年级演讲比赛
2、 1—3年级演讲比赛
3、4—6年级主持人大赛
4、学生志愿上台表演
5、王佳友校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评
6、统分和颁奖
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《崇尚科学，反对邪教》，有请！请五年级二班的杨媛同学作好准备！
请评委评分，下面有请第二名选手，来自五年级一班的杨媛同学，她的演讲题目是《读书真好》。请五年级一班的周悦同学作好准备。
谢谢杨媛同学精彩的演讲，下面有请三号选手周悦同学上台，为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《说好潼南话，干好潼南事，做好潼南人》。请四年级一班的.邱越毫同学做好准备。
下面请第五位选手，他来自四年级二班的选手。他演讲的题目是《珍惜生命中的每一天》，请五年级二班王钰淇同学做好准备。
下面有请第六位选手为我们演讲，他演讲的题目是《老师，我们爱你》
老师们，高段的演讲比赛到此结束，请评委老师及时统分，下面进行的是小学1———3年级组的演讲比赛，请各位参赛选手作好准备。接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是2年级1班的选手，刘倢伃同学，她演讲的题目是为了家乡更美好，请2年级2班的尹华宇作好准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲，她演讲的题目是做一个讲文明，懂礼貌的潼南人，请三年级一班向晟慧同学作好准备。
请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲，请3.1吴明松同学作好准备。
请评委给3.1班向晟慧同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴明松同学上台演讲，请一年级罗曦同学作好准备。
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的罗曦同学上台演讲，请三年二班陈莹同学作好准备。
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈莹同学上台演讲，请一年级的杨青松同学作好准备。
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的杨青松吴明松同学上台演讲。
老师们，同学们1——3年级的演讲比赛到此结束，请统分老师及时统分，下面进行的是小学4——6年级组的主持人大赛，请各位参赛选手作好准备。
下面我讲一下，主持人大赛评分标准学生组：4——6年级主持环节
第一环节——秀我风采（3分钟、占总比分的30%）
包括介绍自己以及才艺的展示。
第二环节——模拟主持（3分钟、占总比分的30%）
选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。第三环节——妙语连珠（3分钟、占总比分的40%）
评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。
老师们，同学们通过班级初赛，层层选拔，4———6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛，下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台，请同学们掌声欢迎！
请评委打分，有请5.1班的刘佩瑶上台，请6年级的谢彤同学作好准备
请评委打分，请6年级的谢彤同学闪亮登场。
下面有请今天的最后一位参赛选手，来自四年级一班刘灿同学上台。
小学演讲比赛主持稿结尾篇九
豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
雄心壮志还在心底荡漾，振奋精神，凝聚力量。
让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
强国梦里有你，强国梦里有我。
强国梦是当代中国的选择。
做的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
各位同学，我们要努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。我们要博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!
小学演讲比赛主持稿结尾篇十
合：大家下午好!
a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，
b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
a：今天，我们相约在这里，听书海漫游，
b：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
合：现在开始!
b：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是--，--，--。
a：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎!
b：正值--之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请-校长致辞，大家欢迎!
a：谢谢-校长的致辞，下面有请教科书-主任宣布一下今天的比赛规则。
b：下面就让我们用掌声预祝参赛选手，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由--给我们带来的《--》，--做准备。
a：读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着--一起《--》，--做准备。
b：有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听--带来《--》，--做准备。
a：书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏--带来的《--》，--做准备。
a：用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由--带来的《--》，--做准备。
b：与书籍同行，打好人生底色;与名着相伴，塑造美好心灵，请欣赏--带来的《--》，--做准备。
a：古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《--》，演讲者--，--做准备。
b：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏--的《--》，--做准备。
a：苏州市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与--一起品读她的《--》，--做准备。
b：当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由--带来的《--》，--做准备。
a：读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听--的《--》，--做准备。
b：赠人玫瑰，手有余香，《--》，演讲者：--，--做准备。
a：人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博彩，读书足以成长，请欣赏--的《--》，--做准备。
b：点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《--》，演讲者--，--做准备。
a：书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听--的《--》，--做准备。
b：书是清茶，品不尽其中的茗香;书是音乐，赏不完其中的美妙，《--》，演讲者：--。
a：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌!
b：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐。
a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是--，--，--，--。
有请-校长、-校长、-校长、-校长为获奖选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是--，--。
有请-校长、-校长为获奖选手颁奖。
有请-校长为获奖选手颁奖。
合：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺!
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
a：以书相伴，是心灵上的洗礼，
b：以书相知，是精神上的慰藉。
a：让我们的校园弥漫阵阵书香，
b：让书香伴我们一路前行。
合：--县--小学“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束，谢谢大家!
